Forwarded from فوائد علمية (نواف)
قال مطرف :
عقول الناس على قدر زمانهم .
مصنف ابن أبي شيبة ٣٥١٢٦
عقول الناس على قدر زمانهم .
مصنف ابن أبي شيبة ٣٥١٢٦
Forwarded from الشيخ ابراهيم الربيش
مَـالكَ يا عـبداللـه!
أراك تكتب هنا، وتنشر هنا وتتحدث هناك، ونسيت نفسك!
نفسك يا مسكين!
تُؤَخًِر الصلاة، تترُك وردك من القرءآن، تنسى أذكارك!
تعظ الناس وأنتَ من تحتاج!
"أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ ۚ أَفَلَا تَعْقِلُونَ ".
أُعيذك بالله أن تكون جِسرًا يعبرون عليه إلى الجنة ويُلقى بك في النار!
نعوذ بالله من الخذلان!
أراك تكتب هنا، وتنشر هنا وتتحدث هناك، ونسيت نفسك!
نفسك يا مسكين!
تُؤَخًِر الصلاة، تترُك وردك من القرءآن، تنسى أذكارك!
تعظ الناس وأنتَ من تحتاج!
"أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ ۚ أَفَلَا تَعْقِلُونَ ".
أُعيذك بالله أن تكون جِسرًا يعبرون عليه إلى الجنة ويُلقى بك في النار!
نعوذ بالله من الخذلان!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
قناة | الغيث الشامي (طالب علم)
تعقيبًا على الاقتباس:
- يتضمن الكلام عن مصطلح "الجسم"، والتأويل والتفويض، ومسألة "امتناع الترجمة" عن فلاسفة ما بعد الحداثة وعلاقتها بالموضوع.
مواد ذات صلة:
- التعريفات والحدود بين العقلاء والمناطقة.
- جواب مسألة تعريف الصفات الخبرية (من كتاب الانتصار للتدمرية).
- جواب مسألة تحرير معاني الصفات الخبرية من كلام د. أبو الفداء بن مسعود.
- مناقشة موسعة لمصادرة الأشاعرة على المطلوب في إنكارهم ما يصطلحون عليه بالتجسيم على غيرهم
- يتضمن الكلام عن مصطلح "الجسم"، والتأويل والتفويض، ومسألة "امتناع الترجمة" عن فلاسفة ما بعد الحداثة وعلاقتها بالموضوع.
مواد ذات صلة:
- التعريفات والحدود بين العقلاء والمناطقة.
- جواب مسألة تعريف الصفات الخبرية (من كتاب الانتصار للتدمرية).
- جواب مسألة تحرير معاني الصفات الخبرية من كلام د. أبو الفداء بن مسعود.
- مناقشة موسعة لمصادرة الأشاعرة على المطلوب في إنكارهم ما يصطلحون عليه بالتجسيم على غيرهم
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"الذي يتابع الأحداث في لبنان سيفهم موقف الناس هناك من حزب الله وكذلك موقف السوريين تحديداً، وأن المسألة ليست متعلقة بالصهيونية ولا مقاومتها، إنما في كون حزب الله استغل هذه المسألة ليحول لبنان إلى مزرعة خاصة به، يبطش بمن شاء ويفعل الذي يريد، وكل ذلك تحت مسمى المقاومة وضرورة البقاء، لذلك يستغرب المشاهد من بعيد، موقف الناس من هذا الحزب بينما هو يقاتل الصهاينة! وهؤلاء لا يفهمون أن الحياة ليست مختزلة في موقف واحد، ولا عدو واحد، ولا ظلم معين..
لذلك على الناس وأخص منهم رواد الثقافة في العالم العربي؛ أن يتوقفوا عن تقديم مواقف مسبقة الصنع للناس وتخوينهم على أساسها، لأنه ببساطة أنت أقل معرفة بحزب الله وأشباهه من أجهل إنسان محتك به."
- محمد القاسم
لذلك على الناس وأخص منهم رواد الثقافة في العالم العربي؛ أن يتوقفوا عن تقديم مواقف مسبقة الصنع للناس وتخوينهم على أساسها، لأنه ببساطة أنت أقل معرفة بحزب الله وأشباهه من أجهل إنسان محتك به."
- محمد القاسم
Forwarded from آدَم بْن مُحَمَّد المَالِكِي | أبُو أُسَامَة
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from أحمد سِلَحدَار | أبو عَبدِ الله
••
«مَن غَلبَ عليهِ العُجبُ تَركَ المَشُورَةَ فَهَلكَ».
ابن عبد البر - رحمه الله
«مَن غَلبَ عليهِ العُجبُ تَركَ المَشُورَةَ فَهَلكَ».
ابن عبد البر - رحمه الله
Forwarded from قناة | الغيث الشامي (طالب علم)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from قناة || م أ
قد يُستَغرَب هذا، وهي غرابة ستزول عند من يفهم، لكن هذه الورقة المشهورة جدا في بحوث الوعي تتضمن ما ينقض مذهب التفويض
https://youtu.be/ryzrOo2reKo
https://youtu.be/ryzrOo2reKo
YouTube
Thomas Nagel - What Is It Like to Be a Bat? [Philosophy Audiobook]
Subscribe for more philosophy audiobooks!
Nagel, Thomas. “What is it like to be a Bat.” The Philosophical Review 83 (1974): 435-450.
Text: https://warwick.ac.uk/fac/cross_fac/iatl/study/ugmodules/humananimalstudies/lectures/32/nagel_bat.pdf
If you want…
Nagel, Thomas. “What is it like to be a Bat.” The Philosophical Review 83 (1974): 435-450.
Text: https://warwick.ac.uk/fac/cross_fac/iatl/study/ugmodules/humananimalstudies/lectures/32/nagel_bat.pdf
If you want…
Forwarded from الغيث الشامي| أبحاث فلسفية
أنت تعلم من سلوك الخفاش بالضرورة أن له وعي ذاتي وأنه يرى ويتفاعل مع الواقع بناء على ذلك.
لكن تظهر دراسة طبيعة وعي الخفاش أنه وعي بطريقة حسية مختلفة (السونار)، فأنت لا يمكنك تصور كيفية هذه التجربة الذاتية الواعية للخفاش، وكيف هو يرى الواقع بالضبط، لكن ما أنت متأكد منه هو أنه يرى بالفعل.
فأنت تفهم كونه يرى من خلال معنى كلي انتزعته من التجربة الذاتية لرؤيتك وللكيانات التي تشبهك ويمكنك ربط سلوكها بكونها ترى وثم نقيض ذلك وهو العمى وأثره على السلوك.
وخلال اكتسابك لمعنى العمى الكلي من السياق الحسي الوظيفي والعلاقة المعقدة بينهم من خلال تكرار جزئيات كثيرة على حواسك، فبهذه القدرة الفطرية كونت معنى الرؤية ولوازمها الضرورية والخ.
تستطيع أن تصف الخفاش بأنه يرى وليس أعمى، لكنك لا تستطيع البتة تصور كيف يرى لأنك لا تملك أي تجربة حسية مشابهة يمكن قياس رؤيته عليها إلا على جهة القدر المشترك فقط.
ومع ذلك لا يمكنك أن تنفي عنه أن يرى فتصفه بالعمى
لكن تظهر دراسة طبيعة وعي الخفاش أنه وعي بطريقة حسية مختلفة (السونار)، فأنت لا يمكنك تصور كيفية هذه التجربة الذاتية الواعية للخفاش، وكيف هو يرى الواقع بالضبط، لكن ما أنت متأكد منه هو أنه يرى بالفعل.
فأنت تفهم كونه يرى من خلال معنى كلي انتزعته من التجربة الذاتية لرؤيتك وللكيانات التي تشبهك ويمكنك ربط سلوكها بكونها ترى وثم نقيض ذلك وهو العمى وأثره على السلوك.
وخلال اكتسابك لمعنى العمى الكلي من السياق الحسي الوظيفي والعلاقة المعقدة بينهم من خلال تكرار جزئيات كثيرة على حواسك، فبهذه القدرة الفطرية كونت معنى الرؤية ولوازمها الضرورية والخ.
تستطيع أن تصف الخفاش بأنه يرى وليس أعمى، لكنك لا تستطيع البتة تصور كيف يرى لأنك لا تملك أي تجربة حسية مشابهة يمكن قياس رؤيته عليها إلا على جهة القدر المشترك فقط.
ومع ذلك لا يمكنك أن تنفي عنه أن يرى فتصفه بالعمى
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from كناش الأنظار والفوائد
ابن قتيبة ورد التفويض في التأصيل والتطبيق:
التأصيل:
قال: لم ينزل الله شيئا من القرآن إلا لينفع به عباده، ويدل به على معنى أراده، فلو كان المتشابه لا يعلمه غيره للزمنا للطاعن مقال وتعلق علينا بعلة، وهل يجوز لأحد أن يقول: إن رسول الله صلى الله عليه وسلم لم يكن يعرف المتشابه؟!
وإذا جاز أن يعرفه مع قول الله تعالى: (وما يعلم تأويله إلا الله) جاز أن يعرفه الربانيون من صحابته، فقد علم عليا التفسير، ودعا لابن عباس فقال: «اللهم علمه التأويل، وفقهه في الدين» وروى عبد الرزاق عن إسرائيل عن سماك بن حرب عن عكرمة عن ابن عباس أنه قال: كل القرآن أعلم إلا أربعا: غسلين، وحنانا، والأواه، والرقيم.وكان هذا من قول ابن عباس في وقت، ثم علم ذلك بعد، حدثني محمد بن عبد العزيز، عن موسى بن مسعود، عن شبل، عن ابن أبي نجيح، عن مجاهد قال: تعلمونه وتقولون: آمنا به ..
وبعد:فإنا لم نر المفسرين توقفوا عن شيء من القرآن فقالوا: هذا متشابه لا يعلمه إلا الله، بل أمروه كله على التفسير، حتى فسروا الحروف المقطعة في أوائل السور، مثل: الر، وحم، وطه، وأشباه ذلك.
التطبيق:
قال: فإن قال لنا: ما اليدان ههنا؟ قلنا: هما اليدان اللتان تعرف الناس، كذلك قال ابن عباس في هذه الآية: (اليدان اليدان). وقال النبي صلى الله عليه وسلم: «كلتا يديه يمين»، فهل يجوز لأحد أن يجعل اليدين ههنا نعمة أو نعمتين وقال: {لما خلقت بيدي} فنحن نقول كما قال الله تعالى وكما قال رسوله، ولا نتجاهل، ولا يحملنا ما نحن فيه من نفي التشبيه على أن ننكر ما وصف به نفسه، ولكنا لا نقول: كيف اليدان، وإن سئلنا نقتصر على جملة ما قال ونمسك عما لم يقل".
التأصيل:
قال: لم ينزل الله شيئا من القرآن إلا لينفع به عباده، ويدل به على معنى أراده، فلو كان المتشابه لا يعلمه غيره للزمنا للطاعن مقال وتعلق علينا بعلة، وهل يجوز لأحد أن يقول: إن رسول الله صلى الله عليه وسلم لم يكن يعرف المتشابه؟!
وإذا جاز أن يعرفه مع قول الله تعالى: (وما يعلم تأويله إلا الله) جاز أن يعرفه الربانيون من صحابته، فقد علم عليا التفسير، ودعا لابن عباس فقال: «اللهم علمه التأويل، وفقهه في الدين» وروى عبد الرزاق عن إسرائيل عن سماك بن حرب عن عكرمة عن ابن عباس أنه قال: كل القرآن أعلم إلا أربعا: غسلين، وحنانا، والأواه، والرقيم.وكان هذا من قول ابن عباس في وقت، ثم علم ذلك بعد، حدثني محمد بن عبد العزيز، عن موسى بن مسعود، عن شبل، عن ابن أبي نجيح، عن مجاهد قال: تعلمونه وتقولون: آمنا به ..
وبعد:فإنا لم نر المفسرين توقفوا عن شيء من القرآن فقالوا: هذا متشابه لا يعلمه إلا الله، بل أمروه كله على التفسير، حتى فسروا الحروف المقطعة في أوائل السور، مثل: الر، وحم، وطه، وأشباه ذلك.
التطبيق:
قال: فإن قال لنا: ما اليدان ههنا؟ قلنا: هما اليدان اللتان تعرف الناس، كذلك قال ابن عباس في هذه الآية: (اليدان اليدان). وقال النبي صلى الله عليه وسلم: «كلتا يديه يمين»، فهل يجوز لأحد أن يجعل اليدين ههنا نعمة أو نعمتين وقال: {لما خلقت بيدي} فنحن نقول كما قال الله تعالى وكما قال رسوله، ولا نتجاهل، ولا يحملنا ما نحن فيه من نفي التشبيه على أن ننكر ما وصف به نفسه، ولكنا لا نقول: كيف اليدان، وإن سئلنا نقتصر على جملة ما قال ونمسك عما لم يقل".
Forwarded from آدَم بْن مُحَمَّد المَالِكِي | أبُو أُسَامَة
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
التعليق على محاضرة الدكتور نضال قسوم نظرية الانفجار العظيم والنظرية الإس...
https://youtube.com/watch?v=EfZDzcyzEhs&si=SJdrNgCbhYGsxRWD
https://youtube.com/watch?v=EfZDzcyzEhs&si=SJdrNgCbhYGsxRWD
YouTube
التعليق على محاضرة الدكتور نضال قسوم نظرية الانفجار العظيم والنظرية الإسلامية للكون | الجزء الأول
تنبيه: قد بذلنا غاية الوسع في محاولة منع الإعلانات عن القناة لكن بلا جدوى، فالنصيحة لإخواننا أن يفتحوا المواد المنشورة على القناة على متصفح يمنع الإعلانات، وفقنا الله وإياكم لكل خير، وكفانا وإياكم شر الفتن ما ظهر منها وما بطن.
حساب قناة إقناع على مختلف المواقع…
حساب قناة إقناع على مختلف المواقع…