Telegram Web
«Освіта для всіх» — це ідея, яку Міністерство освіти і науки України втілювало протягом 2024 року на всіх рівнях освіти в Україні. 

Ми започаткували та продовжили розвивати 9 ключових напрямів у межах флагманського проєкту МОН, які спрямовано на забезпечення рівного доступу до освіти для кожного і кожної. 

📃 Завдяки цим важливим крокам дедалі більше українців можуть комфортно навчатися та реалізовувати свій потенціал відповідно до своїх можливостей та потреб. 

Гортайте, щоб дізнатися більше про результати проєкту «Освіта для всіх» ➡️

Освітня безбарʼєрність реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олени Зеленської. 
📚 У Запоріжжі відкрили першу підземну школу в межах реалізації комплексної політики «Школа офлайн»

У Запоріжжі відкрили першу підземну школу, де очно зможе навчатись 1000 учнів. Цей освітній заклад став найнадійнішим і найсучаснішим навчальним простором в регіоні, створеним для того, щоб діти були в безпеці в умовах близькості до лінії фронту.

🏫 Підземну школу побудовано на глибині 7 метрів під монолітною залізобетонною плитою завтовшки 60 см, вкритою кількома метрами ґрунту, що забезпечує надійний захист і здатна витримати ракетний обстріл.

Особливості школи:
🔹 Сучасні класи з інтерактивними дошками й адаптивними партами
🔹 Умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами: підйомники, таблички Брайля, кнопки виклику та адаптовані санітарні кімнати
🔹 Психологічна підтримка й сертифіковані заняття для зняття стресу
🔹 Організоване харчування для молодших класів із доставленням готових страв та буфетом

🏗 Підземну школу звели за типовим проєктом ЮНІСЕФ у рекордні 6 місяців. Фінансування забезпечено коштом державної субвенції та місцевого бюджету.

🔨 У Запорізькій області триває будівництво ще 10 підземних шкіл для понад 8 000 дітей. Загалом держава виділила 7,5 млрд грн на укриття для шкіл у прифронтових регіонах, що дасть змогу 100 000 дітей повернутися до очного навчання.

🔗 Деталі про проєкти — на платформі DREAM

Офлайн-навчання в безпеці — це пріоритет уряду. Разом до відновлення якісної освіти! 💙💛
🤔 Як зацікавити дошкільнят вивчати англійську мову?

Запрошуємо педагогів на третій вебінар із серії, присвяченої навчанню англійської дошкільнят — «Early literacy in the preschool room».

Чому варто долучитися?
🔹Дізнаєтеся поради, як зацікавити малюків та підтримувати їхнє бажання вивчати англійську мову
🔹Відкриєте для себе нові інструменти для навчання англійської, які зроблять ваші заняття ще ефективнішими
🔹Розглянете ігрові методики, які перетворять навчання на захопливу пригоду.

Приєднуйтесь та допоможіть дошкільнятам зробити перші кроки у світі англійської мови!

Коли? 19 грудня з 15:00 до 16:00.
🔗 Як долучитися? За посиланням

Онлайн-трансляція також буде доступною ➡️ на ютуб-каналі МОН

До зустрічі онлайн!

Партнери проєкту: Cambridge University Press & Assessment, Linguist Ukraine, British Council Ukraine та Reform Support Team at the Ministry of Education and Science of Ukraine
Ти навчаєшся в 9–11 класі, любиш знімати відео та мрієш стати журналістом/-кою? 🤔

Бери участь у національному конкурсі учнівських відеосюжетів «Репортер»! Це можливість виграти круті подарунки й познайомитися з відомими українськими журналістами та лідерами думок.

Щоб узяти участь, підготуй до 23 грудня відеосюжет на будь-яку тему:
🔹Культура — це ми: цікаво про традиції, митців, культурні пам'ятки мого міста чи села
🔹Ментальне здоров’я як запорука стійкості
🔹Мої супергерої: історії людей, які надихають та змінюють країну на краще

Детально про правила та умови конкурсу — за посиланням

Національний конкурс «Репортер» реалізується національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій за підтримки ПРООН в Україні й фінансування уряду Японії. Партнерами проєкту є Міністерство освіти і науки України та «Суспільне мовлення».
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Булінг — це не норма: про нього потрібно говорити

🔗 Міністерство освіти і науки України цього року запустило зручний інструмент на сайті АІКОМ, який допомагає учнівству й батькам швидко повідомити про випадки булінгу в закладах освіти. 

Кожен і кожна має право на безпечні умови для розвитку та навчання, тому МОН спільно з освітянами, батьками і партнерами продовжує працювати над створенням простору, де немає місця булінгу 🙌

Якщо ви є жертвою булінгу або бачите, що це відбувається з іншими, — не мовчіть. 

Повідомте про це зручним способом, щоб дорослі, психологи та поліція змогли допомогти вирішити ситуацію та запобігти її повторенню ❤️‍🩹
⚡️ 23 грудня о 16:00 приєднуйтеся до онлайн-воркшопу «Можливості Gemini для вищої освіти» від компанії Google for Education, організованого за підтримки Міністерства освіти і науки України.

Під час заходу сертифіковані тренери Google й представники українських закладів освіти поділяться практичними порадами й інструкціями щодо застосування Gemini у вищій освіті. 

Долучайтеся й дізнайтеся про:

📌 можливості Gemini для планування освітнього процесу та розроблення матеріалів;
📌 оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти із Gemini;
📌 використання Gemini через сервіси Google Workspace for Education.

📲 Реєстрація на воркшоп доступна тут
➡️ Більше інформації переглядайте на сайті заходу
🐧 Дізнатися найцікавіше про пінгвінів і побачити їх онлайн з Антарктики — усе це буде можливим 20 грудня в Києві

Морська біологиня НАНЦ Марія Павловська розкаже неймовірні факти:

🔸️ Які пінгвіни мають зріст людини?
🔹️ На яку глибину здатні пірнати ці птахи?
🔸️ До якої швидкості вони розганяються?
🔹️ І, звісно, чи перевертають полярники пінгвінів?

Також на вас очікує трансляція наживо з української антарктичної станції «Академік Вернадський».

Під час прямого ефіру біолог 29-ї Української антарктичної експедиції Світозар Давиденко покаже справжніх пінгвінів у дикій природі та розкаже, скільки їх уже навколо станції.

🕡 Початок: 18:30

📌 Локація: 6-й поверх ТРЦ Gulliver (Київ, площа Спортивна 1А)

✅️ Вхід вільний, за попередньою реєстрацією

Чекаємо на вас 🫶
2024/12/19 04:37:04
Back to Top
HTML Embed Code: