🎥 با هر آجری که افتاد دیواری را بالا بردیم

🇱🇧 لحظاتی از جشن فارغ‌التحصیلی کودکان در مدرسه رحاب الزهراء (س)را در لبنان می‌بینید.
در این جشن مفهوم ملیت و وطن مورد توجه قرار گرفت و به ملیت‌ها و نمادهای آنها توجه شد... و نهایتا به لبنان و مقاومت آن برای حفظ میهن و سپس ضرورت وحدت و همزیستی اشاره شد.

#بین_الملل #لبنان #کودکستان
#مهد_کودک #فرهنگی #پرورشی
#مؤسسات_خیریه_امام_موسی_صدر
منبع:
صفحه اینستاگرام:
@sadrfoundation_fa
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎓 آینده نهاد علم و آزاداندیشی چیست؟

🔹 نیویورک‌تایمز نوشت:
در ژانویه ۲۰۲۴، مورا فینکل‌اشتاین تدریس اولین کلاس‌های ترم خود را به پایان رساند، بی‌خبر از اینکه این‌ها آخرین کلاس‌های او نیز در مقام استاد دانشگاه خواهند بود.
‌او می‌دانست که موضع‌اش در مورد صهیونیسم دیدگاه محبوب نیست، به‌ویژه در کالج موهلنبرگ، که دانشجویان یهودی حدود ۲۰ درصد از جمعیت دانشجویی را تشکیل می‌دهند؛ هرچند خود فینکل‌اشتاین یهودی است.
وی به علت مواضعش از دانشگاه اخراج شد.

#بین_الملل #دانشگاه #آموزش_عالی
#فلسطین #غزه #اسراییل #آمریکا #تبعیض
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 می‌کشم بر تخته‌ای من، نقشی از خاک وطن

🇮🇷 لحظاتی از کلاس عشایر را می‌بینید از مستندی درباره محمد بهمن‌بیگی.

#ایران
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🖋 «ذات راستین آموزش، کمک به دانش‌آموز برای درک ریشه‌های ترس است.»

🕊️️️️ ترس آشکارا یکی از موانع شکوفایی ذهن است و ‌ذات اصیل آموزش این است که به دانش‌آموز کمک کند تا علل ترس را بشناسد و درک کند؛ تا از همان کودکی بتواند فارغ از ترس زندگی کند.

شما برای شناختن و شناساندن ترس و ریشه‌های آن به دانش‌آموزان و فرزندانتان چه می‌کنید؟‌

#والدگری #فرهنگی #پرورشی #گزین_گویه
#مشاوره #روش_تدریس #تجربه_نگاری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 چرا می‌ترسیم و ترس چگونه از ما محافظت می‌کند؟

🇵🇸 ببینید این بانوی فلسطینی چگونه این موضوع را برای کودک بازمانده توضیح می‌دهد.

🕊 به نظرم برای پدر و مادرها می‌تواند مفید باشد.‌اگر دیدگاهتان همین است، به اشتراک بگذارید.

#اسراییل #والدگری #پرورشی #مشاوره
#بین_الملل #فلسطین #تروما #روان_زخم
منبع:
صفحه اینستاگرام
saraei.org_
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎗 خودتان را فراموش نکنید

🕊️️️️️️ ماه گذشته میلادی در تقویم مناسبت‌های بین‌المللی ماه والدگری بود.
سازمان ملل در صفحه اینستاگرام خود مطلبی منتشر کرده بود که با تاخیر به اشتراک می‌گذارم:
«والدگری کاری دشوار است.
ساختن فضایی برای مراقبت از خود برای سلامت ذهنی خودتان بسیار مهم و حیاتی است.»

#والدگری #مشاوره
#پرورشی #بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔆 راهکارهایی برای گفت‌و‌گو با پدران

🌱 در ادامه فرسته قبل، مطلبی از نشریه تایم را به اشتراک می‌گذارم:

🔹 زمان گفت‌وگو: راهکارهای ارتباط با پدران کم‌حرف
پدرانی که کمتر حرف می‌زنند، سکوتشان لزوماً به معنای بی‌علاقگی نیست. این راهکارها به شما کمک می‌کنند پل ارتباطی بسازید:

۱. به فضای شخصی‌اش وارد شوید
"اگر پدرتان اهل فعالیت‌های عملی است، پیشنهاد ملانی پرستون (درمانگر) این است: در دنیای او حاضر شوید. چه زیر خودروی قدیمی‌اش که در حال تعمیر آن است، چه در قایق‌سواری کنارش."

۲. کنارش بنشینید، نه روبه‌روی او
"نیکول هروی (درمانگر) توصیه می‌کند: تماس چشمی ممکن است گفت‌وگو را شبیه مصاحبه کند.
- در رویدادهایی مثل بازی بیسبال شرکت کنید که هر دو به جلو نگاه می‌کنید.
- یا با هم خرید روزانه انجام دهید."

۳. روی داستان‌ها تمرکز کنید، نه احساسات
"هروی می‌گوید: خاطره‌گویی بهترین راه ارتباط با پدران کم‌حرف است.
- از او بخواهید داستان‌های تکراری‌اش را با جزئیات بیشتر تعریف کند.
- احساسات در لایه‌های داستان پنهانند—حتی اگر خودش متوجه نباشد."

۴. از ابزارهای جایگزین استفاده کنید
"مایک دلا روچا (نویسنده) پیشنهاد می‌دهد:
- اگر گفت‌وگوی حضوری سخت است، نامه بنویسید.
- عادت به تبادل ایمیل در آخر هفته ایجاد کنید.
- یا صبح‌ها با یک پیام ساده ارتباط برقرار کنید."

۵. طنز را فراموش نکنید
"هروی تأکید می‌کند: برای شکستن یخِ گفت‌وگوهای سنگین، از شوخی استفاده کنید.
- لطیفه‌های موردعلاقه‌تان را به اشتراک بگذارید.
- ویدیوهای طنز یا میم‌های اینترنتی به او نشان دهید.
«طنز سلاح مخفی من است!»"

۶. درخواست کمک کنید
"پدران کم‌حرف اغلب راحت‌تر از تخصصشان حرف می‌زنند تا احساسات‌شان.
- به جای پرسش‌های شخصی، در مورد مهارت‌های فنی‌اش راهنمایی بخواهید.
- پاسخ‌هایش ممکن است ناگفته‌های بسیاری را فاش کند."

۷. اول شما آسیب‌پذیر باشید
"پرستون توضیح می‌دهد: آسیب‌پذیری شما، راه را برای او باز می‌کند.
- خودتان درباره چالش‌های زندگی‌تان (مثل پدر/مادری) صحبت کنید.
- این به او احساس امنیت برای به‌اشتراک‌گذاری می‌دهد."

۸. صبور باشید: تغییر یک‌شبه اتفاق نمی‌افتد
"جیل لامار (درمانگر) تشبیه زیبایی دارد:
«رابطه با پدر کم‌حرف مثل باغبانی است.
خاک را آماده می‌کنید، بذر می‌پاشید، آبیاری می‌کنید و صبر می‌کنید تا رشد کند.
نمی‌توانید آن را اجبار کنید، فقط بستر را فراهم کنید و پیوسته بازگردید.»"

https://time.com/7292902/how-to-talk-to-your-silent-dad/
#والدگری #پرورشی #فرهنگی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 ما جشن نداریم

🎓 در مراسم فارغ‌التحصیلی دانشگاه ادینبرو، دانشجویان در اعتراض به همدستی دانشگاه با رژیم غاصب در نسل‌کشی و گرسنگی دادن به کودکان در غزه، سالن مراسم را ترک کردند.

#بین_الملل #دانشگاه #غزه
#آموزش_عالی #اسراییل #فلسطین
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🏴 من درد تو را زِ #دست آسان ندهم...

#تاسوعا #تسلیت
#فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 عزای حسین مدرسه است

🚩 انسا‌ن‌های خوار و ذلیل پرورش نمی‌دهد...

#عاشورا #تسلیت
#فرهنگی #پرورشی
#سید_موسی_صدر
#امام_موسی_صدر
منبع:
@imammoussasadr
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 خیمه به پا کنید

🏕 با بچه‌ها خیمه بسازید و قصه بگویید.
هم دستورزی و ارتقای مهارت است؛ هم آرامش و آموزش.

#مهارت #پرورشی #فرهنگی
منبع: صفحه اینستاگرام
Khallaq_sho
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔆 راه استخدام در معروف‌ترین شرکت هوش مصنوعی دنیا

برای ورود به قلب دنیای هوش مصنوعی، به چیزی فراتر از مدرک دانشگاهی نیاز دارید؛ چیزی که از دل کنجکاوی و جسارت زاده می‌شود.
رهبران OpenAI، نیک تورلی و مارک چن، هنگام صحبت درباره‌ی فرایند استخدام در این شرکت سراغ لیست بلندبالایی از مدارک دانشگاهی از آیوی‌لیگ‌ها یا قهرمانی در مسابقات هوش مصنوعی نمی‌روند. بلکه روی ویژگی‌هایی انسانی‌تر و بنیادی‌تر تمرکز دارند: «کنجکاوی» و «ابتکار عمل».

نیک تورلی مدیر تیم ChatGPT در قسمت جدید پادکست رسمی OpenAI توضیح داد که مهم‌ترین ویژگی برای جذب نیرو در این شرکت، توانایی فنی نیست؛ بلکه روحیه‌ی کنجکاوی است. او گفت: «این مهم‌ترین چیزی است که من در افراد جست‌وجو می‌کنم. وقتی دانشجویان از من می‌پرسند در این دنیای متغیر چه باید کرد، پاسخم همین است.»

تورلی با تأکید بر اینکه کار با هوش مصنوعی بیشتر از دانستن پاسخ‌ها، به پرسیدن پرسش‌های درست وابسته است، افزود: «بخش زیادی از این حوزه هنوز ناشناخته است. برای ساختن آینده در این مسیر، باید فروتنی داشت. تنگنای اصلی، ندانستن پاسخ نیست؛ نپرسیدن سؤال‌های درست است.»

به‌نوشته‌ی Dnyuz، مارک چن مدیر ارشد تحقیقات OpenAI نیز همین دیدگاه را دارد. او تأکید کرد که هنگام ورودش به شرکت در سال ۲۰۱۸، آموزش رسمی زیادی در حوزه‌ی هوش مصنوعی نداشت و گفت: «ما روزبه‌روز کمتر به داشتن مدرک دکترای هوش مصنوعی اهمیت می‌دهیم. آنچه اهمیت دارد، داشتن ابتکار عمل است؛ یعنی این‌که مشکل را ببینی، بدانی هیچ‌کس حلش نمی‌کند و خودت دست‌به‌کار شوی.»

روحیه‌ی خودانگیخته میان کارکنان OpenAI چیز تازه‌ای نیست. پیتر دِنگ معاون سابق محصولات مصرفی شرکت که سابقه‌ی رهبری تیم‌های محصول در متا را نیز دارد، اخیراً در پادکست دیگری با صراحت گفت: «اگر بعد از ۶ ماه هنوز لازم باشد به شما بگویم چه‌کار کنید، یعنی شخص اشتباهی را استخدام کرده‌ام.»

انتظار از استقلال و مالکیت بر کار، دقیقاً با فرهنگ سازمانی OpenAI هم‌راستا است. تورلی اشاره کرد که ChatGPT در واقع حاصل تلاش چندروزه شبیه به هکاتون بود؛ تلاشی تیمی که در آن افراد از بخش‌های مختلف مانند زیرساخت و ابررایانه‌ها گرد هم آمدند تا محصول را سریع عرضه کنند. او گفت: «ما در OpenAI پر از آدم‌هایی هستیم که خودشان دست به کار می‌شوند و محصول می‌سازند. این همان چیزی است که ما را متمایز می‌کند و در فرایند استخدام به‌شدت روی آن تمرکز داریم.»

#فناوری #تکنولوژی
#مهارت #آینده_پژوهی
منبع:
https://www.zoomit.ir/ai-articles/443177-want-work-openai-curiosity-grit-matter-more/
به نقل از
@kheshtekaj
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔆 واکسن جنگ

🌱 جواد ماهر نوشت:

«هر روز با یک بغل کتاب مدرسه می روم. توی راهرو یک میز گذاشته ام. رویش کتاب و مجله های خوب می گذارم، به اضافه ی روزنامه که روزهای زوج اشتراک داریم.

صفحه ی سرگرمی مجله ی "رشد" را بازکردم و روی میز گذاشتم. پسری با مادرش برای گرفتن کارنامه آمد و تا صفحه ی سرگرمی و جدول ریاضی و جورچین را دید خوشش آمد و برداشت.

برای والدین هم روی همین میز کتاب می گذارم. رمان "دختر آتش باز" فیلیپ پولمن، "من حسادت نمی کنم" راهنمای کودک برای رهایی از حسادت مالی ویگانت، رمان "آمار دقیق مرده ها" آیین نوروزی و ... .

یک کودک کلاس اولی با مادر و برادر و خواهر کوچکش آمدند برای تکمیل ثبت نام. از کودک کلاس اولی پرسیدم کتابی که از من گرفته را مادر برایش خوانده. گفت: بله و داستان کتاب را برایم تعریف کرد. داستان یک بیل. کتاب دیگری از روی میز انتخاب کرد. علاوه بر میز راهرو روی میزم در دفتر مدرسه هم پر از کتاب است. به برادر و خواهرش هم نفری یک کتاب هدیه دادم.

یک دانش آموز با مادرش آمد برای گرفتن کارنامه. کارنامه را که گرفتند و خیال شان راحت شد بردم شان سر میز راهرو تا کتاب بردارند. پسرک یک رمان وحشت برداشت. مادر گفت: به اندازه ی کافی این روزها وحشت هست. من گفتم: این مثل واکسن است. بخواند دیگر نمی ترسد. پسرک کتاب را برد.

به مادری که پسرش عادت کرده شب ها با قصه بخوابد کتاب "مثل ها و قصه های شان" مصطفی رحماندوست را دادم که شامل چندین داستان کوتاه است. هر شب یک داستان شنیدنی.

کودکی با مادرش برای تکمیل ثبت نام پایه ی اول آمدند. پسرک گفت مادرش کتابی را که برده برایش نخوانده. مادر گفت: جنگ شد و ترسیدیم. گفتم: برای آرامش کتاب بخوانید. زن گفت: برادرم(دایی پسرم) در پدافند خدمت می کند. ما نگرانیم. پسرم تلویزیون می بیند و تفنگ برمی دارد که به جنگ برود. گفتم: گاهی تلویزیون را خاموش کنید و با هم کتاب بخوانید.

من کتاب های خوب آماده کرده ام تا بدهم به خانواده هایی که یا کتاب خوب در دسترس ندارند یا پول خرید کتاب ندارند. اما دیگر برای ترس شان یا وقتی که ندارند یا چیزهای دیگر کار زیادی از دستم برنمی آید. کاش در چنین شرایطی بچه ها مدرسه می آمدند.»

#تجربه_نگاری #کتابخوانی
#مطالعه #پرورشی #فرهنگی
#مشاوره #تروما #روان_زخم
منبع:
@maher234
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

💟 هر دانش‌آموز یک چهره ماندگار

🇬🇧 سارا شَبیر، معلم کلاس سوم از مدرسه‌ای در شرق آکسفورد، بیش از ۲۴۰ ساعت از وقت خود را صرف قلاب‌بافیِ عروسک‌های شخصی‌سازی‌شده برای هر۳۰ دانش‌آموز خود کرد تا آن‌ها را پایان سال تقدیم بچه‌ها کند.

او درباره انگیزه‌اش می‌گوید:
«ایده این کار از تمایلم برای انجام کاری خاص و هیجان‌انگیز برای کلاسی نشأت گرفت که عاشقانه دوست‌شان دارم».
او قلاب‌بافی را طی دوران قرنطینه به صورت خودآموز فرا گرفت و با این پروژه خواست مهارت‌هایش را ارتقا دهد.

https://www.oxfordmail.co.uk/news/24471739.oxford-teacher-crochets-class-end-year-gift/
#زمزمه_محبتی #مدرسه
#پرورشی #روش_تدریس
#بین_الملل #انگلستان #فرهنگی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

💌 یک پیامِ شیرین از شما

🌱 یکی از همراهان عزیز کانال پیام داد که:

سلام و ارادت
امیدوارم در پناه حضرت حق همگی خوب باشید.
این مطلب را در کانال خواندم.
خواستم بگویم اتفاقا امسال  معلم دخترم (معلم یک مدرسه دولتی در نزدیکی محل کارم) نیز دقیقا همین کار را کرد.
بد نیست با ایشان هم گفت و گویی شود و نمونه وطنی داشته باشیم.
برقرار باشید.

🇮🇷 زنده‌باد نمونه‌ وطنی! پرچمت بالا و بالاتر... .
اطلاعات تکمیلی، اگر رسید، با شما به اشتراک می‌گذارم.

#ایران #زمزمه_محبتی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🏫 آموزگاری به نام ایران

🌱 فراخوان ثبت‌نام در دوره‌های مدرسه معلمی الف‌ب برای سال تحصیلی آینده
⏰ مدت زمان موشن‌گرافی: ۱ دقیقه

#مهارت #روش_تدریس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔹دنیا همین تفاوت‌هاست؛ قبول؟

📌اگر تابِ نگاه دیگری یا سلیقه‌ای متفاوت را نداریم؛
📌اگر اختلاف دیدگاه سیاسی در خانواده اعضای آن را از هم دور و دیدارها را دیر ساخته است؛
📌اگر فکر می‌کنیم همه بچه‌ها باید در همه دروس شاگرد اول باشند...

و با این نگرش‌ها و بینش‌ها،
زندگی برایمان سخت و تلخ شده است؛
شاید ریشه آن را باید در کودکی‌مان بیابیم؛
و البته که شاید بتوانیم با کودکانمان به گونه‌ای دیگر رفتار کنیم.

🌱 این کلیپ یک دقیقه‌ای را ببینیم.

🆔️ @dialoguecenter

🎥 ای غبار خاک پایت توتیای چشم من

🇹🇿 این معلم تانزانیایی را ببنید که چگونه دانش‌آموزان را استقبال می‌کند.

#زمزمه_محبتی #بین_الملل #تانزانیا
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎓 نگرانی‌های فزاینده درباره نفوذ چین در دانشگاه‌های آمریکایی

🇨🇳 فاکس‌نیوز منتشر کرد: در پی افزایش نگرانی‌ها درباره نفوذ چین بر تحقیقات و فناوری‌های حساس در ایالات متحده، کمیته انتخاب چین در حال بررسی دانشگاه‌هایی است که با برنامه بورس تحصیلی چینی، معروف به شورای بورس تحصیلی چین (CSC)، همکاری دارند. این اقدام به منظور شناسایی و کاهش خطرات مربوط به جاسوسی و دسترسی غیرمجاز به اطلاعات حساس انجام می‌شود.

🔸 کمیته مذکور نامه‌هایی به چندین دانشگاه بزرگ از جمله دارتموث، نوتردام، دانشگاه تمپل و دانشگاه تنسی ارسال کرده است. در این نامه‌ها، از دانشگاه‌ها خواسته شده تا توضیحاتی درباره مشارکت‌های خود با CSC ارائه دهند. کمیته این برنامه را به عنوان یک ابزار کنترل‌شده توسط حزب کمونیست چین (CCP) توصیف می‌کند که هدف آن انتقال فناوری، آموزش ایدئولوژیک و نظارت بر دانشجویان چینی در خارج از کشور است.

🔹 برنامه CSC از دانشجویان می‌خواهد که پس از فارغ‌التحصیلی به مدت حداقل دو سال به چین بازگردند و گزارش‌های فصلی درباره تحقیقات، انتشارات و پیشرفت‌های ایدئولوژیک خود به کنسولگری‌ها یا سفارت‌های چین ارائه دهند. این الزامات موجب نگرانی‌هایی در مورد تأثیرات بالقوه آن بر امنیت ملی ایالات متحده شده است.

🔸 برخی از دانشگاه‌ها مانند نوتردام و دارتموث اعلام کرده‌اند که برنامه‌های خود را با CSC متوقف کرده‌اند و به درخواست‌های کمیته پاسخ خواهند داد. همچنین، کمیته ادعا می‌کند که ممکن است بورس تحصیلی CSC به طور غیرمستقیم توسط کمک‌های تحقیقاتی فدرال ایالات متحده تأمین مالی شود.

🔹 این موضوع همچنین با اعلامیه ریاست جمهوری ۱۰۰۴۳ که ویزاهای دانشجویان مرتبط با دانشگاه‌های نظامی چین را محدود می‌کند، در تضاد است. این اقدامات نشان‌دهنده نگرانی‌های فزاینده در مورد نفوذ چین در دانشگاه‌های آمریکایی و تأثیرات بالقوه آن بر امنیت ملی و تحقیقات علمی ایالات متحده است.

🔗 لینک گزارش
#بین_الملل #چین #آمریکا
#آینده_پژوهی #دانشگاه #آموزش_عالی
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
منبع:
@Chinshenasi_ir
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL