✍️ موفق شدن نیازمند دو چیز است:
1- تلاش فردی
2- مشاوره و راهنمایی دیگری
🌟 تلاش کردن مهم است اما دانستن اینکه کجای زندگی باید تلاش کرد، می تواند همه چیز را تغییر دهد.
✍ از آنجایی که تولید علمی متقن و قابل استناد، بدون تسلط بر مبانی روش تحیق علمی و قوائد حاکم بر آن میسر نیست، هر دانشجویی به منظور انجام تکالیف درسی، نوشتن پروپزال، نگارش پایان نامه و رساله و نیز تولید مقالات علمی و پژوهشی معتبر لازم است که خود را به مهمترین ابزارهای روشی و تکنیک های تجزیه وتحلیل داده ها مجهز کند. این امر به او کمک می کند که با گذر از اطلاعات خام و نیز تخیلات بی پایه، بتواند بر غنای علمی خود افزوده و در هم صدایی در تولید علم سهمی داشته باشد.
✍ واقعیت این است برخلاف برخی از دروس نظری که دانشجویان می توانند با مطالعه خودخوان بر دانش خود بیفزایند، #روش_تحقیق نیازمند کنکاش علمی و جستجو از افرادی است که در این حوزه تجربه دارند.
قطع این مرحله بی همرهی خضر مکن
ظلمات است بترس از خطر گمراهی
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
1- تلاش فردی
2- مشاوره و راهنمایی دیگری
🌟 تلاش کردن مهم است اما دانستن اینکه کجای زندگی باید تلاش کرد، می تواند همه چیز را تغییر دهد.
✍ از آنجایی که تولید علمی متقن و قابل استناد، بدون تسلط بر مبانی روش تحیق علمی و قوائد حاکم بر آن میسر نیست، هر دانشجویی به منظور انجام تکالیف درسی، نوشتن پروپزال، نگارش پایان نامه و رساله و نیز تولید مقالات علمی و پژوهشی معتبر لازم است که خود را به مهمترین ابزارهای روشی و تکنیک های تجزیه وتحلیل داده ها مجهز کند. این امر به او کمک می کند که با گذر از اطلاعات خام و نیز تخیلات بی پایه، بتواند بر غنای علمی خود افزوده و در هم صدایی در تولید علم سهمی داشته باشد.
✍ واقعیت این است برخلاف برخی از دروس نظری که دانشجویان می توانند با مطالعه خودخوان بر دانش خود بیفزایند، #روش_تحقیق نیازمند کنکاش علمی و جستجو از افرادی است که در این حوزه تجربه دارند.
قطع این مرحله بی همرهی خضر مکن
ظلمات است بترس از خطر گمراهی
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
علم چیست؟
🖋کنکاشی در روش
✍ علم سه رکن دارد: پرسش، دلیل و پاسخ.
لذا، در یک تعریف ساده می توان گفت که کار علمی یعنی «پاسخ» همراه با «دلیل» به یک «پرسش».
پرسش های علمی ممکن است به دلایل ذیل مطرح و به ذهن ما خطور کنند: کنجکاوی روزمره، نیازها، مسائل پیش رو و ترکیبی از دو یا همه این موارد.
آنچه به عنوان علم تولید می شود، محصول پاسخگویی مدلل و همراه با دلیل به کنجکاوی ها، نیازها و مسائل ما باشد.
حال، پرسش اساسی این است که چگونه یک کار علمی انجام دهیم؟ اینجاست که کارزار روش علمی و قوائد آن به میان می آید.
هر پژوهش علمی در هر سطحی باید بتواند به سه پرسش بنیادین پاسخ بدهد. اگر نتواند به پرسش های زیر پاسخ درخوری بدهد، ناعلم است و اعتبار علمی و پژوهشی متقنی ندارد.
1⃣ آنچه می خواهید انجام بدهید، چیست؟
2⃣ چرا می خواهید انجام بدهید؟
3⃣ چگونه می خواهید انجام بدهید؟
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍ علم سه رکن دارد: پرسش، دلیل و پاسخ.
لذا، در یک تعریف ساده می توان گفت که کار علمی یعنی «پاسخ» همراه با «دلیل» به یک «پرسش».
پرسش های علمی ممکن است به دلایل ذیل مطرح و به ذهن ما خطور کنند: کنجکاوی روزمره، نیازها، مسائل پیش رو و ترکیبی از دو یا همه این موارد.
آنچه به عنوان علم تولید می شود، محصول پاسخگویی مدلل و همراه با دلیل به کنجکاوی ها، نیازها و مسائل ما باشد.
حال، پرسش اساسی این است که چگونه یک کار علمی انجام دهیم؟ اینجاست که کارزار روش علمی و قوائد آن به میان می آید.
هر پژوهش علمی در هر سطحی باید بتواند به سه پرسش بنیادین پاسخ بدهد. اگر نتواند به پرسش های زیر پاسخ درخوری بدهد، ناعلم است و اعتبار علمی و پژوهشی متقنی ندارد.
1⃣ آنچه می خواهید انجام بدهید، چیست؟
2⃣ چرا می خواهید انجام بدهید؟
3⃣ چگونه می خواهید انجام بدهید؟
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
👍1
ساختار کلی پورپزال و پایان نامه
🖋کنکاشی در روش
✍ مطرح شد که هر پژوهش علمی ناگزیر باید به سه پرسش بنیادین پاسخ بدهد. اینجاست که پای ساختار علمی به میان می آید.
با توجه به سه پرسشی که در پیام قبلی خدمت همراهان گرامی عرض شد، پروپزال مطرح می گردد (proposal به معنای طرح و پیشنهاد علمی می باشد).
🌟 ساختار کلی پروپزال و پایان نامه به صورت ذیل است:
فصل اول (کلیات تحقیق):
- مقدمه؛
- بیان مسئله؛
- اهمیت و ضرورت تحقیق؛
- اهداف تحقیق؛
- پرسش های تحقیق.
فصل دوم (ادبیات نظری یا مبانی و چارچوب نظری تحقیق):
- تعریف مفاهیم و اصطلاحات (در برخی از دانشگاه ها یا گروه های آموزشی تعریف مفاهیم در فصل اول نیز می آید اما با محتوا و حجم مطالب کمتر)؛
- پیشینه تحقیق (پیشنه خارجی و پیشینه داخلی)؛
- مبانی نظری؛
- چارچوب نظری یا چارچوب مفهومی (در تحقیقات کمی چارچوب نظری داریم و در تحقیقات کیفی چاروب مفهومی)؛
- مدل نظری (برای تحقیقات کمی) فرضیات (برای تحقیقات کمی).
فصل سوم (روش شناسی تحقیق):
- روش تحقیق؛
- جامعه آماری (تحقیقات کمی) یا جامعه مورد مطالعه (تحقیقات کیفی)؛
- روش نمونه گیری؛
- تعیین حجم نمونه؛
- ابزار گردآوری داده ها؛
- تکنیک تحلیل داده ها؛
- تعریف مفهومی و عملیاتی داده ها (عملیاتی سازی برای تحقیقات کمی)؛
- اعتبار و روایی دادها.
فصل چهارم (یافته های تحقیق یا تجزیه و تحلیل داده ها):
- یافته های توصیفی؛
- یافته های استنباطی (تحقیقات کمی) و یافته های تفسیری (تحقیقات کیفی)؛
فصل پنجم (نتیجه گیری و پیشنهادات تحقیق):
- نتیجه گیری؛
- پیشنهادات (می تواند در دو قالب پیشنهادات پژوهشی و پیشنهادات کاربری مطرح شود)؛
- محدودیت های تحقیق.
در نهایت منابع فارسی و انگلیسی و ضمائم ذکر می گردد😊
-پرسش اول: آنچه می خواهید انجام دهید، چیست؟
عنوان تحقیق، مقدمه، فرضیات، پرسش ها و تا حدودی چارچوب نظری یا مفهومی در راستای پاسخگویی به این پرسش عمل می کنند.
-پرسش دوم: چرا می خواهید انجام دهید؟
بیان مسئله، اهداف تحقیق، اهمیت وضرورت تحقیق در راستای پاسخگویی به این پرسش عمل می کنند.
- پرسش سوم: چگونه می خواهید انجام دهید؟
فصل سوم با متعلقات آن در راستای پاسخ به این پرسش عمل می کند.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍ مطرح شد که هر پژوهش علمی ناگزیر باید به سه پرسش بنیادین پاسخ بدهد. اینجاست که پای ساختار علمی به میان می آید.
با توجه به سه پرسشی که در پیام قبلی خدمت همراهان گرامی عرض شد، پروپزال مطرح می گردد (proposal به معنای طرح و پیشنهاد علمی می باشد).
🌟 ساختار کلی پروپزال و پایان نامه به صورت ذیل است:
فصل اول (کلیات تحقیق):
- مقدمه؛
- بیان مسئله؛
- اهمیت و ضرورت تحقیق؛
- اهداف تحقیق؛
- پرسش های تحقیق.
فصل دوم (ادبیات نظری یا مبانی و چارچوب نظری تحقیق):
- تعریف مفاهیم و اصطلاحات (در برخی از دانشگاه ها یا گروه های آموزشی تعریف مفاهیم در فصل اول نیز می آید اما با محتوا و حجم مطالب کمتر)؛
- پیشینه تحقیق (پیشنه خارجی و پیشینه داخلی)؛
- مبانی نظری؛
- چارچوب نظری یا چارچوب مفهومی (در تحقیقات کمی چارچوب نظری داریم و در تحقیقات کیفی چاروب مفهومی)؛
- مدل نظری (برای تحقیقات کمی) فرضیات (برای تحقیقات کمی).
فصل سوم (روش شناسی تحقیق):
- روش تحقیق؛
- جامعه آماری (تحقیقات کمی) یا جامعه مورد مطالعه (تحقیقات کیفی)؛
- روش نمونه گیری؛
- تعیین حجم نمونه؛
- ابزار گردآوری داده ها؛
- تکنیک تحلیل داده ها؛
- تعریف مفهومی و عملیاتی داده ها (عملیاتی سازی برای تحقیقات کمی)؛
- اعتبار و روایی دادها.
فصل چهارم (یافته های تحقیق یا تجزیه و تحلیل داده ها):
- یافته های توصیفی؛
- یافته های استنباطی (تحقیقات کمی) و یافته های تفسیری (تحقیقات کیفی)؛
فصل پنجم (نتیجه گیری و پیشنهادات تحقیق):
- نتیجه گیری؛
- پیشنهادات (می تواند در دو قالب پیشنهادات پژوهشی و پیشنهادات کاربری مطرح شود)؛
- محدودیت های تحقیق.
در نهایت منابع فارسی و انگلیسی و ضمائم ذکر می گردد😊
-پرسش اول: آنچه می خواهید انجام دهید، چیست؟
عنوان تحقیق، مقدمه، فرضیات، پرسش ها و تا حدودی چارچوب نظری یا مفهومی در راستای پاسخگویی به این پرسش عمل می کنند.
-پرسش دوم: چرا می خواهید انجام دهید؟
بیان مسئله، اهداف تحقیق، اهمیت وضرورت تحقیق در راستای پاسخگویی به این پرسش عمل می کنند.
- پرسش سوم: چگونه می خواهید انجام دهید؟
فصل سوم با متعلقات آن در راستای پاسخ به این پرسش عمل می کند.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
راهنمای کاربردی انتخاب عنوان مقاله، پایان نامه و رساله
🖋کنکاشی در روش
✍ مقاله، پایان نامه و رساله نتیجه ماندگار کار علمی یک دانشجو بعد از طی تحصیلات عالیه به حساب می آید که تا سالیان دراز می تواند مورد استفاده وی و سایر پژوهشگران و ذینفعان قرار گیرد.
لذا انتخاب عنوان مناسب، به عنوان نخستین قدم برای انجام یک مقاله، پایان نامه و رساله، امری حیاتی محسوب می گردد.
✍ برای رسیدن به عنوان مناسب، محقق ابتدا باید سه حوزه اصلی مرتبط با خودش را مرور کرده و نکات مهم آن را یادداشت نماید. این سه حوزه عبارتند از:
- سوابق کاری و علمی محقق؛
- برنامه آینده کاری و علمی محقق؛
- علایق و جذابیت های فردی محقق.
گام عملی بعدی برای رسیدن به عنوان مناسب، انجام موارد زیر می باشد:
- مرور ادبیات موضوعی مرتبط با رشته تحصیلی (شامل مطالعه مقالات و کتب داخی و خارجی)؛
- بررسی عناورین پایان نامه های قبلی در رشته تحصیلی (از طریق سایت ایرانداک؛ همچنین در ادامه برخی عناوین پایان نامه های اروپایی آمده است)؛
- مرور مجدد مباحث ارائه شده در کلاس های درسی و پروژه های کلاسی انجام شده؛
- بحث و تبادل نظر با اساتید و سایر دانشجویان هم دوره و دوره های بالاتر؛
✍ پس از طی مراحل فوق و مشخص شدن قلمرو اصلی موضوع، برای رسیدن به یک عنوان معین برای مقاله، پایان نامه و رساله ابتدا بایستی قلمرو اصلی موضوعی در بانک های اطلاعاتی معتبر جستجو شود و آخرین مقالات مرتبط با آن حوزه مشاهده گردد. سپس براساس سوابق موجود، حوزه جدیدی برای فعالیت در آن قلمرو موضوعی انتخاب گردد.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍ مقاله، پایان نامه و رساله نتیجه ماندگار کار علمی یک دانشجو بعد از طی تحصیلات عالیه به حساب می آید که تا سالیان دراز می تواند مورد استفاده وی و سایر پژوهشگران و ذینفعان قرار گیرد.
لذا انتخاب عنوان مناسب، به عنوان نخستین قدم برای انجام یک مقاله، پایان نامه و رساله، امری حیاتی محسوب می گردد.
✍ برای رسیدن به عنوان مناسب، محقق ابتدا باید سه حوزه اصلی مرتبط با خودش را مرور کرده و نکات مهم آن را یادداشت نماید. این سه حوزه عبارتند از:
- سوابق کاری و علمی محقق؛
- برنامه آینده کاری و علمی محقق؛
- علایق و جذابیت های فردی محقق.
گام عملی بعدی برای رسیدن به عنوان مناسب، انجام موارد زیر می باشد:
- مرور ادبیات موضوعی مرتبط با رشته تحصیلی (شامل مطالعه مقالات و کتب داخی و خارجی)؛
- بررسی عناورین پایان نامه های قبلی در رشته تحصیلی (از طریق سایت ایرانداک؛ همچنین در ادامه برخی عناوین پایان نامه های اروپایی آمده است)؛
- مرور مجدد مباحث ارائه شده در کلاس های درسی و پروژه های کلاسی انجام شده؛
- بحث و تبادل نظر با اساتید و سایر دانشجویان هم دوره و دوره های بالاتر؛
✍ پس از طی مراحل فوق و مشخص شدن قلمرو اصلی موضوع، برای رسیدن به یک عنوان معین برای مقاله، پایان نامه و رساله ابتدا بایستی قلمرو اصلی موضوعی در بانک های اطلاعاتی معتبر جستجو شود و آخرین مقالات مرتبط با آن حوزه مشاهده گردد. سپس براساس سوابق موجود، حوزه جدیدی برای فعالیت در آن قلمرو موضوعی انتخاب گردد.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
اشتباهات رایج در انتخاب موضوع تحقیق
🖋کنکاشی در روش
✍ کاربردی نبودن: متاسفانه بسیاری از تحقیقاتی که در دانشگاه ها و موسسات علمی کشور انجام می شود، کاربرد مشخصی در داخل کشور ندارد و فقط عمر گرانقدر پژوهشگران و منابع مادی کشور را به هدر می دهد. شناخت نیازهای روز جامعه و طراحی پروژه های تحقیقاتی براساس این نیازهای یک ضرورت انکارناپذیر است.
✍ کلی بودن: معمولا افرادی که تجربه کمتری در امر پژوهش دارند، موضوعی را انتخاب می کنند که بسیار گسترده است. موضوع باید به گونه ای طرح شود که تحقیق بتواند در فرصتی که در اختیار است پاسخ آن را پیدا کند. لذا بهتر است موضوع ساده تر و محدودتری برای تحقیق انتخاب شود.
✍ تکراری بودن: تکرار مکررات، خود تبدیل به پدیده ای تکراری در جامعه علمی ما شده که لازم است از آن اجتناب شود.
✍ سطح نامناسب: پرداختن به موضوعات سطح پایین در مقاطع تحصیلات تکمیلی و همچنین پرداختن به موضوعات پیچیده و سنگین در مقاطع تحصیلی پایین، موجب کاهش کیفیت تحقیق خواهد شد.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍ کاربردی نبودن: متاسفانه بسیاری از تحقیقاتی که در دانشگاه ها و موسسات علمی کشور انجام می شود، کاربرد مشخصی در داخل کشور ندارد و فقط عمر گرانقدر پژوهشگران و منابع مادی کشور را به هدر می دهد. شناخت نیازهای روز جامعه و طراحی پروژه های تحقیقاتی براساس این نیازهای یک ضرورت انکارناپذیر است.
✍ کلی بودن: معمولا افرادی که تجربه کمتری در امر پژوهش دارند، موضوعی را انتخاب می کنند که بسیار گسترده است. موضوع باید به گونه ای طرح شود که تحقیق بتواند در فرصتی که در اختیار است پاسخ آن را پیدا کند. لذا بهتر است موضوع ساده تر و محدودتری برای تحقیق انتخاب شود.
✍ تکراری بودن: تکرار مکررات، خود تبدیل به پدیده ای تکراری در جامعه علمی ما شده که لازم است از آن اجتناب شود.
✍ سطح نامناسب: پرداختن به موضوعات سطح پایین در مقاطع تحصیلات تکمیلی و همچنین پرداختن به موضوعات پیچیده و سنگین در مقاطع تحصیلی پایین، موجب کاهش کیفیت تحقیق خواهد شد.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
تفاوت عنوان با موضوع پژوهش
🖋کنکاشی در روش
در این مطلب قصد داریم تفاوت های بین «موضوع» و «عنوان» را بیان کنیم.
✍ معمولاً دانشجوها زمانی که قصد دارند پایانامه یا مقاله بنویسند، به اشتباه موضوع و عنوان را با هم خلط (همسان) می کنند. به این معنا که می گوید: موضوع من فلان است یا روی فلان موضوع پژوهش می کنم یا فلان موضوع عنوان پایانامه و رساله من است.
دقت کنید که این اشتباه است، زیرا موضوع کلی تر از عنوان است. موضوع کلیت یک عنوان را دربرمی گیرد. به این معنا که از زمین موضوع، عنوان شما رشد می کند. بنابراین تفاوت های این دو در موارد زیر است:
موضوع، زمینه ای است که عنوان از بطن آن بیرون می اید. پس، موضوع کلی و مبهم است.
برای مثال، زمانی که بگوییم، عوامل موثر بر رشد اعتیاد، این یک موضوع است اما اگر شما این موضوع را بر اساس:
1- زمان
2-مکان
3- افراد مورد نظر
تحدید و محدود سازید، آن وقت به عنوان تبدیل شده است.
لذا، موضوع چون از نظر موارد فوق محدود و مشخص نشده است، از نظر علمی قابلیت بررسی ندارد و از اعتبار ساقط است.
🗝نکته آموزشی: یک موضوع دارید، برای ان موضوع چهار سوال زیر را مطرح کنید، آن وقت، موضوع از حالت کلی و ابهام آمیز خارج می شود و به عنوان تبدیل می شود و قابل سنجش است.
1⃣ چه چیزی: می خواهیم چه چیزی را بررسی کنیم؟
2⃣ چه کسی: به این معنا که پژوهش در مورد «چه کسی یا کسانی» (تفاوتی ندارد که کشورها باشد، سازمان باشد، اقوام باشد یا گروهی از افراد) انجام می شود؟
3⃣ چگونگی: این پزوهش «چگونه» انجام می شود؟
4⃣ کجا: پژوهش کجا انجام می شود؟ مکان انجام پژوهش کجاست؟
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
در این مطلب قصد داریم تفاوت های بین «موضوع» و «عنوان» را بیان کنیم.
✍ معمولاً دانشجوها زمانی که قصد دارند پایانامه یا مقاله بنویسند، به اشتباه موضوع و عنوان را با هم خلط (همسان) می کنند. به این معنا که می گوید: موضوع من فلان است یا روی فلان موضوع پژوهش می کنم یا فلان موضوع عنوان پایانامه و رساله من است.
دقت کنید که این اشتباه است، زیرا موضوع کلی تر از عنوان است. موضوع کلیت یک عنوان را دربرمی گیرد. به این معنا که از زمین موضوع، عنوان شما رشد می کند. بنابراین تفاوت های این دو در موارد زیر است:
موضوع، زمینه ای است که عنوان از بطن آن بیرون می اید. پس، موضوع کلی و مبهم است.
برای مثال، زمانی که بگوییم، عوامل موثر بر رشد اعتیاد، این یک موضوع است اما اگر شما این موضوع را بر اساس:
1- زمان
2-مکان
3- افراد مورد نظر
تحدید و محدود سازید، آن وقت به عنوان تبدیل شده است.
لذا، موضوع چون از نظر موارد فوق محدود و مشخص نشده است، از نظر علمی قابلیت بررسی ندارد و از اعتبار ساقط است.
🗝نکته آموزشی: یک موضوع دارید، برای ان موضوع چهار سوال زیر را مطرح کنید، آن وقت، موضوع از حالت کلی و ابهام آمیز خارج می شود و به عنوان تبدیل می شود و قابل سنجش است.
1⃣ چه چیزی: می خواهیم چه چیزی را بررسی کنیم؟
2⃣ چه کسی: به این معنا که پژوهش در مورد «چه کسی یا کسانی» (تفاوتی ندارد که کشورها باشد، سازمان باشد، اقوام باشد یا گروهی از افراد) انجام می شود؟
3⃣ چگونگی: این پزوهش «چگونه» انجام می شود؟
4⃣ کجا: پژوهش کجا انجام می شود؟ مکان انجام پژوهش کجاست؟
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
تبدیل موضوع پژوهش به عنوان
🖋کنکاشی در روش
✍ پیرو مطالب پیشین، در ادامه با ارائه یک مثال چگونگی تبدیل موضوع را به عنوان تشریح می کنیم.
فرض کنید که می خواهید در خصوص خودکشی، طلاق، نوع دوستی و یا فقر و طلاق، کیفیت زندگی و مهارت های کلامی و غیره مقاله یا پایان نامه بنویسید.
طبق نکته پیشین گفته شد که برای موضوع خود چهار سوال مطرح کنید که عبارت بودند از: چه چیزی؟ چه کسی؟ چگونه؟ کجا؟
حالا هر کدام از سوالات را در رابطه با موضوعات بالا در ذهن خود مطرح کنید و به آن ها پاسخ دهید.
برای مثال موضوع کیفیت زندگی و مهارت های کلامی، مدنظر شماست. از خود بپرسید که:
1⃣ چه چیزی قرار است انجام شود؟ پاسخ مشخص است، کیفیت زندگی و مهارت های کلامی
2⃣ این موضوع در مورد چه کسی یا کسانی قرار است انجام شود؟ پاسخ ممکن است دانشجوهای یک دانشگاه، کارکنان یک اداره، یک شهر و... باشد.
موضوع محدود می شود به 👈 کیفیت زندگی ومهارت های کلامی در بین دانشجویان
3⃣ چگونه این موضوع را انجام دهم؟ پاسخ شما روشی است که قرار است از آن کمک بگیرید و پژوهش خود را با آن انجام دهید.
ممکن است بگوید که به صورت کمی یا به صورت کیفی یا تلفیقی از هر دو روش.
🗝 در اینجا به موضوع خود واژه هایی مانند، بررسی، شناسایی، رابطه، تاثیر، عوامل موثر، تحلیل و غیره اضافه کنید. با اضافه کردن هر واژه تا حدودی روش کار شما مشخص می شود.
🗝 واژه های تاثیر، تببین، رابطه، عوامل موثر، میزان و اثربخشی بار کمی دارند و روش شما کمی خواهد بود. واژه های شناسایی، فهم، نقش و غیره بار کیفی دارند و روش شما معمولا کیفی خواهد بود.
طبق نکات فوق، شما می گویید می خواهم رابطه کیفیت زندگی ومهارت های کلامی در بین دانشجوها را بررسی کنم یا می گویید می خواهم تاثیر کیفیت زندگی بر مهارت های کلامی در بین دانشجوها را بررسی کنم
در اینجا روش شما کمی است
4⃣ کجا این پژوهش انجام می شود؟ شیراز، تهران، زنجان، خارج از کشور و... پس با اضافه شدن شهر تهران موضوع به این عنوان تبدیل شد 👈 تاثیر کیفیت زندگی بر مهارت های کلامی در بین دانشجوهای شهر تهران.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍ پیرو مطالب پیشین، در ادامه با ارائه یک مثال چگونگی تبدیل موضوع را به عنوان تشریح می کنیم.
فرض کنید که می خواهید در خصوص خودکشی، طلاق، نوع دوستی و یا فقر و طلاق، کیفیت زندگی و مهارت های کلامی و غیره مقاله یا پایان نامه بنویسید.
طبق نکته پیشین گفته شد که برای موضوع خود چهار سوال مطرح کنید که عبارت بودند از: چه چیزی؟ چه کسی؟ چگونه؟ کجا؟
حالا هر کدام از سوالات را در رابطه با موضوعات بالا در ذهن خود مطرح کنید و به آن ها پاسخ دهید.
برای مثال موضوع کیفیت زندگی و مهارت های کلامی، مدنظر شماست. از خود بپرسید که:
1⃣ چه چیزی قرار است انجام شود؟ پاسخ مشخص است، کیفیت زندگی و مهارت های کلامی
2⃣ این موضوع در مورد چه کسی یا کسانی قرار است انجام شود؟ پاسخ ممکن است دانشجوهای یک دانشگاه، کارکنان یک اداره، یک شهر و... باشد.
موضوع محدود می شود به 👈 کیفیت زندگی ومهارت های کلامی در بین دانشجویان
3⃣ چگونه این موضوع را انجام دهم؟ پاسخ شما روشی است که قرار است از آن کمک بگیرید و پژوهش خود را با آن انجام دهید.
ممکن است بگوید که به صورت کمی یا به صورت کیفی یا تلفیقی از هر دو روش.
🗝 در اینجا به موضوع خود واژه هایی مانند، بررسی، شناسایی، رابطه، تاثیر، عوامل موثر، تحلیل و غیره اضافه کنید. با اضافه کردن هر واژه تا حدودی روش کار شما مشخص می شود.
🗝 واژه های تاثیر، تببین، رابطه، عوامل موثر، میزان و اثربخشی بار کمی دارند و روش شما کمی خواهد بود. واژه های شناسایی، فهم، نقش و غیره بار کیفی دارند و روش شما معمولا کیفی خواهد بود.
طبق نکات فوق، شما می گویید می خواهم رابطه کیفیت زندگی ومهارت های کلامی در بین دانشجوها را بررسی کنم یا می گویید می خواهم تاثیر کیفیت زندگی بر مهارت های کلامی در بین دانشجوها را بررسی کنم
در اینجا روش شما کمی است
4⃣ کجا این پژوهش انجام می شود؟ شیراز، تهران، زنجان، خارج از کشور و... پس با اضافه شدن شهر تهران موضوع به این عنوان تبدیل شد 👈 تاثیر کیفیت زندگی بر مهارت های کلامی در بین دانشجوهای شهر تهران.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
نکات انتخاب عنوان پژوهش (بخش اول)
🖋کنکاشی در روش
✍ در مطلب پیشین آموختیم که چگونه موضوع پژوهش را به عنوان تبدیل کنیم. در ادامه نکاتی مطرح می گردد که در انتخاب عنوان پژوهش بایستی به آن توجه گردد:
1⃣ در عنوان پژوهش از واژه های مبهم و پرطمطراق دوری کنید، ارزش یک عنوان خوب به گویا بودن و مختصر بودن آن است؛
2⃣ عنوان نباید بدیهی باشد و پاسخ خود را بدهد
برای مثال ممکن است بگویید «بررسی رابطه بین خشونت و قتل»، «کیفیت زندگی و موفقیت شغلی» و غیره؛ در اینجا کاملا بدیهی است که خشونت بیشتر منجر به قتل بیشتر می شودیا برعکس؛
3⃣ عنوان را سوالی یا منفی یا جهت دار مطرح نکنید.
مثلا بررسی اثرات زیان آور مصرف الکل بر کیفیت تحصیلی دانشجویان، اشتباه است؛ واژه زیان آور به عنوان جهت می دهد و این جهت هم منفی است.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍ در مطلب پیشین آموختیم که چگونه موضوع پژوهش را به عنوان تبدیل کنیم. در ادامه نکاتی مطرح می گردد که در انتخاب عنوان پژوهش بایستی به آن توجه گردد:
1⃣ در عنوان پژوهش از واژه های مبهم و پرطمطراق دوری کنید، ارزش یک عنوان خوب به گویا بودن و مختصر بودن آن است؛
2⃣ عنوان نباید بدیهی باشد و پاسخ خود را بدهد
برای مثال ممکن است بگویید «بررسی رابطه بین خشونت و قتل»، «کیفیت زندگی و موفقیت شغلی» و غیره؛ در اینجا کاملا بدیهی است که خشونت بیشتر منجر به قتل بیشتر می شودیا برعکس؛
3⃣ عنوان را سوالی یا منفی یا جهت دار مطرح نکنید.
مثلا بررسی اثرات زیان آور مصرف الکل بر کیفیت تحصیلی دانشجویان، اشتباه است؛ واژه زیان آور به عنوان جهت می دهد و این جهت هم منفی است.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
نکات انتخاب عنوان پژوهش (بخش دوم)
🖋کنکاشی در روش
4⃣ چه زمانی می توانیم یک عنوان را که قبلاً توسط سایر محققان انجام گرفته و به اصطلاح تکراری است، را ما هم انجام دهیم؟ در چندحالت می توان انجام داد:
✍ شرایط زمانی و مکانی متفاوت: برای مثال تاثیر ازدواج های سفید بر سلامت روان جوانان توسط سایر محققان انجام گرفته است. اگر شما بخواهید در شهر خاص و یا در دوره خاصی انجام دهید، قابل قبول است؛
✍ در برخی از متغیرها متفاوت باشند: مثلا شما بخواهید تاثیر ازدواج سفید را بر گرایش های دینی جوانان بررسی کنید؛
✍ از نظر نتایج و یافته ها و نیز پیشنهادات ناقص باشند و شما بخواهید مجددا بررسی کنید؛
✍ از نظر روشی متفاوت باشند: برای مثال محققان بیشتر کمی کار کرده اند و شما بخواهید به صورت کیفی (مثلا به صورت تاریخی یا پدیدارشناختی)به بررسی ازدواج سفید جوانان بپردازید.
🗝 برخلاف آنچه تصور می شود، جدید بودن یک عنوان لزوما ارزش و اعتبار محسوب نمی شود. برخی تصور می کنند عناوینی که زیاد مورد پژوهش واقع شده است ارزش ندارند. این تصوری غلط است. اتفاقا گرایش زیاد محققان به یک مسئله مانند فقر، اعتیاد، طلاق و.. نشان دهنده این است که این مسائل در جامعه قوت دارند و لازم است که به کرات از زوایایی مختلف مورد بررسی و کنکاش قرار گیرند.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
4⃣ چه زمانی می توانیم یک عنوان را که قبلاً توسط سایر محققان انجام گرفته و به اصطلاح تکراری است، را ما هم انجام دهیم؟ در چندحالت می توان انجام داد:
✍ شرایط زمانی و مکانی متفاوت: برای مثال تاثیر ازدواج های سفید بر سلامت روان جوانان توسط سایر محققان انجام گرفته است. اگر شما بخواهید در شهر خاص و یا در دوره خاصی انجام دهید، قابل قبول است؛
✍ در برخی از متغیرها متفاوت باشند: مثلا شما بخواهید تاثیر ازدواج سفید را بر گرایش های دینی جوانان بررسی کنید؛
✍ از نظر نتایج و یافته ها و نیز پیشنهادات ناقص باشند و شما بخواهید مجددا بررسی کنید؛
✍ از نظر روشی متفاوت باشند: برای مثال محققان بیشتر کمی کار کرده اند و شما بخواهید به صورت کیفی (مثلا به صورت تاریخی یا پدیدارشناختی)به بررسی ازدواج سفید جوانان بپردازید.
🗝 برخلاف آنچه تصور می شود، جدید بودن یک عنوان لزوما ارزش و اعتبار محسوب نمی شود. برخی تصور می کنند عناوینی که زیاد مورد پژوهش واقع شده است ارزش ندارند. این تصوری غلط است. اتفاقا گرایش زیاد محققان به یک مسئله مانند فقر، اعتیاد، طلاق و.. نشان دهنده این است که این مسائل در جامعه قوت دارند و لازم است که به کرات از زوایایی مختلف مورد بررسی و کنکاش قرار گیرند.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
نکات انتخاب عنوان پژوهش (بخش سوم)
🖋کنکاشی در روش
5⃣ در این مطلب با پیش کشیدن این نکته که چگونه به یک عنوان خوب دست بیابیم؟ مبحث انتخاب عنوان پژوهش را به پایان می بریم.
✍ یکی از دغدغه های مهم و قابل قبول دانشجویان و پژوهشگران اجتماعی این است که چگونه به یک عنوان خوب دست بیابم؟ عنوان خوب کجاست؟ دیگران چگونه به یک عنوان خوب دست می یابند؟ و قس علی الهذا.
✍ در اینجا به مولفه های می پردازیم که شما از طریق آن می توانید به یک عنوان خوب نزدیک بشوید.
✍ به عنوان یک اصل کلی عرض کنم که معمولاً دانشجویانی که دارای مطالعه کافی و بروز هستند، کمتر در این وضعیت گرفتار می شوند و با دغدغه کمتری به عنوان خود دست می یابند، زیرا ذهن هنگام مطالعه جستجوگر و ریزبین و از همه مهمتر مسئله یاب می شود.
این امر قدرت تحلیل و درک اورا افزایش داده و با کنکاش ذهن آماده خود به سهولت می تواند بر این دغدغه غلیه کند.
این افراد به دلیل اینکه عمدتاً (نه همیشه) خود عنوان پژوهش خود را انتخاب می کنند، کمتر با تحمیل ذهنی دیگران روبرو می شوند.
✍ در ادامه به مواردی اشاره می شود که می تواند شما را در انتخاب عنوان موردنظر یاری رساند:
- به جامعه و مسائل نوظهور آن نگاه کنید و از خود بپرسید در رشته شما الان جامعه با چه مسائل جدیدی روبرو است؟
- به مسائل قدیمی نگاه کنید و از خود بپرسید چرا با وجود پژوهش های قبلی باز هم مشکلات پابرجاست؟ چه چیزهای در تحقیقات قبلی وجود دارد که باید به آن توجه می شد؟ یا اینکه مسائلی که دیگران به آن پرداخته اند، هم اکنون چه ابعاد و تغییراتی به خود دیده که لازم است به آن پرداخته شود.
- به علاقه خود توجه کنید؛ از خود بپرسید که به راستی به چه موضوعی علاقه دارید؟
- با افراد خبره و با تجربه (در حوزه و رشته مرتبط با خود) مشورت کنید و از آنها بخواهید کمک کنند که چگونه علائق پژوهشی خود را پیدا کنید.
- موقعی که علائق پژوهشی خود را یافتید، در منابع علمی داخلی و خارجی سرچ و جستجو کنید تا ذهن شما نسبت به مهمترین پژوهش های این حوزه اشنا شود و از ان طریق به هدف خود برسید.
🗝نکته خودمانی: در مواردی می توانید به اولویت های پژوهشی سازمان های مرتبط با حوزه خود مراجعه کنید و از پیشنهادات پژوهشی آنها بر اساس علائق و ظرفیت های علمی خود، انتخاب کرده و هم از حمایت سازمان مربوطه برخوردار شوید و هم به عنوان مدنظر خود دست یابید.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
5⃣ در این مطلب با پیش کشیدن این نکته که چگونه به یک عنوان خوب دست بیابیم؟ مبحث انتخاب عنوان پژوهش را به پایان می بریم.
✍ یکی از دغدغه های مهم و قابل قبول دانشجویان و پژوهشگران اجتماعی این است که چگونه به یک عنوان خوب دست بیابم؟ عنوان خوب کجاست؟ دیگران چگونه به یک عنوان خوب دست می یابند؟ و قس علی الهذا.
✍ در اینجا به مولفه های می پردازیم که شما از طریق آن می توانید به یک عنوان خوب نزدیک بشوید.
✍ به عنوان یک اصل کلی عرض کنم که معمولاً دانشجویانی که دارای مطالعه کافی و بروز هستند، کمتر در این وضعیت گرفتار می شوند و با دغدغه کمتری به عنوان خود دست می یابند، زیرا ذهن هنگام مطالعه جستجوگر و ریزبین و از همه مهمتر مسئله یاب می شود.
این امر قدرت تحلیل و درک اورا افزایش داده و با کنکاش ذهن آماده خود به سهولت می تواند بر این دغدغه غلیه کند.
این افراد به دلیل اینکه عمدتاً (نه همیشه) خود عنوان پژوهش خود را انتخاب می کنند، کمتر با تحمیل ذهنی دیگران روبرو می شوند.
✍ در ادامه به مواردی اشاره می شود که می تواند شما را در انتخاب عنوان موردنظر یاری رساند:
- به جامعه و مسائل نوظهور آن نگاه کنید و از خود بپرسید در رشته شما الان جامعه با چه مسائل جدیدی روبرو است؟
- به مسائل قدیمی نگاه کنید و از خود بپرسید چرا با وجود پژوهش های قبلی باز هم مشکلات پابرجاست؟ چه چیزهای در تحقیقات قبلی وجود دارد که باید به آن توجه می شد؟ یا اینکه مسائلی که دیگران به آن پرداخته اند، هم اکنون چه ابعاد و تغییراتی به خود دیده که لازم است به آن پرداخته شود.
- به علاقه خود توجه کنید؛ از خود بپرسید که به راستی به چه موضوعی علاقه دارید؟
- با افراد خبره و با تجربه (در حوزه و رشته مرتبط با خود) مشورت کنید و از آنها بخواهید کمک کنند که چگونه علائق پژوهشی خود را پیدا کنید.
- موقعی که علائق پژوهشی خود را یافتید، در منابع علمی داخلی و خارجی سرچ و جستجو کنید تا ذهن شما نسبت به مهمترین پژوهش های این حوزه اشنا شود و از ان طریق به هدف خود برسید.
🗝نکته خودمانی: در مواردی می توانید به اولویت های پژوهشی سازمان های مرتبط با حوزه خود مراجعه کنید و از پیشنهادات پژوهشی آنها بر اساس علائق و ظرفیت های علمی خود، انتخاب کرده و هم از حمایت سازمان مربوطه برخوردار شوید و هم به عنوان مدنظر خود دست یابید.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
مقدمه
🖋کنکاشی در روش
✍️ مقدمه از مهمترین قسمت های یک پژوهش علمی است.
✍️ در برخی از فرمت های پروپزال نویسی، مقدمه وجود ندارد و مستقیماً به بیان مسئله ورود می شود.
✍️ اغلب دانشجویان درنوشتن مقدمه با سردرگمی روبرو هستند.برخی تصور می کنند، مقدمه بخش بی اهمیتی است و برخی نیز با نوشتن چند پاراگراف سعی می کنند یک مقدمه بنویسند.
🗝نکات:
1️⃣ مقدمه مدخلی است برای ورود به بیان مسئله. در مقدمه سعی می شود عنوان تحقیق به صورت «کلی»، «غیرجهت دار» و «توصیفی» نگارش شود. این بر خلاف نگارش مسئله است که بعد از مقدمه به آن می پردازیم.
2️⃣ مقدمه ذهن را آماده می سازد که با چالش و مسئله روبرو شویم. لذا در این قسمت مطالب شما باید:
- سعی کنید پاراگراف ابتدایی خود را با جدیدترین وجذاب ترین مطالب در خصوص کار خود آغاز کنید؛
-سعی کنید در صورت امکان رفرنس ندهید و با مطالعه قبلی از زبان خود مقدمه را بنویسید؛
-سعی کنید مقدمه حداکثر از یک صفحه ونصف تجاوز نکند؛
- نکته مهم:در مقدمه به جزئیات نپردازید و به ارائه کلیاتی از عنوان مورد مطالعه بپردازید.
مثال: بررسی عوامل موثر بر طلاق عاطفی بین زوجین مشهدی یا اصفهانی یا تهرانی.
اول: با حوزه ای که می خواهد پروپزال بنویسید شروع کنید. در اینجا منحصرا بر دامنه عنوانی که مدنظر است تمرکز کنید. در یک پاراگراف توضیح دهید که مثلاً طلاق عاطفی چیست و چه مشخصاتی دارد.
دوم: عنوان را بسط دهید و بگوید که وضعیت این عنوان در نمای کلی چه وضعیتی دارد. مثلا از سطح استان به سطح منطقه ای و کشوری و جهانی بروید.
سوم: به صورت خاص بگویید که با این وضعیت شما می خواهید چکار کنید. در اینجا بر مکان و محدوده پژوهش خود تمرکز کنید و سعی کنید از جزئیات پرهیز کنید.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
✍️ مقدمه از مهمترین قسمت های یک پژوهش علمی است.
✍️ در برخی از فرمت های پروپزال نویسی، مقدمه وجود ندارد و مستقیماً به بیان مسئله ورود می شود.
✍️ اغلب دانشجویان درنوشتن مقدمه با سردرگمی روبرو هستند.برخی تصور می کنند، مقدمه بخش بی اهمیتی است و برخی نیز با نوشتن چند پاراگراف سعی می کنند یک مقدمه بنویسند.
🗝نکات:
1️⃣ مقدمه مدخلی است برای ورود به بیان مسئله. در مقدمه سعی می شود عنوان تحقیق به صورت «کلی»، «غیرجهت دار» و «توصیفی» نگارش شود. این بر خلاف نگارش مسئله است که بعد از مقدمه به آن می پردازیم.
2️⃣ مقدمه ذهن را آماده می سازد که با چالش و مسئله روبرو شویم. لذا در این قسمت مطالب شما باید:
- سعی کنید پاراگراف ابتدایی خود را با جدیدترین وجذاب ترین مطالب در خصوص کار خود آغاز کنید؛
-سعی کنید در صورت امکان رفرنس ندهید و با مطالعه قبلی از زبان خود مقدمه را بنویسید؛
-سعی کنید مقدمه حداکثر از یک صفحه ونصف تجاوز نکند؛
- نکته مهم:در مقدمه به جزئیات نپردازید و به ارائه کلیاتی از عنوان مورد مطالعه بپردازید.
مثال: بررسی عوامل موثر بر طلاق عاطفی بین زوجین مشهدی یا اصفهانی یا تهرانی.
اول: با حوزه ای که می خواهد پروپزال بنویسید شروع کنید. در اینجا منحصرا بر دامنه عنوانی که مدنظر است تمرکز کنید. در یک پاراگراف توضیح دهید که مثلاً طلاق عاطفی چیست و چه مشخصاتی دارد.
دوم: عنوان را بسط دهید و بگوید که وضعیت این عنوان در نمای کلی چه وضعیتی دارد. مثلا از سطح استان به سطح منطقه ای و کشوری و جهانی بروید.
سوم: به صورت خاص بگویید که با این وضعیت شما می خواهید چکار کنید. در اینجا بر مکان و محدوده پژوهش خود تمرکز کنید و سعی کنید از جزئیات پرهیز کنید.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
مقدمه (بخش دوم)
🖋کنکاشی در روش
3⃣ در نوشتن مقاله عمدتاً از نوشتن مقدمه اجتناب می کنیم و مباحث مقدمه در یک پاراگراف در ابتدای بیان مسئله مطرح می شود و تحت یک تیتر با عنوان مقدمه و بیان مسئله ذکر می شود.
4⃣ در نوشتن مقاله اگر مقدمه نیاورید، مشکلی ندارد، مگر اینکه از الزامات مجله ای باشد که مقاله را برای آن ارسال می کنید.
5⃣ در نوشتن مقدمه از ارائه آمار و ارقام خودداری کنید و آن را به بیان مسئله و اهمیت و ضرورت تحقیق موکول کنید.
6⃣ سعی کنید مقدمه حداکثر یک صفحه و نصف باشد.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method
🖋کنکاشی در روش
3⃣ در نوشتن مقاله عمدتاً از نوشتن مقدمه اجتناب می کنیم و مباحث مقدمه در یک پاراگراف در ابتدای بیان مسئله مطرح می شود و تحت یک تیتر با عنوان مقدمه و بیان مسئله ذکر می شود.
4⃣ در نوشتن مقاله اگر مقدمه نیاورید، مشکلی ندارد، مگر اینکه از الزامات مجله ای باشد که مقاله را برای آن ارسال می کنید.
5⃣ در نوشتن مقدمه از ارائه آمار و ارقام خودداری کنید و آن را به بیان مسئله و اهمیت و ضرورت تحقیق موکول کنید.
6⃣ سعی کنید مقدمه حداکثر یک صفحه و نصف باشد.
🌟 لینک کانال:
@Exploring_the_method