Вырублена под корень березовая роща, посаженная в бытность Сухаренко!
Объект не эксплуатируется и никому не нужен?
Это безответственное отношение Руководителя и ОМСУ к горожанам и городскому хозяйству!".
Ранее мы рассказали о том, что строительство нового многоквартирного дома для детей-сирот и прочих очередников на месте ликвидированной березовой рощи на улице Щорса в Дзержинске закончилось заморозкой строительства и уголовным делом против председателя КУМИ города Максима Рабина.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В списке представлены 25 символов Приволжского федерального округа, в том числе Нижегородской области.
В голосовании на сайте Центробанка за символ для купюры в 1000 рублей пока лидирует нижегородский «Метеор», который набрал больше 51 тысячи голосов и держит уверенное 1-е место.
На втором месте — памятник Салавату Юлаеву, на третьем — мост в Саратове через Волгу.
Всего из ПФО 25 претендентов, в числе которых есть еще одна нижегородская достопримечательность — музей-заповедник «Болдино».
Проголосовать за «Метеор» или «Болдино» можно до 12 декабря здесь.
ЦБ РФ модернизирует банкноты, чтобы повысить их защиту от подделок и улучшить дизайн. Каждая купюра от 10 до 5000 рублей посвящена одному из федеральных округов России.
В 2023 году на лицевой стороне обновленной тысячной купюры появились Никольская башня Нижегородского кремля, Стрелка и Ярмарка. На оборотной — Музей истории государственности татарского народа и Республики Татарстан, башня Сююмбике на территории Казанского кремля, Музей археологии и этнографии в Уфе.
В широкое обращение купюра, впрочем, не поступила из-за критики изображения Введенской церкви в Казани (на банкноте она была без креста), которая сейчас функционирует как музей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Новую банкноту с храмом без креста ЦБ РФ представил 16 октября 2023 года.
На оборотной стороне купюры была изображена церковь в Казанском Кремле, где сейчас расположен Музей истории государственности татарского народа и Республики Татарстан.
Бывшая Дворцовая церковь построена в XVII веке в северной части Казанского Кремля. В XVIII веке церковь перестроили и переосвятили как Введенскую, она стала «домовой», предназначалась для службы казанского губернатора.
В 1815 году в ней произошел крупный пожар, церковь была восстановлена как дворцовая при Губернаторском дворце и освящена в 1859 году в честь Сошествия Святого Духа на Апостолов. В 1918 году церковь разграбили, ее внутреннее оформление было утрачено. В период СССР в ней располагалась столовая.
В 2002 году церковь отреставрировали, а на куполе храма установили знак ЮНЕСКО. Вскоре его убрали, в настоящее время купол здания с недействующей церковью не имеет какого-либо знака или креста на его вершине.
Рядом с храмом-музеем на новой банкноте в 1000 рублей была изображена башня Сююмбике в Казанском кремле, которую венчает полумесяц.
Новый дизайн купюры вызвал возмущение священника Павла Островского. По его словам, большинство россиян, которые будут пользоваться банкнотой, «не знают историю Казанского кремля». «Для них просто будет храм без креста и минарет с полумесяцем», - написал Островский в Telegram. Священнослужитель также предположил, что это либо дизайнеры «просто не подумали», либо же «сознательная провокация».
Зампред синодального отдела по взаимоотношениям церкви с обществом и СМИ Московского патриархата Вахтанг Кипшидзе заявил, что изображение церковных построек без крестов - форма кощунства, но в случае с новой банкнотой «нет никакой проблемы», так как изображенное на купюре здание не церковь, а музей.
Глава синодального отдела по взаимоотношениям церкви с обществом и СМИ Московского патриархата Владимир Легойда призвал тщательнее подходить к подбору изображений на денежных купюрах, чтобы не создавать напряжения там, «где его вполне может не быть».
Эту мысль поддержал председатель комитета Совфеда по конституционному законодательству и госстроительству Андрей Клишас, заявив, что по таким вопросам нужно проводить общественное обсуждение с участием представителей конфессий. Сенатор посчитал провокационным изображение храма без креста, так как оно «напоминает о мрачном периоде богоборчества».
На лицевой стороне 1000-рублевой банкноты, посвященной Приволжскому федеральному округу, был изображен Нижний Новгород: Никольская башня Кремля, а также слияние Оки и Волги, центральный павильон Нижегородской ярмарки и стадион.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚨СКР возбудил уголовное дело по факту гибели 48-летнего рабочего «дочки» водоканала в Дзержинске.
ЗАО «Прозрачные ключи» группы Рехалова-Вдовина стало «подследственным» в уголовном деле по ч. 2 ст. 143 УК РФ - нарушение требований охраны труда, повлекших по неосторожности смерть человека.
Уголовное дело по этой статье возбудил следователь следственного отдела по Дзержинску следственного управления СКР по Нижегородской области.
По версии следствия, 48-летний слесарь скончался утром в ноябре при выполнении работ по очистке канализационного люка на Речном шоссе. Согласно заключению судебно-медицинской экспертизы, смерть мужчины наступила в результате отравления метаном.
Установлено, что работы проводились слесарем без индивидуальных средств защиты, необходимых при выполнении подобного вида работ.
В настоящее время по уголовному делу проводится комплекс необходимых следственных действий, направленных на установление всех обстоятельств и причин произошедшего.
В ходе расследования уголовного дела действиям лиц, ответственным за соблюдение правил безопасности на объекте и допустившим гибель рабочего, будет дана юридическая оценка.
Стоит отметить, что в официальном релизе СКР не указывается организация, где скончался рабочий. Однако, по нашей информации, это ЗАО «Прозрачные ключи» - дочерняя структура АО «ДВК» со штаб-квартирой в центральном офисе «ДВК» на проспекте Дзержинского, 43.
К слову, в начале ноября Гострудинспекция рассказала о гибели 48-летнего слесаря аварийно-восстановительных работ ЗАО «Прозрачные ключи» при выполнении работ в колодце.
Кроме того, в пользу «Прозрачных ключей» свидетельствует отсутствие публикаций о возбужденном СКР уголовном деле по ч. 2 ст. 143 УК РФ сразу в двух подконтрольных Дзержинскому водоканалу СМИ — ТК «Дзержинск» и бывшей городской газете, а ныне сайте, «Дзержинское время». Негативная информация в отношении непосредственно АО «ДВК», его руководства и бенефициаров, а также всех других коммерческих компаний группы Рехалова-Вдовина там до сих под строгим запретом. Эти СМИ до сих пор существуют фактически на средства, собранные с населения через коммунальные услуги, ради того, чтобы обелять водного монополиста, находящегося по странному стечению обстоятельств в частных руках.
К слову, еще прошлой осенью местные телеграм-каналы обращались к журналистам «водоканальной газеты» с просьбой написать жалобу в надзорные органы о том, как стратегические объекты водоснабжения города, которые по закону не могут отчуждаться из состава муниципального имущества, оказались в собственности аффилированной с водоканалом компанией «Прозрачные ключи», а также о том, кто это имущество «Прозрачным ключам» продал, пополнив семейный бюджет. «Если журналисты этого не знают, пусть спросят у своих хозяев», - посоветовали одни информационщики другим.
📱 Подписаться
✍️ Предложить новость
ЗАО «Прозрачные ключи» группы Рехалова-Вдовина стало «подследственным» в уголовном деле по ч. 2 ст. 143 УК РФ - нарушение требований охраны труда, повлекших по неосторожности смерть человека.
Уголовное дело по этой статье возбудил следователь следственного отдела по Дзержинску следственного управления СКР по Нижегородской области.
По версии следствия, 48-летний слесарь скончался утром в ноябре при выполнении работ по очистке канализационного люка на Речном шоссе. Согласно заключению судебно-медицинской экспертизы, смерть мужчины наступила в результате отравления метаном.
Установлено, что работы проводились слесарем без индивидуальных средств защиты, необходимых при выполнении подобного вида работ.
В настоящее время по уголовному делу проводится комплекс необходимых следственных действий, направленных на установление всех обстоятельств и причин произошедшего.
В ходе расследования уголовного дела действиям лиц, ответственным за соблюдение правил безопасности на объекте и допустившим гибель рабочего, будет дана юридическая оценка.
Стоит отметить, что в официальном релизе СКР не указывается организация, где скончался рабочий. Однако, по нашей информации, это ЗАО «Прозрачные ключи» - дочерняя структура АО «ДВК» со штаб-квартирой в центральном офисе «ДВК» на проспекте Дзержинского, 43.
К слову, в начале ноября Гострудинспекция рассказала о гибели 48-летнего слесаря аварийно-восстановительных работ ЗАО «Прозрачные ключи» при выполнении работ в колодце.
Кроме того, в пользу «Прозрачных ключей» свидетельствует отсутствие публикаций о возбужденном СКР уголовном деле по ч. 2 ст. 143 УК РФ сразу в двух подконтрольных Дзержинскому водоканалу СМИ — ТК «Дзержинск» и бывшей городской газете, а ныне сайте, «Дзержинское время». Негативная информация в отношении непосредственно АО «ДВК», его руководства и бенефициаров, а также всех других коммерческих компаний группы Рехалова-Вдовина там до сих под строгим запретом. Эти СМИ до сих пор существуют фактически на средства, собранные с населения через коммунальные услуги, ради того, чтобы обелять водного монополиста, находящегося по странному стечению обстоятельств в частных руках.
К слову, еще прошлой осенью местные телеграм-каналы обращались к журналистам «водоканальной газеты» с просьбой написать жалобу в надзорные органы о том, как стратегические объекты водоснабжения города, которые по закону не могут отчуждаться из состава муниципального имущества, оказались в собственности аффилированной с водоканалом компанией «Прозрачные ключи», а также о том, кто это имущество «Прозрачным ключам» продал, пополнив семейный бюджет. «Если журналисты этого не знают, пусть спросят у своих хозяев», - посоветовали одни информационщики другим.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📦Глава Дзержинска Михаил Клинков рассказал о благотворительной акции «Коробка храбрости».
Копилку игрушек для детей, находящихся на длительном лечении в медучреждениях, градоначальник пополнил плюшевым хаски и конструктором «скорая помощь».
«Уверен, подарки, которые собрали неравнодушные люди в рамках акции «Коробка храбрости», обрадуют наших маленьких дзержинцев и помогут им справиться со всеми переживаниями», - сказал Михаил Петрович, поблагодарив местное отделение «Единой России» за инициативу и возможность стать добрыми волшебниками для ребят в преддверии новогодних праздников.
Как мы уже рассказывали, «Коробки храбрости» для сбора подарков установлены в администрации и Думе Дзержинска, ДКХ, ДДТ, Доме книги, ФОК «ОКА», а также в школах №№ 3, 30, 40 и гимназии № 38.
📱 Подписаться
✍️ Предложить новость
Копилку игрушек для детей, находящихся на длительном лечении в медучреждениях, градоначальник пополнил плюшевым хаски и конструктором «скорая помощь».
«Уверен, подарки, которые собрали неравнодушные люди в рамках акции «Коробка храбрости», обрадуют наших маленьких дзержинцев и помогут им справиться со всеми переживаниями», - сказал Михаил Петрович, поблагодарив местное отделение «Единой России» за инициативу и возможность стать добрыми волшебниками для ребят в преддверии новогодних праздников.
Как мы уже рассказывали, «Коробки храбрости» для сбора подарков установлены в администрации и Думе Дзержинска, ДКХ, ДДТ, Доме книги, ФОК «ОКА», а также в школах №№ 3, 30, 40 и гимназии № 38.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨⚖️Гострудинспекция оштрафовала ООО ТД «Химавто» в Дзержинске за тяжелый несчастный случай на производстве, который привел к гибели человека.
По результатам расследования тяжелого несчастного случая ведомство привлекло к административной ответственности компанию друга и соратника экс-главы Дзержинска Максима Орлова за выявленные нарушения государственных нормативных требований охраны труда.
Гострудинспекция напомнила о том, что 9 января 2024 года в 11:50 49-летний оператор линии ООО ТД «Химавто» в цеху по розливу растворителей выполняла операцию по переливанию растворителя в кубовую емкость.
В процессе перелива произошло воспламенение жидкости, после этого огонь перекинулся на одежду оператора, в результате чего с полученными ожогами пострадавшую доставили в медицинскую организацию. Там ей диагностировали термические ожоги общей площади 25% поверхности тела, а именно: головы, лица, глаз, дыхательных путей, верхних конечностей, а также ожоговый шок.
16 мая 2024 года наступила смерть работницы «Химавто», которая, согласно заключению судебно-медицинской экспертизы, имеет прямую причинную связь с полученными травмами, утверждает Гострудинспекция.
Основной причиной несчастного случая, согласно акту формы Н-1, явилось несовершенство технологического процесса на ООО ТД «Химавто».
В ходе проведения расследования несчастного случая Гострудинспекция установила следующие нарушения на ООО ТД «Химавто»:
➖ несовершенство технологического процесса;
➖ нарушение технологического процесса;
➖ недостатки в изложении требований безопасности в технологической документации;
➖ неудовлетворительная организация производства работ;
➖ допуск пострадавшего работника до работы без проведения медицинского осмотра.
В соответствии с требованиями Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях ООО ТД «Химавто» было привлечено к административной ответственности в виде штрафа на сумму всего 190 тысяч рублей.
Ранее мы сообщали о том что Следственный комитет возбудил уголовное дело по факту травмирования рабочего ООО «ТД Химавто» в Дзержинске по ч. 1 ст. 143 УК РФ (нарушение требований охраны труда).
Видео момента воспламенения горючей жидкости на производственной площадке «Химавто» в Дзержинске активно разлетелось по Сети. В ролике видно, что ООО «ТД Химавто» - фактически относится к кустарным производствам из разряда так называемой «гаражной экономики».
Трудно представить, чтобы на современном высокотехнологичном производстве работники из ведер с опасными химикатами без масок и респираторов заполняли кубовые емкости. Это ужасное и жалкое зрелище...
📱 Подписаться
✍️ Предложить новость
По результатам расследования тяжелого несчастного случая ведомство привлекло к административной ответственности компанию друга и соратника экс-главы Дзержинска Максима Орлова за выявленные нарушения государственных нормативных требований охраны труда.
Гострудинспекция напомнила о том, что 9 января 2024 года в 11:50 49-летний оператор линии ООО ТД «Химавто» в цеху по розливу растворителей выполняла операцию по переливанию растворителя в кубовую емкость.
В процессе перелива произошло воспламенение жидкости, после этого огонь перекинулся на одежду оператора, в результате чего с полученными ожогами пострадавшую доставили в медицинскую организацию. Там ей диагностировали термические ожоги общей площади 25% поверхности тела, а именно: головы, лица, глаз, дыхательных путей, верхних конечностей, а также ожоговый шок.
16 мая 2024 года наступила смерть работницы «Химавто», которая, согласно заключению судебно-медицинской экспертизы, имеет прямую причинную связь с полученными травмами, утверждает Гострудинспекция.
Основной причиной несчастного случая, согласно акту формы Н-1, явилось несовершенство технологического процесса на ООО ТД «Химавто».
В ходе проведения расследования несчастного случая Гострудинспекция установила следующие нарушения на ООО ТД «Химавто»:
В соответствии с требованиями Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях ООО ТД «Химавто» было привлечено к административной ответственности в виде штрафа на сумму всего 190 тысяч рублей.
Ранее мы сообщали о том что Следственный комитет возбудил уголовное дело по факту травмирования рабочего ООО «ТД Химавто» в Дзержинске по ч. 1 ст. 143 УК РФ (нарушение требований охраны труда).
Видео момента воспламенения горючей жидкости на производственной площадке «Химавто» в Дзержинске активно разлетелось по Сети. В ролике видно, что ООО «ТД Химавто» - фактически относится к кустарным производствам из разряда так называемой «гаражной экономики».
Трудно представить, чтобы на современном высокотехнологичном производстве работники из ведер с опасными химикатами без масок и респираторов заполняли кубовые емкости. Это ужасное и жалкое зрелище...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫Учителя русского языка и литературы из школы №7 Дзержинска рассказали Захару Прилепину о скором конце школьного образования в России.
«ШКОЛА. КОШМАР. Проблемы современной школы» - под таким заглавием писатель и политик из Дзержинска опубликовал крик души своих земляков.
1. Цифровизация
С момента появления первого электронного журнала, который из Дневника ру в Нижегородской области превратился в Элжур , в жизнь учителя вошло много разных электронных образовательных платформ: РЭШ, МЭШ, УЧИ.РУ. На каждую с завидным постоянством учителей просят или обязуют зайти, начать работать, зарегистрировать детей. В настоящее время соцсети наполнены негодующими письмами и вопросами по поводу насильственного принуждения использования Сферума.
В одном из последних классных часов в рамках «Разговоров о важном» представитель СБЕРа рекламировал замечательное достижение разработчиков ИИ – Сберовского Кота-помощника, например, в выполнении домашних заданий.
В настоящее время достижения учащихся тоже оцифрованы: учитель и родители должны все достижения своих детей вносить в электронные портфолио.
Домашние задания прикреплены в виде файлов.
Родители лучше детей знают, что задано и как нужно задание выполнять. Ученики даже старших классов не знают, что задано. Элжур знает.
«Разговоры о важном», «Проектории», Уроки финансовой грамотности»- всё, что спускается в приказном порядке и требует отчётности, размывает классно-урочную систему работы в школе. Недавнее распоряжение Управления образования обязывало учителя вести классный час строго по материалу, спущенному свыше.
Чтобы вести кружок, необходимо зарегистрироваться в Навигаторе дополнительного образования. Не важно, будешь заниматься или нет, зарегистрируйся!
Телефон запрещено использовать на уроке, а на переменах дети настолько увлечены играми, что не слышат звонков и не видят учителя.
Цифра так плотно вошла в жизнь школы, что любой уважающий себя учитель понимает: скоро ему здесь будет делать нечего. Под видом облегчения работы учителя и снижения педагогической нагрузки из школы настойчиво вытесняется главный её компонент – взаимодействие учителя и ученика, личностные отношения, тепло взаимопонимания.
В последнем докладе ЮНЕСКО о цифровом образовании (его можно прочитать на канале А.Савватеева «Родная школа») сказано, что «о пользе цифрового образования говорят исключительно производители этого контента… внедрение цифрового образования носит государственный масштаб, однако вопросы реализации отданы на откуп не государству, а коммерческим структурам. Это бизнес».
Бизнес в настоящее время уничтожает школу.
2. Педагогический состав
57% учителей в российских школах пенсионного и предпенсионного возраста. Да, эти учителя востребованы, потому что некому работать или потому что большая часть из них честно делает свою главную работу - учит детей.
Все аналитические справки можно найти на том же канале А.Савватеева «Родная школа».
Молодые учителя или не справляются и уходят, испугавшись трудностей в работе с детьми или административных трудностей, или получают настолько низкую зарплату при огромной нагрузке, что она никак не компенсирует их желание «отдавать себя детям».
Чрез 5-7 лет в школе некому будет работать! Мы опять упираемся в цифру как выход.
Продолжение следует...
📱 Подписаться
✍️ Предложить новость
«ШКОЛА. КОШМАР. Проблемы современной школы» - под таким заглавием писатель и политик из Дзержинска опубликовал крик души своих земляков.
1. Цифровизация
С момента появления первого электронного журнала, который из Дневника ру в Нижегородской области превратился в Элжур , в жизнь учителя вошло много разных электронных образовательных платформ: РЭШ, МЭШ, УЧИ.РУ. На каждую с завидным постоянством учителей просят или обязуют зайти, начать работать, зарегистрировать детей. В настоящее время соцсети наполнены негодующими письмами и вопросами по поводу насильственного принуждения использования Сферума.
В одном из последних классных часов в рамках «Разговоров о важном» представитель СБЕРа рекламировал замечательное достижение разработчиков ИИ – Сберовского Кота-помощника, например, в выполнении домашних заданий.
В настоящее время достижения учащихся тоже оцифрованы: учитель и родители должны все достижения своих детей вносить в электронные портфолио.
Домашние задания прикреплены в виде файлов.
Родители лучше детей знают, что задано и как нужно задание выполнять. Ученики даже старших классов не знают, что задано. Элжур знает.
«Разговоры о важном», «Проектории», Уроки финансовой грамотности»- всё, что спускается в приказном порядке и требует отчётности, размывает классно-урочную систему работы в школе. Недавнее распоряжение Управления образования обязывало учителя вести классный час строго по материалу, спущенному свыше.
Чтобы вести кружок, необходимо зарегистрироваться в Навигаторе дополнительного образования. Не важно, будешь заниматься или нет, зарегистрируйся!
Телефон запрещено использовать на уроке, а на переменах дети настолько увлечены играми, что не слышат звонков и не видят учителя.
Цифра так плотно вошла в жизнь школы, что любой уважающий себя учитель понимает: скоро ему здесь будет делать нечего. Под видом облегчения работы учителя и снижения педагогической нагрузки из школы настойчиво вытесняется главный её компонент – взаимодействие учителя и ученика, личностные отношения, тепло взаимопонимания.
В последнем докладе ЮНЕСКО о цифровом образовании (его можно прочитать на канале А.Савватеева «Родная школа») сказано, что «о пользе цифрового образования говорят исключительно производители этого контента… внедрение цифрового образования носит государственный масштаб, однако вопросы реализации отданы на откуп не государству, а коммерческим структурам. Это бизнес».
Бизнес в настоящее время уничтожает школу.
2. Педагогический состав
57% учителей в российских школах пенсионного и предпенсионного возраста. Да, эти учителя востребованы, потому что некому работать или потому что большая часть из них честно делает свою главную работу - учит детей.
Все аналитические справки можно найти на том же канале А.Савватеева «Родная школа».
Молодые учителя или не справляются и уходят, испугавшись трудностей в работе с детьми или административных трудностей, или получают настолько низкую зарплату при огромной нагрузке, что она никак не компенсирует их желание «отдавать себя детям».
Чрез 5-7 лет в школе некому будет работать! Мы опять упираемся в цифру как выход.
Продолжение следует...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫Учителя русского языка и литературы школы №7 Дзержинска рассказали о скором конце школьного образования в России.
(продолжение, начало здесь)
3. Обман
Никто не обладает реальной картиной качества знаний выпускников 9 и 11 классов.
Не секрет: если поставить выпускникам девятых классов те отметки, которые они заслуживают, то больше половины не будут допущены к экзаменам, потому что их не сдадут. Поголовное списывание. Ответы выложены в Интернете. Стоимость обозначена.
Большинство сдающих не утруждает себя. На тройку списывают и через 30 минут покидают ППЭ (пункт проведения экзамена), из 15 сдающих в одном кабинете пытаются выполнить все задания 1-2 человека. Именно поэтому обучение в 7-9 классах, когда ученик взрослеет, становится ненужным.
В 11 классах большинство учащихся занимается с репетиторами. В школу ходит в лучшем случае половина класса. Одиннадцатиклассники всё внимание уделяют тем предметам, которые нужны им для ЕГЭ. Остальные их не волнуют. После написания итогового сочинения, например, перестают заниматься литературой. География никому не нужна.
История – только сдающим историю.
Цифра снова побеждает: школа не нужна, учитель не нужен.
4. Бесправие
Нельзя ставить двойки. Можно, только если в итоге всё равно поставите 3.
Снова обман. Нужно просто на государственном уровне разрешить ставить 2.
Это значит только то, что ученик или не способен в силу умственных, или физиологических, или психических способностей усвоить материал (это должно быть зафиксировано в документе об окончании 9 классов) или же он просто лентяй. Таких детей становится с каждым годом всё больше. В отдельных школах – целые классы.
Получается, что школа развращает их, поощряя лень и расхлябанность.
5. Низкий уровень обученности
Каждый преподаватель, давно работающий в школе, скажет, что с каждым годом учебники становятся всё хуже: наукообразность изложения материала делает их непонятными для самостоятельной работы. Если ученик болел, он самостоятельно не разберётся в материале. Язык изложения даже в учебнике русского языка 5 класса настолько коряв, что вызывает отторжение не только у ребёнка. Учебники для чтения в начальной школе составлены людьми, не любящими и не знающими ни литературу, ни детей.
В обычных школах и обычных классах обучаются дети, не способные усваивать материал средней школы – педагогически запущенные. В 6-7 классах уже понятно, что экзамены в 9 классе они не сдадут. В классе им делать нечего. На второй год оставлять бесполезно и нельзя. Выход? Профессиональное образование с 7 класса?! Нет, такие дети будут сидеть и маяться до девятого и каким-то чудом выпускаться.
На первый взгляд, благополучные дети с хорошими отметками в аттестате за девятый класс. Фикция. В десятый класс приходят такие из разных школ. Общая картина: безграмотность, неумение излагать собственные суждения, значит, и неумение мыслить. А порой и неумение читать.
Скажу как эксперт ЕГЭ по русскому языку – 90% выпускников не понимают текст, предложенный для написания сочинения. Страшнее другое – не утруждают себя в его понимании.
Всё это – следствие тех экспериментов, которые происходят в школе последние 20 лет. Реформы образования разрушают образование. Цифровизация поставит точку.
Продолжение следует...
📱 Подписаться
✍️ Предложить новость
(продолжение, начало здесь)
3. Обман
Никто не обладает реальной картиной качества знаний выпускников 9 и 11 классов.
Не секрет: если поставить выпускникам девятых классов те отметки, которые они заслуживают, то больше половины не будут допущены к экзаменам, потому что их не сдадут. Поголовное списывание. Ответы выложены в Интернете. Стоимость обозначена.
Большинство сдающих не утруждает себя. На тройку списывают и через 30 минут покидают ППЭ (пункт проведения экзамена), из 15 сдающих в одном кабинете пытаются выполнить все задания 1-2 человека. Именно поэтому обучение в 7-9 классах, когда ученик взрослеет, становится ненужным.
В 11 классах большинство учащихся занимается с репетиторами. В школу ходит в лучшем случае половина класса. Одиннадцатиклассники всё внимание уделяют тем предметам, которые нужны им для ЕГЭ. Остальные их не волнуют. После написания итогового сочинения, например, перестают заниматься литературой. География никому не нужна.
История – только сдающим историю.
Цифра снова побеждает: школа не нужна, учитель не нужен.
4. Бесправие
Нельзя ставить двойки. Можно, только если в итоге всё равно поставите 3.
Снова обман. Нужно просто на государственном уровне разрешить ставить 2.
Это значит только то, что ученик или не способен в силу умственных, или физиологических, или психических способностей усвоить материал (это должно быть зафиксировано в документе об окончании 9 классов) или же он просто лентяй. Таких детей становится с каждым годом всё больше. В отдельных школах – целые классы.
Получается, что школа развращает их, поощряя лень и расхлябанность.
5. Низкий уровень обученности
Каждый преподаватель, давно работающий в школе, скажет, что с каждым годом учебники становятся всё хуже: наукообразность изложения материала делает их непонятными для самостоятельной работы. Если ученик болел, он самостоятельно не разберётся в материале. Язык изложения даже в учебнике русского языка 5 класса настолько коряв, что вызывает отторжение не только у ребёнка. Учебники для чтения в начальной школе составлены людьми, не любящими и не знающими ни литературу, ни детей.
В обычных школах и обычных классах обучаются дети, не способные усваивать материал средней школы – педагогически запущенные. В 6-7 классах уже понятно, что экзамены в 9 классе они не сдадут. В классе им делать нечего. На второй год оставлять бесполезно и нельзя. Выход? Профессиональное образование с 7 класса?! Нет, такие дети будут сидеть и маяться до девятого и каким-то чудом выпускаться.
На первый взгляд, благополучные дети с хорошими отметками в аттестате за девятый класс. Фикция. В десятый класс приходят такие из разных школ. Общая картина: безграмотность, неумение излагать собственные суждения, значит, и неумение мыслить. А порой и неумение читать.
Скажу как эксперт ЕГЭ по русскому языку – 90% выпускников не понимают текст, предложенный для написания сочинения. Страшнее другое – не утруждают себя в его понимании.
Всё это – следствие тех экспериментов, которые происходят в школе последние 20 лет. Реформы образования разрушают образование. Цифровизация поставит точку.
Продолжение следует...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫Учителя русского языка и литературы школы №7 Дзержинска рассказали о скором конце школьного образования в России.
(окончание, начало здесь, продолжение здесь)
6. Учебный процесс
Главная задача школы и учителя – учить. В настоящее время эта задача не решается и не выполнима. Во время уроков проводятся любые мероприятия, не связанные с учебными действиями. Школьный тур предметных олимпиад длится с конца сентября! по начало ноября. Начинается это действо с 12.00, значит, два урока в отдельных классах будут сниматься. Затем начинаются муниципальные туры в разных школах – в день проведения олимпиады не учится вся школа.
Психологический центр забирает учащихся на 3 дня на психологические тренинги. Центр занятости – на ярмарки профессий. Центры дополнительного образования – на свои мероприятия. А ещё «Проекторию» надо показать, срочно тесты по финансовой грамотности пройти. В ДКХ на концерте присутствовать и Социально-Психологическое Тестирование пройти.
Это далеко не полный перечень всего того, что делается в святое урочное время.
Ученики не учатся. Учитель не учит.
7. Пушкинская карта
Замечательное начинание, проклинаемое учителями. За использование Пушкинской карты учеником отвечает учитель!!! Каждую неделю учитель обязан отчитываться, сколько человек приобрели карту (по достижении 14 лет это необходимо), сколько воспользовались (в сводной ведомости 16 столбцов!) Недавно учителя должны были вспомнить и предоставить данные за прошлый год, хотя в прошлом году они это уже делали.
8. Устный экзамен по русскому языку в 9 классе и итоговое сочинение (придуманное госпожой Солженицыной) в 11 абсолютно бесполезны.
Четыре учебных дня вычеркнуты из образовательного процесса (2 - на репетицию, 2- на экзамен). Ничего не проверяют эти экзамены, т.к. сдаются и пишутся по шаблону. Требуют быстрой проверки (день на проверку) и огромного количества сопроводительных документов: на экзамене по русскому языку на каждого отвечающего оформляется по 4 протокола. По результатам написания сочинения требуется анализ, на составление которого уходят сутки работы завуча. Что потом происходит с этими бумагами, никому не известно!
Та же картина – на ОГЭ и ЕГЭ.
В настоящее время проверку ОГЭ по русскому языку перевели в цифровой формат. По опыту скажу: это невозможно делать качественно. Снова обман!
И перевод ОГЭ по информатике в цифровой формат вызвал стресс у не готовых к нему выпускников и преподавателей, не имеющих отношения к информатике и вынужденных быть организаторами в аудиториях, а значит, ответственными за проведение экзамена.
В 2022 году А. Савватеев и его команда сформулировали Доктрину русской (отечественной) школы. Писали Открытое письмо Президенту Российской Федерации – Манифест спасения массовой школы. В настоящее время эти люди продолжают свою деятельность.
Заканчивается 2024 год. Неужели невозможно предпринимать меры для спасения школы?? Словесной борьбы недостаточно, но и молчать невозможно!
📱 Подписаться
✍️ Предложить новость
(окончание, начало здесь, продолжение здесь)
6. Учебный процесс
Главная задача школы и учителя – учить. В настоящее время эта задача не решается и не выполнима. Во время уроков проводятся любые мероприятия, не связанные с учебными действиями. Школьный тур предметных олимпиад длится с конца сентября! по начало ноября. Начинается это действо с 12.00, значит, два урока в отдельных классах будут сниматься. Затем начинаются муниципальные туры в разных школах – в день проведения олимпиады не учится вся школа.
Психологический центр забирает учащихся на 3 дня на психологические тренинги. Центр занятости – на ярмарки профессий. Центры дополнительного образования – на свои мероприятия. А ещё «Проекторию» надо показать, срочно тесты по финансовой грамотности пройти. В ДКХ на концерте присутствовать и Социально-Психологическое Тестирование пройти.
Это далеко не полный перечень всего того, что делается в святое урочное время.
Ученики не учатся. Учитель не учит.
7. Пушкинская карта
Замечательное начинание, проклинаемое учителями. За использование Пушкинской карты учеником отвечает учитель!!! Каждую неделю учитель обязан отчитываться, сколько человек приобрели карту (по достижении 14 лет это необходимо), сколько воспользовались (в сводной ведомости 16 столбцов!) Недавно учителя должны были вспомнить и предоставить данные за прошлый год, хотя в прошлом году они это уже делали.
8. Устный экзамен по русскому языку в 9 классе и итоговое сочинение (придуманное госпожой Солженицыной) в 11 абсолютно бесполезны.
Четыре учебных дня вычеркнуты из образовательного процесса (2 - на репетицию, 2- на экзамен). Ничего не проверяют эти экзамены, т.к. сдаются и пишутся по шаблону. Требуют быстрой проверки (день на проверку) и огромного количества сопроводительных документов: на экзамене по русскому языку на каждого отвечающего оформляется по 4 протокола. По результатам написания сочинения требуется анализ, на составление которого уходят сутки работы завуча. Что потом происходит с этими бумагами, никому не известно!
Та же картина – на ОГЭ и ЕГЭ.
В настоящее время проверку ОГЭ по русскому языку перевели в цифровой формат. По опыту скажу: это невозможно делать качественно. Снова обман!
И перевод ОГЭ по информатике в цифровой формат вызвал стресс у не готовых к нему выпускников и преподавателей, не имеющих отношения к информатике и вынужденных быть организаторами в аудиториях, а значит, ответственными за проведение экзамена.
В 2022 году А. Савватеев и его команда сформулировали Доктрину русской (отечественной) школы. Писали Открытое письмо Президенту Российской Федерации – Манифест спасения массовой школы. В настоящее время эти люди продолжают свою деятельность.
Заканчивается 2024 год. Неужели невозможно предпринимать меры для спасения школы?? Словесной борьбы недостаточно, но и молчать невозможно!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Трамп проходил обвиняемым по четырем делам, за которые ему в сумме грозило более 700 лет тюрьмы.
С Трампа сняли обвинения в федеральных делах о незаконном хранении секретных документов и о вмешательстве в выборы.
В деле против Трампа о выплатах порноактрисе Сторми Дэниелс в Нью-Йорке вынесение приговора отложено.
В дело о вмешательстве в выборы в Джорджии судебный процесс приостановлен.
👨⚖️Вот вам и американская система правосудия, известная своей приверженностью к верховенству закона и независимостью судебной власти! Когда нужно эта система демонстрирует удивительную гибкость, доказывая верховенство принципа «кто у власти, тот и прав».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM