Warning: Undefined array key 0 in /var/www/tgoop/function.php on line 65

Warning: Trying to access array offset on value of type null in /var/www/tgoop/function.php on line 65
- Telegram Web
Telegram Web
Успейте присоединиться к интенсиву по развитию мышления и инженерного творчества! Наша регистрация всё ещё открыта (до 10 ноября), чтобы все, кто не смог присоединиться в очном формате, смог первыми получить доступ к онлайн-курсу, который будет посвящен методикам развития мышления и инженерного творчества по ключевым темам инстенсива:

📍Креативность и вариативность мышления.
📍Нейрогимнастика. Принципы активации мозговых центров
📍Игры – инструмент развития креативности, логики и мышления
📍Мышление IT. Принципы реализации IT проектов
📍Масштабирование эффективных схем мышления с помощью GPT
📍Инженерное мышление в действии. Конструирование сложной формы простыми средствами
📍Развитие творческого мышления. Методика “Медленное чтение картин”.

Что для этого необходимо?

Пройти регистрацию, авторизовавшись через Leader-ID.

❗️Ссылку на курс вы получите на почту до 30 ноября 2024 года. Срок последующего доступа к курсу не ограничен.
Пространство "Л52" https://m-i-e.ru/l52 продолжает радовать новыми пространствами и новыми выставками.

Открыли новое помещение зала физиотерапии и выставка Клуба служебного собаководства.

Место конструктивистское, атмосферное, полное любопытных артефактов.

#конструктивизм #домкоммуна #л52 #выставка #пространство #история #экскурсии
Вспомнил свои медицинские годы, когда учился в СГМИ на лечфаке.

Отработал два года санитаром в морге 23 больницы (интересное место, куда пропал случайно), потом медбрат в 3 х. о. ГКБ СМП (офигенная была больница и коллектив), туда же сразу на интернатуру на Кафедру хирургических болезней N1.

До сих пор многое помню, многое могу (как медбрат и врач), знаю больницы по расположению корпусов и подвалам.

Мои коллеги по учебе уже уважаемые люди и замечательные врачи.
А я критически ностальгирую, столкнувшись с медицинской тематикой.

#врач #медбрат #медицина #СГМИ #неотложка #ностальгия #прошлое
Сегодня спросили на занятиях, 2 полезных инструмента из Теории ограничений (ТОС, Голдратт), я задумался...

У Голдратта сложно выбрать из его наследия, там хорошо все и полезно.

Но выбрать было надо, люди ждали.

Я задумался, что я чаще всего применяю в обычной жизни, как говорится "практика - лучший критерий истины", и понял, что это фраза:"Если это решение, то в чем же проблема?" и два вопроса "для чего (чтобы что)" и "за счет чего".

Первая фраза позволяет распознать решения, не решающие конкретную проблему, а решающие ее симптом или какую-то другую проблему. По сути критическое мышление и анализ на логику.

А вопросы помогают конкретизировать цель с метриками, отделить инструменты от цели и сначала разобраться с конечным результатом, а потом со способами достижения.

В совокупности эти два простых инструмента делают тебя занудным, прагматичным логиком, что сильно облегчает жизнь.

#Теорияограничений #ТОС #проблема #решение #вопросы #логика #инструмент
#подборка Клубы мышления Инструменты ведения переговоров

Переговоры - это то, чем мы с вами занимаемся каждый день.Результат переговоров не соглашение, а совместно разработанные четкие и понятные, распределенные во времени взаимные обязательства, которые все выполнят.

Стратегические переговоры отличаются от коммерческих: нет торга и нет оферты

Нужно помнить, что твой собеседник-партнер, да быть "красная линия" (не надо отжимать все), надо что-нибудьть оставлять другой стороне

Три стадии: - подготовка 70% - переговоры за столом 20%, - послепереговорная 10%

Переговоры возможны, если есть проблема, она взаимная, никто не может решить сам

В стране катастрофически не хватает профессиональных переговорщиков, которые могут управлять переговорным процессом.

О чем узнаете из подборки:
- Про переговоры просто и понятно
- Инструменты Теории ограничений в переговорах
- Что почитать, основные книги, полезные в развитие темы

Материал от Программного директора Клуба мышления Екатеринбург Александра Меренкова @gurusk66 - медиатора, конфликтолога, общественного помощника Уполномоченного по правам предпринимателей в Свердловской области в сфере альтернативных (внесудебных) способов урегулирования конфликтов

Читать https://steps.2035.university/collections/b1d245ea-5575-4486-bb4e-bf46e18961ad
Клуб мышления Екатеринбург https://www.tgoop.com/Mind_Club_Ekb
Клубы мышления https://www.tgoop.com/mindclubs
Личный блог Александра https://www.tgoop.com/Reflections_TOP

#конфликт #переговоры #медиация #ТеорияОграничений #КлубыМышления #технологии #интересы #позиция
Поучаствовал в Круглом столе "Институты развития в экономико-технологическом развитии региона", Уважаемый человек попросил.

Рассказал о мерах поддержки НТИ и и АСИ технологических компаний, очень много мер, очень сложная карта, "без бутылки не разберешься".

Для меня было важно, рассказать про Клубы мышления и чем они могут быть полезны для предпринимателей, институтов развития, госорганов и академической науки.

Что поразило, так это то, что у каждого из субъектов этих отношений своя вселенная:
- наука говорит "мы рисуем концепции и делаем исследования"
- институты развития говорят "мы готовы помочь всем, кто к нам обратиться, но на определённых условиях и только определенным компаниям"
- госорганы говорят "мы граджданоориетированы, смотрите, все алгоритмы и законы на сайте, а мы действуем в соответствии с буквой законов"
- бизнес говорит "ничего не понятно, всего очень много, на сайте ничего найти не можем, да и нам просто некогда по сайтам бегать, просто дайте денег"

И я не понял, где точка схода этих парралельных вселенных.

Вопрос к читателям, может вы понимате, как им все найти общий язык?

Пока государство видит решение создать Мега Институт Поддержки, объединяющий все институты поддержки...

Клуб мышления Екатеринбург https://www.tgoop.com/Mind_Club_Ekb
Клубы мышления https://www.tgoop.com/mindclubs
Личный блог Александра https://www.tgoop.com/Reflections_TOP

#поддержка #государство #бизнес #наука #КлубыМышления #КлубМышленияЕкатеринбург #взаимодействие
2024/11/15 13:56:20
Back to Top
HTML Embed Code: