عناوین فصل‌های کتاب:
نحوه نوشتن پروپوزال
روش تهیه پژوهش‌نامه (پایان‌نامه)
بخش‌های مختلف پژوهش‌نامه
شیوه‌های استناد کردن
چگونگی تهیه فهرست مراجع
یک نمونه پژوهش‌نامه به زبان فارسی

درباره کتاب:
اگر پژوهشگر نتواند یافته‌های پژوهش و نتایج اقدامات علمی خود را در اختیار سایر پژوهشگران و علاقه‌مندان قرار دهد، پژوهش او هر اندازه هم که مهم باشد به پیشرفت علم کمکی نخواهد کرد؛ به همین سبب ما در این کتاب در درجه نخست روش‌های تهیه و آماده‌سازی گزارش نتایج پژوهش یا شیوه پژوهش‌نامه‌نویسی را برای درج در مجله‌های علمی توضیح داده‌ایم.
هر چند که همه علوم برای پژوهش‌نامه‌نویسی و گزارش یافته‌های علمی خود روش و اصول خاصی را ابداع کرده‌اند، روان‌شناسان نیز به همین منظور روش و اصول ویژه‌ای را پدید آورده‌اند که در اکثر پژوهش‌نامه‌هایی که در مجله‌های معتبر روان‌شناسی سراسر جهان به چاپ می‌رسند رعایت می‌شوند.
روش مورد استفاده روان‌شناسان که به وسیله انجمن روان‌شناسی آمریکا پذیرفته شده است. علاوه بر روان‌شناسان بسیاری از دانشمندان رشته‌های دیگر علوم اجتماعی و علوم رفتاری به ویژه دانشمندان رشته‌های علوم تربیتی و متخصصان آموزش و پرورش جهان نیز رعایت اصول را در نوشتن گزارش پژوهش‌های خود و تألیف و تدوین سایر آثار علمی مفید یافته‌اند و مدت‌هاست از آن بهره می‌گیرند.
ما نیز در تهیه مطالب کتاب حاضر روش و اصول مورد پذیرش انجمن روان‌شناسی آمریکا را زیربنای کار خود قرار داده‌ایم، آنچه در این کتاب خواهید خواند اصول و نکاتی هستند که در تهیه پژوهش‌نامه یا گزارش نتایج پژوهش‌های علمی دانشمندان و پژوهشگران رشته‌های مختلف روان‌شناسی و علوم تربیتی را یاری می‌دهند. این اصول تنها به نوشتن پژوهش‌های دانشگاهی انجام شده به وسیله استادان اختصاص ندارد، بلکه هر کسی که به پژوهش درباره مسائل علمی می‌پردازد و می‌خواهد نتایج و یافته‌های خود را به طور کتبی گزارش کند از این اصول استفاده می‌نماید چه پژوهش او یک پژوهش مربوط به پایان‌نامه یا رساله دانشجویی باشد چه پژوهشی که به سفارش و با اعتبار مالی یک مؤسسه دولتی یا خصوصی انجام شده و چه پژوهشی که پژوهشگر آن به انگیزه شخصی و با هدف گسترش زمینه دانش مورد علاقه‌اش به اجرای آن اقدام کرده باشد. علاوه بر این‌ها نویسندگان سایر آثار علمی به ویژه نویسندگان کتاب‌های درسی دانشگاهی نیز می‌توانند از مطالب این کتاب سود ببرند.

کتاب اصول نگارش پروپوزال و پایان‌نامه در روان‌شناسی و علوم تربیتی
تألیف دکتر محمد سعید سبهانی

نرم‌افزار هوش چندگانه گاردنر

نصب روی سیستم عامل ویندوز
قابلیت نصب تا 5 بار (5 کامپیوتر)
انجام تست به تعداد نامحدود
نمایش پروفایل
تفسیر متنی

پروتکل زوج درمانی وجودی (اگزیستانسیال)
(IECTP)
اولین بسته آموزشی ـ درمانی روان‌درمانی وجودی (اگزیستانسیال) مبتنی بر فرهنگ ایرانی

روان‌درمانی وجودی
درمان وجودی بیش از آن‌که به سوگیری بپردازد، روشی است برای فهم چالش‌های سر راه «خود» بودن. درمان وجودی بر سنت‌های فلسفی غنی و متنوع و همچنین شیوه‌های نگریستن به دنیا، تکیه دارد. بسیاری از مردم واژه‌ی «اگزیستانسیالیسم» را شنیده‌اند و عده‌ای نیز ممکن است برداشت مبهمی از معنای آن داشته باشند. برای مثال این واژه ممکن است تصاویر فلاسفه‌ی سیگاری فرانسوی را که در کافه‌های فرانسه نشسته‌اند یا شعرا و نمایش‌نامه‌نویسانی که اندیشه‌های بدبینانه و مالیخولیایی درباره‌ی معنای انسان بودن را می‌پرورانند، در ذهن مردم ایجاد کند. برخی نیز ممکن است این واژه را با افکار غیراخلاقی یا ناامیدانه مرتبط سازند یا آن را جزء مباحث صرف دانشگاهی تلقی کنند که ارتباط کمی با زندگی روزانه داشته و نقشی اندک در جایگاه علمی دنیا دارد. در واقع متفکران وجودی به فلسفه، هنر، ادبیات، روان‌شناسی و بسیاری از رشته‌های دیگر خدمت شایانی کرده‌اند.

به دلیل عدم وجود پروتکل روان‌درمانی وجودی ویژه زوجین در سطح جهان، برای اولین بار با مطالعات مستمر و ارتباطات پیگیرانه با روان‌شناسان و روان‌درمانگران وجودی خارج از کشور به تهیه و ساخت پروتکل زوج درمانی وجودی اقدام شد و سپس به همسانی آن بر اساس فرهنگ ایرانی پرداخته شد. این پروتکل در ادامه به صورت کامل برای پیشبرد دانش روان‌شناسی وجودی برای درمانگران، متخصصان و دانشجویان روان‌شناسی و مشاوره ارائه گردیده است. شایان ذکر است در تمام جلسات پروتکل زوج درمانی وجودی حاضر، بیان و توضیح اهداف جلسات همراه با بهره‌گیری از مطالب غنی فرهنگ ایرانی اسلامی همراه است تا مخاطب و درمان‌جو بتواند بهترین ارتباط را با جلسات برقرار نماید.

درباره کتاب
کتاب‌های زیادی در حوزه شخصیت در ایران تألیف و ترجمه شده است. شکی نیست که کتاب‌های موجود تا حد زیادی خواهش‌ها و امیال خوانندگان و به خصوص دانشجویان عزیز را برآورده خواهد کرد و کتاب‌های جدید با اهداف و محتوای متفاوت و البته غنای بیشتر می‌توانند مورد توجه قرار گیرند. مهم‌ترین هدف کتاب حاضر مواجه کامل و البته راحت و مختصر با مقوله‌های بسیار مهم شخصیت است. هر چند در کتاب حاضر سعی شده که ساختار درستی از مقوله‌های شخصیتی ارائه شود ولی بسیاری از موارد به خود دانشجو برای پیگیری‌های بیشتر واگذار شده است. هدف بعدی از نگارش کتاب حاضر توجه دانشجویان تمامی گرایش‌های روان‌شناسی به مقوله شخصیت است. سعی اصلی بر این بوده که دانشجویان روان‌شناسی با تمامی گرایش‌ها بتوانند مواجه راحت و البته جامعی با مقوله شخصیت داشته باشند. همچنین سعی بر این بوده که مخاطبانی با گرایش‌های دیگر تحصیلی، غیر دانشجو و غیر آکادمیک هم بتوانند وارد این حوزه بشوند و از جذابیت‌های این حوزه بهره ببرند. در کتاب حاضر مطالب و نکات مهمی قید شده است که در کتاب‌های دیگر شخصیت به این صورت قید نشده یا زیاد بدان توجه نشده است. مطالب کتاب حاضر برای تمامی دانشجویان تمامی گرایش‌های مختلف روان‌شناسی در تمامی مقاطع قابلیت استفاده و بهره‌برداری را دارد. همچنین تمامی علاقه‌مندان مباحث حوزه شخصیت که مطالعات دانشگاهی در سایر رشته‌های تحصیلی را دارند و حتی علاقه‌مندانی که مطالعات دانشگاهی ندارند می‌تواند بسیار مفید و قابل استفاده باشد.

کتاب روان‌شناسی شخصیت
(مکاتب و نظریه‌ها)
تآلیف دکتر داوود قادری و فاطمه محمدی

در این کتاب سعی بر این است که مروری مختصر بر مهم‌ترین و تأثیرگذارترین نکات در تعریف شخصیت، روش تحقیق، ارزیابی شخصیت، مکاتب شخصیت و نظریه‌پردازان شخصیت داشته باشیم. کتاب حاضر در 4 بخش و 23 فصل به رشته تألیف درآمده است.
در ابتدا و بخش اول کتاب هدف این است که خواننده به تعریفی جامع و مانع از شخصیت برسد، هر چند همانند بسیاری دیگر از متغیرهای علم روان‌شناسی رسیدن به این مهم خیلی دشوار است ولی سعی شده است که معتبرترین و قابل قبول‌ترین تعاریف و تعریف نهایی در این حوزه قید شود. در ادامه خیلی مختصر و مفید سعی بر گذری کوتاه بر مطالعه شخصیت است. در این مرور مختصر به برخی از اسامی مهم و تأثیرگذار اشاره شده است البته بسیاری از اسامی هم از قلم افتاده است. خوانندگان علاقه‌مند می‌توانند از مطالب مختصر در این جا به‌عنوان سرنخ‌های مهمی جهت مطالعه تاریخ این حوزه استفاده کنند.
در بخش دوم مقوله مهم روش ارزیابی شخصیت بررسی خواهد شد. هدف این است که خوانندگان عزیز با مهم‌ترین روش‌ها و البته ابزار سنجش و ارزیابی شخصیت آشنا شوند. خوانندگان عزیز متوجه خواهند شد که روش‌های مختلف و متفاوتی که مأخوذ از نظریه‌ها و بعضاً مکاتب متفاوتی است وجود دارد، اگر چه هیچ‌کدام از این روش‌ها کامل و بدون ایراد نیستند ولی می‌توانند به‌صورت اطلاعاتی تکمیلی و تحلیلی بسیار مفید و ارزشمند باشند. روش تحقیق در شخصیت به صورتی بسیار مختصر و جهت آشنایی کلی خوانندگان مختلف مطرح شده است. هدف بیان این مهم بوده است که اطلاعات این حوزه نمی‌توانند فارغ از مطالعات علمی اخذ شود و اظهار نظرهای علمی بدون پایه و اساس علمی غیر قابل قبول است.
در بخش سوم به مکاتب مهم حوزه روان‌شناسی شخصیت اشاره‌ای مختصر و غنی از لحاظ محتوا شده است. شناخت مکاتب روان‌شناسی شخصیت و پارادایم‌های این حوزه برای خوانندگان این حوزه بسیار ضروری است. خوانندگان عزیز این جا متوجه خواهند شد که چه مکاتبی در این حوزه مهم هستند، مکاتب چه دیدگاه‌های را مطرح می‌کنند و به چه صورت به تحلیل ماهیت انسان می‌پردازند. مکاتب گوناگون نشان می‌دهد که ابعاد وجودی انسان و شخصیت او بسیار گسترده و پیچیدگی‌های خاص خود را دارد که باعث ایجاد مکاتب مختلفی جهت بررسی این پیچیدگی‌ها شده است و مکاتب مختلف بر جنبه‌های متفاوتی از این ماهیت متفاوت تأکید دارند.
در بخش نهایی و چهارم کتاب به نظریه‌پردازان مکاتب مختلف اشاره شده است. نظریه‌پردازان شخصیت در تدوین نظریه خود در باب ماهیت انسان از چندین منبع مهم متأثر بوده‌اند. این عوامل مهم شامل زندگی شخصی و تجارب زندگی روزمره، دوره‌ای که در آن زندگی کرده‌اند، پارادایم غالب علمی در دوره زندگی، تجارب علمی خود و مکتبی که به آن اعتقاد راسخ داشته‌اند. در کتاب‌های شخصیت بسیار معتبری به این نظریه‌پردازان اشاره شده و نظریه‌های این نظریه‌پردازان به‌خوبی واکاوی گردیده است، و نویسندگان مختلف باتوجه‌به خطوط فکری متفاوتی که داشته‌اند توانسته‌اند هر کدام جنبه‌هایی از نظریه این نظریه‌پردازان را برجسته کنند. در کتاب حاضر قصد نویسندگان این است که خواننده بتواند با نظریه‌پردازان شخصیت آشنایی مختصر و البته مفیدی پیدا کند و نویسندگان در این راستا قصد دارند از نکات مهمی که نویسندگان سابق با علایق و خطوط فکری خود در کتاب‌هایشان به آن رسیده‌اند نهایت استفاده را بکنند و در جهت رسیدن به یک دیدگاه جامع و بسیار علمی در رسیدن به خط فکری نظریه‌پردازان مهم شخصیت راهی آسان و البته تأثیرگذار را طی نمایند.
نظریه‌پردازان معرفی شده در بخش چهارم کتاب در ذیل نظریه‌های بزرگی که در بخش سوم کتاب به معرفی آنها پرداختیم قرار می‌گیرند منتهی ترتیب ارائه این نظریه‌ها در این بخش کاملاً متأثر از ترتیبی است که نویسندگان بزرگ کتاب‌های شخصیت به آن پرداخته‌اند، است. نویسندگان در این فصل قصد دارند که خواننده در مورد ماهیت نظری و بعضاً کاربردی نظریه‌پردازان شخصیت به یک نقشه ذهنی بسیار متشکل و منظم برسد و زمانی که با سایر کتاب‌های شخصیت مواجه می‌شود بتواند در به راحتی و بر اساس نقشه‌ی ذهنی شکل گرفته با این نظریه‌ها و نظریه‌پردازان مواجه سودمندی داشته باشد.

شامل آزمون‌های:
مقياس خلاصه ارزيابي روانپزشکي
پرسشنامه اختلال شخصيت وابسته
پرسشنامه اختلال شخصيت افسرده
مقياس رتبه بندي مانيا يانگ
چك ليست ارزيابي شدت علائم اختلال Manic
پرسشنامه خانواده افراد مبتلا به اسكيزوفرني
مقياس ترس اجتماعي در افراد اسکيزوفرنيک
مقياس صفات شخصيتي سايکوپاتيک
پرسشنامه اختلال شخصيت مرزي
مقیاس د‌شواری‌های تنظیم هیجانی
مقیاس هراس اجتماعی
مقیاس دشواری در تنظیم هیجان
مقیاس تحریک‌پذیری هیجانی
مقیاس لغزش شناختی
فهرست مشکلات حافظه و رفتار (دمانس)
مقیاس تحمل پریشانی
آزمون بیش‌فعالی بزرگسالان کانرز
مقياس ادراك شيوه والدين
نگرش نسبت به بیماری
مقیاس خود ‌سنجي بیش‌فعالي و نقص توجه بزرگسالان
اختلال کمبود توجه سوانسون، نولان و پلهام
پرسشنامه تجزیه روان‌تنی
مقياس دستکاري و کندن پوست
مقیاس اختلال مو کني
پرسشنامه تمایلات همجنس‌گرایانه