tgoop.com/FORA_Project/234
Last Update:
Кто как борется с тревогой. Я пишу полезный для себя пост. Как с детьми с РАС работает игровая терапия в Израиле. Очень хочу об этом рассказать, держала-держала это в планах - а вчера после прилетов в Хайфе решила, что нельзя откладывать. Вдруг совсем будет страшно, перестанем работать, а я не рассказала о своих победах и победах моих подопечных, детей с аутизмом. А это важно, радостно и многим может пригодиться хотя бы прочитать.
Два года назад мы прилетели в Хайфу. Я точно знала, что буду практиковать интенсивную игровую терапию, потому что я фанат этого подхода. И опытный игровой терапевт. Получилось так, что после начала войны в Израиле я поучаствовала с этим в благотворительном проекте - это было приятно и бодряще. Дальше-больше, открыла эсек, дала бесплатное объявление - и тут начались чудеса (ну а где им быть, если не на этой земле? тут вообще с чудесами все хорошо с ветхозаветных времен). Первыми пришли на занятия семья из моего родного города. Ну бывает же такое? Проблемы для ребенка с РАС стандартные: не говорит, не контактирует, на свой волне, с детьми не играет. Игровая терапия со стороны выглядит так: веселая тетя то щекотит ребенка, то кружит, то носится за ним, то заматывает в одеяло, то притворяется собакой или вороной, и так в режиме нон-стоп час. Ребенок обычно с первого занятия не сводит с меня глаз, на изумленных глазах родителей делает то, что я прошу и вообще несется на следующее занятие как в кафе-мороженое. Родители сразу в меня поверили, и сами меня совершенно очаровали, прониклись и носились-зажигали не хуже меня. Через год наш прекрасный принц отвечал на русском и на иврите на все наши вопросы, командовал в играх и запросто был ведущим, мог хитрым образом рассчитать считалку так, чтоб ему выпало водить. Запросто опознавал все базовые эмоции по Экману и сам их талантливо показывал (получше меня). Но, надо отдать мне должное, я тоже это умею. Когда мы начинали работать с эмоциями и я показывала грусть, из прекрасных глаз моего подопечного катились настоящие слезы, и это был какой-то невероятно трогательный процесс. Еще один трогательный момент: я участвую в благотворительном проекте "Фора": Эмиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью, "релоканты для релокантов", в котором специалисты бесплатно консультируют семьи с особыми детьми (вот, для пользы, ссылка на него https://www.facebook.com/share/g/dvXJcYGzSG2T6STH/?mibextid=K35XfP) И ребята согласились снимать видео для таких консультаций, потому что иногда на словах и пальцах очень трудно объяснить игру. Если построить график, как выросли коммуникационные и игровые навыки ребенка за год работы - то это будет стрела, взмывающая по экспоненте к солнцу))) Сейчас они переехали и я скучаю. Но работаю дальше! Хочется рассказать еще про один случай, потому что там все начиналось вообще не радужно, юноша все время хотел сбежать, и на первом занятии мама просто страдала. Если вы работаете с детьми с РАС, вы часто сталкиваетесь с тем, что родители испытывают неловкость, стыд, боль за поведение своего ребенка, а еще им очевидно, что ребенку страшно, непонятно, некомфортно. Через такое начало нелегко проходить даже мне, с моим многолетним опытом: ребенок плачет, убегает, уползает, уходит в аутостимуляции. А уже родителю на глазах чужого человека все это переживать еще тяжелее. Хорошо, что я знаю что делать, и что семья в меня поверила! Первые несколько занятий (а у меня занятие длится час и шансов на меньшее не даю) мы занимались буквально минуты, из которых половину времени ловили ребенка по моей квартире. Проблема состояла в том, что аутизм в этом конкретном случае протекает вместе с тяжелым тревожным расстройством. Хрупкий баланс, который я могла создать в простейшей игре, мог мгновенно нарушиться и ребенок впадал в панику. Огромную роль сыграл папа ребенка - семья сразу решила, что играть на моих занятиях будет папа, и он стал идеальным ассистентом. А уж его терпению и трепетному отношению к ребенку просто хочется поставить памятник.
BY ФОРА | Эмиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью
Share with your friend now:
tgoop.com/FORA_Project/234