❗️Научная, научно-техническая и статистическая информация о VPN-сервисах для обхода блокировок будет признаваться запрещенной в РФ, а исключение будет сделано только для информации о VPN для обеспечения защищенного удаленного доступа.

Приказ Роскомнадзора будет действовать до 1 сентября 2029 года, говорится в его тексте. Документ, опубликован 20 ноября, таким образом, он вступит в силу через 10 дней, то есть с 30 ноября.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, комментируя итоги стратегической сессии по вопросам качества образования, сообщил, что качество школьного образования повышается. Аргументировал министр этот вывод статистикой - за четыре года количество «непреодолевших, отстающих школьников» сократилось с 25% до 15%.
Полагаю, что по одному этому показателю нельзя судить о динамике качества образования.

О профессиональных предпочтениях сегодняшней молодежи. Опрос, посвященный выбору профессии и мнению россиян о том, какие профессии сейчас наиболее востребованы среди молодежи, провел фонд «Общественное мнение».
🟢В ТОП-5 профессий у юношей вошли:
▫️специалист IT (41%),
▫️блогер (13%),
▫️юрист (10%),
▫️медик (10%),
▫️военный (6%).
🟢У девушек, по мнению опрошенных, самыми предпочтительными являются следующие профессии:
▫️медик (18%),
▫️блогер(10%),
▫️экономист (8%),
▫️модель (7%),
▫️учитель (7%)
Заметим, что респонденты сами называли, какие профессии сейчас популярны, а не выбирали из предложенного списка.

Увы, но ученых и инженеров в топе нет. Впрочем, нет и профессии курьера, о привлекательности которой среди молодых людей тревожился депутат Сергей Морозов.😄

Более половины преподавателей (52%) российских вузов считает, что отчислить недобросовестного студента из университета «очень сложно». Такие данные следуют из исследования Института социального анализа и прогнозирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС). Результаты исследования, в котором приняли 21 164 преподавателя вузов из 87 субъектов РФ, опубликовали «Ведомости».
Опрошенные преподаватели связывают сложности с отчислением студентов с «негативным эффектом подушевого финансирования», утверждают авторы исследования. Если студент не справляется с программой вуза, но его не отчисляют, остальные обучающиеся теряют мотивацию работать добросовестно, следует из ответов респондентов.
Преподаватели 55 лет и старше говорят о трудности исключить недобросовестных студентов чаще более молодых сотрудников. Такие результаты исследователи объясняют тем, что поколение преподавателей самой молодой возрастной группы в отличие от других начало работать уже при введенной подушевой системе финансирования вузов. Следовательно, такие преподаватели не имеют опыта работы в другой системе финансового обеспечения и относятся к действующему методу лояльнее остальных.
Число преподавателей, согласных с утверждением, что неуспевающего студента отчислить сложно, зависит от вуза: если в ВШЭ таких примерно 30%, то в Новосибирском техническом университете - около 80%.

Несколько собственных замечаний по поводу этого опроса.
Нужно заметить, что круг студентов, теряющих мотивацию добросовестно учиться, в условиях сложностей с отчислением, постепенно расширяется. Часть студентов, которые ранее учились добросовестно, начинают пользоваться «успешным» опытом студентов – «двоечников» и перестают регулярно посещать занятия и вовремя сдавать сессии.
Кроме того, проблемы с исключением задолжников негативно влияют и на преподавателей. Многие из них, понимая, что отчислить студента практически невозможно, решают не тратить собственное время на пересдачи и формально расставляют «тройки» потенциальным задолжникам.
Наконец, отмечу, что в материале речь идет о студентах-бюджетниках. Но со студентами, обучающимися на платной основе, ещё сложнее. Двоечника – платника исключить, порой, невозможно. Ведь если такой студент будет отчислен, положим, на первом курсе, то вуз недополучит от него за последующие годы обучения суммы, исчисляемые в сотнях тысяч или даже миллионах рублей.

Справочно. Российские вузы получают финансирование по нормативно-подушевой модели. Эта система строится на определении нормативных затрат на среднегодовой контингент студентов – она учитывает прием новых студентов, покинувших вуз выпускников и предполагаемое количество студентов, которые покинут учреждение, следует из приказа Минобрнауки № 209 от 26 марта 2021 г.
При снижении «бюджетного контингента» более чем на 10% за учебный год университет рискует получить меньшее финансирование на следующие годы.

Председатель Госдумы Вячеслав Володин дал поручение комитету Госдумы по просвещению организовать совместно с профильным министерством обсуждение проблемы высокой учебной нагрузки на школьников, а также целесообразности ОГЭ.
Полагаю, что отмена обязательных государственных экзаменов (ОГЭ) не разгрузит девятиклассников. Ведь в этом случае нужно будет вводить внутренние выпускные экзамены, к которым тоже нужно готовиться. Но, согласитесь, ОГЭ более объективен, чем внутренние экзамены, проводимые собственными школьными педагогами. Кроме того, как утверждает глава Рособрнадзора Анзор Музаев, прорабатывается вопрос об учете ОГЭ при поступлении в колледжи и профильные классы. И опять же считаю, что при проведении указанных процедур отбора использование результатов ОГЭ предпочтительнее в силу большей объективности по сравнению со средним баллом школьного аттестата. Те школьники, которые идут в десятые классы и планируют в дальнейшем сдавать ЕГЭ, получают на ОГЭ полезный опыт сдачи государственных экзаменов.