Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🛑 #خبر_فوری
#غلامرضا_غلامی_کندازی عضو هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان فارس با قید وثیقه امروز ۲۹ تیر ماه با استقبال همکاران آزاد شد.
📌شورای هماهنگی ضمن استقبال از آزادی معلمان در بند امیدوار است که با پایان دادن به روند پرونده سازی و آزادی معلمان در بند روندی عقلایی و قانونی در تصمیم گیری های کشور ایجاد شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#غلامرضا_غلامی_کندازی عضو هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان فارس با قید وثیقه امروز ۲۹ تیر ماه با استقبال همکاران آزاد شد.
📌شورای هماهنگی ضمن استقبال از آزادی معلمان در بند امیدوار است که با پایان دادن به روند پرونده سازی و آزادی معلمان در بند روندی عقلایی و قانونی در تصمیم گیری های کشور ایجاد شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
♦️♦️♦️
🔴 تجارت چرک با ضمن خدمت معلمان
به گزارش سرویس اقتصاد آموزشوپرورش پایگاه خبریتحلیلی رستا، زهرا سلیمانی:
🔸بازار کاسبی کافینتها با ضمن خدمت معلمان چند سالی است که به یک بازار پر رونق تبدیل شده، از آن بازارها که هیچ وقت خواب ندارد.
🔸در این بازار همه چیز رد و بدل میشود، از پاسخ آزمونهای ضمن خدمت گرفته تا مرام یک معلم برای دادن پول بیشتر به کسی که آزمونها را به جای او در اندک زمان ممکن انجام دهد.
🔸اینجا خبری از ارتقای کیفی معلمان و ارائه روشهای جدید تدریس نیست و تنها آنچه ارتقا مییابد ساعت ضمن خدمتی است که در نهایت، ۱۰۰ یا ۲۰۰ هزار تومان به دریافتی معلمان اضافه می کند اما آیا این مقدار میتواند جای وجدان کاری معلمان را بگیرد؟
🔸امروز از آن شاگرد مغازه ۱۰ متری در میدان هفت تیر تا آن استادو ..، میدانند که ضمن خدمت یک بنبست، آن هم رو به عقب و پرهزینه است؛ اماهیچکدام بر آن نیستند که با ضمن خدمت کوچکترین مخالفتی کنند.
🔸شاید بهترین نام برای این مدارا همان «تجارت چرک» باشد که سکوت در برابر این سقوط، ستون اصلی آن است.
🌐 مشروح گزارش در سایت رستا
🆔 @Peygirii
♦️♦️♦️
🔴 تجارت چرک با ضمن خدمت معلمان
به گزارش سرویس اقتصاد آموزشوپرورش پایگاه خبریتحلیلی رستا، زهرا سلیمانی:
🔸بازار کاسبی کافینتها با ضمن خدمت معلمان چند سالی است که به یک بازار پر رونق تبدیل شده، از آن بازارها که هیچ وقت خواب ندارد.
🔸در این بازار همه چیز رد و بدل میشود، از پاسخ آزمونهای ضمن خدمت گرفته تا مرام یک معلم برای دادن پول بیشتر به کسی که آزمونها را به جای او در اندک زمان ممکن انجام دهد.
🔸اینجا خبری از ارتقای کیفی معلمان و ارائه روشهای جدید تدریس نیست و تنها آنچه ارتقا مییابد ساعت ضمن خدمتی است که در نهایت، ۱۰۰ یا ۲۰۰ هزار تومان به دریافتی معلمان اضافه می کند اما آیا این مقدار میتواند جای وجدان کاری معلمان را بگیرد؟
🔸امروز از آن شاگرد مغازه ۱۰ متری در میدان هفت تیر تا آن استادو ..، میدانند که ضمن خدمت یک بنبست، آن هم رو به عقب و پرهزینه است؛ اماهیچکدام بر آن نیستند که با ضمن خدمت کوچکترین مخالفتی کنند.
🔸شاید بهترین نام برای این مدارا همان «تجارت چرک» باشد که سکوت در برابر این سقوط، ستون اصلی آن است.
🌐 مشروح گزارش در سایت رستا
🆔 @Peygirii
♦️♦️♦️
🔹🔷🔹
🔴 اظهارات وزیر آموزش و پرورش در نشست با نمایندگان مجلس
🔹 وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به نشست امروز خود با اعضای کمیسیون آموزش در خصوص بررسی طرح ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش، عنوان کرد: با توجه به تعداد متغییر دانش آموزان ورودی که هر ساله روندی افزایشی دارد و تا سال ۱۴۰۵ این روند ادامه خواهد داشت، همچنین از سوی دیگر تعداد خروجیهای نیروی انسانی از آموزش و پرورش به واسطه بازنشسته شدن نیروی انسانی، مدارس ما هر ساله نیاز جدی به جذب معلم خواهند داشت.
🔹 با توجه به وجود این نیاز و همچنین کمبود نیروی ورودی نسبت به نیاز آموزش و پرورش، باید برای جبران نیرو در آموزش و پرورش اقدام کرد.
امسال با کمبود نیروی کمتری نسبت به سال گذشته مواجه بودیم.
🔹 وی افزود: امسال با استخدام ۳۴ هزار و ۸۱۳ نفری که از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان جذب شده و از سوی دیگر جذب ۱۴ هزار و ۵۰۰ نفر دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان، وضعیت در آموزش و پرورش نسبت به سالهای گذشته بهتر بود.
🔹 وی با بیان اینکه امروز در نشست کمیسیون آموزش، پیشنهاداتی از جانب رئیس و اعضای این کمیسیون برای بهبود شرایط ارائه شد، اضافه کرد: امیدواریم با به سرانجام رسیدن این پیشنهادات، سال تحصیلی جدید را با مشکلات کمتری آغاز کنیم.
🔹 نوری در پاسخ به سوالی درباره انتقاد نمایندگان نسبت به تدوین آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان گفت: امروز نامهای از هیات تطبیق قوانین مجلس درخصوص ایرادات آیین نامه اجرایی به دست ما رسید که این موارد در دولت مطرح و پیگیری خواهد شد.
🔹 وزیر آموزش و پرورش درخصوص تبدیل وضعیت نیروهای مشمول قانون ایثارگری گفت: این موضوع نیز برابر مقررات در حال انجام بوده، ولی برخی گروهها نسبت به تبدیل وضعیت خود درخواستهایی دارند که ممکن است قانون شامل آنها نشود.
🔹 وی درباره آخرین اقدامات صورت گرفته برای تبدیل وضعیت نیروهای خرید خدماتی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی نیز گفت: آنچه که برابر قانون تعیین تکلیف نیروهای بلاتکلیف در آموزش و پرورش بوده را انجام دادیم و بخشی از معلمان نیز که در کلاسهای درس حاضر نبودند، با تدابیر صورت گرفته از مهرماه وارد کلاسهای درس خواهند شد که شامل نهضتیهای قبل از سال ۹۱، نیروهای خرید خدماتی و حق التدریسیها خواهد شد و ابلاغ آنها از اول مهرماه صادر میشود.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 اظهارات وزیر آموزش و پرورش در نشست با نمایندگان مجلس
🔹 وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به نشست امروز خود با اعضای کمیسیون آموزش در خصوص بررسی طرح ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش، عنوان کرد: با توجه به تعداد متغییر دانش آموزان ورودی که هر ساله روندی افزایشی دارد و تا سال ۱۴۰۵ این روند ادامه خواهد داشت، همچنین از سوی دیگر تعداد خروجیهای نیروی انسانی از آموزش و پرورش به واسطه بازنشسته شدن نیروی انسانی، مدارس ما هر ساله نیاز جدی به جذب معلم خواهند داشت.
🔹 با توجه به وجود این نیاز و همچنین کمبود نیروی ورودی نسبت به نیاز آموزش و پرورش، باید برای جبران نیرو در آموزش و پرورش اقدام کرد.
امسال با کمبود نیروی کمتری نسبت به سال گذشته مواجه بودیم.
🔹 وی افزود: امسال با استخدام ۳۴ هزار و ۸۱۳ نفری که از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان جذب شده و از سوی دیگر جذب ۱۴ هزار و ۵۰۰ نفر دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان، وضعیت در آموزش و پرورش نسبت به سالهای گذشته بهتر بود.
🔹 وی با بیان اینکه امروز در نشست کمیسیون آموزش، پیشنهاداتی از جانب رئیس و اعضای این کمیسیون برای بهبود شرایط ارائه شد، اضافه کرد: امیدواریم با به سرانجام رسیدن این پیشنهادات، سال تحصیلی جدید را با مشکلات کمتری آغاز کنیم.
🔹 نوری در پاسخ به سوالی درباره انتقاد نمایندگان نسبت به تدوین آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان گفت: امروز نامهای از هیات تطبیق قوانین مجلس درخصوص ایرادات آیین نامه اجرایی به دست ما رسید که این موارد در دولت مطرح و پیگیری خواهد شد.
🔹 وزیر آموزش و پرورش درخصوص تبدیل وضعیت نیروهای مشمول قانون ایثارگری گفت: این موضوع نیز برابر مقررات در حال انجام بوده، ولی برخی گروهها نسبت به تبدیل وضعیت خود درخواستهایی دارند که ممکن است قانون شامل آنها نشود.
🔹 وی درباره آخرین اقدامات صورت گرفته برای تبدیل وضعیت نیروهای خرید خدماتی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی نیز گفت: آنچه که برابر قانون تعیین تکلیف نیروهای بلاتکلیف در آموزش و پرورش بوده را انجام دادیم و بخشی از معلمان نیز که در کلاسهای درس حاضر نبودند، با تدابیر صورت گرفته از مهرماه وارد کلاسهای درس خواهند شد که شامل نهضتیهای قبل از سال ۹۱، نیروهای خرید خدماتی و حق التدریسیها خواهد شد و ابلاغ آنها از اول مهرماه صادر میشود.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔹🔷🔹
🔴 تبعیض علیه بازنشستگان کشوری و لشکری
🔹 خبرآمد که مجلس مصوبه مربوط به افزایش ۱۰ درصدی حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی را بر اثر اعتراضات این بازنشستگان لغو کرده و از دولت خواسته است تا مصوبه شورای عالی کار یعنی افزایش ۳۸ درصدی به اضافه ۵۵۰ هزار تومان را برای آنها اعمال کند این افزایش برای بازنشستگان غیر حداقل بگیر تامین اجتماعی است یعنی گروهی از بازنشستگان تامین اجتماعی که معادل و بلکه بیشتر از بازنشستگان کشوری و لشکری دریافت حقوق دارند.
🔹 درصورت اجرای این مصوبه مجلس تفاوت فاحشی میان حقوق بازنشستگان کشوری و لشکری با بازنشستگان تامین اجتماعی ایجاد می شود که برخلاف عدالت است و دولت باید هر چه سریعتر با افزایش حقوق بازنشستگان کشوری و لشکری این شکاف را پر کند
🔹 ذکر یک مثال به درک بهتر این موضوع کمک می کند فرض کنید حقوق دو بازنشسته که یکی کشوری است و دیگری تامین اجتماعی برابر ۸ میلیون تومان باشد برای بازنشسته کشوری یا لشکری افزایش ۱۰ درصدی اعمال می شود که حقوق وی را به هشت میلیون و هشتصد هزار تومان می رساند و برای بازنشسته تامین اجتماعی افزایش ۳۸ درصد به اضافه ۵۵۰ تومان اعمال می شود که حقوق وی را به یازده میلیون و ششصد هزار تومان می رساند یعنی حدود دو میلیون هشتصد هزار تومان بیشتر از یک بازنشسته کشوری یا لشکری دریافت می کند
🔹 چرا باید این تبعیض آشکار بر علیه بازنشستگان کشوری و لشکری در شرایطی که تورم بالای ۵۰ درصد و در اقلام خوراکی و ضروری بیش از ۱۰۰ درصد است اعمال شود.
چرا باید در شرایط یکسان به یک بازنشسته کشوری یا لشکری ۸۰۰ هزار تومان و به یک بازنشسته تامین اجتماعی سه میلیون ششصد هزار تومان افزوده شود دلیل این تفاوت فاحش چیست.
🔹 این تبعیض در شرایطی است که در زمان شاغل بودن بازنشستگان کشوری معادل ۹ درصد از حقوق خود را به صندوق بازنشستگی کشوری پرداخت کردند در حالی شاغلان تامین اجتماعی ۷ درصد از حقوق را به عنوان سهم صندوق بازنشستگی پرداخت کردند
🔹 این تبعیض در حالی است که تمام بازنشستگان لشکری و کشوری ۳۰ سال یا بیشتر سهم صندوق بازنشستگی را پرداخت کردند در حالی که بسیاری از بازنشستگان تامین اجتماعی شامل قوانین سختی کار می شدند و پس از ۲۰ یا ۲۵ سال بازنشسته می شوند
🔹 و این تبعیض در حالی است که بسیاری از بازنشستگان کشوری و لشکری از کارمندان دولت با سطح تحصیلات بالا بوده اند
🔹 دولت و مجلس باید هر چه سریعتر نسبت به رفع این تبعیض اقدام کنند و افزایشی معادل بازنشستگان تامین اجتماعی را برای بازنشستگان کشوری و لشکری اعمال کنند.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 تبعیض علیه بازنشستگان کشوری و لشکری
🔹 خبرآمد که مجلس مصوبه مربوط به افزایش ۱۰ درصدی حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی را بر اثر اعتراضات این بازنشستگان لغو کرده و از دولت خواسته است تا مصوبه شورای عالی کار یعنی افزایش ۳۸ درصدی به اضافه ۵۵۰ هزار تومان را برای آنها اعمال کند این افزایش برای بازنشستگان غیر حداقل بگیر تامین اجتماعی است یعنی گروهی از بازنشستگان تامین اجتماعی که معادل و بلکه بیشتر از بازنشستگان کشوری و لشکری دریافت حقوق دارند.
🔹 درصورت اجرای این مصوبه مجلس تفاوت فاحشی میان حقوق بازنشستگان کشوری و لشکری با بازنشستگان تامین اجتماعی ایجاد می شود که برخلاف عدالت است و دولت باید هر چه سریعتر با افزایش حقوق بازنشستگان کشوری و لشکری این شکاف را پر کند
🔹 ذکر یک مثال به درک بهتر این موضوع کمک می کند فرض کنید حقوق دو بازنشسته که یکی کشوری است و دیگری تامین اجتماعی برابر ۸ میلیون تومان باشد برای بازنشسته کشوری یا لشکری افزایش ۱۰ درصدی اعمال می شود که حقوق وی را به هشت میلیون و هشتصد هزار تومان می رساند و برای بازنشسته تامین اجتماعی افزایش ۳۸ درصد به اضافه ۵۵۰ تومان اعمال می شود که حقوق وی را به یازده میلیون و ششصد هزار تومان می رساند یعنی حدود دو میلیون هشتصد هزار تومان بیشتر از یک بازنشسته کشوری یا لشکری دریافت می کند
🔹 چرا باید این تبعیض آشکار بر علیه بازنشستگان کشوری و لشکری در شرایطی که تورم بالای ۵۰ درصد و در اقلام خوراکی و ضروری بیش از ۱۰۰ درصد است اعمال شود.
چرا باید در شرایط یکسان به یک بازنشسته کشوری یا لشکری ۸۰۰ هزار تومان و به یک بازنشسته تامین اجتماعی سه میلیون ششصد هزار تومان افزوده شود دلیل این تفاوت فاحش چیست.
🔹 این تبعیض در شرایطی است که در زمان شاغل بودن بازنشستگان کشوری معادل ۹ درصد از حقوق خود را به صندوق بازنشستگی کشوری پرداخت کردند در حالی شاغلان تامین اجتماعی ۷ درصد از حقوق را به عنوان سهم صندوق بازنشستگی پرداخت کردند
🔹 این تبعیض در حالی است که تمام بازنشستگان لشکری و کشوری ۳۰ سال یا بیشتر سهم صندوق بازنشستگی را پرداخت کردند در حالی که بسیاری از بازنشستگان تامین اجتماعی شامل قوانین سختی کار می شدند و پس از ۲۰ یا ۲۵ سال بازنشسته می شوند
🔹 و این تبعیض در حالی است که بسیاری از بازنشستگان کشوری و لشکری از کارمندان دولت با سطح تحصیلات بالا بوده اند
🔹 دولت و مجلس باید هر چه سریعتر نسبت به رفع این تبعیض اقدام کنند و افزایشی معادل بازنشستگان تامین اجتماعی را برای بازنشستگان کشوری و لشکری اعمال کنند.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔹🔷🔹
«به نام قلم که فکرت از او جان یافت»
🔴 #فراخوان انجمن صنفی معلمان کردستان #دیواندره
انسان قرنها است میکوشد از سیاهچال و ظلمات نادانی جدا گشته و سرانجام در دامان تعلیم بیاساید و اینگونه کاروان انسانیت را به بارگاه سعادت رهنمود شود.
خوشا آن جامعهای که از چشمه زلال علم سیراب شد و از شاخههای آن مدنیت شکوفا شود. فرهنگیان ایران سالها است رخت مشقت بر تن و جسمشان را بر سر زمین تعلم خسته کردهاند، به امید آنکه برای نسلهای آینده متاعی بجای گذارند که به واسطهاش بنای فرهنگ و تمدن این سرزمین بر علم و عقلانیت بنا شود.
اما بسی جای افسوس است که فعالیتهای صنفی معلمان خوشآوازه را با انواع خدعهها به داستانهایی کذایی پیوند میدهند تا ندای حق را در نطفه خفه سازند.
معلمان دلسوز دیواندره آقایان #هیوا_قریشی، #امید_شاه_محمدی، #پرویز_احسنی و #کاوه_محمدزاده آنچنان شریفند که سالها تعلیم در مناطق محروم از آنها چهرههایی مردمی و محبوب آفریده است.
اما پس از آن همه جوانمردی و خیر اندیشی اینک کنج زندان را آشیانشان کردهاند. معلمان نامبرده در کنار همکارانشان خواستار:
۱- رفع تبعیض آموزشی و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
۲- لغو پولی سازی آموزش و کالایی نمودن آن
۳- ایمن سازی فضای آموزشی
۴- اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری
۴- ایجاد رویه قابل سنجش و صحیح در گزینش معلم
۵- بر خورداری از حق تشکل یابی و فعالیت صنفی بر اساس قانون
۶- اجرای قانون رتبهبندی
۷- عدم تحقیر شهروندان و پرهیز از برچسبزنی به جهت فعالیتهای مدنی و قانونی
بودهاند و خواستههایشان را پیرو اصول ۲۶ و ۲۷ و در کمال مدنیت به گوش مسئولین رساندهاند.
بسی جای تاثر است که چنین بارقههای انسانیت قریب به ۴۰ روز است که روز را پشت میلههای زندان به شب گره میزنند و خواب به چشم خانوادهشان حرام گشته است.
خانوادەی معلمان زندانی بیامان کوشش نمودە و در این مسیر با مسئولین بیشمار صحبت کردهاند.
فرهنگیان و خانواده این معلمان از تمام توان عقلانی استفاده کردهاند و خواستار آزادی همکاران بودهاند، اما کسی پاسخگو نبوده و نیست.
بدین وسیله فرهنگیان شریف دیواندره روز سهشنبه مورخ ۴ مردادماه ساعت ۱۰ صبح جلوی اداره آموزش و پرورش گِرد هم میآیند و مراتب نارضایتی خود را از ادامه بازداشت فرهنگیان این شهرستان اعلام میدارند و لازم به یادآوری است که فرهنگیان و خانواده زندانیان پیشتر کوشیدهاند از تمام ظرفیتهای کلامی و قانونی استفاده کنند، اما هیچ دری به رویشان باز نشد و لذا بانی وضع موجود را دستگاه قضایی و امنیتی باید دانست.
فرهنگیان شهرستان دیواندره امیدوارند که معلمان زندانی تا تاریخ مقرر #سهشنبه ۴ مرادماه آزاد شوند و فراخوان مذکور ملغی گردد.
در صورتی که روند بازداشت ناعادلانه فرهنگیان این شهرستان تداوم یابد، خانواده زندانیان و همکارانشان در این شهرستان کنشهای میدانی دیگر را پی خواهند گرفت.
فرهنگیان همواره از زبان گفتمان استقبال میکنند و بر این باورند که تکلم عقلمدار بر هر شیوهای ارجحیت دارد.
انجمن صنفی معلمان کردستان (دیواندره)
۳ مردادماه ۱۴۰۱
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
«به نام قلم که فکرت از او جان یافت»
🔴 #فراخوان انجمن صنفی معلمان کردستان #دیواندره
انسان قرنها است میکوشد از سیاهچال و ظلمات نادانی جدا گشته و سرانجام در دامان تعلیم بیاساید و اینگونه کاروان انسانیت را به بارگاه سعادت رهنمود شود.
خوشا آن جامعهای که از چشمه زلال علم سیراب شد و از شاخههای آن مدنیت شکوفا شود. فرهنگیان ایران سالها است رخت مشقت بر تن و جسمشان را بر سر زمین تعلم خسته کردهاند، به امید آنکه برای نسلهای آینده متاعی بجای گذارند که به واسطهاش بنای فرهنگ و تمدن این سرزمین بر علم و عقلانیت بنا شود.
اما بسی جای افسوس است که فعالیتهای صنفی معلمان خوشآوازه را با انواع خدعهها به داستانهایی کذایی پیوند میدهند تا ندای حق را در نطفه خفه سازند.
معلمان دلسوز دیواندره آقایان #هیوا_قریشی، #امید_شاه_محمدی، #پرویز_احسنی و #کاوه_محمدزاده آنچنان شریفند که سالها تعلیم در مناطق محروم از آنها چهرههایی مردمی و محبوب آفریده است.
اما پس از آن همه جوانمردی و خیر اندیشی اینک کنج زندان را آشیانشان کردهاند. معلمان نامبرده در کنار همکارانشان خواستار:
۱- رفع تبعیض آموزشی و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
۲- لغو پولی سازی آموزش و کالایی نمودن آن
۳- ایمن سازی فضای آموزشی
۴- اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری
۴- ایجاد رویه قابل سنجش و صحیح در گزینش معلم
۵- بر خورداری از حق تشکل یابی و فعالیت صنفی بر اساس قانون
۶- اجرای قانون رتبهبندی
۷- عدم تحقیر شهروندان و پرهیز از برچسبزنی به جهت فعالیتهای مدنی و قانونی
بودهاند و خواستههایشان را پیرو اصول ۲۶ و ۲۷ و در کمال مدنیت به گوش مسئولین رساندهاند.
بسی جای تاثر است که چنین بارقههای انسانیت قریب به ۴۰ روز است که روز را پشت میلههای زندان به شب گره میزنند و خواب به چشم خانوادهشان حرام گشته است.
خانوادەی معلمان زندانی بیامان کوشش نمودە و در این مسیر با مسئولین بیشمار صحبت کردهاند.
فرهنگیان و خانواده این معلمان از تمام توان عقلانی استفاده کردهاند و خواستار آزادی همکاران بودهاند، اما کسی پاسخگو نبوده و نیست.
بدین وسیله فرهنگیان شریف دیواندره روز سهشنبه مورخ ۴ مردادماه ساعت ۱۰ صبح جلوی اداره آموزش و پرورش گِرد هم میآیند و مراتب نارضایتی خود را از ادامه بازداشت فرهنگیان این شهرستان اعلام میدارند و لازم به یادآوری است که فرهنگیان و خانواده زندانیان پیشتر کوشیدهاند از تمام ظرفیتهای کلامی و قانونی استفاده کنند، اما هیچ دری به رویشان باز نشد و لذا بانی وضع موجود را دستگاه قضایی و امنیتی باید دانست.
فرهنگیان شهرستان دیواندره امیدوارند که معلمان زندانی تا تاریخ مقرر #سهشنبه ۴ مرادماه آزاد شوند و فراخوان مذکور ملغی گردد.
در صورتی که روند بازداشت ناعادلانه فرهنگیان این شهرستان تداوم یابد، خانواده زندانیان و همکارانشان در این شهرستان کنشهای میدانی دیگر را پی خواهند گرفت.
فرهنگیان همواره از زبان گفتمان استقبال میکنند و بر این باورند که تکلم عقلمدار بر هر شیوهای ارجحیت دارد.
انجمن صنفی معلمان کردستان (دیواندره)
۳ مردادماه ۱۴۰۱
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 چنان که ابر گره خورده با گریستنش
چنانکه گل همه عمرش مُسخّر شادی است
چنان که هستیِ آتش اسیرِ سوختن است
تمامِ پویهی انسان به سوی آزادی است
📌 معلمان زندانی
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#محمد_حبیبی
#جعفر_ابراهیمی
#ناهید_فتحعلیان
#زینب_همرنگ
#معصومه_عسکری
#هاله_صفرزاده
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#هیوا_قریشی
#امید_شاه_محمدی
#کاوه_محمدزاده
#پرویز_احسنی
#مهدی_فتحی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعل_محمدی
#محمدحسین_سپهری
صدایشان باشیم
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
چنانکه گل همه عمرش مُسخّر شادی است
چنان که هستیِ آتش اسیرِ سوختن است
تمامِ پویهی انسان به سوی آزادی است
📌 معلمان زندانی
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#محمد_حبیبی
#جعفر_ابراهیمی
#ناهید_فتحعلیان
#زینب_همرنگ
#معصومه_عسکری
#هاله_صفرزاده
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#هیوا_قریشی
#امید_شاه_محمدی
#کاوه_محمدزاده
#پرویز_احسنی
#مهدی_فتحی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعل_محمدی
#محمدحسین_سپهری
صدایشان باشیم
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 #بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت فاجعهی #تعرض به کودکان در خراسان جنوبی
بهنام خداوند جان و خرد
آزار جنسی بیماری ۵۵ ساله که در کسوت معلمی، دست تعرض به ۱۸ کودک بیپناه در فردوسِ خراسان جنوبی دراز کرد، وجدانِ مردم ایران را سخت آزار داد.
بهراستی بر جامعه ایران چه گذشته است که در سالهای اخیر اتفاقاتی از این دست _که فروپاشی اخلاق و فرهنگ را نشان میدهد_ در حال گسترش است!؟
متولیان امر، چه پاسخی برای جامعه دارند، وقتی که با همه نظریات کارشناسان، روانشناسان و جامعهشناسان پیرامون آموزشهای جنسی به کودکان و چگونگی مراقبت از خود، پیوسته مخالفت کردهاند!؟
همین افراد، چرا در مقابل چنین فجایعی _که نتیجه مستقیم مخالفتهای آنها برای حفظ تابوهاست_ هرگز پاسخی قانعکننده نداشتهاند؟
وقتی با سند ۲۰۳۰ سازمان یونسکو برای ارائه آموزشهای درست به کودکان در این زمینه مخالفت میشود و با درک نادرست و غیر کارشناسانه آن را ترویج بیحیایی مینامیدند، اکنون در مقابل چنین قربانیان معصوم و بیگناه و خانوادههایشان چه توجیهی دارند؟ و چه تضمینی میدهند که زین پس شاهد تکرار چنین فجایعی نباشیم؟
چرا هنوز هیچ عزم و ارادهی علمی، اصولی و کارشناسانه برای جلوگیری از چنین اقدامات تاسفبار وجود ندارد؟
در عوض، در دو دههی اخیر صدها معلم شریف برای احیای اصل ۳۰ قانون اساسی، اعتراض به نابرابریهای آموزشی، از جمله وجود مدارس کپری و کانکسی در مناطق محروم کشور، آموزش ایدئولوژیک، همترازی دریافت فرهنگیان شاغل و بازنشسته، قانونِ رتبهبندی و دیگر مسائل مبتلا به آموزشی و صنفی، با مجازاتهایی چون توبیخ و تبعید و شلاق و زندانهای طولانی مواجه میشوند، اما در برابر چنین فاجعهای رأفت اسلامی حداکثری در برابر چنین متجاوزانی، موجب وقاحت بیشترِ چنین بیمارانی برای ارتکاب چنین جنایاتی شدهاست.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکوم کردن چنین اقداماتی، خواهان تغییر اساسی رویکردهای آموزشی مدارس برای جلوگیری از چنین فجایع دردناکی است.
یکی از این راهکارها دعوت از همه کارشناسان خبره و متخصص در حوزه روانشناسی و جامعهشناسی کودک و ارائه آموزشهای پیشگیرانه جنسی در مدارس برای جلوگیری از چنین وقایع تلخ است.
بیتردید کسانی که تا کنون با چنین راهکارهای علمی و آزمون شده، مخالفت آشکار کرده و چشم بر نقشِ خود در تاثیر و گسترش چنین فجایعی بستهاند، اکنون باید پاسخگو باشند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران هشدار میدهد تداوم سیاستهای جاری آموزشی و تابو دانستن آموزشهای درست جنسی در مدارس، میتواند به تکرار فجایعی تلختر هم منجر شود. برای جلوگیری از گسترش چنین چرخه معیوب و آسیب زایی، با تغییر رویکردها و بینشها باید راه تکرار چنین فجایعی برای همیشه بسته شود.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران چهارم مرداد ۱۴۰۱
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
بهنام خداوند جان و خرد
آزار جنسی بیماری ۵۵ ساله که در کسوت معلمی، دست تعرض به ۱۸ کودک بیپناه در فردوسِ خراسان جنوبی دراز کرد، وجدانِ مردم ایران را سخت آزار داد.
بهراستی بر جامعه ایران چه گذشته است که در سالهای اخیر اتفاقاتی از این دست _که فروپاشی اخلاق و فرهنگ را نشان میدهد_ در حال گسترش است!؟
متولیان امر، چه پاسخی برای جامعه دارند، وقتی که با همه نظریات کارشناسان، روانشناسان و جامعهشناسان پیرامون آموزشهای جنسی به کودکان و چگونگی مراقبت از خود، پیوسته مخالفت کردهاند!؟
همین افراد، چرا در مقابل چنین فجایعی _که نتیجه مستقیم مخالفتهای آنها برای حفظ تابوهاست_ هرگز پاسخی قانعکننده نداشتهاند؟
وقتی با سند ۲۰۳۰ سازمان یونسکو برای ارائه آموزشهای درست به کودکان در این زمینه مخالفت میشود و با درک نادرست و غیر کارشناسانه آن را ترویج بیحیایی مینامیدند، اکنون در مقابل چنین قربانیان معصوم و بیگناه و خانوادههایشان چه توجیهی دارند؟ و چه تضمینی میدهند که زین پس شاهد تکرار چنین فجایعی نباشیم؟
چرا هنوز هیچ عزم و ارادهی علمی، اصولی و کارشناسانه برای جلوگیری از چنین اقدامات تاسفبار وجود ندارد؟
در عوض، در دو دههی اخیر صدها معلم شریف برای احیای اصل ۳۰ قانون اساسی، اعتراض به نابرابریهای آموزشی، از جمله وجود مدارس کپری و کانکسی در مناطق محروم کشور، آموزش ایدئولوژیک، همترازی دریافت فرهنگیان شاغل و بازنشسته، قانونِ رتبهبندی و دیگر مسائل مبتلا به آموزشی و صنفی، با مجازاتهایی چون توبیخ و تبعید و شلاق و زندانهای طولانی مواجه میشوند، اما در برابر چنین فاجعهای رأفت اسلامی حداکثری در برابر چنین متجاوزانی، موجب وقاحت بیشترِ چنین بیمارانی برای ارتکاب چنین جنایاتی شدهاست.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکوم کردن چنین اقداماتی، خواهان تغییر اساسی رویکردهای آموزشی مدارس برای جلوگیری از چنین فجایع دردناکی است.
یکی از این راهکارها دعوت از همه کارشناسان خبره و متخصص در حوزه روانشناسی و جامعهشناسی کودک و ارائه آموزشهای پیشگیرانه جنسی در مدارس برای جلوگیری از چنین وقایع تلخ است.
بیتردید کسانی که تا کنون با چنین راهکارهای علمی و آزمون شده، مخالفت آشکار کرده و چشم بر نقشِ خود در تاثیر و گسترش چنین فجایعی بستهاند، اکنون باید پاسخگو باشند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران هشدار میدهد تداوم سیاستهای جاری آموزشی و تابو دانستن آموزشهای درست جنسی در مدارس، میتواند به تکرار فجایعی تلختر هم منجر شود. برای جلوگیری از گسترش چنین چرخه معیوب و آسیب زایی، با تغییر رویکردها و بینشها باید راه تکرار چنین فجایعی برای همیشه بسته شود.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران چهارم مرداد ۱۴۰۱
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔹🔷🔹
🔴 آقای وزیر، اینبار خواب نمانید لطفا
✍️ مزبان حبیبی
با توجه پیشنهاد جدید دولت برای تغییرات در لایحه بودجه سال ۱۴۰۱، قرار است شورای حقوق و دستمزد مجوز افزایش حقوق کارمندان را مجددا در اختیار گیرد.
در صورت تایید لایحه در شورای نگهبان، امکان افزایش حقوق کارکنان در تعدادی از دستگاههای اجرایی مهیا خواهد شد.
معنی دو پاراگراف اخیر این است که شورای حقوق و دستمزد میتواند میزان افزایش حقوق برخی از دستگاهها را متفاوت با دیگران تعیین کند، اتفاقی که بارها افتاده و برخی از دستگاهها با کسب مجوزهای موردی، افزایش حقوقهایی را برای پرسنل خود اعمال کردهاند که بخش اعظمی از بیعدالتی در پرداخت حقوقها، از همین طریق ایجاد شده و مردم را آزار میدهد.
جناب وزیر، خواهشمندیم که این چند روز را هوشیار باشید و بیدار بمانید تا مانند سالهای اخیر، معلمان از افزایش حقوق جا نمانند.
تجربهٔ سنوات گذشته و سی سال خدمتم، نشان میدهد که این رویه افزایش حقوق، فقط برای ایناست که وزارتخانههایی مانند آموزشوپرورش که معمولا وزرایی ضعیف و غیردلسوز داشته و توان چانهزنی در دفاع از حقوق پرسنل خود را ندارند، مشمول این افزایشها نشوند و تقریبا در تمام موارد، معلمان از این افزایش حقوقها محروم ماندهاند.
جناب وزیر، اگر قادر به دفاع از حقوق معلمان در دولت هستید، و ارادهای هم در اینباره وجود دارد، بسمالله اما در غیر اینصورت لااقل کنار بروید تا معلمان تکلیف خود را بدانند.
باید تا فرصت از دست نرفتهاست با ارائه آمار مستند به بودجه ۱۴۰۰ به دولت و مجلس، نشان دهیم که برخلاف قانون مدیریت خدمات کشوری و همچنین برخلاف راهکارهای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، نه تنها دریافتی معلمان، ۲۵ درصد از دریافتی سایر حقوقبگیران بیشتر نیست بلکه به استناد جداول لایحه بودجه ۱۴۰۰، میانگین حقوق تمامی دستگاههای مشمول ماده ۵ و ۳۸ قانون مدیریت خدمات کشوری در سال ۱۴۰۰، حدود ۱۲.۵ میلیون تومان و میانگین حقوق معلمان چیزی حدود ۷.۲ میلیون تومان بودهاست یعنی حقوق پرداخت شده به معلمان در سال ۱۴۰۰، حدود ۴۳ درصد کمتر از میانگین پرداختی به سایر دستگاهها بودهاست.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی، با توجه به رویه یکسال اخیر وزیر آموزشوپرورش و تیم همراه وی در لجاجت با معلمان و عدم دفاع به موقع از حقوق آنان، انتظار میرود سازوکار مناسبی ایجاد شود تا شکاف حقوقی، از این بیشتر نشود.
سالهاست که رها شدهایم در هزار توی دعواهای مجلس و دولت، سالهاست معلمان هیچ پناهگاهی برای خود متصور نیستند. آخرین سنگرهای دفاع از جمهوریت و اسلامیت نظام، توسط معلمان محافظت میشود و بهنظر میرسد که دیگر توانی برای دفاع نمانده باشد، عدالت در اجرای قانون، تنها خواسته معلمان است که مدتهاست آنرا فریاد میزنیم.
مزبان حبیبی
ششم مرداد هزاروچهارصدویک
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 آقای وزیر، اینبار خواب نمانید لطفا
✍️ مزبان حبیبی
با توجه پیشنهاد جدید دولت برای تغییرات در لایحه بودجه سال ۱۴۰۱، قرار است شورای حقوق و دستمزد مجوز افزایش حقوق کارمندان را مجددا در اختیار گیرد.
در صورت تایید لایحه در شورای نگهبان، امکان افزایش حقوق کارکنان در تعدادی از دستگاههای اجرایی مهیا خواهد شد.
معنی دو پاراگراف اخیر این است که شورای حقوق و دستمزد میتواند میزان افزایش حقوق برخی از دستگاهها را متفاوت با دیگران تعیین کند، اتفاقی که بارها افتاده و برخی از دستگاهها با کسب مجوزهای موردی، افزایش حقوقهایی را برای پرسنل خود اعمال کردهاند که بخش اعظمی از بیعدالتی در پرداخت حقوقها، از همین طریق ایجاد شده و مردم را آزار میدهد.
جناب وزیر، خواهشمندیم که این چند روز را هوشیار باشید و بیدار بمانید تا مانند سالهای اخیر، معلمان از افزایش حقوق جا نمانند.
تجربهٔ سنوات گذشته و سی سال خدمتم، نشان میدهد که این رویه افزایش حقوق، فقط برای ایناست که وزارتخانههایی مانند آموزشوپرورش که معمولا وزرایی ضعیف و غیردلسوز داشته و توان چانهزنی در دفاع از حقوق پرسنل خود را ندارند، مشمول این افزایشها نشوند و تقریبا در تمام موارد، معلمان از این افزایش حقوقها محروم ماندهاند.
جناب وزیر، اگر قادر به دفاع از حقوق معلمان در دولت هستید، و ارادهای هم در اینباره وجود دارد، بسمالله اما در غیر اینصورت لااقل کنار بروید تا معلمان تکلیف خود را بدانند.
باید تا فرصت از دست نرفتهاست با ارائه آمار مستند به بودجه ۱۴۰۰ به دولت و مجلس، نشان دهیم که برخلاف قانون مدیریت خدمات کشوری و همچنین برخلاف راهکارهای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، نه تنها دریافتی معلمان، ۲۵ درصد از دریافتی سایر حقوقبگیران بیشتر نیست بلکه به استناد جداول لایحه بودجه ۱۴۰۰، میانگین حقوق تمامی دستگاههای مشمول ماده ۵ و ۳۸ قانون مدیریت خدمات کشوری در سال ۱۴۰۰، حدود ۱۲.۵ میلیون تومان و میانگین حقوق معلمان چیزی حدود ۷.۲ میلیون تومان بودهاست یعنی حقوق پرداخت شده به معلمان در سال ۱۴۰۰، حدود ۴۳ درصد کمتر از میانگین پرداختی به سایر دستگاهها بودهاست.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی، با توجه به رویه یکسال اخیر وزیر آموزشوپرورش و تیم همراه وی در لجاجت با معلمان و عدم دفاع به موقع از حقوق آنان، انتظار میرود سازوکار مناسبی ایجاد شود تا شکاف حقوقی، از این بیشتر نشود.
سالهاست که رها شدهایم در هزار توی دعواهای مجلس و دولت، سالهاست معلمان هیچ پناهگاهی برای خود متصور نیستند. آخرین سنگرهای دفاع از جمهوریت و اسلامیت نظام، توسط معلمان محافظت میشود و بهنظر میرسد که دیگر توانی برای دفاع نمانده باشد، عدالت در اجرای قانون، تنها خواسته معلمان است که مدتهاست آنرا فریاد میزنیم.
مزبان حبیبی
ششم مرداد هزاروچهارصدویک
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔹🔷🔹
🔴 چرا پاداش معلمان بازنشسته پرداخت نمیشود؟
✍️ مزبان حبیبی
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹 بیش از یکسال از بازنشستگی معلمان در سال ۱۴۰۰ گذشتهاست، قرار نیست پاداش بازنشستگی آنها را پرداخت کنید؟
🔹 معلمان چه کاری باید انجام دهند تا بدون تجمع، تحصن و اعتراض، مطالبات آنها پرداخت شود؟
🔹 اگر معلمان بازنشسته برای دریافت مطالبات خود، اعتراض و تجمع کنند، در زمین دشمن بازی کردهاند؟
🔹 پاداش مورد نظر تا همینجا، حداقل ۶۰ درصد از ارزش خود را از دست دادهاست!!
🔹 چرا فقط وزارت آموزشوپرورش در پرداخت پاداش بازنشستگی، این همه تاخیر دارد؟
آن هم فقط برای پاداش معلمان! چون بازنشستگان ستادی، به محض بازنشستگی پاداش خود را دریافت کردهاند!
🔹 ضعف وزارت آموزشوپرورش است یا ما معلمان جز اولویتهای دولت نیستیم؟
🔹 هیچ بازنشستهای از سال قبل نمونده که پاداش بازنشستگیاش را نگرفته باشد جز آموزشوپرورش!
🔹 جناب وزیر، خجالت نمی کشید که بازنشستههای امسال در برخی از دستگاهها، پاداش بازنشستگی خود را دریافت کردهاند و معلمانی که بیش از یکسال قبل بازنشسته شدهاند، هم چنان در انتظار پرداخت هستند!؟
🔹 چرا بازنشستگان ستادیِ وزارت آموزشوپرورش در خردادماه ۱۴۰۱، پاداش خود را دریافت کردهاند اما معلمان بازنشسته در فروردین ۱۴۰۰ خیر!؟
◀️ بازنشر: ششم شهریور هزاروچهارصدویک
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 چرا پاداش معلمان بازنشسته پرداخت نمیشود؟
✍️ مزبان حبیبی
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹 بیش از یکسال از بازنشستگی معلمان در سال ۱۴۰۰ گذشتهاست، قرار نیست پاداش بازنشستگی آنها را پرداخت کنید؟
🔹 معلمان چه کاری باید انجام دهند تا بدون تجمع، تحصن و اعتراض، مطالبات آنها پرداخت شود؟
🔹 اگر معلمان بازنشسته برای دریافت مطالبات خود، اعتراض و تجمع کنند، در زمین دشمن بازی کردهاند؟
🔹 پاداش مورد نظر تا همینجا، حداقل ۶۰ درصد از ارزش خود را از دست دادهاست!!
🔹 چرا فقط وزارت آموزشوپرورش در پرداخت پاداش بازنشستگی، این همه تاخیر دارد؟
آن هم فقط برای پاداش معلمان! چون بازنشستگان ستادی، به محض بازنشستگی پاداش خود را دریافت کردهاند!
🔹 ضعف وزارت آموزشوپرورش است یا ما معلمان جز اولویتهای دولت نیستیم؟
🔹 هیچ بازنشستهای از سال قبل نمونده که پاداش بازنشستگیاش را نگرفته باشد جز آموزشوپرورش!
🔹 جناب وزیر، خجالت نمی کشید که بازنشستههای امسال در برخی از دستگاهها، پاداش بازنشستگی خود را دریافت کردهاند و معلمانی که بیش از یکسال قبل بازنشسته شدهاند، هم چنان در انتظار پرداخت هستند!؟
🔹 چرا بازنشستگان ستادیِ وزارت آموزشوپرورش در خردادماه ۱۴۰۱، پاداش خود را دریافت کردهاند اما معلمان بازنشسته در فروردین ۱۴۰۰ خیر!؟
◀️ بازنشر: ششم شهریور هزاروچهارصدویک
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
♦️♦️♦️
🔴 نجار رئیس مرکز امور اداری وزارت آموزش و پرورش:
سامانه رتبه بندی تا ۱۵ شهریور برای بارگذاری مدارک باز است، و پس از آن برای جامانده تا ۵ سال آینده خبری از رتبه بندی نخواهد بود.
♦️ سامانه بارگذاری مدارک رتبه بندی 👇
🌐 rtb.medu.ir
🆔 @Peygirii
♦️♦️♦️
🔴 نجار رئیس مرکز امور اداری وزارت آموزش و پرورش:
سامانه رتبه بندی تا ۱۵ شهریور برای بارگذاری مدارک باز است، و پس از آن برای جامانده تا ۵ سال آینده خبری از رتبه بندی نخواهد بود.
♦️ سامانه بارگذاری مدارک رتبه بندی 👇
🌐 rtb.medu.ir
🆔 @Peygirii
♦️♦️♦️
🔹🔷🔹
🔴 الگوی جدید حقوق کارمندان دولت
♦️ اجرای الگوی جدید برای حقوق کارمندان از اول شهریورماه
👤رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور اعلام کرد: در صورت تأمین شدن اعتبار، پرداخت طبق الگوی جدید از اول شهریورماه صورت خواهد گرفت. البته تا زمانی که مشکل تورم در کشور وجود داشته باشد، افزایش حقوقها مدت کوتاهی کمککننده خواهند بود.
.
🔹 میثم لطیفی در نشست خبری امروز اظهار کرد: بر اساس اطلاعات سامانه پاکنا و سامانه حقوق و دستمزد، تعداد کارکنان کشوری حدود دو میلیون ۱۰۰ هزار نفر و میانگین دریافتی آنان بین هشت تا ۹ میلیون تومان است.
رئیسجمهور دستور دادهاند اطلاعات همه کسانی که از دولت دریافتی دارند را داشته باشیم و در حال تهیه سامانهای هستیم که اطلاعات عمومی کارکنان دولت را در اختیار مردم قرار دهد.
🔹 وی از پیشنهاد الگوی پرداخت امتیازی به کارکنان خبر داد و گفت: سازمان اداری و استخدامی کشور این الگو را در لایحه بودجه سال ۱۴۰۱ نیز ارائه داده بود اما در مجلس دچار تغییراتی شد.
نظام جبران خدمات امروز مبتنی بر درصد است؛ این الگو که طبق آن سالانه حقوقها درصدی افزایش پیدا میکند، موجب افزایش بیشتر دریافتی کارکنانی میشود که از قبل هم دریافتی بیشتری داشتند. بخشی از فاصله میان دریافتیهای کارکنان دولت از همین موضوع ناشی میشود.
در حالیکه طبق قانون مدیریت خدمات کشوری، نظام جبران خدمت باید ترکیبی از امتیاز و ضریب ریالی سالانه باشد. نگرانی ما برای اجرای این الگو استفادهنکردن از منابع پایدار و ایجاد بار تورمی برای دولت است اما به هر حال امیدواریم این الگو روند قانونی خود را طی کند. در صورت تأمینشدن اعتبار، پرداخت طبق الگوی جدید از اول شهریورماه صورت خواهد گرفت.
🔹 لطیفی با تأکید بر لزوم عادلانهبودن پرداخت به کارکنان، خاطرنشان کرد: البته منظور از پرداخت عادلانه، پرداخت برابر نیست، اما معتقدیم نظام جبران خدمت باید به سمت پرداخت بر اساس شغل، ویژگیهای فردی و بهرهوری کارکنان برود.
🔹 وی افزود: امروز مشکل اصلی در تفاوت پرداختها، احکام کارکنان نیست، بلکه مشکل در وجود فیش دوم و رفاهیات است که آن هم به موجب استثنائات قانونی صورت میگیرد. ساماندهی این وضعیت منوط بر وجود اطلاعات پرداختی به کارکنان همه دستگاههای اجرایی است.
🔹 معاون رئیسجمهور با تأکید بر سیاستهای دولت سیزدهم، تصریح کرد: بنای ما بر این است که در دولت سیزدهم حقوق نامتعارف نداشته باشیم و در حال حاضر نیز بر اساس اطلاعاتی که در سامانه حقوق و دستمزد سازمان اداری و استخدامی کشور وجود دارد، اگر پرداختی بیش از حدود قانونی صورت گیرد، سامانه به طور خودکار گزارش میکند.
همچنین در نظر داریم با همکاری بانک مرکزی از طریق یک شناسه ۳۰ رقمی برای کارکنان دولت یک حساب مجازی ایجاد کنیم تا اطلاعات همه حسابهای آنان از طریق آن قابل دسترسی باشد تا پرداختی مغایر با قانون به هیچ فردی صورت نگیرد.
🟣 طرح ساماندهی کارکنان دولت ابهاماتی دارد
🔹 رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور تصریح کرد: در خصوص طرح ساماندهی نیروهای شرکتی، همکاری خیلی خوبی بین سازمان اداری و استخدامی کشور و مجلس شورای اسلامی صورت گرفت و چندین بار این طرح اصلاح شده است؛ اما این طرح ابهاماتی دارد.
🔹 لطیفی ادامه داد: ساماندهی صرفاً به معنای جذب و استخدام نیست، ساماندهی نیروی انسانی برای دولت در وهله اول به معنای جذب عادلانه و متناسب با نیاز دستگاههای اجرایی است. در جاهایی اشکالاتی نیز به شرکتهای طرف قرارداد با دولت وارد است و وزارت کار نیز موظف است به تخلفات این شرکتها رسیدگی کند. برداشت ما این است که در حال حاضر ظرفیتهای قانونی برای ساماندهی نیروهای شرکتی وجود دارد اما به نظر میرسد الان قانون جدید خیلی کمککننده نیست.
وی با اشاره به دایره شمول ساماندهی نیروهای شرکتی، گفت: نظرات متفاوتی در خصوص شمول ساماندهی و اینکه ساماندهی صرفاً جذب نیرو است و یا جبران خدمت را هم شامل میشود، ابهام وجود دارد و در حال پیگیری این موضوع پیچیده هستیم.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 الگوی جدید حقوق کارمندان دولت
♦️ اجرای الگوی جدید برای حقوق کارمندان از اول شهریورماه
👤رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور اعلام کرد: در صورت تأمین شدن اعتبار، پرداخت طبق الگوی جدید از اول شهریورماه صورت خواهد گرفت. البته تا زمانی که مشکل تورم در کشور وجود داشته باشد، افزایش حقوقها مدت کوتاهی کمککننده خواهند بود.
.
🔹 میثم لطیفی در نشست خبری امروز اظهار کرد: بر اساس اطلاعات سامانه پاکنا و سامانه حقوق و دستمزد، تعداد کارکنان کشوری حدود دو میلیون ۱۰۰ هزار نفر و میانگین دریافتی آنان بین هشت تا ۹ میلیون تومان است.
رئیسجمهور دستور دادهاند اطلاعات همه کسانی که از دولت دریافتی دارند را داشته باشیم و در حال تهیه سامانهای هستیم که اطلاعات عمومی کارکنان دولت را در اختیار مردم قرار دهد.
🔹 وی از پیشنهاد الگوی پرداخت امتیازی به کارکنان خبر داد و گفت: سازمان اداری و استخدامی کشور این الگو را در لایحه بودجه سال ۱۴۰۱ نیز ارائه داده بود اما در مجلس دچار تغییراتی شد.
نظام جبران خدمات امروز مبتنی بر درصد است؛ این الگو که طبق آن سالانه حقوقها درصدی افزایش پیدا میکند، موجب افزایش بیشتر دریافتی کارکنانی میشود که از قبل هم دریافتی بیشتری داشتند. بخشی از فاصله میان دریافتیهای کارکنان دولت از همین موضوع ناشی میشود.
در حالیکه طبق قانون مدیریت خدمات کشوری، نظام جبران خدمت باید ترکیبی از امتیاز و ضریب ریالی سالانه باشد. نگرانی ما برای اجرای این الگو استفادهنکردن از منابع پایدار و ایجاد بار تورمی برای دولت است اما به هر حال امیدواریم این الگو روند قانونی خود را طی کند. در صورت تأمینشدن اعتبار، پرداخت طبق الگوی جدید از اول شهریورماه صورت خواهد گرفت.
🔹 لطیفی با تأکید بر لزوم عادلانهبودن پرداخت به کارکنان، خاطرنشان کرد: البته منظور از پرداخت عادلانه، پرداخت برابر نیست، اما معتقدیم نظام جبران خدمت باید به سمت پرداخت بر اساس شغل، ویژگیهای فردی و بهرهوری کارکنان برود.
🔹 وی افزود: امروز مشکل اصلی در تفاوت پرداختها، احکام کارکنان نیست، بلکه مشکل در وجود فیش دوم و رفاهیات است که آن هم به موجب استثنائات قانونی صورت میگیرد. ساماندهی این وضعیت منوط بر وجود اطلاعات پرداختی به کارکنان همه دستگاههای اجرایی است.
🔹 معاون رئیسجمهور با تأکید بر سیاستهای دولت سیزدهم، تصریح کرد: بنای ما بر این است که در دولت سیزدهم حقوق نامتعارف نداشته باشیم و در حال حاضر نیز بر اساس اطلاعاتی که در سامانه حقوق و دستمزد سازمان اداری و استخدامی کشور وجود دارد، اگر پرداختی بیش از حدود قانونی صورت گیرد، سامانه به طور خودکار گزارش میکند.
همچنین در نظر داریم با همکاری بانک مرکزی از طریق یک شناسه ۳۰ رقمی برای کارکنان دولت یک حساب مجازی ایجاد کنیم تا اطلاعات همه حسابهای آنان از طریق آن قابل دسترسی باشد تا پرداختی مغایر با قانون به هیچ فردی صورت نگیرد.
🟣 طرح ساماندهی کارکنان دولت ابهاماتی دارد
🔹 رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور تصریح کرد: در خصوص طرح ساماندهی نیروهای شرکتی، همکاری خیلی خوبی بین سازمان اداری و استخدامی کشور و مجلس شورای اسلامی صورت گرفت و چندین بار این طرح اصلاح شده است؛ اما این طرح ابهاماتی دارد.
🔹 لطیفی ادامه داد: ساماندهی صرفاً به معنای جذب و استخدام نیست، ساماندهی نیروی انسانی برای دولت در وهله اول به معنای جذب عادلانه و متناسب با نیاز دستگاههای اجرایی است. در جاهایی اشکالاتی نیز به شرکتهای طرف قرارداد با دولت وارد است و وزارت کار نیز موظف است به تخلفات این شرکتها رسیدگی کند. برداشت ما این است که در حال حاضر ظرفیتهای قانونی برای ساماندهی نیروهای شرکتی وجود دارد اما به نظر میرسد الان قانون جدید خیلی کمککننده نیست.
وی با اشاره به دایره شمول ساماندهی نیروهای شرکتی، گفت: نظرات متفاوتی در خصوص شمول ساماندهی و اینکه ساماندهی صرفاً جذب نیرو است و یا جبران خدمت را هم شامل میشود، ابهام وجود دارد و در حال پیگیری این موضوع پیچیده هستیم.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔹🔷🔹
#اختصاصی حرف حساب 🇮🇷🇮🇷
🔴 تهدیدِ غیر قانونی عبّاس نجّار؛ معلّمان می توانند از او شکایت کنند
🔹 #حرف_حساب: صوتی منتسب به عباس نجار در فضای مجازی منتشر شده که کسانی که او را می شناسند، تایید می کنند صدای خود او است.در این صوت، عباس نجار معلمان را تهدید می کند که اگر تا ۱۵ شهریور مدارک را بارگذاری نکنند، نمی توانند از مزایای رتبه بندی استفاده کنند!
🔹 به اعتقاد ما بنا بر این فایل صوتی، عبّاس نجار سه جرم مرتکب شده است؛ جرم اول این که، گویا عامدانه می کوشد عواطف و احساسات معلمان را تحریک کند و دوباره برخی از آن ها را به خیابان بکشد. فراموش نکنیم که در تجمعات قبلی، همیشه رد پایی از عباس نجار بوده است. یا سخنی گفته یا کاری انجام داده که در رتبه بندی اخلال نماید و با این کار، خشمِ معلمان را برانگیزد.
🔹 به رغم بی مهری فراوان دولت به معلمان، و در حالی که دولت قانونا تا شهریور ماه، موظف بوده ۲۴۰۰۰ میلیارد تومان از اعتبارِ رتبه بندی را پرداخت کند و فقط ۸۵۰۰ میلیارد از آن را، با تبلیغات اغراق آمیز و اغواگر، پرداخت کرده است، معلمان هم چنان خویشتنداری کرده اند و منتظرند و امید دارند که دولت هر چه زودتر به وعده هایش عمل کند، در میان این آرامش نجیبانه، چرا عباس نجار می خواهد معلمان را عصبانی کند؟ چرا هیچ بزرگواری به این مرد تذکر نمی دهد؟ آیا او مصونیت آهنین دارد؟ از مقام معظم رهبری شنیده بودیم که: " از نظر من، هيچ كس مصونيت آهنين ندارد. همه در مقابل قانون و مسووليتهاى خودشان پاسخگو هستند و بايد جواب بدهند. "
🔹 بنا بر سخن مقام معظم رهبری، هیچ فردی مصونیت آهنین ندارد؛ پس چرا این همه با عباس نجار مماشات می کنند؟
از برادران امنیتی کشور می پرسیم جرم کسی که بنا به تحریک سخنان امثال عباس نجار به تجمع می آید بیشتر است یا جرم تحریک کننده او؟
🔹 اما جرم دوم عباس نجار چیست؟ عباس نجّار در این سخنان در مقام قانونگذار در آمده و بندی را از خود اضافه می کند که در هیچ کجای قانون رتبه بندی نیست. کجا گفته است که اگر تا فلان تاریخ مدارک را نفرستادند، تا ۵ سال حق استفاده از مزایای رتبه بندی را ندارند؟
فرض کنید منِ معلم به هر دلیلی نخواسته باشم امسال از مزایای رتبه بندی استفاده کنم و آن را به سال بعد بیاندازم، کجای قانون آمده است که " بی جا کردی! باید تا ۱۵ شهریور مدارکت را بفرستی!"
بنا بر این جرم دوم عباس آقا این است که از خود قانونگذاری کرده است.
🔹 امّا جرم سوم چیست؟
عباس نجّار، بنا به قانون خودساخته خود، معلمان را تهدید کرده است و این تهدید غیر قانونی، مصداق جرم مشهود است و بنا بر نظر حقوقدانان، معلمان می توانند به خاطر این تهدید غیر قانونی به دستگاه قضایی از او شکایت برند
🔹 در پایان، باز هم آقای وزیر را مورد خطاب قرار می دهیم و مجدد به او می گوییم: يوسف جان! برای خودتان! برای معلمان و برای جامعه تعلیم و تربیت، ثانیه ای در برکناری عباس نجار درنگ نکنید
هر ناله و فریاد که کردم نشنیدی
پیداست نگارا که بلند است جنابت!
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
#اختصاصی حرف حساب 🇮🇷🇮🇷
🔴 تهدیدِ غیر قانونی عبّاس نجّار؛ معلّمان می توانند از او شکایت کنند
🔹 #حرف_حساب: صوتی منتسب به عباس نجار در فضای مجازی منتشر شده که کسانی که او را می شناسند، تایید می کنند صدای خود او است.در این صوت، عباس نجار معلمان را تهدید می کند که اگر تا ۱۵ شهریور مدارک را بارگذاری نکنند، نمی توانند از مزایای رتبه بندی استفاده کنند!
🔹 به اعتقاد ما بنا بر این فایل صوتی، عبّاس نجار سه جرم مرتکب شده است؛ جرم اول این که، گویا عامدانه می کوشد عواطف و احساسات معلمان را تحریک کند و دوباره برخی از آن ها را به خیابان بکشد. فراموش نکنیم که در تجمعات قبلی، همیشه رد پایی از عباس نجار بوده است. یا سخنی گفته یا کاری انجام داده که در رتبه بندی اخلال نماید و با این کار، خشمِ معلمان را برانگیزد.
🔹 به رغم بی مهری فراوان دولت به معلمان، و در حالی که دولت قانونا تا شهریور ماه، موظف بوده ۲۴۰۰۰ میلیارد تومان از اعتبارِ رتبه بندی را پرداخت کند و فقط ۸۵۰۰ میلیارد از آن را، با تبلیغات اغراق آمیز و اغواگر، پرداخت کرده است، معلمان هم چنان خویشتنداری کرده اند و منتظرند و امید دارند که دولت هر چه زودتر به وعده هایش عمل کند، در میان این آرامش نجیبانه، چرا عباس نجار می خواهد معلمان را عصبانی کند؟ چرا هیچ بزرگواری به این مرد تذکر نمی دهد؟ آیا او مصونیت آهنین دارد؟ از مقام معظم رهبری شنیده بودیم که: " از نظر من، هيچ كس مصونيت آهنين ندارد. همه در مقابل قانون و مسووليتهاى خودشان پاسخگو هستند و بايد جواب بدهند. "
🔹 بنا بر سخن مقام معظم رهبری، هیچ فردی مصونیت آهنین ندارد؛ پس چرا این همه با عباس نجار مماشات می کنند؟
از برادران امنیتی کشور می پرسیم جرم کسی که بنا به تحریک سخنان امثال عباس نجار به تجمع می آید بیشتر است یا جرم تحریک کننده او؟
🔹 اما جرم دوم عباس نجار چیست؟ عباس نجّار در این سخنان در مقام قانونگذار در آمده و بندی را از خود اضافه می کند که در هیچ کجای قانون رتبه بندی نیست. کجا گفته است که اگر تا فلان تاریخ مدارک را نفرستادند، تا ۵ سال حق استفاده از مزایای رتبه بندی را ندارند؟
فرض کنید منِ معلم به هر دلیلی نخواسته باشم امسال از مزایای رتبه بندی استفاده کنم و آن را به سال بعد بیاندازم، کجای قانون آمده است که " بی جا کردی! باید تا ۱۵ شهریور مدارکت را بفرستی!"
بنا بر این جرم دوم عباس آقا این است که از خود قانونگذاری کرده است.
🔹 امّا جرم سوم چیست؟
عباس نجّار، بنا به قانون خودساخته خود، معلمان را تهدید کرده است و این تهدید غیر قانونی، مصداق جرم مشهود است و بنا بر نظر حقوقدانان، معلمان می توانند به خاطر این تهدید غیر قانونی به دستگاه قضایی از او شکایت برند
🔹 در پایان، باز هم آقای وزیر را مورد خطاب قرار می دهیم و مجدد به او می گوییم: يوسف جان! برای خودتان! برای معلمان و برای جامعه تعلیم و تربیت، ثانیه ای در برکناری عباس نجار درنگ نکنید
هر ناله و فریاد که کردم نشنیدی
پیداست نگارا که بلند است جنابت!
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔹🔷🔹
🔴 حتی پس از اجرای رتبهبندی، فرهنگیان همچنان زیر خط فقر
✍️ گزارش از محمدرضا نيکنژاد/ روزنامه آرمان ملی/ 6 شهریور 1401
🔹 لايحه رتبهبندي فرهنگيان پس از 13 سال، با کشمکشهاي فراوان ميان معلمان، مجلس و دولتهاي گوناگون و نهچندان هماهنگ با متن و هدفهاي لايحه نخستين، در دولت سيزدهم در آستانه اجرا قرار گرفتهاست.
لايحه رتبهبندي قرار است با طراحي ساختاري استوار بر تشويق و تنبيه معلمان و پديدآوري رقابت ميان آنان، کيفيت آموزشي را افزايش دهد! جداي از اينکه رويکرد مبتني بر پاداش و تنبيه برآمده از انگارههاي رفتارگرايي است و اين انگارهها دهههاست در مسير نقدها و تجربهها، ناکارآمدي خود در آموزش را نشان دادهاند، از اينکه دستمزدهاي ناکافي فرهنگيان را اندکي ترميم ميکند، مورد اقبال آنان و تشکلهايشان قرار گرفته و در يک دهه گذشته يکي از خواستههاي صنفي معلمان بوده است.
به هر روي قرار بر آن شد که قانون رتبهبندي از مهر 1400 اجرا شود و پيآورد آن افزايش حقوقي است که بهطور ميانگين نزديک 3ميليون تومان خواهد بود؛ گرچه حتي با اين افزايش نيز نزديک 90درصد فرهنگيان همچنان زير خط فقط رسمي خواهند ماند!
♦️ روند آشفته افزايش حقوق
🔹 اما وزير آموزش و پرورش در يکي از واپسين گفتوگوهاي خود با رسانهها گفت: «رتبهبندي که يک شعار بود اکنون پيادهسازي شده و مطالبات معلمان از 31 شهريورماه سال گذشته پرداخت شد.»
خواندن اين جمله براي برخي از معلمان تعجبآور بود. به راستي چه شعاري!؟
رتبهبندي از بخشهاي مهم سند تحول بنيادين آموزش و پرورش است. چه اجرايي؟
امروز چند هفته بيشتر به آغاز مهر 1401 باقي نمانده و همچنان دستاندرکاران و هياتهاي مرکزي و استاني تکليف خود درباره اجرا را نميدانند و معلمان نيز درگير جزئيات مدارک مورد نياز، بارگذاري آنها و دهها دردسر ديگر در زمينه رتبهبندي هستند.
اما درباره پرداخت مطالبه معلمان از 31 شهريور: در روندي پر ابهام و آشفته، در پايان ماه گذشته براي برخي معلمان يک ميليون و براي برخي ديگر نصف و حتي کمتر از اين مقدار واريز شد؛ که به ازاي يازده ماه تاخير رقمي ميان 5 تا 12 ميليون بود؛ گرچه باز هم شنيدهها حکايت از پرداخت 9ماهه اين طلب دارند! يعني از پرداخت ميانگين سه ميليون تومان در ماه به يک ميليون و کمتر رسيد. نام اين کار هر چه باشد پرداخت يک مطالبه سيزده ساله نيست.
♦️ دلنگرانيهاي معلمان ادامه دارد
🔹 اما گويا سريال رتبهبندي همچنان ادامه دارد. واپسين خبرها حکايت از آن دارد که بر خلاف قولهاي پرشمار، اجراي رتبهبندي به مهر هم نميرسد و دستاندرکاران وعده اجراي آن در ميانههاي سال آموزشي آينده را ميدهند. گرچه نهتنها نشانهها، بلکه عملکرد دستاندرکاران نيز چنين تاخيري را تاييد ميکند. براي نمونه روندِ پر دردسرِ تهيه و بارگذاري مدارک و بررسي آنها که احتمالا به وارسي دهها ميليون مدرک ميانجامد فرآيندي زمانبر است.
بخش مهم و تاثيرگذارِ مدارک در پروندههاي الکترونيکي معلمان آمده و بسياري از آنها نياز به بارگذاري دوباره ندارند. پافشاري بر بارگذاري همه مدارک زمينهاي براي نگراني بيشتر فرهنگيان از اجرا نشدن رتبهبندي است. وزير آموزش و پرورش گفت که بسياري از اطلاعات معلمان در سامانههاي مجازي آموزش و پرورش دچار اشکال است و از اين رو نياز به بارگذاري دوباره هست!
با اين سخن، از اين پس معلمان نهتنها بايد نگران رتبهبندي بلکه بايد دلنگران اطلاعات ثبت شده در پروندههاي پرسنلي و پيامدهاي آن بر حقوق، مزايا و سابقه خود نيز باشند. با همه اينها رتبهبندي و پيامدهاي مالي آن امروز به جاي بيبازگشتي رسيده و با توجه به تاثيرگذاري فرهنگي، اجتماعي و سياسي فرهنگيان، هر دولتي بايد نگران قرار دادن خود در برابر خواست معلمان باشد.
بنابراين توصيه ميشود مسئولان خود را بيش از اين در برابر خواسته سيزده ساله معلمان قرار ندهند و هر چه زودتر پرونده رتبهبندي را ببندند؛ بيگمان اين بهترين گزينه براي همه است.
https://s6.uupload.ir/files/img_20220830_141855_466_h0yx.jpg
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 حتی پس از اجرای رتبهبندی، فرهنگیان همچنان زیر خط فقر
✍️ گزارش از محمدرضا نيکنژاد/ روزنامه آرمان ملی/ 6 شهریور 1401
🔹 لايحه رتبهبندي فرهنگيان پس از 13 سال، با کشمکشهاي فراوان ميان معلمان، مجلس و دولتهاي گوناگون و نهچندان هماهنگ با متن و هدفهاي لايحه نخستين، در دولت سيزدهم در آستانه اجرا قرار گرفتهاست.
لايحه رتبهبندي قرار است با طراحي ساختاري استوار بر تشويق و تنبيه معلمان و پديدآوري رقابت ميان آنان، کيفيت آموزشي را افزايش دهد! جداي از اينکه رويکرد مبتني بر پاداش و تنبيه برآمده از انگارههاي رفتارگرايي است و اين انگارهها دهههاست در مسير نقدها و تجربهها، ناکارآمدي خود در آموزش را نشان دادهاند، از اينکه دستمزدهاي ناکافي فرهنگيان را اندکي ترميم ميکند، مورد اقبال آنان و تشکلهايشان قرار گرفته و در يک دهه گذشته يکي از خواستههاي صنفي معلمان بوده است.
به هر روي قرار بر آن شد که قانون رتبهبندي از مهر 1400 اجرا شود و پيآورد آن افزايش حقوقي است که بهطور ميانگين نزديک 3ميليون تومان خواهد بود؛ گرچه حتي با اين افزايش نيز نزديک 90درصد فرهنگيان همچنان زير خط فقط رسمي خواهند ماند!
♦️ روند آشفته افزايش حقوق
🔹 اما وزير آموزش و پرورش در يکي از واپسين گفتوگوهاي خود با رسانهها گفت: «رتبهبندي که يک شعار بود اکنون پيادهسازي شده و مطالبات معلمان از 31 شهريورماه سال گذشته پرداخت شد.»
خواندن اين جمله براي برخي از معلمان تعجبآور بود. به راستي چه شعاري!؟
رتبهبندي از بخشهاي مهم سند تحول بنيادين آموزش و پرورش است. چه اجرايي؟
امروز چند هفته بيشتر به آغاز مهر 1401 باقي نمانده و همچنان دستاندرکاران و هياتهاي مرکزي و استاني تکليف خود درباره اجرا را نميدانند و معلمان نيز درگير جزئيات مدارک مورد نياز، بارگذاري آنها و دهها دردسر ديگر در زمينه رتبهبندي هستند.
اما درباره پرداخت مطالبه معلمان از 31 شهريور: در روندي پر ابهام و آشفته، در پايان ماه گذشته براي برخي معلمان يک ميليون و براي برخي ديگر نصف و حتي کمتر از اين مقدار واريز شد؛ که به ازاي يازده ماه تاخير رقمي ميان 5 تا 12 ميليون بود؛ گرچه باز هم شنيدهها حکايت از پرداخت 9ماهه اين طلب دارند! يعني از پرداخت ميانگين سه ميليون تومان در ماه به يک ميليون و کمتر رسيد. نام اين کار هر چه باشد پرداخت يک مطالبه سيزده ساله نيست.
♦️ دلنگرانيهاي معلمان ادامه دارد
🔹 اما گويا سريال رتبهبندي همچنان ادامه دارد. واپسين خبرها حکايت از آن دارد که بر خلاف قولهاي پرشمار، اجراي رتبهبندي به مهر هم نميرسد و دستاندرکاران وعده اجراي آن در ميانههاي سال آموزشي آينده را ميدهند. گرچه نهتنها نشانهها، بلکه عملکرد دستاندرکاران نيز چنين تاخيري را تاييد ميکند. براي نمونه روندِ پر دردسرِ تهيه و بارگذاري مدارک و بررسي آنها که احتمالا به وارسي دهها ميليون مدرک ميانجامد فرآيندي زمانبر است.
بخش مهم و تاثيرگذارِ مدارک در پروندههاي الکترونيکي معلمان آمده و بسياري از آنها نياز به بارگذاري دوباره ندارند. پافشاري بر بارگذاري همه مدارک زمينهاي براي نگراني بيشتر فرهنگيان از اجرا نشدن رتبهبندي است. وزير آموزش و پرورش گفت که بسياري از اطلاعات معلمان در سامانههاي مجازي آموزش و پرورش دچار اشکال است و از اين رو نياز به بارگذاري دوباره هست!
با اين سخن، از اين پس معلمان نهتنها بايد نگران رتبهبندي بلکه بايد دلنگران اطلاعات ثبت شده در پروندههاي پرسنلي و پيامدهاي آن بر حقوق، مزايا و سابقه خود نيز باشند. با همه اينها رتبهبندي و پيامدهاي مالي آن امروز به جاي بيبازگشتي رسيده و با توجه به تاثيرگذاري فرهنگي، اجتماعي و سياسي فرهنگيان، هر دولتي بايد نگران قرار دادن خود در برابر خواست معلمان باشد.
بنابراين توصيه ميشود مسئولان خود را بيش از اين در برابر خواسته سيزده ساله معلمان قرار ندهند و هر چه زودتر پرونده رتبهبندي را ببندند؛ بيگمان اين بهترين گزينه براي همه است.
https://s6.uupload.ir/files/img_20220830_141855_466_h0yx.jpg
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔹🔷🔹
🔴 فوقالعاده ها و مزایای سایر دستگاههای دولتی
✍️ مزبان حبیبی
♦️ به موارد زیر که نتیجه تحقیق تعدادی از همکاران در استان فارس است، توجه کنید.
🔹 اینها فوقالعاده ها و مزایای مندرج در فیش حقوقی دیگر دولتیهاست که هیچکدام از آنها به معلمان پرداخت نمیشود، چرا؟
۱. حق معیشت: متغیر
۲. حق مسکن: متغیر
۳. کمک هزینه مسکن: متغیر
(با حق مسکن فرق دارد)
۴. حق نهار(نهاری): متغیر
۵. نوبت کاری: متغیر
۶. حق جمعه کاری: متغیر
۷. اضافه کاری: متغیر
(با اضافه کار ساعتی متفاوت است)
۸. حق رتبه(رتبه): متغیر
۹. بن کارگری و بن خرید کالا: متغیر
۱۰. فوق العاده جذب: از ۳.۵ تا ۸ میلیون تومان
۱۱. فوق العاده خاص: از ۳ تا ۱۸ میلیون تومان
۱۲. کمک هزینه ایاب و ذهاب: از ۲۲۵ هزار تومان
۱۳. نهار مدیریتهای امور: از ۳۵۰ هزار تومان
۱۴. اضافه کار مدیریت امور: از ۴ تا ۶ میلیون تومان
۱۵. پاداش حسن انجام خدمت: از ۴.۷ میلیون تومان
۱۶. کمک هزینه رفاهی: از ۹۴۰ هزار تومان
۱۷. امتیاز ویژه: از ۲۱۱ هزار تومان
۱۸. حق خواروبار: از ۶۰۰ هزار تومان
۱۹. فوق العاده ویژه خدمت: از ۱.۴ میلیون تومان
۲۰. پاداش طرح ها: از ۶ تا ۱۲ میلیون تومان
۲۱. تطبیق حقوق: از ۲ تا ۶ میلیون تومان
۲۲. کارانه: از ۲.۹ تا ۶ میلیون تومان
۲۳. پاداش بهره وری: از ۶۰۹ هزار تومان
۲۴. پاداش بیلان: از ۶.۵ تا ۱۲ میلیون تومان
۲۵. فوقالعاده حق جذب: از ۱.۲ تا ۵ میلیون تومان
۲۶. هدیه عید مبعث: از ۱.۶ میلیون تومان
۲۷. هدیه روز مرد: از ۱.۷ میلیون تومان
۲۸. کمک هزینه غذا: از ۱.۱ تا ۳ میلیون تومان
۲۹. کمک هزینه تلفن همراه روسا: متغیر
۳۰. منزلت شغلی: از ۶۳۱ هزار تومان
۳۱. هدیه اعیاد شعبانیه: متغیر
۳۲. آب و برق: متغیر
۳۳. حق حضور ورزشی: متغیر
۳۴. کشیک: ۲.۱ تا ۴ میلیون تومان
۳۵. اضافه کار ساعتی: ۴ تا ۹ میلیون تومان
۳۶. رفاه اولاد: متغیر
۳۷. فوق العاده مقطوع: متغیر
۳۸. حق ماموریت: متغیر
♦️ چرا نباید بابت این بیعدالتی ها فریاد بزنیم؟
◀️ چهاردهم شهریور هزاروچهارصدویک
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 فوقالعاده ها و مزایای سایر دستگاههای دولتی
✍️ مزبان حبیبی
♦️ به موارد زیر که نتیجه تحقیق تعدادی از همکاران در استان فارس است، توجه کنید.
🔹 اینها فوقالعاده ها و مزایای مندرج در فیش حقوقی دیگر دولتیهاست که هیچکدام از آنها به معلمان پرداخت نمیشود، چرا؟
۱. حق معیشت: متغیر
۲. حق مسکن: متغیر
۳. کمک هزینه مسکن: متغیر
(با حق مسکن فرق دارد)
۴. حق نهار(نهاری): متغیر
۵. نوبت کاری: متغیر
۶. حق جمعه کاری: متغیر
۷. اضافه کاری: متغیر
(با اضافه کار ساعتی متفاوت است)
۸. حق رتبه(رتبه): متغیر
۹. بن کارگری و بن خرید کالا: متغیر
۱۰. فوق العاده جذب: از ۳.۵ تا ۸ میلیون تومان
۱۱. فوق العاده خاص: از ۳ تا ۱۸ میلیون تومان
۱۲. کمک هزینه ایاب و ذهاب: از ۲۲۵ هزار تومان
۱۳. نهار مدیریتهای امور: از ۳۵۰ هزار تومان
۱۴. اضافه کار مدیریت امور: از ۴ تا ۶ میلیون تومان
۱۵. پاداش حسن انجام خدمت: از ۴.۷ میلیون تومان
۱۶. کمک هزینه رفاهی: از ۹۴۰ هزار تومان
۱۷. امتیاز ویژه: از ۲۱۱ هزار تومان
۱۸. حق خواروبار: از ۶۰۰ هزار تومان
۱۹. فوق العاده ویژه خدمت: از ۱.۴ میلیون تومان
۲۰. پاداش طرح ها: از ۶ تا ۱۲ میلیون تومان
۲۱. تطبیق حقوق: از ۲ تا ۶ میلیون تومان
۲۲. کارانه: از ۲.۹ تا ۶ میلیون تومان
۲۳. پاداش بهره وری: از ۶۰۹ هزار تومان
۲۴. پاداش بیلان: از ۶.۵ تا ۱۲ میلیون تومان
۲۵. فوقالعاده حق جذب: از ۱.۲ تا ۵ میلیون تومان
۲۶. هدیه عید مبعث: از ۱.۶ میلیون تومان
۲۷. هدیه روز مرد: از ۱.۷ میلیون تومان
۲۸. کمک هزینه غذا: از ۱.۱ تا ۳ میلیون تومان
۲۹. کمک هزینه تلفن همراه روسا: متغیر
۳۰. منزلت شغلی: از ۶۳۱ هزار تومان
۳۱. هدیه اعیاد شعبانیه: متغیر
۳۲. آب و برق: متغیر
۳۳. حق حضور ورزشی: متغیر
۳۴. کشیک: ۲.۱ تا ۴ میلیون تومان
۳۵. اضافه کار ساعتی: ۴ تا ۹ میلیون تومان
۳۶. رفاه اولاد: متغیر
۳۷. فوق العاده مقطوع: متغیر
۳۸. حق ماموریت: متغیر
♦️ چرا نباید بابت این بیعدالتی ها فریاد بزنیم؟
◀️ چهاردهم شهریور هزاروچهارصدویک
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
Forwarded from اخبار معلم
♦️♦️ معلمان خواهان افزایش فوقالعاده ویژه شدند
🔹جامعه فرهنگی کشور طی کارزاری خواهان افزایش فوقالعاده ویژه در احکام کارگزینی خود شدند.
در بخشی از این درخواست آمده است که مطابق تبصره ۲ ماده ۶ قانون نظام رتبهبندی معلمان هرگونه افزایشی در امتیازات و درصدهای فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری از جمله فوقالعاده ویژه بند ۱۰ ماده ۶۸ باید برابر سایر دستگاهها برای مشمولین قانون نظام رتبهبندی معلمان هم اعمال شود که سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه خلاف قانون عمل کردهاند.
👈چنانچه خواهان امضای کارزار مربوطه هستید از لینک زیر اقدام کنید.
https://www.karzar.net/72500
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔹جامعه فرهنگی کشور طی کارزاری خواهان افزایش فوقالعاده ویژه در احکام کارگزینی خود شدند.
در بخشی از این درخواست آمده است که مطابق تبصره ۲ ماده ۶ قانون نظام رتبهبندی معلمان هرگونه افزایشی در امتیازات و درصدهای فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری از جمله فوقالعاده ویژه بند ۱۰ ماده ۶۸ باید برابر سایر دستگاهها برای مشمولین قانون نظام رتبهبندی معلمان هم اعمال شود که سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه خلاف قانون عمل کردهاند.
👈چنانچه خواهان امضای کارزار مربوطه هستید از لینک زیر اقدام کنید.
https://www.karzar.net/72500
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴اعطای جایزهی #صلح_ویژه_حقوق_بشر به شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
بنیاد ۱۸ می، در نشست مطبوعاتی خود، شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را رسما برندهی «جایزهی صلح ویژهی حقوق بشر ۲۰۲۳ » اعلام نمود.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
بنیاد ۱۸ می، در نشست مطبوعاتی خود، شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را رسما برندهی «جایزهی صلح ویژهی حقوق بشر ۲۰۲۳ » اعلام نمود.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانشآموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔹🔷🔹
🔴 خبر فوری
متاسفانه با خبر شدیم، معلم جوان #حسین_مهدی_پور دبیر جامعه شناسی شهرستان دشتیاری، استان سیستان و بلوچستان، روز 12 اردیبهشت مصادف با روز معلم، از طرف افراد ناشناس مورد سوقصد مسلحانه قرار گرفته و به شدت مجروح شده است.
در این حادثه گوشی و لپ تاپ ایشان ربوده شده، اما کیف و سایر وسایل در محل حادثه بجا مانده است!
ایشان در بیمارستان چابهار بستری هستند، حال او وخیم گزارش شده است.
از اداره آموزش و پرورش منطقه دشتیاری و آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان انتظار پیگیری فوری، این حادثه، و از دادستانی استان و شهرستان دشتیاری درخواست شناسایی و مجازات عاملان این سو قصد را داریم.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
🔴 خبر فوری
متاسفانه با خبر شدیم، معلم جوان #حسین_مهدی_پور دبیر جامعه شناسی شهرستان دشتیاری، استان سیستان و بلوچستان، روز 12 اردیبهشت مصادف با روز معلم، از طرف افراد ناشناس مورد سوقصد مسلحانه قرار گرفته و به شدت مجروح شده است.
در این حادثه گوشی و لپ تاپ ایشان ربوده شده، اما کیف و سایر وسایل در محل حادثه بجا مانده است!
ایشان در بیمارستان چابهار بستری هستند، حال او وخیم گزارش شده است.
از اداره آموزش و پرورش منطقه دشتیاری و آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان انتظار پیگیری فوری، این حادثه، و از دادستانی استان و شهرستان دشتیاری درخواست شناسایی و مجازات عاملان این سو قصد را داریم.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
⬛️◼️◾️▪️
آخرین برگِ سفرنامهی
باران این است
که زمین ، چرکین است . . .!
متاسفانه معلم جوان #حسین_مهدی_پور دبیر جامعه شناسی شهرستان دشتیاری،
استان سیستان و بلوچستان
مالک کانال #مطالبات_فرهنگیان
که روز 12 اردیبهشت مصادف با روز معلم، از طرف افراد ناشناس مورد سوقصد مسلحانه قرار گرفته و به شدت مجروح شده بود، ساعاتی پیش دار فانی را وداع گفت.
از اداره آموزش و پرورش منطقه دشتیاری و آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان انتظار پیگیری فوری، این حادثه، و از دادستانی استان و شهرستان دشتیاری درخواست شناسایی و مجازات عاملان این سو قصد را داریم.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
▪️◾️◼️⬛️
آخرین برگِ سفرنامهی
باران این است
که زمین ، چرکین است . . .!
متاسفانه معلم جوان #حسین_مهدی_پور دبیر جامعه شناسی شهرستان دشتیاری،
استان سیستان و بلوچستان
مالک کانال #مطالبات_فرهنگیان
که روز 12 اردیبهشت مصادف با روز معلم، از طرف افراد ناشناس مورد سوقصد مسلحانه قرار گرفته و به شدت مجروح شده بود، ساعاتی پیش دار فانی را وداع گفت.
از اداره آموزش و پرورش منطقه دشتیاری و آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان انتظار پیگیری فوری، این حادثه، و از دادستانی استان و شهرستان دشتیاری درخواست شناسایی و مجازات عاملان این سو قصد را داریم.
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
▪️◾️◼️⬛️
🔹کانال کمپین پیگیری خواسته های صنفی فرهنگیان کشور🔹
⬛️◼️◾️▪️ آخرین برگِ سفرنامهی باران این است که زمین ، چرکین است . . .! متاسفانه معلم جوان #حسین_مهدی_پور دبیر جامعه شناسی شهرستان دشتیاری، استان سیستان و بلوچستان مالک کانال #مطالبات_فرهنگیان که روز 12 اردیبهشت مصادف با روز معلم، از طرف افراد ناشناس مورد…
🔹🔷🔹
▪️علت و انگیزه قتل «حسین مهدی پور»، معلم جامعه شناسی شهرستان دشتیاری در حال بررسی است.
👤سرپرست فرمانداری دشتیاری :
در حال حاضر علت قتل توسط پرسنل نیروی انتظامی شهرستان دشتیاری در حال بررسی است.
🔸مدیر آموزش و پروش دشتیاری نیز در این خصوص، گفت: «حسین مهدی پور»، دوازدهم اردیبهشت ماه جاری به منظور انجام کارهای شخصی قصد سفر به چابهار را داشت که برای این منظور ابتدا سوار بر یک خودرو عبوری شده و در دوراهی عورکی، پیاده میشود.
🔸محمد ادریس پردل نیز در گفتگو با خبرنگاران گفت: این معلم که در این دوراهی، منتظر خودروی عبوری برای رفتن به چابهار بود، بر اثر تیراندازی یک موتورسیکلت که سرنشینانش صورتهای خود را پوشانده بودند، مورد اصابت چند گلوله قرار میگیرد.
🔸وی با بیان این مطلب که این موتور سیکلت پس از تیراندازی به سمت این معلم، از محل متواری میشود، اضافه کرد: در این حین، یک دستگاه وانت عبوری، با مشاهده پیکر نیمه جان این معلم، وی را به بیمارستان چابهار منتقل میکند و با توجه به شدت جراحات و در کنار همه تلاشهای کادر پزشکی، «حسین مهدی پور»، جان خود را در شامگاه پنجشنبه گذشته، از دست میدهد.
🔸پردل گفت: «حسین مهدی پور» اهل زابل در شمال سیستان و بلوچستان بوده است..
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹
▪️علت و انگیزه قتل «حسین مهدی پور»، معلم جامعه شناسی شهرستان دشتیاری در حال بررسی است.
👤سرپرست فرمانداری دشتیاری :
در حال حاضر علت قتل توسط پرسنل نیروی انتظامی شهرستان دشتیاری در حال بررسی است.
🔸مدیر آموزش و پروش دشتیاری نیز در این خصوص، گفت: «حسین مهدی پور»، دوازدهم اردیبهشت ماه جاری به منظور انجام کارهای شخصی قصد سفر به چابهار را داشت که برای این منظور ابتدا سوار بر یک خودرو عبوری شده و در دوراهی عورکی، پیاده میشود.
🔸محمد ادریس پردل نیز در گفتگو با خبرنگاران گفت: این معلم که در این دوراهی، منتظر خودروی عبوری برای رفتن به چابهار بود، بر اثر تیراندازی یک موتورسیکلت که سرنشینانش صورتهای خود را پوشانده بودند، مورد اصابت چند گلوله قرار میگیرد.
🔸وی با بیان این مطلب که این موتور سیکلت پس از تیراندازی به سمت این معلم، از محل متواری میشود، اضافه کرد: در این حین، یک دستگاه وانت عبوری، با مشاهده پیکر نیمه جان این معلم، وی را به بیمارستان چابهار منتقل میکند و با توجه به شدت جراحات و در کنار همه تلاشهای کادر پزشکی، «حسین مهدی پور»، جان خود را در شامگاه پنجشنبه گذشته، از دست میدهد.
🔸پردل گفت: «حسین مهدی پور» اهل زابل در شمال سیستان و بلوچستان بوده است..
✅ کمپین سراسری فرهنگیان کشور
🆔 @Peygirii
🔹🔷🔹