Corregir las faltas de ortografía (SON SÍNTOMAS DE LA PROPIA DISLEXIA) en personas con dislexia y disortografía, requiere formación, sensibilidad, empatía y estrategias que refuercen el aprendizaje en lugar de desmotivarlo. Aquí tienes algunos consejos que los profesores y maestros de cualquier etapa educativa pueden aplicar: https://disfam.org/recursos/recomendaciones-para-la-correccion-de-faltas-de-ortografia-en-personas-con-dislexia-y-disortografia/

Premio a la mejor actriz de los Globos de Oro, Zoe Saldaña, se sincera sobre sus dificultades de aprendizaje. Claro ejemplo de lo que pasan muchos de nuestros niños y jóvenes en su etapa estudiantil. 

¡Gracias a Zoe y Antena 3  por hacer visible la dislexia!
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https://www.antena3.com/objetivotv/cine/zoe-saldana-sincera-dura-infancia-republica-dominicana-lidiar-tdah-dislexia-bullying_2025012367925bcd1236b60001628a9e.html

✅ Presentemos el Protocolo digital de Detección de Dislexia

🔗 Puedes acceder en la web: www.disfam.org/prodislex

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🧬 La #dislexia y #tdah en numerosas ocasiones van de la mano 🤝

✅ Síguenos para conocer algunas pautas y recomendaciones

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¡Feliz Día del Libro!

En DISFAM celebramos este día tan especial invitándote a conocer “Hugo tiene dislexia”, un cuento creado con mucho cariño para ayudar a normalizar la dislexia tanto en las aulas como en casa.

Es una historia divertida y cercana que ayuda a pequeños y grandes a comprender mejor qué es la dislexia… ¡y a verla con otros ojos!

Además, es el único cuento que destina el 100% de lo recaudado a DISFAM, apoyando así nuestros programas y campañas por una educación más inclusiva.

Regálaselo a tu peque, a su profe, al cole… y estarás ayudando a transformar la mirada sobre la dislexia.

En España se puede conseguir en www.disfam.org/cuento

#HugoTieneDislexia
#DíaDelLibro
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Los exámenes que no están adaptados ni cuentan con los ajustes razonables para el alumnado con Dificultades Específicas de Aprendizaje, NO deberían contabilizarse ni tenerse en cuenta ❌

Consulta la nota aclaratoria en https://disfam.org/documentacion/contabilizacion-de-examenes-que-no-cuenten-con-adaptaciones/

☕️ El primer sábado de cada mes nos vemos a las 17.00 (hora de España) en el Café con familias y personas con dislexia y otras dificultades de aprendizaje, para un buen asesoramiento y acompañamiento.

✅ Imprescindible apuntarte en www.disfam.org/cafe

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Dislexia y disortografía: síntomas y no faltas de ortografía.

Consulta la nota aclaratoria aquí: https://disfam.org/documentacion/nota-aclaratoria-sobre-los-errores-ortograficos-sintomas-en-el-alumnado-con-dislexia-y-disortografia-con-relacion-a-sus-calificaciones-en-todas-las-etapas-en-los-centros-educativos/

📖 El próximo martes 10 de junio, Araceli Salas, fundadora de Disfam, estará en la Feria del Libro de #Madrid contando el cuento “Hugo tiene Dislexia” y atendiendo aquellas familias que lo deseen.

Podéis pedir cita con Araceli en el correo [email protected]

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#DiaDelLibro

La repetición de curso no es una opción y mucho menos si no se han puesto en marcha los ajustes, medidas y adaptaciones, desde el primer momento que existen sospechas, tal como marca la Ley Orgánica de Educación para el alumnado con Dificultades Específicas de Aprendizaje.

Consulta la nota informativa en: https://disfam.org/documentacion/informe-sobre-la-repeticion-de-curso/

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🇨🇷 Ya puedes inscribirte en el Primer Simposio sobre Dislexia y otras DEAs en Costa Rica que se celebra el sábado 23 de agosto de 2025 en el Hotel Barceló San José (presencial y online)

Información y registro en www.disfam.org/costarica

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