🎗اسامی کاندیداهای انتخابات انجمن علمی روان‌شناسی (به ترتیب حروف الفبا):

۱. پارسا امیری | ورودی ۹۸
۲. سارا بزرگیان | ورودی ۹۶
۳. ستایش عباسی | ورودی ۹۷
۴. شهره هاشمی | ورودی ۹۶
۵. علی حاجیان | ورودی ۹۸
۶. فاطمه فیضی | ورودی ۹۷
۷. محمدرضا داودی | ورودی ۹۸

🌀 انتخابات انجمن علمی در تاریخ ۲۹ مهر، بین ساعات ۹ الی ۲۲ برگزار می‌شود.

🎓 انجمن علمى روان‌شناسی دانشگاه تهران
@PsyAssoc_UT

🌀 انتخابات الکترونیک انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه تهران امروز، ۲۹ مهرماه ۹۹، بین ساعات ۹ الی ۲۲ در سامانه جامع فرهنگی و اجتماعی نگارستان برگزار می‌شود.

📌 فرصت ثبت‌نام در سامانه تا ساعت ۱۹ امروز تمدید شده است. لطفا پس از ثبت‌نام در انجمن علمی گروه خود، در انتخابات شرکت نمایید.

🌐 سامانه انتخابات:
https://cultural.ut.ac.ir/

🎓 انجمن علمى روان‌شناسی دانشگاه تهران
@PsyAssoc_UT

🎗 اسامی اعضای شورای مرکزی جدید انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران:

۱. علی حاجیان (دبیر)
۲. پارسا امیری (معاون اجرایی و مسئول مالی)
۳. فاطمه فیضی (نائب دبیر)
۴. شهره هاشمی (مسئول رسانه)
۵. ستایش عباسی (معاون اجرایی)
۶. محمدرضا داودی (معاون فرهنگی)

عضو علی‌البدل:
- سارا بزرگیان (مسئول رسانه)

🌀 با آرزوی موفقیت برای دوستان ✌️

🎓 انجمن علمى روان‌شناسی دانشگاه تهران
@PsyAssoc_UT

بیانیه انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران به مناسبت پایان انتخابات و استقرار دوره‌ی جدید

به نام یزدان پاک

اینک که با اعتماد دانشجویان مسئولیت انجمن علمی روان‌شناسی را برعهده گرفته‌ایم، لازم می‌دانیم خط مشی‌ سال پیش رو را به سمع و نظر دانشجویان عزیز برسانیم. در اولین جلسه‌ی انجمن که به دلیل شرایط کنونی به صورت مجازی برگزار شد، اعضا پس از بحث درباره‌ی موضوعات مرتبط، سه محور زیر را به عنوان کانون‌های تمرکز دوره‌ی کنونی برگزیدند:

1- نگاه بین رشته‌ای: در دنیای مدرن که مرزهای علم چند ساعت یک‌بار درنوردیده می‌شود و پیشرفت‌ها بیش از پیش در نقطه‌ی تلاقی رشته‌های متفاوت اتفاق می‌افتند ، نگاه تک‌بعدی و جزم‌اندیشانه راه به جایی جز رکود و واماندگی نمی‌برد. برهمین اساس انجمن علمی روان‌شناسی در نظر دارد با برگزاری کارگاه‌ها، همایش‌ها و نشست‌های هم‌اندیشی نگاه بین رشته‌ای را برجسته‌تر کند.

2- ترویج علم و مبارزه با شبه علم: در دوره‌ای که در کشور، شیادان مدعی روان‌شناسی و روان‌پزشکی و کلاه‌بردارهای اینستاگرامی سود خویش را از ترویج شبه علم و روان‌شناسی زرد می‌برند و کلمات "انگیزش"، "موفقیت" و "شادی" لغلغه‌ی زبان‌شان است، انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران وظیفه‌ی خود می‌داند که با تمام توان در برابر جریان زرد حامی شبه علم بایستد و مفاهیم کژفهم‌شده را به صورت علمی و مستند بیان کند. امید است که با حساسیت و واکنش به‌جا از جانب فعالان حوزه‌ی روان‌شناسی آکادمیک ، عرصه را برای فعالیت این سوء استفاده‌گران تنگ نماییم .

3- تمرکز بر نیازهای علمی دانشجویان دانشکده‌ی روان‌شناسی دانشگاه تهران: به دلایل مختلف، از نبود استاد باکفایت تا بی‌توجهی به مباحث خاص در سطوح بالای تصمیم‌گیری، ممکن است نیاز حقیقی دانشجویان در برخی حوزه‌های علمی برآورده نشده باشد. انجمن علمی سعی خواهد کرد تا از طریق برگزاری حلقه‌های مطالعاتی و کارگاه‌های مرتبط با استفاده از ظرفیت خود دانشجویان این نقاط ضعف را به نقاط قوت تبدیل کند.

گرچه برای دست‌یابی به اهداف بالا تمام تلاش‌مان را خواهیم کرد، ولی در این مسیر به یاری و همراهی شما دانشجویان نیازمندیم. اگر دانشجوی رشته‌ی دیگری هستید که به روان‌شناسی علاقه دارد؛ اگر دغدغه‌ی مبارزه با شبه علم علاقه دارید ؛ اگر توانمندی هدایت یک حلقه‌ی مطالعاتی در مسیر درست را در خود می‌بینید؛ و اگر در هر زمینه‌ای مایل به همکاری با انجمن علمی روان‌شناسی هستید، ما پذیرای همکاری شما خواهیم بود و در حد توان امکانات لازم جهت تسهیل اجرای ایده‌های مورد نظر را در اختیارتان قرار خواهیم داد.

بدیهی‌ست موارد مسبوق‌الذکر محدودکننده‌ی دایره‌ی فعالیت‌های انجمن نخواهند شد. اگر ایده یا دغدغه‌ای دارید، حتما با ما در میان بگذارید.

به امید آینده‌ای درخشان برای روان‌شناسی

@PsyAssoc_UT

✍ انجمنِ علمی-دانشجوییِ روان‌شناسیِ دانشگاه تهران برگزار می‌کند:

📚حلقه‌ی مطالعاتیِ « رویکردهای روان‌کاوانه به تحولِ کودک »

👤 سرحلقه: وحید قمری

📅 پنج‌شنبه‌ها (از ۲۲ آبان‌ماه به مدت ۸ هفته)

📌 با توجه به ظرفیتِ حلقه‌ی مطالعاتی، تعدادِ محدودی از متقاضیان بر اساس اولویت‌بندی در حلقه شرکت خواهند کرد. اولویت با دانشجویانِ روان‌شناسیِ دانشگاه تهران است.

📌لطفا جهتِ ثبت نام به شناسه‌ی @parsa4589 پیام بدهید.


🎓 انجمن علمی روانشناسی دانشگاه تهران

@Psyassoc_UT

🗒 برنامه حلقه مطالعاتی « رویکرد های روان‌کاوانه به تحول کودک»

🎓 انجمن علمی روانشناسی دانشگاه تهران

@Psyassoc_UT

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻

همراهان گرامی

🔷مهلت ثبت‌نام «حلقه مطالعاتی رویکردی های روان‌کاوانه به تحول کودک» امشب به پایان میرسد.


🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺

⚡️مهلت ثبت‌نام «حلقه مطالعاتی رویکردی های روان‌کاوانه به تحول کودک» به پایان رسیده است.⚡️

🎯 برای اطلاع از آخرین برنامه های انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران ، پیج اینستاگرام ما را دنبال کنید .

🌐 نشانی پیج اینستاگرام :

http://instagram.com/psyassoc_ut


🎓 انجمن علمى روان‌شناسی دانشگاه تهران
@PsyAssoc_UT

📌انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران برگزار می کند:

☑️ وبینار «توضیح مقدماتی سکس‌تراپی»

🎯 آشنایی کلی با سکس‌تراپی و شرایط آن در ایران

👤 با حضور دکتر منیره حسینی:

👩‍🎓 فارغ‌التحصیل روان‌شناسی بالینی
👩‍❤️‍👨 زوج درمانگر و درمانگر اختلالات جنسی


📆 یکشنبه ۲ و ۹ آذر ماه


🕧 ساعت ۱۸


🗣 گفتگوی زنده اینستاگرامی


🌐صفحه اینستاگرام انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران:
https://instagram.com/psyassoc_ut?igshid=a0hktbmll0c1



🎓انجمن روان‌شناسی علمی دانشگاه تهران
@PsyAssoc_UT

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻

همراهان گرامی

با عرض پوزش، به علت مشکلات فنی جلسه اول لایو معرفی مقدماتی سکس‌تراپی امروز برگزار نشده و به زمان دیگری موکول شد. تاریخ و زمان جلسه جایگزین متعاقبا اعلام می‌شود.


🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺


🎓 انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران

@Psyassoc_UT

📌انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران برگزار می کند:

☑️ وبینار «توضیح مقدماتی سکس‌تراپی»

🎯 آشنایی کلی با سکس‌تراپی و شرایط آن در ایران

👤 با حضور دکتر منیره حسینی:

👩‍🎓 فارغ‌التحصیل روان‌شناسی بالینی
👩‍❤️‍👨 زوج درمانگر و درمانگر اختلالات جنسی


📆 یکشنبه ۹ آذر ماه

🕧 ساعت ۱۸

📍برای ثبت نام به آی دی زیر در تلگرام پیام دهید :
@psyassoc_admin


🎓انجمن روان‌شناسی علمی دانشگاه تهران
@PsyAssoc_UT

🎓 انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران

@Psyassoc_UT

به نام یزدان پاک

❗️فراخوان دعوت به همکاری❗️
با سلام بر دانشجویان و علاقه‌مندان به روان‌شناسی

📌آشنایی با اندیشمندان، پیشرفت‌های روز و ایده‌های نو در رشته روان‌شناسی، بزرگ‌ترین و مهم‌ترین مسئولیتِ ما، دانشجویان روان‌شناسی است. انجمن علمی برای تحقق این دغدغه و شکوفاییِ توانایی‌های دانشجویان، از دانشجویان برای "تولید محتوای متنی" دعوت به همکاری می‌کند.

📌محتوای تولید شده در دو قالب متن علمی و نوشته‌های دانشجویی، پذیرفته و منتشر می‌شود. متونِ ارسالی می‌بایست بین ۴۰۰ و ۱۵۰۰ کلمه و به صورت فایل ورد باشند. نوشته‌های طولانی‌تر، در چند نوبت منتشر خواهند شد. متونِ علمی باید نظریه، روش، رویکرد یا پدیده‌ای روان‌شناختی را به صورت مستند و مستدل، با ارجاعات معتبر، تحلیل کنند. نوشته‌های دانشجویی می‌تواند شاملِ هرگونه دغدغه مرتبط با رشته و وضعیت دانشگاهی آن باشد. همچنین، از تجربیات، مشاهدات و دیدگاه‌های دانشجویان گرامی درباره‌ دانشکده‌ی روا‌ن‌شناسی و دانشگاه تهران استقبال می‌شود.

📌انجمن هر شنبه متون ارسالی دانشجویان را با ذکر نام نویسنده در کانال و صفحه‌ی رسمی انجمن منتشر می‌کند. انجمن فرصت نقد متون منتشر شده را نیز برای مخاطبان فراهم خواهد کرد.
بی‌صبرانه منتظر ارسال نوشته‌های شما هستیم.
برای دریافت اطلاعات بیشتر و ارسال آثار خود به آیدی انجمن در تلگرام مراجعه کنید.

🎓 انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران

@Psyassoc_UT

...جنگ است اسماعیل، جنگ است،
و اسماعیل‌ها به‌راستی ذبح می‌شوند
و ستاره‌ای در آسمان زمین ما نیست که نیفتاده باشد.
چه جوانانی! اسماعیل، می‌بینی؟ چه جوانانی!
بسیاری‌شان هنوز صورت عشق را بر سینه نفشرده‌اند...
و موهای صورت پسرها هنوز درنیامده. و دخترها را می‌بینی؟
چه پاهای لطیفی دارند!
جنگ است، اینجا هم جنگ است
اسماعیل!
گریه نکن! فریاد نکن! دهنش را ببندید، قوانین را به هم زده است!
گریه نکن اسماعیل، جنگ است!
و بعضی از جسدها را بی‌نام و نشان دفن می‌کنند
و بعضی‌ها را با نام و نشان
و موش و موریانه چه می‌دانند که مردگان شناسنامه‌ی تاریخی دارند یا نه
آفتاب بر گورستان و گلستان یکسان می‌تابد
و باران خادم و خائن نمی‌شناسد...
#روزدانشجو


🎓انجمن علمی روانشناسی دانشگاه تهران

@PsyAssoc_UT

📌 انجمن علمی روان‌شناسی دانشگاه تهران برگزار می کند:

☑️ کارگاه چهار ساعته "کاربرد موسیقی در روان‌شناسی"

🎯 بررسی سیر تحول موسیقی در روان‌شناسی، کاربردهای درمانی موسیقی دستگاهی و فولکلور، و نظریات مدرن

با حضور:

👤 دکتر رضا جوهری‌فرد
- فارغ‌التحصیل فوق‌دکتری پزشکی روان‌تنی و روان‌درمانی دانشگاه فرایبورگ آلمان
- پژوهشگر مهمان در دپارتمان پزشکی روان‌تنی دانشگاه فرایبورگ آلمان
- ریاست کارگروه تخصصی مطالعات روان‌شناسی فرهنگی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ایران
- عضو هیئت علمی و کمیته داوران کنگره هنردرمانی ایران

👤 عارف شاهدنواز
- دانشجوی نوازندگی دانشگاه هنر تهران

👤 پیام کریمی
- دانشجوی نوازندگی دانشگاه هنر تهران

📆 شنبه و پنجشنبه، ۲۲ و ۲۷ آذرماه

🕧 ساعت ۱۸ و ۱۹

🌐 این کارگاه در اسکای‌روم برگزار خواهد شد

📩 برای ثبت نام به آی دی زیر در تلگرام پیام دهید:
@psyassoc_admin


🎓 انجمن روان‌شناسی علمی دانشگاه تهران

@PsyAssoc_UT

#متن_علمی۱

🔶 باورهای غلط در مورد اختلالات روانی
(مگر دیوانه شده‌ام؟!)
✍ نیما طباطبایی، آبان 1399

قرن‌ها پیش یعنی زمانی که هنوز روانشناسی علمی پایه‌گذاری نشده بود، فنون پیشرفته تصویربرداری مغزی وجود نداشت و ماهیت دقیق اختلالات روانی ناشناخته بود، باورهای متفاوتی نیز در مورد این اختلالات وجود داشت. یکی از باور های غلط فراگیر در مورد اختلالات روانی این بود که تصور می‌شد همه‌ی افراد دارای اختلال، دچار زوال عقل شده‌اند، دیگر قادر به انجام صحیح هیچ کاری نیستند و به هیچ وجه نمیتوان به آنان اعتماد کرد. از همین رو افراد مبتلا اصطلاحا دیوانه یا روانی خطاب می‌شدند و غالباً مورد تمسخر قرار می‌گرفتند، از اجتماع طرد می‌شدند و یا حتی در محیط رقت انگیز آسایشگاه‌های روانی مورد شکنجه و آزار قرار می‌گرفتند.

البته به دلیل تفاوت‌های فرهنگی، در نوع نگرش به اختلالات روانی و شیوه‌ی برخورد با مبتلایان در نقاط مختلف دنیا تفاوت‌هایی نیز وجود داشت اما به طور کلی باور های نادرست در مورد اختلالات روانی رایج بود و افراد مبتلا با برخوردهای نامناسبی مواجه بودند.

به طور مثال در قرون وسطی، علت به وجود آمدن اختلالات روانی غالبا نیروهای فراطبیعی مانند شیاطین، ارواح و اجنه دانسته میشد و بنا بر این برای درمان اختلالات نیز روشهایی نظیر عبادت، وردخوانی و سحر و جادو مورد توجه قرار میگرفت. همچنین اگر این روش ها مؤثر واقع نمی‌شد به اقدامات شدیدتری مانند محرومیت غذایی، شلاق زدن، سوزاندن و ایجاد خونریزی‌های شدید برای خارج کردن نیروی شیطانی از جسم فرد مبتلا متوسل می‌شدند. (نولن هوکسما و همکاران، 2015: 742)

علاوه بر این برخوردهای نامناسب، عوامل دیگری مانند: ناتوانی از درمان کامل اختلالات به دلیل ناشناخته بودن ماهیت آنها و همچنین در دسترس نبودن خدمات روانشناسی برای عموم مردم موجب می‌شد افراد دارای اختلالات روانی متحمل رنج بسیار زیادی شوند و غالباً در تمام طول عمر خود با آن اختلال دست و پنجه نرم کنند.

امروزه، در نتیجه پیشرفتهای عظیم علمی در شناخت و درمان اختلالات روانی و همچنین فرهنگ‌سازی‌های انجام گرفته، نگرش جوامع به این پدیده تا حدی اصلاح شده است. (باسیلوفسکی و همکاران، 2020) اما همچنان کم و بیش در فرهنگهای مختلف از جمله فرهنگ ما نگرش نسبت به اختلالات روانی و مراجعه به روانشناس با نوعی انگ (stigma) همراه است. (امیدواری و همکاران، 1386؛ حیدری و همکاران، 1394)

هنوز هم شبیه این جمله را زیاد می‌شنویم که: «مگه من دیوونه شدم که لازم باشه برم پیش روان‌شناس؟» این بدان معناست که با وجود پیشرفت هایی که در سال‌های اخیر در زمینه‌ی اصلاح این باور غلط صورت گرفته است، هنوز بسیاری از مردم فکر می‌کنند مراجعه به روان‌شناس تنها برای افرادی لازم است که مشکلی بسیار جدی دارند یا دچار زوال عقل‌اند و به اصطلاح دیوانه شده‌اند. شاید بتوان گفت این رایج‌ترین و مخرب‌ترین باور غلطی‌ست که در مورد اختلالات روانی و مشاوره ی روان‌شناختی وجود دارد. خطر بزرگ چنین باوری این است که افرادی را که نیاز به مشاوره و درمان دارند، از این کار باز می‌دارد. حتى اگر خود فرد چنین نگرشی نداشته باشد ممکن است از ترس قضاوت و سرزنش اطرافیان از مراجعه به روان‌شناس اجتناب کند و روز به روز مشکلش پیچیده‌تر و درمان آن سخت‌تر شود.

باور غلط دیگر این است که تصور میشود روان‌شناسان تنها به درد و دل افراد گوش میدهند و با آنان گپ میزنند! در صورتی که مشاوره‌ی روانی تفاوت زیادی با یک گفت وگو و یا مشورت گرفتن معمولی دارد؛ مشاوره ی روانی یک کار حرفه ایست. افرادی که در این زمینه فعالیت میکنند آموزش دیده هستند و در فرایند مشاوره از فنون و مهارت های مختلفی برای تشخیص و درمان اختلالات روانی بهره می‌برند. (گلادینگ، ۱۹۸۸،‌ گنجی، ۱۳۸۹)

می‌توان به کمک آموزش و آگاهی‌بخشی عمومی و بیان واقعیت‌های علمی به زبان ساده، نگرشی صحیح به اختلالات روانی را جایگزین این باورهای نادرست کرد. متأسفانه در کشور ما معمولا رسانه‌های جمعی بیش از آن که به اصلاح این باور های نادرست کمک کنند مروج آنها بوده اند. به طور مثال در فیلم‌های سینمایی، معمولا در بازنمایی اختلالات روانی از تصورات قالبی و تفسیرهای رمانتیک و عجیب استفاده می‌شود. (حاجی قوامی، 1395)

مسلما در مسیر اصلاح این باورها جامعه روان‌شناسی و مشاوره کشور از نقشی بسیار کلیدی برخوردار است و شایسته است اعضای آن از هر فرصتی برای ترویج نگرش صحیح به اختلالات روانی استفاده کنند.


🎓انجمن علمی روانشناسی دانشگاه تهران

@PsyAssoc_UT

📚 منابع:
1. هوکسما، نولن. فردریکسون باربارا ل. ، لافتوس جفری ر. ، لوتز کریستل (1395). زمینه ی روانشناسی اتکینسون و هیلگارد (مترجم: حسن رفیعی). تهران: ارجمند (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی: 2014).

2. گلادینگ، ساموئل تی. (1389). اصول و مبانی مشاوره) مترجم: مهدی گنجی(. تهران: ساوالان (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی: 1988).

3. امیدواری، سپيده. شهیدزاده ماهانی، علی. منتظری، علی و همکاران (1386) .دانش و نگرش مردم تهران در مورد بيماري هاي رواني: يك مطالعه جمعيت شناختي.مجله علمي سازمان نظامپزشكي ايران دوره 26؛ شماره 3، پاييز.

4.حیدری عباس، مشکین یزد علی و سودمند پروانه (1394). انگ در نظام سلامت: مقاله مروری. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی ایلام دوره بیست و سه، شماره چهارم.

5. حاجی قوامی، مریم (1395). بررسی و تحلیل بازنمایی اختلال روانی در سینمای ایران (مطالعه موردی: آثار داریوش مهرجویی).

6. Basilowski, M., Schönfeld, B., Esser, S., Jatho, A., Kownatka, M., Signerski-Krieger, J., Esselmann, H…& Abdel-Hamid, M. (2018). From Bones to Brain: 50 Years of Star Trek and Changes in the Stigmatization of Psychological Disorders. Current Psychology. volume 39.


🎓انجمن علمی روانشناسی دانشگاه تهران

@PsyAssoc_UT