AULA DE CONCILIACIÓN
Buenas tardes, queremos aclarar que aun NO HAY CONFIRMACIÓN en firme sobre el inicio del aula de conciliación. En su momento solicitamos que nos facilitasen cuál era la documentación a aportar al igual que hicieron en cursos anteriores. NO HEMOS RECIBIDO respuesta, es por ello que hemos querido adelantarnos y solicitar, en principio, la documentación que demuestre que ninguno de los progenitores podría recoger al alumno/a(s).
No sabemos cómo será la baremación ni si habrá que aportar más documentación.
Iremos informando según nos vaya llegando información.

Buenas tardes, nformamos a sus socios que el AMPA tiene grupo de Telegram, por favor agregarse todos aquellos Socios que todavía no lo hayan hecho. Muchas gracias!

buenos días, seguimos sin noticias sobre el aula de conciliación.

Buenos días! ☀️
Desde la AMPA nos piden que compartamos esta información.
Debido a las circunstancias que se han ido planteando, el AMPA ha denotado la necesidad de CONCILIAR los horarios lectivos con los laborales de las familias. Por ello nos gustaría realizar un sondeo de las familias que estarían interesadas en el servicio de Aula de Conciliación de Pago garantizándoles la plaza y el inicio en tiempo del curso escolar. Todo ello con el compromiso por parte de las familias a pertenecer durante todo el año.
Adjuntamos el documento a rellenar y enviar al correo: [email protected]

Buenos días familias, os pasamos información sobre las aulas de conciliación:

-calendario:
Día 3 de octubre: publicación en la web del centro y los canales habituales de comunicación del mismo de la puesta en marcha del servicio.
Días 7 al 11 de octubre: presentación de documentación en los centros educativos.
Día 14 de octubre: publicación de listados provisionales.
Días 15, 16 y 17 de octubre: período de presentación de reclamaciones.
Día 18 de octubre: presentación de listados definitivos.
Día 21 de octubre: comienzo del servicio.

-El número de alumnos por aula será de un máximo de 30; en el caso de que en el aula se atienda a alumnado con NEE, el número se reducirá a 27 alumnos por aula.

Se recomienda a las familias que solicitaron aula de conciliación, presenten la documentación que consideren apropiada según el baremo y que aun no han aportado. (RENTA, FAMILIA NUMEROSA, ETC...) En el caso de antiguo usuario no hay que aportar nada ya que la empresa tiene en su poder los listados del curso pasado.

Queremos aclarar que esta información y documentación nos la envía la Dirección Provincial después de la reunión con la empresa que va a gestionar este servicio. Cualquier error en la misma o cambio que se produjera en esta información es ajena a este centro.

Buenos días, con motivo de la renovación de la segunda mitad de los miembros del consejo escolar del centro, hacemos público el calendario de actuaciones y animamos a toda la comunidad educativa a participar.

Buenos días, desde la DGT nos envían estos carteles sobre el Programa de Educación Vial, de carácter extraescolar, dirigido a niños entre 2 y 12 años, que se desarrollará los fines de semana en el Parque de Educación Vial, que comenzó el pasado sábado 28 de septiembre y se alargará hasta el mes de diciembre. Este fin de semana siguen las actividades.

Con respecto a la renovación correspondiente al Consejo Escolar.
La primera actuación que debemos llevar a cabo es la composición de la Junta Electoral. Para ello, siguiendo las instrucciones del art.11 del Real Decreto 82/1996, de 26 de enero, tenemos que celebrar un sorteo para seleccionar un padre/madre y un/a docente del centro. Para comprobar que son candidatos a este sorteo pueden consultar los censos en Conserjería de 9.30 a 13.30 horas o bien accediendo a los enlaces. Cualquier miembro perteneciente a estos grupos que detectara algún error, agradeceríamos que nos lo comunicara. El sorteo público se llevará a cabo en el despacho del Equipo Directivo del Centro el próximo 16 de octubre a las 14.00 horas.
CENSO PROVISONAL DE PADRES/MADRES

CENSO PROVISIONAL DE DOCENTES

Se adjunta Convocatoria para la designación de la Junta Electoral