https://www.facebook.com/SGArabiyya/posts/pfbid02MK4au5z8L69c1cfRsUXNtd4mJKQ9GtfSMHHQB5MVnS1CD6Kd7uWYiDcJoCByJhVol
سجل في
دورة علم المصطلح بث مباشر

علم الفرائض المستوى٢

شرح كتاب الرحبية للإمام المارديني رحمه الله تعالى
لفضيلة الشيخ المربي الفرضي محمد موفق المرابع حفظه الله تعالى

https://www.tgoop.com/+sIpiYd5PmABjOWU0

شرح الأربعين النووية دروس اقيمت عبر منصة "سيكرز" للشيخ محمد صالح المرابع
https://www.tgoop.com/+H3UEUrXB0ac0ZDY0

شرح كتاب مبادئ علم مصطلح الحديث المستوى الثاني ..
دروس أُقيمت عبر منصة "سيكرز"
للشيخ محمد صالح المرابع
https://www.tgoop.com/+6wnKG0TqIV8wZjI0

شرح الأربعين النووية - مستوى ١ - دروس في معهد دار القرآن الكريم وعلومه
https://www.tgoop.com/+WIfXnrNOm5o3MmVk

تفسير جزء عم يشرح التناسب بين المقاطع وبين السور ويبين خفاء الكثير من القضايا المنهجية والفكرية والعقدية

https://www.tgoop.com/+Dro2KjXYsRA3Mzlk
نفحات رمضانية من تفسير جزء عَـمَّ - للشيخ محمد صالح المرابع

كتاب ملتقى الأبحر
للإمام إبراهيم بن محمد الحلبي ت٩٥٦هـ
الفقه الحنفي
المستوى الثالث
الفئة ج

https://www.tgoop.com/+cKFUgiT6TAhjNDc8

https://youtube.com/playlist?list=PLZww-ECmM4UwhUERmNoWp9atOIGUD5tR4


قائمة فيها أحكام الأضحية بالتفصيل كل مسألة لوحدها

متن نخبة الفكر في علم مصطلح الحديث المستوى ٢-ج
للإمام الحافظ أمير المؤمنين في الحديث أحمد بن علي بن محمد بن حجر العسقلاني ت852هـ

https://www.tgoop.com/+glxBEhLJQvkwNmU0

شرح متن نخبة الفكر في علم مصطلح الحديث المستوى ٣-أ

للإمام الحافظ أمير المؤمنين في الحديث أحمد بن علي بن محمد بن حجر العسقلاني ت852هـ

https://www.tgoop.com/+tJcWduV6zuZmNzQ0

كتاب الفتوحات الإلهية للإمام أحمد بن عجيبة ت١٢٢٤هـ شرح منظومة المباحث الأصلية للإمام أحمد بن محمد التُّجيبي الشهير بابن البنا السَّرَقُسْطِي ت٨٢١هـ وهي منظومة مأخوذة في أغلبها من كتب الشيخ أبي عبد الرحمن السُّلمي ت٤١٢هـ

في علم قواعد التصوف وآدابه م٣



https://www.tgoop.com/+qX-GBCeGszs0ZTdk

كتاب عيوب النفس ومداواتها للإمام أبي عبد الرحمن محمد بن الحسين بن موسى السلمي الأزدي النيسابوري ت٤١٢هـ

علم التصوف المستوى٢ أ

https://www.tgoop.com/+NILQ9yB7YVxiNTNk

كتاب متن عمد العقائد للإمام أبي البركات حافظ الملة والدين عبد الله بن أحمد بن محمود النسفي رحمه الله تعالى

علم العقيدة الماتريدية المستوى الثاني أ

https://www.tgoop.com/+tQ9pOMWIKB03NWZk

📑 #قناة_نفائس_الكتب bok                                                                                   
لخدمة برنامج المكتبة الشاملة الإصدار الثالث بصيغة bok لمساعدة طلاب العلم والباحثين على تطوير وإثراء مكتبتهم بعد توقف الإصدار الرسمي بصيغة bok

#للانضمام عبر قناة التيلجرام: 
       https://www.tgoop.com/nafaesbok

فائدة لتحضير خطبة الجمعة والمحاضرة الناجحة

طريقة علمية لتحضير الخطبة الناجحة ذات الموضوع الهادف والمؤثر في المجتمع.. تنبني على ١٢ بندا:

١- "ماذا".. وهو العنوان..

لابد من العناية التامة لاختيار العنوان وهو القاعدة الأولى لبناء الخطبة ويجب أن يكون العنوان حلا لمشكلة يعاني منها المجتمع المسلم مثلا.. ""الصدق""

٢- "لماذا".. وهي المقدمة..
يشرح فيها الخطيب لماذا اختار هذا الموضوع وأهميته وخطورة إهماله.. يجب ان لا يطيل فيه..

٣- "كيف".. يضع بنودا واضحة لكيفية تنفيذ هذه الفضيلة.. مثلا:
....١- صحبة الصالحين
....٢- محاسبة النفس
....٣- معرفة عظمة الصادقين ورجولتهم وخسة الكاذبين ودنائتهم

يشرح كل بند بقليل من الكلام ويعيد سرد البنود مرتين او ثلاثا..
ولابد من العناية الفائقة والسبر الدقيق لهذه البنود لأنه سيقدمها على أنها الحل لمشكلتهم العويصة..

٤- "نماذج"..

من الضروري جدا ضرب الأمثلة والنماذج القصصية من حال السلف الصالح والمعاصرين.. بطريقة مشوقة وطرح واضح يبين فيه عظمة الفضيلة المدعو إليها وشؤم عكسها..

والنماذج يجوز في طريقة عرضها التالي:
......١- ان تبدأ الخطبة بها فورا فيشتد انتباه المستمع ويلتفت قلبه ويتشوق للموضوع..
......٢- ان تضع لبعض بنود "كيف" نماذج فتوضح فيها المراد وتسلط الضوء عليه بصورة متحركة..
.....٣- أن تأتي بعد سرد بنود "كيف" أو في شرح البندين الأخيرين ""ماذا لو+-"" بنموذج لهذه الفضيلة يرسخ في الذهن ما مضى من الكلام ويرسمه رسما في الذهن والحفيظة..
.....٤- أن تجعل النموذج هو محور الخطبة كتراجم الصحابة والصالحين.. فتترجم لشخصية واحدة وتستنبط منها فضيلة تركز عليها وتخرج بنود "كيف" من خلال سرد النموذج..

٥- ماذا لو(-)...
تشرح قبل نهاية الخطبة الأولى خطورة عدم تفعيل هذه الفضيلة في الفرد والمجتمع والأمة..

٦- ماذا لو(+)..
في الخطبة الثانية بعد الجلوس.. تشرح وتبين أهمية تفعيل هذه الفضيلة في الفرد والمجتمع والأمة والثمار العظمى المرجوة من ذلك.. باختصار ووضوح وتلخيص لأهم الأفكار..

٧- تقنين الخطبة بزمن محدد لا يزيد عن ٢٠-٢٥د كلها مع الدعاء..

٨- تحضير الخطبة وحفظها والتدرب على أدائها..

٩- الاتزام باللغة العربية الفصحى وتسجيل الخطبة وسماعها ووضع الملاحظات اللغوية عليها..

١٠- الحفظ المتين للآيات والأحاديث وتخريجها.. وتخريج قصص السيرة والسلف الصالح من مصادر موثوقة والحذر من رواية ما تحفظه من الدعاة والخطباء قبل مراجعتها وضبطها.. والحذر من تحريف الآيات أو رواية الأحاديث بالمعنى أو التصرف المغير للحادثة في القصص وخاصة المروية عن السلف الصالح..
وأمثل طريقة لتبيين التخريج في الخطبة أن تقول:
- قال تعالى في سورة مريم كذا
- أخرج البخاري ومسلم عن سيدنا ابي هريرة كذا..
- ذكر الذهبي في السير كذا..
لما في هذه الطريقة من الاختصار وتبيين ثبوت النص وثقته..

١١- إن العلاقة مع الله تعالى الخاصة السرية للخطيب لها الأثر الأعظم في التأثير في سلوك الناس وقلوبهم.. لذلك لابد للخطيب من جلسات خاصة سرية بينه وبين مولاه يستمد منه النور الذي سيكرمه به للنفاذ لعقول وقلوب وسلوك الناس..

١٢- إن لم يلامس الخطيب آلام الناس وآمالهم.. ولم يشارك في حل مشاكلهم.. فقد خان الأمانة التي حملها..

وكتبه محبكم محمد صالح المراپع