Telegram Web
К концу недели разные мысли приходят. Не устаю напоминать: на любую идею можно опереться, а можно от неё оттолкнуться.

Главное, пусть в грядущие выходные вы просто хорошо себя чувствуете.

#привкус_иронии

Я свои залежи превратила в открытки.

Делитесь своими фотками и мыслями из заметок.


Ваша Д.
Он принимал разочарование за проницательность...

Кто? Жук-невовожук, то есть среднестатистический зритель, читатель, сотрудник и даже лидер команды.


🥳 Я приветствую новых читателей и почитателей (те, которые почитывают)!

✍️ Меня зовут Дарья Масленникова и это 883-й пост в этом канале. Я 20 лет изучаю аннуляцию смыслов в деловой коммуникации и 10 лет сосредоточена именно на методологии преподавания взрослой аудитории.

Я не буду сейчас перечислять наши очень полезные 37 принципов [terra sensuum], все проекты 21+, методологические схемы и приёмы и прочее необходимое для передачи смыслов.

Я поделюсь кое-чем получше. ЖУТКИЕ БЫЛИЧКИ АЭРОЗОЛЬНОГО МИРА – тут вам и Жук-невывожук, и другие герой, в которых вы себя узнаете.

Рассуждайте с хорошими людьми!
Ваша Д.



https://youtu.be/xXEDA6BlsRo?si=74eWXua847DGvR2g
Forwarded from #ВГЛОССАРИЙ (Olga Komisarova)
ИМПЛАНТА́ЦИЯ – из лат. implantare «всаживать», из in - «в» + plantare «сажать», связано с planta «подошва; саженец; растение», далее из праиндоевр. *plat - «плоский».

Вот об этом плоском мне бы и хотелось поговорить. Когда мы имплантируем какое-то убеждение (представление, рассуждение или вывод), мы часто недооцениваем роль почвы, в которую попадёт зерно нашей мудрости.

Я исхожу из того, что зерно нужное, отборное, в нём исключительно разумное-доброе-вечное, поэтому о качестве зерна говорить не буду. Вернёмся к почве. Чтобы быть убедительным и имплантировать смыслы направо-налево, нужно немножко стать агрономом. "Агроном" образовано на основе греч. agros «поле, пашня, земля» и nomos «закон», «знающий законы земледелия». Ведь важно не просто заронить зерно смысла, важно, чтобы оно проросло. Заметьте, что зерно сомнения посеять и взрастить легче, но о сомнениях отдельный разговор.


Три главные ошибки земледелия (мы даже не будем обсуждать состав почвы):

1. Не подготовив почву, вы щедро бросили зёрна на асфальт, усердно укатанный контекстом, опытом, культурой.

2. Вы посеяли разумное-доброе-вечное слишком глубоко. Росткам смыслов не пробиться наружу, они останутся там, нереализованными, не раскрывшиеся в словах, представлениях, рассуждениях.

3. Вы, поддавшись моде "без воды", не полили свои посевы. Без влаги не будет ни корешков, ни побегов.

4. Вы, желая угодить прожорливой аудитории, посадили зёрна слишком плотно. Смыслы бы проросли, но они придушили друг друга, и в итоге хилые неуверенные суждения вместо ясных концепций.

Как-то так...

Ваша Д.
Спешу похвастаться сообщить:

Регистрация на открытую лекцию «7 фатальных ошибок…» 6 июня закрыта, но остались места 18 июля. Буду о ней писать отдельно.


Хорошего вторника!

Ваша Д.
К концу недели разные мысли приходят. Не устаю напоминать: на любую идею можно опереться, а можно от неё оттолкнуться.

Главное, пусть в грядущие выходные вы просто хорошо себя чувствуете.

#привкус_иронии

Я свои залежи превратила в открытки.

Делитесь своими фотками и мыслями из заметок.


Ваша Д.
Делитесь с хорошими людьми сердечной поддержкой.

Лучше не охарактеризуешь это потрясающую своей глубиной и лёгкостью, грустью и радостью беседу. Мы постоянно проскакиваем в разговорах важные моменты, а это повод поговорить с собой.



❤️‍🩹 Спасибо, Дарья и Александр! Кажется, именно такая тональность в теме страданий могла бы дать поддержку. Не избегание, но смотрение на эту свою часть. Спасибо большое Александру за его юмор, он своей сестрой усмешкой создаёт такую устойчивость, из которой действительно можно пытаться быть приветливее к своим страданиям. Как минимум. А ещё - благодарной, за опыт и переход.


Так пишет наша Наташа Русскина.

https://youtu.be/JL7nzI0PJiY?si=8_7vcgLOHLBObMen

Хорошего воскресенья!

Ваша Д.
Forwarded from #ВГЛОССАРИЙ (Olga Komisarova)
АНАЛИЗ

Происходит от ἀνά «вверху, вверх, обратно» + λύσις «развязывание, разрешение, освобождение; растворение». Мы давно и крепко ассоциируем АНАЛИЗ с логикой, возносим аналитическое мышление, как вершину умственного развития. Школа и ВУЗ неустанно учат нас разложению и растворению. Мы блистательно и даже воодушевлённо подвергаем идеи и смыслы разложению, собираем таблицы, алгоритмы, лайфхаки. Мы живём в период триумфа анализа. Проблема в одном: теряется общая картина, смысл.

Пожалуй, не буду анализировать.

Если у вас были примеры, когда анализ приводил к разложению идеи и потере смысла, поделитесь, пожалуйста.

Ваша Д.
К концу недели разные мысли приходят. Не устаю напоминать: на любую идею можно опереться, а можно от неё оттолкнуться.

Главное, пусть в грядущие выходные вы просто хорошо себя чувствуете.

#привкус_иронии

Я свои залежи превратила в открытки.

Делитесь своими фотками и мыслями из заметок.


Ваша Д.
Forwarded from #ВГЛОССАРИЙ (Olga Komisarova)
АНАЛОГИЯ

Происходит от греческого αναλογία «соответствие», далее от ανά «по, сообразно» + λόγος «разум, смысл».

Я приглашаю вас на прогулку по страницам учебника логики. Поговорим об умозаключениях, я немного сокращу текст учебника.

▪️ Богатство форм умозаключений не исчерпывается многообразными видами дедукции и индукции. Третий из основных типов умозаключения наряду с этими двумя – традукция. Мы привыкли эту традукцию называть "аналогия".

▪️ Как тип умозаключения аналогия возможна в мышлении прежде всего потому, что предметы имеют объективное сходство между собой.

▪️ Необходима же аналогия в первую очередь потому, что в процессе практической деятельности нередко нельзя познать предмет иначе, как в сравнении с другими, или же потому, что сравнение, сопоставление, уподобление позволяет получить знание о нем проще, быстрее и легче.

▪️ Аналогия свойств предметов – что два предмета (или две группы предметов) имеют некоторые сходные свойства. На этом основании делается вывод, что они могут быть сходными и в некоторых других свойствах.

▪️ Аналогия отношений между предметами отличается тем, что уподобляемые предметы сами могут не обладать сходными свойствами, а быть даже совершенно различными, в известном смысле «несравнимыми», но у них есть сходные отношения. По этому признаку и возможно соответствующее умозаключение.

▪️ Аналогия имеет довольно широкую область применения в юридической практике.

Ну и в заключение Гераклит. Если кто забыл, он основатель диалектики. "Все течет, все меняется". Это была его аналогия мироустройства с рекой.

Ваша Д.

PS
Для нас в рефлепрактике аналогия имеет особое значение. Это двигатель творчества. Работа с культурными аналогами – бесконечный источник инсайтов. Метафора - неутомимая помощница передачи смыслов.

Это был тост.

Ваша Д.
К концу недели разные мысли приходят. Не устаю напоминать: на любую идею можно опереться, а можно от неё оттолкнуться.

Главное, пусть в грядущие выходные вы просто хорошо себя чувствуете.

#привкус_иронии

Я свои залежи превратила в открытки.

Делитесь своими фотками и мыслями из заметок.


Ваша Д.
Вопрос на выходные:

Если обучение – это бизнес, то для начала ответьте себе на вопрос: вы ли должны преподавать или кто-то другой?


В этот раз перед выходными критический разбор лендинга эксперта. Женя критикует (в это раз действительно критикует), я комментирую, как могу))

https://youtu.be/dJh2okGLExA

Ваша Д.
Сегодня в закулисье театра мы записываем наш новый подкаст
«АльтерАкции слушают дважды».


Я бы сказала «затаив дыхание проходим мы через коридоры, в которых нагромождения реквизита», но дышать надо ровно, чтобы голос звучал в своей полноте. @Jazzovaya строго следит, чтобы мы звучали.


Всё, пошла записываться.

Поделимся результатом.

Ваша Д.
Forwarded from #ВГЛОССАРИЙ (Olga Komisarova)
ДИССОНАНС/РЕЗОНАНС

смотрим этимологию, ново-лат. sonare - "звучать", dis - "дурной", re - "обратно". И то, и другое про звуки, но мы будем трактовать эти "сонансы" в контексте трансляции смыслов.


ДИССОНАНС, заглянем в словарь иностранных слов – негармоническое, неприятное для слуха сочетание звуков. Прямая аналогия – неприятное для ума сочетание смыслов. Такое, от которого невольно поморщишься. Это не просто чушь, на которую даже не обратишь внимание. Тут важно, что это нечто очень неприятное.

А РЕЗОНАНС, в физике к примеру, это ответное звучание одного из двух тел, настроенных в унисон. Мы слышим резонанс в хоре, мы чувствуем резонанс, когда мы с другим человеком "на одной волне".

К чему все эти волны и волнения… А к тому, что разница между резонансом и диссонансом невелика в общем спектре смыслов. Смысловой диссонанс возникает именно тогда, когда ваши смыслы "очень близко, но не совсем то". Это очень коварная ситуация в обучении взрослых, когда аудитория знает нечто, что близко к вашей мысли, но не совсем то.

Диссонанс, так неприятно, что невольно морщишься…

Ваша Д.
2024/06/26 08:29:54
Back to Top
HTML Embed Code: