ما به آدمهایی محتاج هستیم ،
که به آیندهی فرزندانشان فکر کنند ؛
نه به گذشتهی پدرهایشان ...
📕 کلیدر
✍🏻 #محمود_دولت_آبادی
@kami_tafacor 💭
که به آیندهی فرزندانشان فکر کنند ؛
نه به گذشتهی پدرهایشان ...
📕 کلیدر
✍🏻 #محمود_دولت_آبادی
@kami_tafacor 💭
🍃🪐
✍🏻ما به ندرت برای کسانی که از ما بهترند راز دل میگوییم! حتی از محضرشان میگریزیم...
در مقابل، بیشتر اوقات اسرار خود را نزد کسانی اعتراف میکنیم که به ما شباهت دارند و در ضعفها و حقارتهایمان شریکاند...
بنابراین ما نمیخواهیم خودمان را اصلاح کنیم، یا بهتر شویم: زیرا در این صورت ابتدا باید به حکم عجز و قصور خویش گردن نهیم! ما فقط میخواهیم که بر حالمان رقتآورند و در راهی که میرویم تشویقمان کنند! خلاصه میخواهیم دیگر مقصر نباشیم و در عین حال برای تزکیه نفسمان هم قدمی برنداریم!
نه از وقاحت نصیب کافی بردهایم و نه از فضیلت! نه نیروی ارتکاب گناه داریم و نه قدرت اجرای ثواب...!
#آلبر_كامو
@bookk_lovers ♥️💜
✍🏻ما به ندرت برای کسانی که از ما بهترند راز دل میگوییم! حتی از محضرشان میگریزیم...
در مقابل، بیشتر اوقات اسرار خود را نزد کسانی اعتراف میکنیم که به ما شباهت دارند و در ضعفها و حقارتهایمان شریکاند...
بنابراین ما نمیخواهیم خودمان را اصلاح کنیم، یا بهتر شویم: زیرا در این صورت ابتدا باید به حکم عجز و قصور خویش گردن نهیم! ما فقط میخواهیم که بر حالمان رقتآورند و در راهی که میرویم تشویقمان کنند! خلاصه میخواهیم دیگر مقصر نباشیم و در عین حال برای تزکیه نفسمان هم قدمی برنداریم!
نه از وقاحت نصیب کافی بردهایم و نه از فضیلت! نه نیروی ارتکاب گناه داریم و نه قدرت اجرای ثواب...!
#آلبر_كامو
@bookk_lovers ♥️💜
اگر پی ببریم که هم خودمان
در خوابیم و هم بقیهٔ مردم،
و مفهوم این کلمه را درک
کنیم
آنگاه خواهیم توانست
تمام بیهودگیها وامور
پوچ زندگی را شرح دهیم.
#دیمانویچ_آسپنسکی
@kami_tafacor 💭
در خوابیم و هم بقیهٔ مردم،
و مفهوم این کلمه را درک
کنیم
آنگاه خواهیم توانست
تمام بیهودگیها وامور
پوچ زندگی را شرح دهیم.
#دیمانویچ_آسپنسکی
@kami_tafacor 💭
1242 _ Calm Your Mind_Kenio Fuke
soultouchingmusic
وقتی نیکی میکنم
حس شادمانی دارم
و هنگامی که بدی میکنم
حس شرمساری
این تمام دین من است.
#آبراهام_لینکورن
#موزیک_آرامش_بخش #موزیک_درمانی #موزیک_بیکلام
@kami_tafacor 💭
حس شادمانی دارم
و هنگامی که بدی میکنم
حس شرمساری
این تمام دین من است.
#آبراهام_لینکورن
#موزیک_آرامش_بخش #موزیک_درمانی #موزیک_بیکلام
@kami_tafacor 💭
تنها در گورستان است که خونخواران و دژخیمان از بیدادگری خود دست می کشند و بی گناه شکنجه نمی شود
#مرگ
#صادق_هدایت
@kami_tafacor 💭
#مرگ
#صادق_هدایت
@kami_tafacor 💭
#انوره_دو_بالزاک
تمام خطاها، بلکه تمام جنایات زاییده ژرفنگریهای نادرست یا بلندپروازی نفسپرستانهاست.
@kami_tafacor 💭
تمام خطاها، بلکه تمام جنایات زاییده ژرفنگریهای نادرست یا بلندپروازی نفسپرستانهاست.
@kami_tafacor 💭
🍉🍉تخفیف ویژه تمام محصولات روانشناسی، موفقیت و پولسازی به مناسبت شب یلدا
فقط تا پایان فردا امشب 50% هدیه
فقط کافیه نام محصول مورد نظر را به پشتیبان ارسال کنید.
پشتیبانی👇👇
❣️ @milad_sh1992
فقط تا پایان فردا امشب 50% هدیه
فقط کافیه نام محصول مورد نظر را به پشتیبان ارسال کنید.
پشتیبانی👇👇
❣️ @milad_sh1992
معرفی دوره روانشناسی ثروت یک
@abasmanesh_videoکانال
#روانشناسی_ثروت_یک
دوره قدیم ۳۴ جلسه
آپدیت دوره ۳۵ جلسه
پس از سالها تلاش دوره ای انتخاب شده که میتونه زندگی مالی شما رو برای همیشه تغییر بده ...
دوره ی سه ماهه ای که پس از انجام تمرینات اون متوجه میشین که چقدر از نظر مالی و ثروت پیشرفت چشمگیری داشتین🌱
✅خرید دوره از کانال با تخفیف ویژه ۸۵۰ هزارتومن💰💰
✅ هزینه دوره روانشناسی ثروت یک دو سه با تخفیف: 1,800,000 تومان
ادمین پشتیبانی 👇👇
@milad_sh1992
دوره قدیم ۳۴ جلسه
آپدیت دوره ۳۵ جلسه
پس از سالها تلاش دوره ای انتخاب شده که میتونه زندگی مالی شما رو برای همیشه تغییر بده ...
دوره ی سه ماهه ای که پس از انجام تمرینات اون متوجه میشین که چقدر از نظر مالی و ثروت پیشرفت چشمگیری داشتین🌱
✅خرید دوره از کانال با تخفیف ویژه ۸۵۰ هزارتومن💰💰
✅ هزینه دوره روانشناسی ثروت یک دو سه با تخفیف: 1,800,000 تومان
ادمین پشتیبانی 👇👇
@milad_sh1992
به یک انسان دانا اشتباهش را نشان بده ، او از تو قدردانی خواهد کرد. ... به یک انسان نادان اشتباهش را نشان بده ، به تو توهین خواهد کرد ...
لائو تسه
@kami_tafacor 💭
لائو تسه
@kami_tafacor 💭
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فلسفهی شب چله /یلدا.
تاریخچهی مختصر آیین شب چله(یلدا) از دین میترائیسم تا اکنون.
#مناسبت #یلدا #فرهنگ #دانستی #پارسی #میترائیسم
@kami_tafacor 💭
تاریخچهی مختصر آیین شب چله(یلدا) از دین میترائیسم تا اکنون.
#مناسبت #یلدا #فرهنگ #دانستی #پارسی #میترائیسم
@kami_tafacor 💭
اول دی ماه زادروز خورشید یا جشن خرم روز، نخستین جشن دیگان است.
در ایران باستان، روز اول دی را روز تولد خورشید میدانستند زیرا از این روز، شبها کوتاهتر و روزها بلندتر میشوند.
جشن باستانی خرم روز و میلاد خورشید بر همه ایرانیان خجسته باد☀️
@kami_tafacor 💭
در ایران باستان، روز اول دی را روز تولد خورشید میدانستند زیرا از این روز، شبها کوتاهتر و روزها بلندتر میشوند.
جشن باستانی خرم روز و میلاد خورشید بر همه ایرانیان خجسته باد☀️
@kami_tafacor 💭
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
صادق هدایت تو کتاب بوفِ کور
خیلی خوب نوشته که :
افسوس که تمام روابط انسانی
نیاز به نوعی نقاب دارد
و تنهایی آخرین گریزگاه انسان های صادق است
@kami_tafacor 💭
خیلی خوب نوشته که :
افسوس که تمام روابط انسانی
نیاز به نوعی نقاب دارد
و تنهایی آخرین گریزگاه انسان های صادق است
@kami_tafacor 💭
انسان اینطور ساخته شده که از زندگی زمان حال ناراضی است و حسرت زندگی گذشته را میخورد یا فکر میکند که زندگی آیندهی او بهتر از زمانِ حال خواهد شد!
📕 سینوهه
✍🏻 #میکا_والتاری
@kami_tafacor 💭
📕 سینوهه
✍🏻 #میکا_والتاری
@kami_tafacor 💭
.
اگه افکار منفی اذیتتون میکنه.
اگه آشفتگی روحی اذیتتون میکنه.
برای رها شدن حتما سر بزنيد ...🌱♥️
@mood_change
@mood_change
روانشناس خودت باش💜👆🏻
اگه افکار منفی اذیتتون میکنه.
اگه آشفتگی روحی اذیتتون میکنه.
برای رها شدن حتما سر بزنيد ...🌱♥️
@mood_change
@mood_change
روانشناس خودت باش💜👆🏻
انقلاب در آموزشوپرورش
فصل چهارم
آموزش و مذهب
درطول سههزار سال گذشته، پانزدههزار جنگ بین انسانها درگرفته
پانزدههزار جنگ در سههزار سال؟!
حتی فکرکردن به آن چقدر ناخوشایند است. اینهمه جنگ نمیتواند بدون دلیل وجود داشته باشد
هر سال پنج جنگ؟!
این چه چیزی را نشان میدهد؟
من تاریخ بشریت را به دو بخش تقسیم میکنم: یکی دوران جنگ و دیگری دوران آمادگی برای جنگ
ما واقعاً هیچ دوران صلحی را تجربه نکردهایم. در اساس مسئولیت این وضعیت، به تقسیم انسانها به بخشهای زیاد بازمیگردد
و چه کسی بشریت را تقسیم کرده است؟
آیا ادیان رسمی نیستند، ایدئولوژیها، نظریهها و فرقهها مسئول چنین تقسیمشدگیهایی نیستند؟
آیا ملیت و ملیّگرایی و زندانهای ایدئولوژی بشر را تقسیم نکردهاند؟ عمدتاً مذاهب و ادیان انسانها را تقسیم و از هم جدا کردهاند.
در پشت تمام تضادها و نزاعها “ایسم”ها وجود دارند
چه این “ایسم”ها مذهبی باشند و چه سیاسی؛ اینها تولید تضاد میکنند که در نهایت به جنگها منتهی میگردد.
حتی امروزه شوروی کمونیست و آمریکای دموکراسی به دو مذهب تبدیل شدهاند: مانند جنگ بین دو مذهب شده است
ولی من میپرسم که آیا ممکن نیست که این تقسیمات بشری را، که براساس این افکار شکل گرفته، متوقف ساخت؟ آیا درست است که بخاطر یک امر غیراساسی، مانند فکر و عقیده، ما دست به کشتار انسانها بزنیم؟
آیا درست است که فکر شما و فکر من باید قلبهایمان را دشمن همدیگر کند؟
آدلف هیتلر در جایی گفته است که اگر هر نژادی بخواهد متحد شود؛ ضرورت دارد که نفرت نسبت به نژاد دیگر خلق شود. او نهتنها این را گفت، بلکه به آن عمل کرد و آن را موثر و کارآمد یافت.
تمامی تبهکارانی که این دنیا را مسموم ساختهاند این روش را موثر یافتهاند
با شعار “اسلام در خطر است،” میتوان مسلمانان را متحد کرد و با شعار “هندویسم در خطر است” هندوها را میتوان متحد کرد
خطر تولید ترس میکند و درنتیجه نفرت از کسانی که سبب ترس ما هستند ایجاد میشود
بنابراین تمام اتحادیهها و سازمانها بر اساس نفرت و ترس شکل گرفتهاند. بنابراین درحالیکه تمام ادیان از عشق صحبت میکنند چون نیاز به وحدت دارند، در نهایت از نفرت کمک میگیرند! آنگاه عشق فقط حرف بیهوده است و نفرت پایه و اساس میگردد.
پس آن دیانت که من از آن سخن میگویم در مورد هیچ اتحادیه یا سازمان نیست،
یک جستار معنوی است
یک تجربهی فردی است که علاقهای به جمعآوری نفرات و پیروان ندارد
درواقع، تجربهی معنوی در اساس فردگرا است.
و تمام سازمانها بر اساس نفرت پایهگذاری شدهاند
نفرت چه ربطی میتواند با دیانت و معنویت داشته باشد؟
هرآنچه که بین من و شما نفرت ایجاد کند نمیتواند مذهبی باشد. فقط هرچه که بین من و شما عشق ایجاد کند میتواند معنوی باشد
بهیاد بسپارید:
هرآنچه که انسان را از انسانی دیگر جدا میکند، چگونه میتواند انسان را به خداوند وصل کند؟
این غیرممکن است. ولی آنچه ما مذهب میخوانیم ما را تقسیم میکند
با اینکه این بهاصطلاح ادیان در مورد عشق صحبت میکنند، در مورد اتحاد همگان و برادری حرف میزنند؛
عجیب است که این فقط یک حرف باقی میماند؛ و هر عملی که انجام میدهند دشمنی و نفرت را منتشر میکند. مسیحیت در مورد عشق حرف میزند، ولی هیچکس مانند مسحیان آدم نکشته است
شاید چیزهای خوب در پنهانکردن چیزهای بد ابزارهای مناسبی هستند!
اگر بخواهی آدم بکشی، میتوانی به آسانی با نام عشق چنین کنی!
اگر کسی بخواهد خشن باشد، میتواند به آسانی در محافظت از عدم خشونت به خواستهاش برسد
اگر بخواهم شما را بکُشم، میتواند به آسانی بخاط خیر خودتان این کار را بکنم زیرا در اینصورت شما خواهید مرد ولی من گناهکار شناخته نمیشوم. آنوقت شما خواهید مرد، کشته خواهید شد و شکایت نخواهید کرد!
گفته شده که انسان حیوانی روشنفکر است؛ پس طبیعتاً، هرکاری که بخواهد بکند یک راه روشنفکرانه برای انجامش پیدا میکند
شاید شیطان به او مشورت داده که یک شعار خوب برای تبهکاریهایش انتخاب کند!
عمل هرچه شیطانیتر باشد، شعار باید بهتر باشد!
ادامه دارد....
#اشو
انقلاب در آموزشوپرورش
گردآوری سخنان اشو
بین سالهای۱۹۶۷ تا ۱۹۶۹
#برگردان: محسن خاتمی
@kami_tafacor 💭
فصل چهارم
آموزش و مذهب
درطول سههزار سال گذشته، پانزدههزار جنگ بین انسانها درگرفته
پانزدههزار جنگ در سههزار سال؟!
حتی فکرکردن به آن چقدر ناخوشایند است. اینهمه جنگ نمیتواند بدون دلیل وجود داشته باشد
هر سال پنج جنگ؟!
این چه چیزی را نشان میدهد؟
من تاریخ بشریت را به دو بخش تقسیم میکنم: یکی دوران جنگ و دیگری دوران آمادگی برای جنگ
ما واقعاً هیچ دوران صلحی را تجربه نکردهایم. در اساس مسئولیت این وضعیت، به تقسیم انسانها به بخشهای زیاد بازمیگردد
و چه کسی بشریت را تقسیم کرده است؟
آیا ادیان رسمی نیستند، ایدئولوژیها، نظریهها و فرقهها مسئول چنین تقسیمشدگیهایی نیستند؟
آیا ملیت و ملیّگرایی و زندانهای ایدئولوژی بشر را تقسیم نکردهاند؟ عمدتاً مذاهب و ادیان انسانها را تقسیم و از هم جدا کردهاند.
در پشت تمام تضادها و نزاعها “ایسم”ها وجود دارند
چه این “ایسم”ها مذهبی باشند و چه سیاسی؛ اینها تولید تضاد میکنند که در نهایت به جنگها منتهی میگردد.
حتی امروزه شوروی کمونیست و آمریکای دموکراسی به دو مذهب تبدیل شدهاند: مانند جنگ بین دو مذهب شده است
ولی من میپرسم که آیا ممکن نیست که این تقسیمات بشری را، که براساس این افکار شکل گرفته، متوقف ساخت؟ آیا درست است که بخاطر یک امر غیراساسی، مانند فکر و عقیده، ما دست به کشتار انسانها بزنیم؟
آیا درست است که فکر شما و فکر من باید قلبهایمان را دشمن همدیگر کند؟
آدلف هیتلر در جایی گفته است که اگر هر نژادی بخواهد متحد شود؛ ضرورت دارد که نفرت نسبت به نژاد دیگر خلق شود. او نهتنها این را گفت، بلکه به آن عمل کرد و آن را موثر و کارآمد یافت.
تمامی تبهکارانی که این دنیا را مسموم ساختهاند این روش را موثر یافتهاند
با شعار “اسلام در خطر است،” میتوان مسلمانان را متحد کرد و با شعار “هندویسم در خطر است” هندوها را میتوان متحد کرد
خطر تولید ترس میکند و درنتیجه نفرت از کسانی که سبب ترس ما هستند ایجاد میشود
بنابراین تمام اتحادیهها و سازمانها بر اساس نفرت و ترس شکل گرفتهاند. بنابراین درحالیکه تمام ادیان از عشق صحبت میکنند چون نیاز به وحدت دارند، در نهایت از نفرت کمک میگیرند! آنگاه عشق فقط حرف بیهوده است و نفرت پایه و اساس میگردد.
پس آن دیانت که من از آن سخن میگویم در مورد هیچ اتحادیه یا سازمان نیست،
یک جستار معنوی است
یک تجربهی فردی است که علاقهای به جمعآوری نفرات و پیروان ندارد
درواقع، تجربهی معنوی در اساس فردگرا است.
و تمام سازمانها بر اساس نفرت پایهگذاری شدهاند
نفرت چه ربطی میتواند با دیانت و معنویت داشته باشد؟
هرآنچه که بین من و شما نفرت ایجاد کند نمیتواند مذهبی باشد. فقط هرچه که بین من و شما عشق ایجاد کند میتواند معنوی باشد
بهیاد بسپارید:
هرآنچه که انسان را از انسانی دیگر جدا میکند، چگونه میتواند انسان را به خداوند وصل کند؟
این غیرممکن است. ولی آنچه ما مذهب میخوانیم ما را تقسیم میکند
با اینکه این بهاصطلاح ادیان در مورد عشق صحبت میکنند، در مورد اتحاد همگان و برادری حرف میزنند؛
عجیب است که این فقط یک حرف باقی میماند؛ و هر عملی که انجام میدهند دشمنی و نفرت را منتشر میکند. مسیحیت در مورد عشق حرف میزند، ولی هیچکس مانند مسحیان آدم نکشته است
شاید چیزهای خوب در پنهانکردن چیزهای بد ابزارهای مناسبی هستند!
اگر بخواهی آدم بکشی، میتوانی به آسانی با نام عشق چنین کنی!
اگر کسی بخواهد خشن باشد، میتواند به آسانی در محافظت از عدم خشونت به خواستهاش برسد
اگر بخواهم شما را بکُشم، میتواند به آسانی بخاط خیر خودتان این کار را بکنم زیرا در اینصورت شما خواهید مرد ولی من گناهکار شناخته نمیشوم. آنوقت شما خواهید مرد، کشته خواهید شد و شکایت نخواهید کرد!
گفته شده که انسان حیوانی روشنفکر است؛ پس طبیعتاً، هرکاری که بخواهد بکند یک راه روشنفکرانه برای انجامش پیدا میکند
شاید شیطان به او مشورت داده که یک شعار خوب برای تبهکاریهایش انتخاب کند!
عمل هرچه شیطانیتر باشد، شعار باید بهتر باشد!
ادامه دارد....
#اشو
انقلاب در آموزشوپرورش
گردآوری سخنان اشو
بین سالهای۱۹۶۷ تا ۱۹۶۹
#برگردان: محسن خاتمی
@kami_tafacor 💭
انقلاب در آموزشوپرورش
فصل چهارم
آموزش و مذهب
نخستین شرط برای آموزش در دیانت آزادشدن از مذاهب و تمام فرقهها است.
ولی مردمان بهاصطلاح مذهبی هیچ چیز جز سموم فرقهای به نام دین را به کودکان نمیدهند
چرا میخواهند چنین کاری بکنند؟
آیا واقعاً به دیانت علاقه دارند؟
نه؛ آنان فقط به دین “خودشان” علاقمند هستند. خود چنین علاقهای بیدینی است
هرگاه دین به من و تو تعلق بگیرد، دیگر دیانت نیست. هرگاه “دین من” و “دین تو” در میان نباشد، آغاز راهی است به سوی الوهیت.
در علاقهای که مردمان مذهبی به آموزش دین نشان میدهند انگیزههای خودخواهانه وجود دارد که ریشههای عمیق و باستانی دارند که اساس انواع بهرهکشیها از انسان بودهاند
اگر نسلهای جدید از زندانی که در آن نگهداشته میشوند فرار کنند، یک انقلاب اساسی در زندگی اجتماعی ممکن خواهد بود. چنین انقلابی نتایج بسیاری دارد که در آن انواع صاحبان منافع ضرر خواهند کرد و آنان که زندگیشان از واداشتن مردم به جنگیدن با هم تامین میشود، درآمدهای خودشان را ازدست خواهند داد. همچنین تمام کسانیکه جاذبههای مذهبی را برای خودشان شغل و حرفه ساختهاند، بیکار خواهند شد. آنگاه بهرهکشی طبقاتی و منافع طبقات بالا با تقسیمکردن انسانها ممکن نخواهد بود ـــ زیرا تاکنون فقط مذاهب رسمی چنین حفاظتی را برای این طبقات به شکلهای مختلف فراهم کردهاند.
نسل قدیم بهنام آموزش دین میخواهد جهل، باورهای کور، تعصبات، بیماریها و دشمنیهای خود را به نسل های جدید منتقل کند. نفسهای آنان اینگونه ارضاء میشود. نفسهای آنان به انسان اجازه نمیدهد که از الگوهای فکری ناسالم آزاد شود
در راه رشد و توسعه هیچ مانعی بزرگتر از این وجود ندارد
توسعه و پرورش نیروهای بالقوهی انسان فقط در جایی ممکن هست که عصیانگری وجود داشته باشد.
نفْسهای نسل قدیم نمیتواند به هیچ عصیانی اجازه بدهد زیرا تشنهی باورمندی، اطاعت و انضباط است. بنابراین نسلهای جدید را برای این موارد آموزش میدهد. نسل قدیم میخواهد تمام قوای بالقوهی نسل جدید را ـــ که قادر باشند باورهای کهنه را مردود اعلام کند و در پی اکتشافات تازه باشد ـــ ازبین ببرد
ولی این سقطجنین foeticide به روشی بسیار غیرمستقیم انجام میشود
شاید خود این مردم هم آگاه نباشند که چه اتفاقی صورت میگیرد؛ این روندی ناخودآگاه است. اجداد و آموزگاران آنان نیز همین کار را با آنان انجام دادهاند. آنها بصورت ناخودآگاه همان کار را با فرزندان و شاگردان خود میکنند.
این چرخهی باطل از روزگار باستان وجود داشته ولی باید شکسته شود زیرا اجازه نمیدهد که زندگی با حقیقت دیانت مرتبط شود
مرکز این چرخهی باطل کجاست؟
مفهوم مرکزی این است:
قبل از اینکه کودکان خردسال قادر به فکرکردن شوند؛ بذرهای باورها بایددر آنان کاشته شوند، زیرا ذهن پر از باور قادر به اندیشیدن نیست.
جهتهای باور و اندیشمندی مخالف همدیگر هستند
باور کورکورانه است
اندیشیدن یافتن چشمهای خود است
کودکان با دریافت باورهای کور برای همیشه از چشمهای خودشان محروم میشوند. به سبب چنین هدف خطرناکی است که مردمان بهاصطلاح مذهبی بسیار مشتاق هستند تا تعالیم مذهبی خود را اشاعه دهند. این اشتیاق هیچ خوب نیست. درواقع، هیچ گناهی بزرگتر از کشتنِ ظرفیت اندیشمندی نیست. ولی والدین پیوسته همین گناه را نسبت به فرزندانشان مرتکب میشود؛ و دلیل اصلی اینکه دیانت واقعی هنوز زاده نشده همین گناه نسل قدیم است.
اندیشیدن را باید آموزش داد
نه باورها را
استدلال درست باید آموزش داده شود، نه اعتقاد به مفاهیم
فقط آنوقت است که دیانت دیگر ایمانی کورکورانه نیست و یک علم عالی میشود. باچنین علمی، آموزش و پرورش میتواند رابطهای مفید داشته باشد. نه با باورهای کورکورانه،
بلکه با آزمودن حقایق علمی توسط معیار اندیشهی تمیز دهنده است،
که انسان میتواند منتفع شود.
ادامه دارد....
#اشو
انقلاب در آموزشوپرورش
گردآوری سخنان اشو
بین سالهای۱۹۶۷ تا ۱۹۶۹
#برگردان: محسن خاتمی
@kami_tafacor 💭
فصل چهارم
آموزش و مذهب
نخستین شرط برای آموزش در دیانت آزادشدن از مذاهب و تمام فرقهها است.
ولی مردمان بهاصطلاح مذهبی هیچ چیز جز سموم فرقهای به نام دین را به کودکان نمیدهند
چرا میخواهند چنین کاری بکنند؟
آیا واقعاً به دیانت علاقه دارند؟
نه؛ آنان فقط به دین “خودشان” علاقمند هستند. خود چنین علاقهای بیدینی است
هرگاه دین به من و تو تعلق بگیرد، دیگر دیانت نیست. هرگاه “دین من” و “دین تو” در میان نباشد، آغاز راهی است به سوی الوهیت.
در علاقهای که مردمان مذهبی به آموزش دین نشان میدهند انگیزههای خودخواهانه وجود دارد که ریشههای عمیق و باستانی دارند که اساس انواع بهرهکشیها از انسان بودهاند
اگر نسلهای جدید از زندانی که در آن نگهداشته میشوند فرار کنند، یک انقلاب اساسی در زندگی اجتماعی ممکن خواهد بود. چنین انقلابی نتایج بسیاری دارد که در آن انواع صاحبان منافع ضرر خواهند کرد و آنان که زندگیشان از واداشتن مردم به جنگیدن با هم تامین میشود، درآمدهای خودشان را ازدست خواهند داد. همچنین تمام کسانیکه جاذبههای مذهبی را برای خودشان شغل و حرفه ساختهاند، بیکار خواهند شد. آنگاه بهرهکشی طبقاتی و منافع طبقات بالا با تقسیمکردن انسانها ممکن نخواهد بود ـــ زیرا تاکنون فقط مذاهب رسمی چنین حفاظتی را برای این طبقات به شکلهای مختلف فراهم کردهاند.
نسل قدیم بهنام آموزش دین میخواهد جهل، باورهای کور، تعصبات، بیماریها و دشمنیهای خود را به نسل های جدید منتقل کند. نفسهای آنان اینگونه ارضاء میشود. نفسهای آنان به انسان اجازه نمیدهد که از الگوهای فکری ناسالم آزاد شود
در راه رشد و توسعه هیچ مانعی بزرگتر از این وجود ندارد
توسعه و پرورش نیروهای بالقوهی انسان فقط در جایی ممکن هست که عصیانگری وجود داشته باشد.
نفْسهای نسل قدیم نمیتواند به هیچ عصیانی اجازه بدهد زیرا تشنهی باورمندی، اطاعت و انضباط است. بنابراین نسلهای جدید را برای این موارد آموزش میدهد. نسل قدیم میخواهد تمام قوای بالقوهی نسل جدید را ـــ که قادر باشند باورهای کهنه را مردود اعلام کند و در پی اکتشافات تازه باشد ـــ ازبین ببرد
ولی این سقطجنین foeticide به روشی بسیار غیرمستقیم انجام میشود
شاید خود این مردم هم آگاه نباشند که چه اتفاقی صورت میگیرد؛ این روندی ناخودآگاه است. اجداد و آموزگاران آنان نیز همین کار را با آنان انجام دادهاند. آنها بصورت ناخودآگاه همان کار را با فرزندان و شاگردان خود میکنند.
این چرخهی باطل از روزگار باستان وجود داشته ولی باید شکسته شود زیرا اجازه نمیدهد که زندگی با حقیقت دیانت مرتبط شود
مرکز این چرخهی باطل کجاست؟
مفهوم مرکزی این است:
قبل از اینکه کودکان خردسال قادر به فکرکردن شوند؛ بذرهای باورها بایددر آنان کاشته شوند، زیرا ذهن پر از باور قادر به اندیشیدن نیست.
جهتهای باور و اندیشمندی مخالف همدیگر هستند
باور کورکورانه است
اندیشیدن یافتن چشمهای خود است
کودکان با دریافت باورهای کور برای همیشه از چشمهای خودشان محروم میشوند. به سبب چنین هدف خطرناکی است که مردمان بهاصطلاح مذهبی بسیار مشتاق هستند تا تعالیم مذهبی خود را اشاعه دهند. این اشتیاق هیچ خوب نیست. درواقع، هیچ گناهی بزرگتر از کشتنِ ظرفیت اندیشمندی نیست. ولی والدین پیوسته همین گناه را نسبت به فرزندانشان مرتکب میشود؛ و دلیل اصلی اینکه دیانت واقعی هنوز زاده نشده همین گناه نسل قدیم است.
اندیشیدن را باید آموزش داد
نه باورها را
استدلال درست باید آموزش داده شود، نه اعتقاد به مفاهیم
فقط آنوقت است که دیانت دیگر ایمانی کورکورانه نیست و یک علم عالی میشود. باچنین علمی، آموزش و پرورش میتواند رابطهای مفید داشته باشد. نه با باورهای کورکورانه،
بلکه با آزمودن حقایق علمی توسط معیار اندیشهی تمیز دهنده است،
که انسان میتواند منتفع شود.
ادامه دارد....
#اشو
انقلاب در آموزشوپرورش
گردآوری سخنان اشو
بین سالهای۱۹۶۷ تا ۱۹۶۹
#برگردان: محسن خاتمی
@kami_tafacor 💭
«چون نیک بنگریست، دریافت که عالم پیشاپیش بهدست ابلهان فتح شده است!»
عکس: استفان گِرَف
@kami_tafacor 💭
عکس: استفان گِرَف
@kami_tafacor 💭
.
چگونه از کائنات درخواست کنیم؟؟
@moovafaghiat2017
@moovafaghiat2017
احساس خوب راه رسیدن به خواسته ها🍃🍃
.
چگونه از کائنات درخواست کنیم؟؟
@moovafaghiat2017
@moovafaghiat2017
احساس خوب راه رسیدن به خواسته ها🍃🍃
.