#مرئيات

سؤال طفلة نصرانية .. الفطرة حين تنطق ؟

#رشفات

من كنوز الخير هذه الأدعية النبوية الجليلة الشاملة في الطلب :

الثبات على الإسلام
العزيمة على فعل الخيرات بلا تردد ولا كسل.
الحصول على الرحمة
الظفر بالمغفرة
شُكر النعمة
حُسن العبادة
سلامة القلب
صدق اللسان

#اقتباسات

سيرةُ رسول الله ﷺ من أعظم براهين صِدقه:

قال أبو محمد ابن حزم الأندلسي رحمه الله:

« إنَّ سِيرةَ محمَّدٍ ﷺ لمن تدبَّرَها تَقتَضِي تَصدِيقَه، وتشهَدُ لهُ بأنَّه رسولُ اللهِ حقًّا، فلو لم تكُن له مُعجِزةٌ غيرَ سِيرتِه ﷺ لكَفَى؛
وذلكَ أنَّه علَيه السَّلامُ نَشَأَ - كما قُلْنا - في بِلاد الجَهلِ؛ لا يَقرأُ ولا يَكتبُ ولا خَرَجَ عن تلكَ البِلادِ قطُّ إلَّا خَرجَتَينِ:
أحدُهما إلى الشامِ وهو صبيٌّ مع عمِّهِ إلى أرضِ الشامِ ورَجَع.
والأخرى أيضًا إلى أوَّل الشام ولم يُطِلْ بها البَقاءَ، ولا فارقَ قومَهُ قطُّ.
ثم أوطأَهُ اللهُ تعالى رِقابَ العَرَبِ كلِّهم، فلم تتغيَّرْ نفسُهُ ولا حالَتْ سِيرتُه، إلى أنْ ماتَ ودِرعُه مَرهونةٌ في شَعيرٍ لقُوتِ أهلِه؛ أَصْواعٍ ليسَت بالكثيرة، ولم يَبِتْ قطُّ في مِلكِهِ دِرهمٌ ولا دِينارٌ، وكان يأكُلُ على الأرضِ ما وَجَدَ، ويَخصِفُ نَعلَهُ بيَدِهِ، ويَرقَعُ ثَوبَهُ، ويُؤثِرُ على نفسِه.
وقُتِلَ رجلٌ من أفاضلِ أصحابِه مِثلُ فَقدِهِ يَهُدُّ عَسكرًا، قُتِلَ بينَ أظهُرِ أعدائِهِ منَ اليهودِ، فلم يتسبَّبْ إلى أَذَى أعدائِه بذلك؛ إذْ لم يُوجِبْ ربُّه تعالى لهُ ذلك، ولا تَوَصَّلَ بذلكَ إلى دِمائِهِم ولا إلى دَمِ أحَدٍ منهم، ولا إلى أموالِهِم، بل وَدَاهُ من عند نفسِهِ بمئةِ ناقةٍ، وهو في تلكَ الحالِ مُحتاجٌ إلى بَعِيرٍ واحدٍ يَتَقَوَّى به، وهذا أمرٌ لا يَسمَحُ به مَلِكٌ من مُلوكِ الأرضِ وأهلِ الدُّنيا أصحابِ بُيوتِ الأموالِ بوَجْهٍ من الوجوهِ، ولا يَقتَضِي هذا أيضًا ظاهرُ السِّيرةِ والسِّياسة.

فَصَحَّ يَقِينًا بلا شَكٍّ أنَّه إنَّما كان متَّبِعًا ما أمَرَهُ به ربُّه عزَّ وجلَّ، كان ذلكَ مُضِرًّا به في دُنياهُ غايةَ الإضرار، أو كانَ غيرَ مُضِرٍّ به. وهذا عَجَبٌ لمَنْ تَدَبَّرَه.

…

ولم يُوَرِّثْ وَرَثَتَهُ – ابنتَهُ، ونِساءَهُ، وعمَّه - فَلسًا فما فَوقَه، وكُلُّهُم أحبُّ الناسِ إلَيهِ، وأطْوَعُهُم له.
وهذهِ أُمورٌ لمَن تأمَّلَها كافيةٌ مُغْنِيةٌ في أنَّه إنَّما تصرَّفَ بأمرِ اللهِ عزَّ وجلَّ له، لا بسِياسَةٍ ولا بهَوى.

فوضحَ بما ذكَرْنا - وللهِ الحمدُ كثيرًا - أنَّ نبوَّةَ محمَّدٍ ﷺ حقُّ، وأنَّ شَريعَتَهُ التي أتَى بها هيَ التي وَضَحَتْ بَراهِينُها واضْطَرَّتْ دَلائِلُها إلى تَصدِيقِها والقَطعِ على أنَّها الحقُّ الذي لا حقَّ سِواهُ، وأنَّها دِينُ الله تعالى الذي لا دِينَ لهُ في العالَمِ سِواهُ..».

"الفِصَل" لابن حزم (2/ 548-549) تحقيق سمير قدوري.

🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes

تحميل هذا الملف المهم من هنا

لكل معلم ومعلمة الملف أعلاه مهم لكم .

#إنارات

الدولة السعودية .. في أطوارها الثلاثة .. قصة وطن .

#بكوريات

يبالغ كثير من البشر في ترفيه أجسادهم وأناقة ملابسهم، ويُهملون العناية بتطوير عقولهم وتغذيتها ..

في لحظة ما من حياتهم ..سيدرك أولئك فداحة الخسارة التي ارتكبوها.

#وجدانيات

أبدعت الأديبة مي زيادة في وصف الوداع حين قالت :

"لوّحتُ له يدي مودّعةً، ولا يعلم كم يدًا في قلبي لوّحت له للبقاء".

🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes

#منهجيات

يفتقر مجتمعنا العلمي
( للحلقات النقاشية المنظمة )
..
ولا أظن أن شيئاً ينفع طالب العلم في تأسيس المنهجية كخوض المناقشات
العلمية بنية وأدب مع أساتذته، ومع أقرانه .

النقاشات والمحاورات ضرب من الجدل الراقي،

يقول معاصر :
‏(يمكن أن يُقال أن المتحاوريَن يصنعان 'معنىً مشتركاً' — يُبداعان شيئاً جديداً بالتشارك"

‏المناقشة الذكية = تيّار من المعنى يتدفق بيننا و خلالنا ... ومنه ينبثق "فهم جديد" )

ولا أزال مندهشاً و منجذباً لروح (المذاكرة عند علماء الحديث) بفوائدها ومعانيها

🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes
‏

#ترنيمات

وَما غُربَة الإِنسانِ في بُعدِ دَارِهِ
‏وَلَكِنَّها في قُربِ مَنْ لا يُشاكِلُهْ

🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes

#هدايات
‏
‏( وَلَا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلَا السَّيِّئَةُ ۚ ادْفَعْ بِالَّتِي هِي أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ )
‏
قال أنس بن مالك رضي الله عنه في تفسيرها :

‏" الرجل يشتمه أخوه فيقول:
إن كنتَ صادقاً فغفر الله لي،
وإن كنتَ كاذباً فغفر الله لـك " .

🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes

#ابتسامات

صدق وربي فيما قاله .. 🙂

ومما زاد المقطع جمالا ظهور بعض كتب مركز دلائل بتصميمها المميز في مكتبته - فوق كتفه الأيمن وفوق رأسه أيضا

نماذج من تصميم كتب دلائل

#تدوينات


🔖روعة معايشة النص
بقلم : خالد بن منصور الدريس


عندما يمر بي اقتباس ينتزع دهشتي ويأخذ بتلافيف دماغي إعجاباً وانجذاباً

حينها أكتب مقطعاً في ظلال الاقتباس أو من وحيه ..
ما الذي لامسه فيني.. ؟
ما الذي لم يعجبني فيه..؟
واسترسل في مساءلته واستنطاقه وكأن الاقتباس "كائن حي" .


وقد وجدت الكتابة تُسهل عملية توليد المعاني وتستنبت أفكاراً مهمة وجديدة لم تطرأ علي وقت الإنبهار بفهم الاقتباس واستلهامه ..


ومع الوقت أدركتُ أن الكتابة:

1️⃣ تُولّد أفكاراً جديدة
2️⃣ثم تنظمها
3️⃣وتلمعها
4️⃣وتؤبدها

وميزة الكتابة العظمى هي :

الاسترسال المنظم لاستقصاء ومضات النفس بهدف خلق شخصية فكرية وموقف معرفي يتسم بالعمق والدقة

قررت منذ زمن ليس بالبعيد ألا يكون نصيب الاقتباس هو الإعجاب فقط .. بل أمتدُ به إلى آفاق أبعد .. وأوسعُ إعجابي وأعمقه ..

اقتراحي لكم يا رفاق :

اكتبوا حول معايشة النص .. واستلذوا بنشوة محاورة الأفكار اللامعة ..

وإن فسح الله في أجلي شرحتُ ذلك بخطوات عملية .. على نمط الدورات التدريبية .


🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes

#بكوريات

بين الأصدقاء
إخفاء ما ينبغي أن يُعلم =
طعنةٌ في الظلام .

#استفسارات_فكرية


د. خالد حفظكم الله .. ما هي مكانة التفكير النقدي في الكتاب والسنة؟


إذا أردنا أن نعرف منزلة التفكير الناقد فعلينا أن نعرف منزلة الحلم والأناة في نصوص الشرع المطهر، فالحلم صفة من صفات الله تعالى، والحليم اسم من أسمائه الحسنى، وقد وصف الله بالحلم بعض رسله في سياق المدح والثناء ..

كما قال في إبراهيم عليه السلام «إِنَّ إِبْرَاهِيمَ لَحَلِيمٌ أَوَّاهٌ مُّنِيب».

وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم للأشج أَشَجِّ عَبْدِ الْقَيْسِ: «إِنَّ فِيكَ خَصْلَتَيْنِ يُحِبُّهُمَا اللَّهُ الْحِلْمُ وَالْأَنَاةُ».

وكان من وصية رسول الله عليه الصلاة والسلام لمن طلب النصح منه أن قال له: «لا تغضب». والتفكير الناقد هو نقيض التفكير الغاضب.


وفي شأن التثبت والتحري يقول سبحانه وتعالى «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْماً بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِين».

ويقول الخالق عز وجل «قُلْ هَاتُواْ بُرْهَانَكُمْ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ».

فيلفت نظرنا سبحانه وتعالى إلى ضرورة طلب الدليل والبرهان قبل الحكم والتصديق والعمل، ويأمرنا تقدست أسماؤه بأن نبحث ونتحقق ونفحص قبل أن نحكم على الأشياء.
قال تبارك شأنه «وَلاَ تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولـئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً».


والدارس للسنة النبوية يلحظ مدى عناية المصطفى صلى الله عليه وسلم بتعليم الصحابة (لمهارات التفكير الجوهرية) كمهارة المقارنة ..

كما في حديث سهل بن سعد الساعدي أنه قال: مرَّ رجلٌ على رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال لرجل عنده جالس: ما رأيك في هذا؟ فقال رجل من أشراف الناس: هذا والله حَرِيٌّ إنْ خطب أن ينكح وإن شفع أن يشفع. فسكت رسول الله صلى الله عليه وسلم، ثم مرَّ رجل آخر فقال له رسول الله: ما رأيك في هذا؟ فقال: يا رسول الله، هذا رجل من فقراء المسلمين، حَرِيٌّ إن خطب أن لا ينكح وإن شفع أن لا يشفع وإن قال أن لا يسمع لقوله، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «هذا خيرٌ من مِلْءِ الأرض مثل هذا». صحيح البخاري.

كما علم صلى الله عليه وسلم أصحابه مهارة الاستنتاج كما في حديث أبي هريرة رضي الله عنه «أن رجلًا أتى النبيَّ صلى الله عليه وسلم فقال يا رسول الله، وُلد لي غلام أسود. فقال: هل لك من إبل؟ قال: نعم. قال: ما ألوانها؟ قال: حُمر. قال: هل فيها من أَوْرَق؟ قال: نعم. قال: فأنَّى ذلك؟ قال: لعله نزعه عِرق؟ قال: فلعلَّ ابْنَكَ هذا نزعه». متفق عليه

فحل عليه الصلاة والسلام مشكلة ذلك الرجل من خلال مهارة الاستنتاج التي نسميها في أصول الفقه بالقياس، وهي أحد أهم مهارات التفكير، إلى غير ذلك من نصوص كثيرة.

والله تعالى أعلم.

🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃❄️🍃

رابط القناة /
‏https://www.tgoop.com/Dralderes