#علامات #اللثة3
#العملي

تأجيل امتحان اللغة الى 22 الشهر القادم

#التقويم3
#Rbcs
وبعض التصويبات والتعديلات على المحاضرات😇😇
⭕ المحاضرة 6
○صفحة 9
السطر 11  
الانفتال الوحشي
○صفحة 12
السطر 12
التوضع المتأخر لطبقات العظم
○صفحة 20
السطر الاخير
المنطقة الامامية السفلية
○صفحة 25
السطر 8
القسم الامامي منه مصنوع من سلك 0.22 ss بينما الجزء الخلفي مصنوع من سلك 0.40 ss.
○صفحة 28
سطر 13
زيادة عرض القوس السنية بمقدار 1 ملم
في منطقة الانياب العلوية تؤدي لزيادة 1 ملم في محيط القوس السنية, أما زيادة العرض 1 ملم في منطقة الارحاء فتؤدي لزيادة 0.25 ملم في محيط القوس السنية.

⭕المحاضرة 7
حذف الصفحات 32 لاخر المحاضرة 

⭕المحاضرة 12
○صفحة 5
الفحص الشعاعي : عن طريق قياس المسافة بين النتوء الوجني العلوي وزاوية الفك السفلي في الصورة السيفالومترية الجبهية
فإذا زادت هذه المسافة عن 10 ملم فنستنتج وجود تضيق بالفك العلوي
○صفحة 8
انماط اجهزة التوسيع.


📌📍📍تنويه: البوست قابل للتعديل.

#هام
نذكر الطلاب الخريجين بإعادة فتح باب التقدم للتسجيل للامتحان الوطني الموحد لطب الأسنان و المقرر إجراؤه يوم السبت ٢٦/٩/٢٠٢٠ على الرابط الإلكتروني التالي.
مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق 🌹🌹
#الهيئة_الإدارية_في_كلية_طب_للأسنان
http://newcme-edu.com/sections.aspx?SectionID=2

#الداواة_اللبية_4
مساء الخير أصدقائي ❤️
بعيداً عن التقويم، رجعنا معكم بنهاية المقرر للمداواة اللبية 😌
2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
المحاضرات اليوم هي:
📍المحاضرة الثانية:
ألقتها الدكتورة سمر عقيل، فتناولت دراسة التصوير الشعاعي بالمداواة اللبية، وهاد الرابط:
https://drive.google.com/file/d/1YGy34QLxM3Eu2TRPPk56R0hYy1QsnUbi/view?usp=sharing
2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
📍المحاضرة الخامسة والاخيرة:
ألقتها الدكتورة هيلين الأيوبي، فتناولت دراسة التدبيرات الخاصة للمرضى بأمراض عامة، بحيث درسنا مجموعة من الأمراض وآلية تدبيرها، وهاد الرابط:
https://drive.google.com/file/d/1q75kCRe2yL-7Z7Do9MI3E5cz1N66KlDs/view?usp=sharing
2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
بهيك بكونو كل المحاضرات جهزو وفيو يلي بدو يترك تقويم يبلش فيها 😍.
#لتتذكروا المادة عبارة عن 6 محاضرات، 5 منهن كتبناهن كمحاضرات من الفريق، والمحاضرة السادسة هي مطلوبة من الكتاب، فيلي ما عندو الكتاب ممكن يلاقي النسخة بالمكتبة "بس طلبوها قبل".
2️⃣0️⃣2️⃣0️⃣
طبعاً بتلاقو المحاضرات بمكتبة الحكيم عند باب الآداب 😌
كل التوفيق أصدقائي منتمنالكن النجاح والتميز الدائم ❤️
كان معكن فريق اللبية من كوكب زمردة 🌸:
Esraa Hamed
Olfat Da
Ayat Shaaban
Roh Ala Rashi
لا تنسونا من دعائكن ❤️💚❤️💚
#DNA_Team_2020 ❤️
#ENDO ❤️

#اللبية4
#Rbcs

بوست توضيحي بخصوص المحاضرة الثانية2️⃣ في #المداواة_اللبية_٤
فريقنا بيعتذر عن الاخطاء الواردة في الترجمة😅😔💔💔

هذا البوست بيحوي التعديلات على المحاضرة يرجى تعديلها ثم دراسة المحاضرة.

📌صفحة 2
فقرة المراجعة
اضافة .. قبل جملة (تحديد العوامل الممرضة ) / تفيد الصور الشعاعية في هذه المرحلة
اضافة فقرة .. بعد فقرة تحديد العوامل :
2- تقييم حدوث الشفاء : تقييم شفاء الافات الذروية اما شفيت او هي في طور الشفاء.
📌صفحة 3
- تعديل العنوان ... ليصبح : تسلل الصور الشعاعية المطلوبة
-السطر الثاني حذف جملة (وارد هنا ) و اضافة ( مطلوب المحافظة على ترتيب الصور الصحيح )
-التزوي angulation
-السطر 15 اضافة وضع الفلم (كما هو )
السطر قبل الخير حذف ( هذه التقنية المستخدمة تدعى ) استبدالها (او استخدام تقنية التوازي المعدلة )
📌الصفحة 4
السطر 2 حذف (تحديد الطول ... للاشعة) استبدالها ب يحتاج الطول العامل لصورة واحدة
📌الصفحة 5
السطر 7 ..المزواة = المزاحة
📌الصفحة 6
السطر 2 اضافة كلمة (زاوية) قبل توجيه الفلم
📌الصفحة 7
تعديل الصفحة كاملة
2- تحديد اتجاه البنى المتراكبة :
عادة قد يقع جسم ظليل امام الجذر مثال الناتئ الوجني عادة ما يحجب ذرى جذور ارحاء الفك العلوي لان هذه البنية الكثيفة تقع دهليزيا بالنسبة للجذور فان الازاحة الانسية لقمع الاشعة تدفع العظم الوجني وحشيا بالاضافة الى ان تقليل الزاوية العمودية للقمع يدفع العظم الوجني علويا
3- تحديد الطول العامل :
القنوات المتراكبة يمكن تتبعها من الفوهة الى الذروة
4- تحديد التوضعات الدهليزية و اللسانية :
قاعدة slob تحدد موقع شيء ما على سطح الجذر او ضمن القناة مثال : تحديد موقع الانثقاب ضمن القناة لاي جهة كانت دهليزية او لسانية
لتوضيح هذه النقطة يجب اجراء صورتين شعاعيتين بتزوي مختلف للقمعين
5- تحديد القنوات الغير مكتشفة :
نميز حالتين :
1-الذروة الحقيقية عندما يحوي الجذر قناة واحدة القناة يجب ان تكون اقرب ما يمكن لمركز الجذر
📌الصفحة 8
-سطر1:اضافة *بعد في البداية* "وكان لدينا شك بوجود قناة ثانية"
وبعد *يجب أن يكون* "التصوير بازاحة انسية أو وحشية"
📌الصفحة 10
-فقرة الصور المجنحة:
حذف *إن علاقات... موازية ثابتة* واستبدال "إن علاقة الفيلم مع القمع والأسنان تعطي اتجاهات موازية أكثر ثباتا"
-فقرة تحديد مستوى الفيلم والمخروط
بدل *مستوى* "وضعية"
حذف *الفيلم الحزمي الخلفي* استبدال "وضعية أكثر خلفية للفلم"
حذف *التنبؤات* استبدال" الاسقاطات"
حذف *الفيلم المطلوب* استبدال "الفلم الموصى به"
📌صفحة 11
-سطر 3 اضافة بعد نهاية السطر " استخدام مرقئ أو حامل لامساك الفلم وتحديد الموقع والتوجيه.
-سطر 5 بعد *90 درجة* اضافة "إلى المحور الطويل لقبضة المرقئ".
-شرح للصورة "مكان الفلم: إن وضع الفلم على الجانب الاخر من الخط المتوسط له تأثير سحب الحافة العلوية للفلم إلى الأعلى نسبة للذرى.".

#تصويبات_اللبية
#DNA
مسا الخير ❤❤
ان شالله تكون الدراسة منيحة 😌
التصويب الوحيد لهلا هو:
⬅️ المحاضرة الاولى:
صفحة 29 بالجدول، بخانة السبر بالمرض اللبي الاولي، صححو انو عمق الجيب بكون ضيق عميق بيصل للذروة "مو طبيعي"
______________
طبعا معتذر عن هالخطأ، ولا تنسو تتابعو البوست في حال صار اي تعديلات ❤
كل التوفيق الكن وان شالله العلامات العالية ❤

#DNA_Anesthesia_and_Extraction_Team ⚡️⚡️
أصدقائنا.. نقدّم لكم المنشور التعريفيّ الخاصّ بمادة التّخدير والقلع 4 😎🔥 المحطة الأخيرة لنا في القسم وفي مادتنا الأخيرة بالسنة الخامسة 💜
————————————-
📌 يحمل المقرّر 6 محاضرات فقط، تناوب على إعطائها أساتذة الجراحة:
🔹 الأستاذ ياسر المدلل: محاضرة واحدة.
🔹 الأستاذ خلدون درويش: محاضرة واحدة.
🔹 الأستاذ زافين قره بيت: محاضرة واحدة.
🔹 الأستاذ عمر حشمة: محاضرة واحدة.
🔹 الأستاذ حسّان جعفو: محاضرة واحدة.
🔹 الأستاذ منير حرفوش: محاضرة واحدة.
————————————-
📌 والآن ننطلق بالتعريف عن مواضيع المحاضرات:
⁃ جمعنا المحاضرات ضمن نوطة واحدة تضمنت المحاضرات الستة علماً أنها جميعها مرّت معنا مسبقاً عدا محاضرة التداخلات الدوائية، وقسمت لثلاثة أقسام:
1- القلع (#المحاضرة_الأولى 💥):
➕ألقاها الأستاذ منير حرفوش.
➖والتي كانت بعنوان "اختلاطات القلع" حيث تحدثنا فيها عن أهم الاختلاطات أثناء أو بعد العمل الجراحي.
🔝المحاضرة سهلاً فعلياً وهامة #للعملي.
————————————
2- التخدير (المحاضرات 2 + 3):
#المحاضرة_الثانية 💥:
➕ألقاها الأستاذ ياسر المدلل.
➖والتي كانت بعنوان "طرق أخرى في التخدير الناحي السفلي" حيث تحدثنا فيها طريقتي غو-غيتس وفازيراني أكينوزي في تخدير العصب الفكي السفلي.
🔝محاضرة سهلة وقصيرة نسبياً.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
#المحاضرة_الثالثة 💥:
➕ألقاها الأستاذ خلدون درويش.
➖ كانت بعنوان "اعتبارات التخدير الموضعي في اختصاصات طب الأسنان" حيث تحدّث فيها عن كيفية سيطرة الألم في اختصاص المداواة اللبية واللثة والأطفال والثابتة والجراحة، وبروتوكول السيطرة على الألم بعد العمل الجراحي.
🔝 محاضرة ممتعة وسهلة ومارر منها باللبية 3:
————————————
3- المواضيع العامة (المحاضرات 4 + 5 + 6):
#المحاضرة_الرابعة 💥:
➕ألقاها الأستاذ زافين قره بيت.
➖ تحدّث فيها الدكتور عن القيم المخبرية للاختبارات الدموية والبولية والغدية وغيرها، والحالات التي ترتفع وتنخفض بها.
🔝محاضرة طويلة وتحتاج إلى بعض التركيز، الأستاذ طالب بها من السلايدات (وليس من الكتاب) ووضعناها كاملة في المحاضرة من السلايدات.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
#المحاضرة_الخامسة 💥:
➕ألقاها الأستاذ عمر حشمة.
➖ تحدّثنا فيها مفهوم الحركية والتأثيرات الدوائية، وتصنيف الصادات الحيوية، والتأثيرات والتداخلات الدوائية.
🔝تعتبر من أصعب المحاضرات، القسم الأول منها مارر معنا قبل، القسم الثاني هو التداخلات وهو الأهم.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
#المحاضرة_السادسة 💥:
➕ألقاها الأستاذ حسّان جعفو.
➖ تحدّث فيها عن المراحل الخلوية والكيميائية في شفاء الجروح، وطرق شفاء بعض الجروح كالجروح الناتجة عن القلع، وكذلك اختلاطات شفاء الجروح.
🔝 تعتبر ثاني أصعب المحاضرات بعد المحاضرة الخامسة، ولكنها مارّة مسبقاً معنا.

🔎 وأخيراً، رابط المحاضرات:

https://drive.google.com/file/d/1sHVLrZCskqaLZxr-5KBWY7Q4OQ4Bti6M/view?usp=sharing
————————————-
✅ بالنسبة للقسم العملي، فهو من نوطة العملي وأهم المواضيع:
⁃ الأمراض العامة.
⁃ القلع (وضعيات - أدوات - مسكات - اختلاطات).
⁃ التخدير (الناحي واختلاطاته).
⁃ الفحوص المخبرية.
⁃ الأدوية بعد القلع.
————————————-
🔹 وهيك بكون مشوارنا بالخمس سنين انتهى معكن، وبالنهاية منتمنالكن التوفيق والعلامة التامّة 😍💙
دعولنا ^___^
#عم_نتخرج
#Extraction_Team
#DNA_Dent_2020