Как выбрать мероприятия для участия университетом за рубежом? Этот вопрос задает себе каждый международник. Конечно, мы всегда начинаем с выбора стран, с которыми вы планируете работать. Выбрали - страну - двигаем дальше:
Собрала для вас список в помощь, изучайте и планируйте. 2025 год - важный для продвижения российского образования в мире ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сотрудничество с Китаем
Под конец года интенсифицируем темпы договоренностей с китайскими партнерами. На неделе в гостях в ЛЭТИ была делегация из Чжунъюаньского технологического университета (Zhongyuan University of Technology).
Гости познакомились с историей ЛЭТИ, посмотрели и оценили наши лаборатории, глава делегации проректор Чжунъюаньского технологического института профессор Фу Чжуму выразил глубокое восхищение историей подготовки инженерных кадров в ЛЭТИ, а также отметил значительный потенциал совместной подготовки высококвалифицированных специалистов, залогом которого является тесное сотрудничество с индустриальными партнерами и практико-ориентированная подготовка студентов.
Мы разрабатываем с коллегами совместную образовательную программу бакалавриата на английском языке по Промышленной автоматизации. Мы вместе много раз обсуждали учебные планы и стыковали наши образовательные программы в онлайн-формате, но как гласит китайская мудрость «Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать». Впереди – поездка к партнерам, чтобы посмотреть их базу и возможности.
Под конец года интенсифицируем темпы договоренностей с китайскими партнерами. На неделе в гостях в ЛЭТИ была делегация из Чжунъюаньского технологического университета (Zhongyuan University of Technology).
Гости познакомились с историей ЛЭТИ, посмотрели и оценили наши лаборатории, глава делегации проректор Чжунъюаньского технологического института профессор Фу Чжуму выразил глубокое восхищение историей подготовки инженерных кадров в ЛЭТИ, а также отметил значительный потенциал совместной подготовки высококвалифицированных специалистов, залогом которого является тесное сотрудничество с индустриальными партнерами и практико-ориентированная подготовка студентов.
Мы разрабатываем с коллегами совместную образовательную программу бакалавриата на английском языке по Промышленной автоматизации. Мы вместе много раз обсуждали учебные планы и стыковали наши образовательные программы в онлайн-формате, но как гласит китайская мудрость «Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать». Впереди – поездка к партнерам, чтобы посмотреть их базу и возможности.
Международный фокус 2025 года
Прогнозирую, что кроме технологического лидерства важным приоритетом 2025 года станет увязка экспорта российского образования и экспорта российских высокотехнологичных продуктов. В настоящее время к нам приезжают студенты из тех стран, которые не в полной мере интересны нашему бизнесу.
Для бизнеса сегодня интересны Индонезия, Малайзия, Бразилия и все страны Африканского континента, Ближнего Востока. Выход на эти рынки требует переосмысления стратегии продвижения российского образования. Пока российское образование не дает возможность поддерживать экспорт высокотехнологичных продуктов и часто отстает по скорости выхода в новые страны с предложением образовательных программ.
Важно, чтобы экспорт российского образования в новые/интересные для бизнеса регионы был синхронизирован со стратегиями представителей индустрии и их запросом на подготовку кадров.
Университетам стоит подумать о том каким технологиям учить иностранных студентов, на каких программах продуктах вести занятия и что закладывать в основу ядра образовательной программы.
На мой взгляд, это будет один из важнейших фокусов международной действительности 2025 года!
Прогнозирую, что кроме технологического лидерства важным приоритетом 2025 года станет увязка экспорта российского образования и экспорта российских высокотехнологичных продуктов. В настоящее время к нам приезжают студенты из тех стран, которые не в полной мере интересны нашему бизнесу.
Для бизнеса сегодня интересны Индонезия, Малайзия, Бразилия и все страны Африканского континента, Ближнего Востока. Выход на эти рынки требует переосмысления стратегии продвижения российского образования. Пока российское образование не дает возможность поддерживать экспорт высокотехнологичных продуктов и часто отстает по скорости выхода в новые страны с предложением образовательных программ.
Важно, чтобы экспорт российского образования в новые/интересные для бизнеса регионы был синхронизирован со стратегиями представителей индустрии и их запросом на подготовку кадров.
Университетам стоит подумать о том каким технологиям учить иностранных студентов, на каких программах продуктах вести занятия и что закладывать в основу ядра образовательной программы.
На мой взгляд, это будет один из важнейших фокусов международной действительности 2025 года!
Telegram
Анастасия Минина. International Education
Контингент иностранных обучающихся 2024 года
Обновленные цифры по числу иностранных студентов в России за 2024 год были представлены на совещании проректоров по международной деятельности.
Сегодня в России учатся 378 тыс. иностранных студентов. Все те же…
Обновленные цифры по числу иностранных студентов в России за 2024 год были представлены на совещании проректоров по международной деятельности.
Сегодня в России учатся 378 тыс. иностранных студентов. Все те же…
Доброе утро 🎄
Сегодня предновогодняя подборка каналов про образование. Читаем на выходных и буднях!
Всем хорошего завершения года и настроения праздника ❤️
Сегодня предновогодняя подборка каналов про образование. Читаем на выходных и буднях!
Всем хорошего завершения года и настроения праздника ❤️
Telegram
Лучшие 2024
Мария Моисеенко invites you to add the folder “Лучшие 2024”, which includes 23 chats.