📌 КАК РОЖДАЮТСЯ ГЛУПОСТИ В ТЕКСТЕ?
Разбираем «перлы» журналистов и учимся не повторять ошибки.
У каждого шеф-редактора обязательно есть записная книжка с перлами корреспондентов и авторов. Мы их коллекционируем. Кто-то потом на основе этих изречений учит писать, а кто-то защищает кандидатские.
Но чаще мы просто перечитываем наши сборники ляпов и хохочем.
🧨 Но в таком случае, уверяют эксперты, на дороге должны были остаться какие-либо следы или свидетели ДТП.
Такие опусы рождаются, если автор не договаривает мысль и торопится перейти к следующей. Он опускает какие-то важные слова и получается глупость. Поэтому, правило первое:
✅ Мысль нужно договаривать до конца и только потом переходить к следующей.
Не спешите обобщать, сравнивать и отождествлять. Убедитесь, что в один ряд вы ставите сопоставимые вещи. Иначе обязательно получится глупость.
🧨 Техосмотр не прошли не только маршрутки, но и их водители.
Хорошенько представьте себе техосмотр взрослого мужика. Представили? Не пишите так.
🧨 На фельдшера и врача напал нетрезвый мужчина. Он ударил фельдшера по голове, в результате чего у врача сотрясение и ушиб головного мозга.
Оказывается, фельдшер и врач – это один человек. Ну, пишут же журналист и блогер. Актриса и певица. Почему бы не написать фельдшер и врач, правда? Конечно же, это лютая глупость. Но случается и такое. А дальше автор решил, что повторять слова фельдшер или врач в каждом предложении – это тавтология. Поэтому, разнообразил речь, как мог.
🧨 На требования полицейских открыть дверь погибший не реагировал.
Такие фразы рождаются, когда в первом же предложении автор заявляет о смерти. Логично же дальше героя называть погибшим? Логично. Но крайне нелогично заявлять – «погибший не реагировал». За логикой нужно следить не только внутри каждого предложения, но и между фразами.
🧨 Поклонники буквально завалили любимую артистку цветами. Особенно много было детей.
Если дети – цветы жизни, то почему бы ими не завалить артистку? Но автор имел ввиду совсем другое. Просто забыл про ещё одно важное правило:
✅ Каждое последующее предложение должно вытекать из предыдущего.
Ну, а чаще всего авторы садятся в лужу, когда пытаются написать нечто пафосное.
🧨 Вода с потолка падала на святую святых гинекологии.
Поэтому, моё любимое правило: чем проще – тем лучше! Следите за логикой, договаривайте мысль до конца и не торопитесь. Находите правильное место каждому слову. Тогда ваши тексты будут содержательными и интересными.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Разбираем «перлы» журналистов и учимся не повторять ошибки.
У каждого шеф-редактора обязательно есть записная книжка с перлами корреспондентов и авторов. Мы их коллекционируем. Кто-то потом на основе этих изречений учит писать, а кто-то защищает кандидатские.
Но чаще мы просто перечитываем наши сборники ляпов и хохочем.
🧨 Но в таком случае, уверяют эксперты, на дороге должны были остаться какие-либо следы или свидетели ДТП.
Такие опусы рождаются, если автор не договаривает мысль и торопится перейти к следующей. Он опускает какие-то важные слова и получается глупость. Поэтому, правило первое:
✅ Мысль нужно договаривать до конца и только потом переходить к следующей.
Не спешите обобщать, сравнивать и отождествлять. Убедитесь, что в один ряд вы ставите сопоставимые вещи. Иначе обязательно получится глупость.
🧨 Техосмотр не прошли не только маршрутки, но и их водители.
Хорошенько представьте себе техосмотр взрослого мужика. Представили? Не пишите так.
🧨 На фельдшера и врача напал нетрезвый мужчина. Он ударил фельдшера по голове, в результате чего у врача сотрясение и ушиб головного мозга.
Оказывается, фельдшер и врач – это один человек. Ну, пишут же журналист и блогер. Актриса и певица. Почему бы не написать фельдшер и врач, правда? Конечно же, это лютая глупость. Но случается и такое. А дальше автор решил, что повторять слова фельдшер или врач в каждом предложении – это тавтология. Поэтому, разнообразил речь, как мог.
🧨 На требования полицейских открыть дверь погибший не реагировал.
Такие фразы рождаются, когда в первом же предложении автор заявляет о смерти. Логично же дальше героя называть погибшим? Логично. Но крайне нелогично заявлять – «погибший не реагировал». За логикой нужно следить не только внутри каждого предложения, но и между фразами.
🧨 Поклонники буквально завалили любимую артистку цветами. Особенно много было детей.
Если дети – цветы жизни, то почему бы ими не завалить артистку? Но автор имел ввиду совсем другое. Просто забыл про ещё одно важное правило:
✅ Каждое последующее предложение должно вытекать из предыдущего.
Ну, а чаще всего авторы садятся в лужу, когда пытаются написать нечто пафосное.
🧨 Вода с потолка падала на святую святых гинекологии.
Поэтому, моё любимое правило: чем проще – тем лучше! Следите за логикой, договаривайте мысль до конца и не торопитесь. Находите правильное место каждому слову. Тогда ваши тексты будут содержательными и интересными.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 МОЛНИЯ!
Пока не забыла - опубликую. Мой сборник перлов сегодня пополнился:
🥁 "Цыгане царапают об острые углы жизни свой генетический скафандр мятежа".
Или вот ещё из прекрасного. Вчитайтесь и попробуйте себе представить этот спектакль.
🥁 "Едва завидев своего главного врага - летучую мышь - бабочка-медведка исполняет странный ритуал. Начинает быстро и резко ударять собственными гениталиями о брюшко. Будто по струнам. Звук - а точнее, серия ультразвуковых импульсов - напоминает комбинацию сигнала СОС."
Гениталиями. По брюху. Как по струнам. Чтобы сигнал СОС. Теперь понимаю, что "кровь из глаз" - не фигура речи.
🥁 «Оказалось: эти плоские черви - фениксы животного мира. Всего за два-три дня они способны отрастить любую утраченную конечность. А при необходимости - полностью себя клонировать.»
Пойду поцарапаю об острые углы жизни свой генетический скафандр.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Пока не забыла - опубликую. Мой сборник перлов сегодня пополнился:
🥁 "Цыгане царапают об острые углы жизни свой генетический скафандр мятежа".
Или вот ещё из прекрасного. Вчитайтесь и попробуйте себе представить этот спектакль.
🥁 "Едва завидев своего главного врага - летучую мышь - бабочка-медведка исполняет странный ритуал. Начинает быстро и резко ударять собственными гениталиями о брюшко. Будто по струнам. Звук - а точнее, серия ультразвуковых импульсов - напоминает комбинацию сигнала СОС."
Гениталиями. По брюху. Как по струнам. Чтобы сигнал СОС. Теперь понимаю, что "кровь из глаз" - не фигура речи.
🥁 «Оказалось: эти плоские черви - фениксы животного мира. Всего за два-три дня они способны отрастить любую утраченную конечность. А при необходимости - полностью себя клонировать.»
Пойду поцарапаю об острые углы жизни свой генетический скафандр.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПАРАДОКС В ТЕКСТЕ
Что такое парадоксальное построение предложения и парадоксальный текст? Метод Бернарда Шоу.
Ирландский писатель Бернард Шоу говорил, что его способ шутить — это говорить правду. Это речевой парадокс. Обычно мы противопоставляем шутку правде. Но для хлёсткого и необычного текста их можно объединить. Получается очень глубоко и красиво.
• Хочешь мира – готовься к войне.
• Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешёвые вещи.
• Язык дан человеку, чтобы скрывать свои мысли.
Это всё речевые парадоксы. И настоящим мастером этого приёма считается Бернард Шоу. Многие его высказывания – готовые афоризмы. Но он их создавал не ради красного словца, а чтобы показать глупость и лицемерие каких-то ситуаций или порядков общества.
• Я — атеист, благодарю за это Бога.
Кстати, в своих произведениях Шоу чаще всего использует не только речевой, но и композиционный парадокс. Самый ничтожный и презренный герой оказывается самым мудрым и влиятельным. Тот, кто должен повиноваться, на самом деле, командует всеми. В одной из его пьес микробы заболевают от человека, а не наоборот.
• Постарайтесь получить то, что любите. Иначе придётся полюбить то, что получили.
• Деньги – не главное в жизни. Но не забудьте ими обзавестись прежде, чем скажете такую глупость.
• Стареть скучно, но это единственный способ жить долго.
Почитайте «Дом, где разбиваются сердца». Это кладезь речевых и композиционных парадоксов.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Что такое парадоксальное построение предложения и парадоксальный текст? Метод Бернарда Шоу.
Ирландский писатель Бернард Шоу говорил, что его способ шутить — это говорить правду. Это речевой парадокс. Обычно мы противопоставляем шутку правде. Но для хлёсткого и необычного текста их можно объединить. Получается очень глубоко и красиво.
• Хочешь мира – готовься к войне.
• Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешёвые вещи.
• Язык дан человеку, чтобы скрывать свои мысли.
Это всё речевые парадоксы. И настоящим мастером этого приёма считается Бернард Шоу. Многие его высказывания – готовые афоризмы. Но он их создавал не ради красного словца, а чтобы показать глупость и лицемерие каких-то ситуаций или порядков общества.
• Я — атеист, благодарю за это Бога.
Кстати, в своих произведениях Шоу чаще всего использует не только речевой, но и композиционный парадокс. Самый ничтожный и презренный герой оказывается самым мудрым и влиятельным. Тот, кто должен повиноваться, на самом деле, командует всеми. В одной из его пьес микробы заболевают от человека, а не наоборот.
• Постарайтесь получить то, что любите. Иначе придётся полюбить то, что получили.
• Деньги – не главное в жизни. Но не забудьте ими обзавестись прежде, чем скажете такую глупость.
• Стареть скучно, но это единственный способ жить долго.
Почитайте «Дом, где разбиваются сердца». Это кладезь речевых и композиционных парадоксов.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ТЕХНИКА «НЕМОГО КИНО»
Объясняем действием, а не словами по методу сценариста мирового уровня Дэвида Мэмета
В практических заданиях часто прошу написать текст без диалогов. Многим такое ограничение не нравится. Но именно так вы научитесь объяснять действием, а не словами. Года четыре назад такой способ развивать писательские навыки я подсмотрела на мастер-классе американского сценариста Дэвида Мэмета. Он давал очень любопытное задание:
📍 Представьте, что ваши персонажи не умеют говорить.
Мэмет утверждал, если человек справится с заданием и напишет немое кино, то у него получится очень сильное произведение. Проверяла. Работает. Правда, придётся попотеть. Без подготовки такую задачу не осилить. Поэтому в своё время разработала для себя алгоритм, который помогал перестроить мозг на новый лад.
📍 Шаг первый: записываем историю так, как привыкли.
📍 Шаг второй: все диалоги и авторские объяснения происходящего переводим в действия.
Чтобы выполнить второй пункт нужно задать себе простые вопросы: как может повести себя человек, чтобы действием выразить слова и мысли? Что он должен сделать, чтобы другой человек его понял? Такая манера работы над текстом помогает создать очень объемные картины происходящего. Аудитория моментально визуализирует себе текст, а это всегда цепляет.
Если вам интересно послушать лекции Дэвида Мамета, их можно найти вот ЗДЕСЬ. Некоторые его лекции переведены на русский. Поищите в интернете.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Объясняем действием, а не словами по методу сценариста мирового уровня Дэвида Мэмета
В практических заданиях часто прошу написать текст без диалогов. Многим такое ограничение не нравится. Но именно так вы научитесь объяснять действием, а не словами. Года четыре назад такой способ развивать писательские навыки я подсмотрела на мастер-классе американского сценариста Дэвида Мэмета. Он давал очень любопытное задание:
📍 Представьте, что ваши персонажи не умеют говорить.
Мэмет утверждал, если человек справится с заданием и напишет немое кино, то у него получится очень сильное произведение. Проверяла. Работает. Правда, придётся попотеть. Без подготовки такую задачу не осилить. Поэтому в своё время разработала для себя алгоритм, который помогал перестроить мозг на новый лад.
📍 Шаг первый: записываем историю так, как привыкли.
📍 Шаг второй: все диалоги и авторские объяснения происходящего переводим в действия.
Чтобы выполнить второй пункт нужно задать себе простые вопросы: как может повести себя человек, чтобы действием выразить слова и мысли? Что он должен сделать, чтобы другой человек его понял? Такая манера работы над текстом помогает создать очень объемные картины происходящего. Аудитория моментально визуализирует себе текст, а это всегда цепляет.
Если вам интересно послушать лекции Дэвида Мамета, их можно найти вот ЗДЕСЬ. Некоторые его лекции переведены на русский. Поищите в интернете.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПРЕВРАЩАЕМ ВСЕМ ИЗВЕСТНУЮ ИСТОРИЮ В СОВЕРШЕННО НОВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ.
ЧАСТЬ 1. СМЕНА ЖАНРА
Композицию «I will always love you», которая всему миру известна благодаря Уитни Хьюстон, сочинила кантри-певица Долли Партон. И песня, как ни странно, вовсе не о любви. Изначально Долли её написала, чтобы попрощаться со своим напарником из телешоу Портером Вагонером. Это была просто ковбойская песня со смыслом – «я тебя люблю, но ухожу». А вот во всемирно известный лирический хит композицию превратила именно Уитни. Она кардинально переработала произведение – изменила темп, добавила драму, иначе расставила акценты. Получилась совершенно другая песня. Всё то же самое можно сделать с текстом.
📌 ПРОСТО МЕНЯЕМ ЖАНР И ВСЁ.
Как это сделать? Вы когда-нибудь пытались рассказать сказку «Колобок» как криминальный триллер? Или «Красную шапочку» превратить в остросоциальную драму? Нет?! Тогда самое время попробовать.
📍 О чём сказка «Колобок», если забыть о сказке? У двух пенсионеров, которые явно живут небогато, неожиданно появляется ребёнок. То ли дочь нагуляла, то ли подкидыш. Фраза «по сусекам поскребла» даёт богатую палитру версий. А, может, пенсионеры и вовсе были вовлечены в незаконный бизнес по торговле людьми. По амбару же наша бабка мела. Что это значит? Пришло время продавать малолетнего узника, они его из амбара достали, отмыли, проветрили, нарумянили (мол прилично и гуманно обращались) и стали покупателей дожидаться. Ну а дальше… всё зависит от вашего взгляда на этот сюжет.
Забавно, правда? Мы просто посмотрели на эту историю с точки зрения другого жанра. И моментально нашли множество новых оттенков…Теперь о технике. Что делаем?
✅ ШАГ 1. Определяем жанр истории в оригинале.
✅ ШАГ 2. Ищем признаки другого жанра.
✅ ШАГ 3. Переписываем историю в совершенно новом жанре.
📍 С «Красной шапочкой» всё ещё веселее. Непутёвая мать отправляет маленькую дочь в лес. Одну. Это, как минимум, уголовная статья и лишение родительских прав. Из-за коррупции местных чиновников в проклятом лесу водится волк-людоед. А всё потому, что кто-то ворует вместо того, чтобы вовремя проводить санитарный отстрел. При желании, под личиной волка может скрываться педофил. Хотя нет, какой он педофил? Он же потом и бабушку того…Короче, лютый извращенец! Серийный маньяк, если хотите.
Это я сильно утрирую, конечно. Но тренироваться на сказках удобнее и веселее всего. Кстати, многие очень серьёзные дяди тоже так балуются. «Меч Короля Артура» Гая Ричи появился именно благодаря этой простой, но очень эффективной технике. Причём он её воплотил буквально – взял сказку и превратил её в боевик.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
ЧАСТЬ 1. СМЕНА ЖАНРА
Композицию «I will always love you», которая всему миру известна благодаря Уитни Хьюстон, сочинила кантри-певица Долли Партон. И песня, как ни странно, вовсе не о любви. Изначально Долли её написала, чтобы попрощаться со своим напарником из телешоу Портером Вагонером. Это была просто ковбойская песня со смыслом – «я тебя люблю, но ухожу». А вот во всемирно известный лирический хит композицию превратила именно Уитни. Она кардинально переработала произведение – изменила темп, добавила драму, иначе расставила акценты. Получилась совершенно другая песня. Всё то же самое можно сделать с текстом.
📌 ПРОСТО МЕНЯЕМ ЖАНР И ВСЁ.
Как это сделать? Вы когда-нибудь пытались рассказать сказку «Колобок» как криминальный триллер? Или «Красную шапочку» превратить в остросоциальную драму? Нет?! Тогда самое время попробовать.
📍 О чём сказка «Колобок», если забыть о сказке? У двух пенсионеров, которые явно живут небогато, неожиданно появляется ребёнок. То ли дочь нагуляла, то ли подкидыш. Фраза «по сусекам поскребла» даёт богатую палитру версий. А, может, пенсионеры и вовсе были вовлечены в незаконный бизнес по торговле людьми. По амбару же наша бабка мела. Что это значит? Пришло время продавать малолетнего узника, они его из амбара достали, отмыли, проветрили, нарумянили (мол прилично и гуманно обращались) и стали покупателей дожидаться. Ну а дальше… всё зависит от вашего взгляда на этот сюжет.
Забавно, правда? Мы просто посмотрели на эту историю с точки зрения другого жанра. И моментально нашли множество новых оттенков…Теперь о технике. Что делаем?
✅ ШАГ 1. Определяем жанр истории в оригинале.
✅ ШАГ 2. Ищем признаки другого жанра.
✅ ШАГ 3. Переписываем историю в совершенно новом жанре.
📍 С «Красной шапочкой» всё ещё веселее. Непутёвая мать отправляет маленькую дочь в лес. Одну. Это, как минимум, уголовная статья и лишение родительских прав. Из-за коррупции местных чиновников в проклятом лесу водится волк-людоед. А всё потому, что кто-то ворует вместо того, чтобы вовремя проводить санитарный отстрел. При желании, под личиной волка может скрываться педофил. Хотя нет, какой он педофил? Он же потом и бабушку того…Короче, лютый извращенец! Серийный маньяк, если хотите.
Это я сильно утрирую, конечно. Но тренироваться на сказках удобнее и веселее всего. Кстати, многие очень серьёзные дяди тоже так балуются. «Меч Короля Артура» Гая Ричи появился именно благодаря этой простой, но очень эффективной технике. Причём он её воплотил буквально – взял сказку и превратил её в боевик.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПРЕВРАЩАЕМ ВСЕМ ИЗВЕСТНУЮ ИСТОРИЮ В СОВЕРШЕННО НОВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ.
ЧАСТЬ 2. СМЕНА РАССКАЗЧИКА
Представьте, каким бы был рассказ Тургенева «Муму», если бы вся история строилась от лица собаки? А если бы любую русскую сказку излагал не сторонний наблюдатель, а кто-то из главных героев? Готова поспорить, «Курочка ряба» в пересказе мышки была бы похожа на шпионский боевик «Миссия невыполнима».
Возможно, вы об этом никогда не задумывались, но «курочка ряба» - это очень актуальная история. В 21 веке она про бизнес. От лица деда с бабкой эта история о том, как двое акционеров заприметили перспективного и талантливого креатора. Долго его растили, холили и лелеяли и вот, он, наконец, принёс первый прорывной проект. Но конкуренты не дремлют. Они выкрали технологию. Правда, выкрасть или скопировать – это одно. А вот довести до ума – совсем другое. Прекрасную идею конкуренты похоронили.
Этими примерами я всего лишь хочу показать – всем известную историю можно рассказать по-новому. Иногда достаточно:
📍 ЗАМЕНИТЬ РАССКАЗЧИКА
Сколько героев в произведении – столько разных версий произошедшего можно найти и описать. А дальше дело вкуса. Можно оставить одну версию. Ту, что понравилась больше всего. А можно создать шкатулку. Это когда несколько героев рассказывают одну и ту же историю, но каждый со своей точки зрения. В итоге получается несколько совершенно разных картин одного и того же события. Основные детали во всех историях будут одинаковыми. Это наши связки. А вот интерпретации событий – разные. Собственно, это и есть наша цель. Свежий взгляд и свежая форма.
📍 ЧЕГО ЕЩЁ МОЖНО ДОБИТЬСЯ СМЕНОЙ РАССКАЗЧИКА?
✅ Драма может превратиться в комедию или наоборот.
✅ Полностью изменятся стилистика и акценты.
✅ Можно смело вытаскивать наружу все виды конфликтов.
✅ И, конечно же, можно смело играть с композицией.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
ЧАСТЬ 2. СМЕНА РАССКАЗЧИКА
Представьте, каким бы был рассказ Тургенева «Муму», если бы вся история строилась от лица собаки? А если бы любую русскую сказку излагал не сторонний наблюдатель, а кто-то из главных героев? Готова поспорить, «Курочка ряба» в пересказе мышки была бы похожа на шпионский боевик «Миссия невыполнима».
Возможно, вы об этом никогда не задумывались, но «курочка ряба» - это очень актуальная история. В 21 веке она про бизнес. От лица деда с бабкой эта история о том, как двое акционеров заприметили перспективного и талантливого креатора. Долго его растили, холили и лелеяли и вот, он, наконец, принёс первый прорывной проект. Но конкуренты не дремлют. Они выкрали технологию. Правда, выкрасть или скопировать – это одно. А вот довести до ума – совсем другое. Прекрасную идею конкуренты похоронили.
Этими примерами я всего лишь хочу показать – всем известную историю можно рассказать по-новому. Иногда достаточно:
📍 ЗАМЕНИТЬ РАССКАЗЧИКА
Сколько героев в произведении – столько разных версий произошедшего можно найти и описать. А дальше дело вкуса. Можно оставить одну версию. Ту, что понравилась больше всего. А можно создать шкатулку. Это когда несколько героев рассказывают одну и ту же историю, но каждый со своей точки зрения. В итоге получается несколько совершенно разных картин одного и того же события. Основные детали во всех историях будут одинаковыми. Это наши связки. А вот интерпретации событий – разные. Собственно, это и есть наша цель. Свежий взгляд и свежая форма.
📍 ЧЕГО ЕЩЁ МОЖНО ДОБИТЬСЯ СМЕНОЙ РАССКАЗЧИКА?
✅ Драма может превратиться в комедию или наоборот.
✅ Полностью изменятся стилистика и акценты.
✅ Можно смело вытаскивать наружу все виды конфликтов.
✅ И, конечно же, можно смело играть с композицией.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 СТРУКТУРИРУЕМ МЫСЛЬ И ИЗБАВЛЯЕМСЯ ОТ МНОГОСЛОВИЯ. УПРАЖНЕНИЕ «1-8»
Лучшая техника для новичков и любителей длинных предложений
Сегодня я расскажу вам, как с помощью всего одного приёма решить сразу три проблемы:
✅ Много лишних слов
✅ Слишком длинные предложения
✅ Вялый текст без чередования ритмов
Нам понадобится упражнение «1-8». Много лет назад, когда журналистике ещё учили, нам давали задание – написать текст, где первое предложение – это одно слово, второе – два и так далее. Максимальное количество слов 8.
📍 Ночь. Очень холодно. Марта ускорила шаг. До перекрёстка пара метров. За углом её ждал Ян.
В каждом последующем предложении на одно слово больше, чем в предыдущем. И чтобы втиснуть мысль в ограниченное количество слов, придётся попотеть и хорошенько подумать!
✅ Автоматически придётся отказаться от лишних предлогов и союзов
✅ Забыть про сложные обороты и подчинительные конструкции
✅ Вымарать все слова, которые не несут смысловой нагрузки
Запомните! Максимальное количество слов – 8. Но до этого количества нужно написать 8 предложений. А потом снова вернуться к 1 слову и начать заново.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Лучшая техника для новичков и любителей длинных предложений
Сегодня я расскажу вам, как с помощью всего одного приёма решить сразу три проблемы:
✅ Много лишних слов
✅ Слишком длинные предложения
✅ Вялый текст без чередования ритмов
Нам понадобится упражнение «1-8». Много лет назад, когда журналистике ещё учили, нам давали задание – написать текст, где первое предложение – это одно слово, второе – два и так далее. Максимальное количество слов 8.
📍 Ночь. Очень холодно. Марта ускорила шаг. До перекрёстка пара метров. За углом её ждал Ян.
В каждом последующем предложении на одно слово больше, чем в предыдущем. И чтобы втиснуть мысль в ограниченное количество слов, придётся попотеть и хорошенько подумать!
✅ Автоматически придётся отказаться от лишних предлогов и союзов
✅ Забыть про сложные обороты и подчинительные конструкции
✅ Вымарать все слова, которые не несут смысловой нагрузки
Запомните! Максимальное количество слов – 8. Но до этого количества нужно написать 8 предложений. А потом снова вернуться к 1 слову и начать заново.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПОЛИНА ВСЕМ В ПОМОЩЬ!
Лучшая шпаргалка по русскому языку
Открою Америку. 50% авторских неудач напрямую связаны с речевыми, стилистическими или грамматическими ошибками. Ещё 20% - с незнанием значения слов. Все любят пафосные слова, и только единицы знают, где их уместно применять, а где нет. Но на просторах Telegram есть универсальная шпаргалка для тех, кто хочет разбираться во всех тонкостях русского языка и точно знать, как писать правильно.
Имя создателя этой шпаргалки знают все редакции, которыми я руковожу. И когда возникает сложный вопрос, обычно звучит «Полина вам в помощь».
✅ Кто такая Полина? Это автор обучающего канала «Записки редакторки». Она не просто редактор, а знаток всех тонкостей языка и создатель самого полного путеводителя по пунктуации.
✅ Чем хорош её канал? Он интерактивный. Там много каверзных тестов, а сразу после – доскональный разбор досадных и самых распространённых ошибок. История слов и основные правила их использования. В общем, это удобная, лёгкая и нескучная энциклопедия.
✅ Кому будет особенно полезно? Всем без исключения. Я большой поклонник Полины и её канала и периодически понимаю, насколько далеки от совершенства мои познания. Это здорово мотивирует совершенствоваться и правильно использовать русский язык.
Так что, друзья мои, Полина всем в помощь! Если ещё не подписаны – бегом восполнять пробелы. @zapiski_redaktorki
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Лучшая шпаргалка по русскому языку
Открою Америку. 50% авторских неудач напрямую связаны с речевыми, стилистическими или грамматическими ошибками. Ещё 20% - с незнанием значения слов. Все любят пафосные слова, и только единицы знают, где их уместно применять, а где нет. Но на просторах Telegram есть универсальная шпаргалка для тех, кто хочет разбираться во всех тонкостях русского языка и точно знать, как писать правильно.
Имя создателя этой шпаргалки знают все редакции, которыми я руковожу. И когда возникает сложный вопрос, обычно звучит «Полина вам в помощь».
✅ Кто такая Полина? Это автор обучающего канала «Записки редакторки». Она не просто редактор, а знаток всех тонкостей языка и создатель самого полного путеводителя по пунктуации.
✅ Чем хорош её канал? Он интерактивный. Там много каверзных тестов, а сразу после – доскональный разбор досадных и самых распространённых ошибок. История слов и основные правила их использования. В общем, это удобная, лёгкая и нескучная энциклопедия.
✅ Кому будет особенно полезно? Всем без исключения. Я большой поклонник Полины и её канала и периодически понимаю, насколько далеки от совершенства мои познания. Это здорово мотивирует совершенствоваться и правильно использовать русский язык.
Так что, друзья мои, Полина всем в помощь! Если ещё не подписаны – бегом восполнять пробелы. @zapiski_redaktorki
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 НЕДОСКАЗАННОСТЬ. ГДЕ И КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
Давайте сразу определимся и не будем путать:
❌ начать, но не договорить мысль до конца – это не недосказанность
❌ говорить, а потом забыть, о чём говорили и уйти на новую тему – это не недосказанность
❌ любой сумбур – тоже не считается недосказанностью.
📎 Недосказанность – это когда вы позволяете читателю самому дорисовать какой-то фрагмент, додумать, собрать пазл. Это очень опасный приём в неумелых руках. Но у него есть два огромных плюса:
✅ Визуальная недосказанность избавляет нас от массы ненужных описаний. Достаточно дать только важные детали и опустить второстепенные, чтобы читатель сам додумал и дорисовал остальное в воображении.
Это был высокий худой человек в длинном тёмно-сером плаще. Он сильно сутулился, а лицо скрывал под капюшоном. Всё, что можно было хоть как-то разглядеть – квадратный идеально выбритый подбородок и очень тонкие губы. Это были даже не губы, а тонкая напряженная дуга с каким-то зловещим изгибом.
В этом отрывке мы видим только широкие мазки. Детали, которые отличают этого героя от любых других. Остальное – пропущено.
✅ Второй плюс связан с психологией человека. Люди очень любят тайны и загадки. Поэтому, если мы используем драматургическую недосказанность, то это продлит интригу и подогреет интерес. Как этого добиваются?
📍 С помощью техник «всё не то, чем кажется» и «ложный след».
📍 С помощью открытого финала и серии намёков. Автор предоставляет читателю самому домыслить, как закончилась история. Но даёт несколько подсказок на возможное развитие событий.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Давайте сразу определимся и не будем путать:
❌ начать, но не договорить мысль до конца – это не недосказанность
❌ говорить, а потом забыть, о чём говорили и уйти на новую тему – это не недосказанность
❌ любой сумбур – тоже не считается недосказанностью.
📎 Недосказанность – это когда вы позволяете читателю самому дорисовать какой-то фрагмент, додумать, собрать пазл. Это очень опасный приём в неумелых руках. Но у него есть два огромных плюса:
✅ Визуальная недосказанность избавляет нас от массы ненужных описаний. Достаточно дать только важные детали и опустить второстепенные, чтобы читатель сам додумал и дорисовал остальное в воображении.
Это был высокий худой человек в длинном тёмно-сером плаще. Он сильно сутулился, а лицо скрывал под капюшоном. Всё, что можно было хоть как-то разглядеть – квадратный идеально выбритый подбородок и очень тонкие губы. Это были даже не губы, а тонкая напряженная дуга с каким-то зловещим изгибом.
В этом отрывке мы видим только широкие мазки. Детали, которые отличают этого героя от любых других. Остальное – пропущено.
✅ Второй плюс связан с психологией человека. Люди очень любят тайны и загадки. Поэтому, если мы используем драматургическую недосказанность, то это продлит интригу и подогреет интерес. Как этого добиваются?
📍 С помощью техник «всё не то, чем кажется» и «ложный след».
📍 С помощью открытого финала и серии намёков. Автор предоставляет читателю самому домыслить, как закончилась история. Но даёт несколько подсказок на возможное развитие событий.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Друзья, мне нужно задать вам вопросы. Это поможет сделать канал полезнее и ещё информативнее. Поэтому, пожалуйста, не игнорируйте и проголосуйте. Можно выбрать несколько вариантов ответов. Какие посты для вас интереснее?
Anonymous Poll
70%
С короткими простыми техниками типа «1-8».
64%
Про различные инструменты в помощь автору.
32%
Верните рубрику с авторскими провалами!
38%
С драматургическими приёмами.
29%
Посты про книги и самоучители.
📌 ПРУЖИНА
Создаём динамичный и упругий текст на пустом месте
Вы просили давать больше простых техник. Берите на вооружение.
Первый абзац текста – самый важный. Нужно сразу привлечь и удержать внимание. Должна быть крайне интересная затравка. Но, представим, что её нет. Ну вот нет. А надо. Можно использовать обманку, которая создаст иллюзию. У неё нет общепринятого названия. По сути – это игра словами, но с очень любопытным результатом. А теперь внимание.
📍 СМОТРИМ НА СХЕМУ:
Чем российские вездеходы покорили иностранцев?
Это брутально.
Мощные колёса и агрессивный дизайн привлекают.
Это надёжно.
Они переплывают реки, не вязнут в болотах и ямах.
Это шокирует.
Наши вездеходы запросто могут стать ледоколами.
📍 РАЗБИРАЕМ СХЕМУ
Средние предложения чередуются с очень короткими. Никакой особой интриги или яркой затравки. Просто информация. Но эта схема делает весь текст очень аппетитным и не побоюсь этого избитого слова «продающим». За счёт чего? Создаётся эффект пружины. Я не просто так показала вам схему не в абзаце, а в тезисной разбивке. Так нагляднее. Так вот, если информация, которую предстоит оформить в текст никак не предполагает какой-то особой интриги – пружиньте. Работает безотказно.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Создаём динамичный и упругий текст на пустом месте
Вы просили давать больше простых техник. Берите на вооружение.
Первый абзац текста – самый важный. Нужно сразу привлечь и удержать внимание. Должна быть крайне интересная затравка. Но, представим, что её нет. Ну вот нет. А надо. Можно использовать обманку, которая создаст иллюзию. У неё нет общепринятого названия. По сути – это игра словами, но с очень любопытным результатом. А теперь внимание.
📍 СМОТРИМ НА СХЕМУ:
Чем российские вездеходы покорили иностранцев?
Это брутально.
Мощные колёса и агрессивный дизайн привлекают.
Это надёжно.
Они переплывают реки, не вязнут в болотах и ямах.
Это шокирует.
Наши вездеходы запросто могут стать ледоколами.
📍 РАЗБИРАЕМ СХЕМУ
Средние предложения чередуются с очень короткими. Никакой особой интриги или яркой затравки. Просто информация. Но эта схема делает весь текст очень аппетитным и не побоюсь этого избитого слова «продающим». За счёт чего? Создаётся эффект пружины. Я не просто так показала вам схему не в абзаце, а в тезисной разбивке. Так нагляднее. Так вот, если информация, которую предстоит оформить в текст никак не предполагает какой-то особой интриги – пружиньте. Работает безотказно.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ИСПОЛЬЗУЕМ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ПРАВИЛЬНО
Давайте запомним раз и навсегда: фразеологизмы – это лексически неделимые, устойчивые по составу и структуре словосочетания, которые можно использовать только в первоначальном виде. Это значит, что любые вариации с ними запрещены и считаются речевой ошибкой.
✅ Не маленький – пора уж за ум браться. (Так можно).
❌ Не маленький – пора уж за свой ум браться. (А вот так нельзя).
Почему я об этом вдруг заговорила? Буквально вчера мне попались на глаза сразу два текста с одной и той же ошибкой. Авторы почему-то решили, что могут с устойчивыми выражениями обращаться, как им вздумается. В итоге остались без работы. Для профессионалов такие ляпы непростительны. Поэтому, сегодня привожу исчерпывающий список запретов при использовании фразеологизмов в тексте.
📍 ЗАПРЕЩЕНО менять слова на близкие по значению
Всё возвращается на спирали своя.
Правильно – всё возвращается на круги своя. Так и никак иначе. Либо же нужно заменить на конструкцию – развивается по спирали.
📍 ЗАПРЕЩЕНО добавлять новые слова или выбрасывать слова
Хоть об стенку бейся.
Пропущено слово «головой». Правильно это выражение звучит – «хоть головой об стенку бейся».
📍 ЗАПРЕЩЕНО объединять близкие по значению фразеологизмы или их смешивать
Язык не поднимается говорить об этом.
В этом примере автор смешал компоненты двух разных устойчивых выражений: «рука не поднимается» и «язык не поворачивается». Кстати, очень распространенная ошибка особенно среди авторов 25-30 лет.
📍 ЗАПРЕЩЕНО менять грамматическую форму или число любого из компонентов
Не за горой тот день, когда мы окончим школу.
Правильно – «не за горами». Еще одна распространённая ошибка – изменять время в устойчивых выражениях. И здесь нужно запомнить – не важно, какое время у вас в основном предложении. Фразеологизм всегда используем в первоначальной форме.
❌ Ругали меня на чём свет стоял.
✅ Ругали меня на чём свет стоит.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Давайте запомним раз и навсегда: фразеологизмы – это лексически неделимые, устойчивые по составу и структуре словосочетания, которые можно использовать только в первоначальном виде. Это значит, что любые вариации с ними запрещены и считаются речевой ошибкой.
✅ Не маленький – пора уж за ум браться. (Так можно).
❌ Не маленький – пора уж за свой ум браться. (А вот так нельзя).
Почему я об этом вдруг заговорила? Буквально вчера мне попались на глаза сразу два текста с одной и той же ошибкой. Авторы почему-то решили, что могут с устойчивыми выражениями обращаться, как им вздумается. В итоге остались без работы. Для профессионалов такие ляпы непростительны. Поэтому, сегодня привожу исчерпывающий список запретов при использовании фразеологизмов в тексте.
📍 ЗАПРЕЩЕНО менять слова на близкие по значению
Всё возвращается на спирали своя.
Правильно – всё возвращается на круги своя. Так и никак иначе. Либо же нужно заменить на конструкцию – развивается по спирали.
📍 ЗАПРЕЩЕНО добавлять новые слова или выбрасывать слова
Хоть об стенку бейся.
Пропущено слово «головой». Правильно это выражение звучит – «хоть головой об стенку бейся».
📍 ЗАПРЕЩЕНО объединять близкие по значению фразеологизмы или их смешивать
Язык не поднимается говорить об этом.
В этом примере автор смешал компоненты двух разных устойчивых выражений: «рука не поднимается» и «язык не поворачивается». Кстати, очень распространенная ошибка особенно среди авторов 25-30 лет.
📍 ЗАПРЕЩЕНО менять грамматическую форму или число любого из компонентов
Не за горой тот день, когда мы окончим школу.
Правильно – «не за горами». Еще одна распространённая ошибка – изменять время в устойчивых выражениях. И здесь нужно запомнить – не важно, какое время у вас в основном предложении. Фразеологизм всегда используем в первоначальной форме.
❌ Ругали меня на чём свет стоял.
✅ Ругали меня на чём свет стоит.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📖 СОДЕРЖАНИЕ. ЧАСТЬ 2.
Друзья, я продолжаю вести для вас содержание канала с активными ссылками на все обучающие посты. Лимит одного сообщения уже исчерпан. Создаю второе. Тоже закреплю вверху. ⬆️ Благо, теперь закреплять можно несколько сообщений.
69. Превращаем всем известную историю в совершенно новое произведение. Часть 1. Смена жанра.
70. Превращаем всем известную историю в совершенно новое произведение. Часть 2. Смена рассказчика.
71. Структурируем мысль и избавляемся от многословия. Упражнение «1-8».
72. Недосказанность. Где и как использовать?
73. Пружина. Создаём динамичный и упругий текст на пустом месте.
74. Используем фразеологизмы правильно.
75. Естественность текста. Проверка по закону Ципфа.
76. Оценка сложности текста и его доступности для аудитории.
77. Выжимаем воду из текста.
78. Как дорого продать каждый факт из вашего текста?
79. Эвфемизмы обходим стороной.
80. Правило 5 почему. Создаём убедительный текст.
81. Передаём атмосферу места.
82. Чем так плох страдательный залог и что из-за него страдает?
83. Чек-лист главных ошибок новичков.
84. 4 главных закона логики в тексте.
85. Тренируем мозг и нарабатываем словарный запас.
86. Листикл. Статья-список. Преимущества и главные правила.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Друзья, я продолжаю вести для вас содержание канала с активными ссылками на все обучающие посты. Лимит одного сообщения уже исчерпан. Создаю второе. Тоже закреплю вверху. ⬆️ Благо, теперь закреплять можно несколько сообщений.
69. Превращаем всем известную историю в совершенно новое произведение. Часть 1. Смена жанра.
70. Превращаем всем известную историю в совершенно новое произведение. Часть 2. Смена рассказчика.
71. Структурируем мысль и избавляемся от многословия. Упражнение «1-8».
72. Недосказанность. Где и как использовать?
73. Пружина. Создаём динамичный и упругий текст на пустом месте.
74. Используем фразеологизмы правильно.
75. Естественность текста. Проверка по закону Ципфа.
76. Оценка сложности текста и его доступности для аудитории.
77. Выжимаем воду из текста.
78. Как дорого продать каждый факт из вашего текста?
79. Эвфемизмы обходим стороной.
80. Правило 5 почему. Создаём убедительный текст.
81. Передаём атмосферу места.
82. Чем так плох страдательный залог и что из-за него страдает?
83. Чек-лист главных ошибок новичков.
84. 4 главных закона логики в тексте.
85. Тренируем мозг и нарабатываем словарный запас.
86. Листикл. Статья-список. Преимущества и главные правила.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПРОВЕРКА ТЕКСТА ПО ЗАКОНУ ЦИПФА
Как отличить хорошего автора от плохого? За секунды понять, кто перед вами - человек с богатым словарным запасом или весьма скудным лексиконом? И что такое естественность текста?
Давайте опустим историю. Те, кому интересно – почитают сами. Скажу лишь, что изначально закон Ципфа и созданные на его основе алгоритмы не имели никакого отношения к оценке качества текста. А теперь это отличный помощник для редакторов и заказчиков оригинального текстового контента.
📍 Что такое закон Ципфа?
Это формула, на основе которой позже создали компьютерную программу. Она проверяет текст на естественность. То есть, насколько хорошо его будет воспринимать аудитория. Будет ли работа понятной и интересной. Алгоритм измеряет такие характеристики, как тошнота и плотность текста. Этот сервис особенно полезен копирайтерам, которые небрежно рерайтят контент и ленятся следить за разнообразием слов и выражений.
📍 В чём преимущества алгоритмов на основе закона Ципфа?
Закон Ципфа позволяет оценить словарный запас. Высокое значение (от 70%) показывает, что текст писал человек начитанный. В его арсенале множество уникальных речевых оборотов, он легко подбирает синонимы. Если показатели после оценки 50% и ниже – это фиаско. У автора скудный лексикон и ему приходится часто повторять одни и те же фразы. Дополнительно алгоритм анализирует особенности построения предложений и их естественность для человеческого восприятия. Сейчас это стало особенно актуальным, ведь создавать тексты научились даже компьютерные программы.
📍 Где проверить свой текст по закону Ципфа?
Когда новички присылают мне свои тексты, я прогоняю их через страницу PR-CY.ru Даже не вчитываясь, сразу становится понятно, стоит ли тратить время на очередного соискателя. Эта же программа помогает мне отшлифовать тексты и увидеть, какие слова стоило бы заменить, чтобы работа была как можно более естественной для человеческого восприятия. Обычно я стремлюсь к показателю не ниже 85 %. 90% и более – это высший пилотаж. Но их дают только художественные тексты.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Как отличить хорошего автора от плохого? За секунды понять, кто перед вами - человек с богатым словарным запасом или весьма скудным лексиконом? И что такое естественность текста?
Давайте опустим историю. Те, кому интересно – почитают сами. Скажу лишь, что изначально закон Ципфа и созданные на его основе алгоритмы не имели никакого отношения к оценке качества текста. А теперь это отличный помощник для редакторов и заказчиков оригинального текстового контента.
📍 Что такое закон Ципфа?
Это формула, на основе которой позже создали компьютерную программу. Она проверяет текст на естественность. То есть, насколько хорошо его будет воспринимать аудитория. Будет ли работа понятной и интересной. Алгоритм измеряет такие характеристики, как тошнота и плотность текста. Этот сервис особенно полезен копирайтерам, которые небрежно рерайтят контент и ленятся следить за разнообразием слов и выражений.
📍 В чём преимущества алгоритмов на основе закона Ципфа?
Закон Ципфа позволяет оценить словарный запас. Высокое значение (от 70%) показывает, что текст писал человек начитанный. В его арсенале множество уникальных речевых оборотов, он легко подбирает синонимы. Если показатели после оценки 50% и ниже – это фиаско. У автора скудный лексикон и ему приходится часто повторять одни и те же фразы. Дополнительно алгоритм анализирует особенности построения предложений и их естественность для человеческого восприятия. Сейчас это стало особенно актуальным, ведь создавать тексты научились даже компьютерные программы.
📍 Где проверить свой текст по закону Ципфа?
Когда новички присылают мне свои тексты, я прогоняю их через страницу PR-CY.ru Даже не вчитываясь, сразу становится понятно, стоит ли тратить время на очередного соискателя. Эта же программа помогает мне отшлифовать тексты и увидеть, какие слова стоило бы заменить, чтобы работа была как можно более естественной для человеческого восприятия. Обычно я стремлюсь к показателю не ниже 85 %. 90% и более – это высший пилотаж. Но их дают только художественные тексты.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ОЦЕНКА СЛОЖНОСТИ ТЕКСТА И ЕГО ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ АУДИТОРИИ
Вы когда-нибудь задумывались, насколько хорошо аудитория понимает ваши тексты? Доступны ли они для самых разных людей? Мне приходится об этом думать каждый день. Потому что главное правило телевизионных текстов – их должны понимать все в возрасте от 4 лет. Вне зависимости от образования, социального положения или рода занятий. Если аудитория не понимает, о чём ей толкуют – она уходит. Конечно же, для оценки доступности текста есть специальные программы. Вот о них и поговорим.
📍 В основе всех программ для оценки сложности текста лежат формулы, которые считают длину слов и предложений. Ранее писала, почему это важно, и как повысить читаемость текста. Всего таких формул 5:
• Формула Flesch-Kincaid
• Индекс Колман-Лиау
• Automatic Readability Index
• SMOG (Simple Measure of Gobbledygook)
• Формула Дэйла-Чейла
О каждой можете почитать самостоятельно. Информации много. Они появились на Западе. Позже их адаптировали для русского языка. Но есть ресурсы, которые анализируют сразу по пяти формулам и выдают наиболее полный и объективный результат.
✅ Моя любимая программа называется «Простым языком». Вставляете в диалоговое окно текст и ждёте аналитику. Результатом обычно становится возрастная шкала. С указанного в результате оценки возраста аудитория прекрасно понимает, о чём текст. Также программа исследует основные важные параметры:
• количество длинных и коротких слов
• соотношение длинных и коротких предложений
• количество сложных слов
• количество слов в предложении
Тексты из этого канала доступны для аудитории в возрасте 12-15 лет. А средняя длина предложения – 8 слов. Не сложно догадаться, почему, если читали про упражнение «1-8».
Пользуйтесь сами! Делитесь с коллегами и друзьями! Приятных экспериментов.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Вы когда-нибудь задумывались, насколько хорошо аудитория понимает ваши тексты? Доступны ли они для самых разных людей? Мне приходится об этом думать каждый день. Потому что главное правило телевизионных текстов – их должны понимать все в возрасте от 4 лет. Вне зависимости от образования, социального положения или рода занятий. Если аудитория не понимает, о чём ей толкуют – она уходит. Конечно же, для оценки доступности текста есть специальные программы. Вот о них и поговорим.
📍 В основе всех программ для оценки сложности текста лежат формулы, которые считают длину слов и предложений. Ранее писала, почему это важно, и как повысить читаемость текста. Всего таких формул 5:
• Формула Flesch-Kincaid
• Индекс Колман-Лиау
• Automatic Readability Index
• SMOG (Simple Measure of Gobbledygook)
• Формула Дэйла-Чейла
О каждой можете почитать самостоятельно. Информации много. Они появились на Западе. Позже их адаптировали для русского языка. Но есть ресурсы, которые анализируют сразу по пяти формулам и выдают наиболее полный и объективный результат.
✅ Моя любимая программа называется «Простым языком». Вставляете в диалоговое окно текст и ждёте аналитику. Результатом обычно становится возрастная шкала. С указанного в результате оценки возраста аудитория прекрасно понимает, о чём текст. Также программа исследует основные важные параметры:
• количество длинных и коротких слов
• соотношение длинных и коротких предложений
• количество сложных слов
• количество слов в предложении
Тексты из этого канала доступны для аудитории в возрасте 12-15 лет. А средняя длина предложения – 8 слов. Не сложно догадаться, почему, если читали про упражнение «1-8».
Пользуйтесь сами! Делитесь с коллегами и друзьями! Приятных экспериментов.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Сегодня предлагаю поломать голову сразу над тремя сложными задачами.
1. Написать перевёртыш
2. Использовать технику «1-8»
3. Использовать парадоксы
Тему текста можно выбрать на свой вкус, но сама работа должна быть не более 800 слов. Все задания жду в нашем ЧАТЕ до 18.00 в воскресенье 28 марта. Комментировать буду по факту сдачи работ.
До встречи! Всем вдохновения.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Сегодня предлагаю поломать голову сразу над тремя сложными задачами.
1. Написать перевёртыш
2. Использовать технику «1-8»
3. Использовать парадоксы
Тему текста можно выбрать на свой вкус, но сама работа должна быть не более 800 слов. Все задания жду в нашем ЧАТЕ до 18.00 в воскресенье 28 марта. Комментировать буду по факту сдачи работ.
До встречи! Всем вдохновения.
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ТЕХНИКА «1-8» И РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
На днях дала практическое задание с техникой «1-8» и увидела одну характерную ошибку. Выяснилось, что многие совершенно неправильно поняли задачу приёма и используют его формально. Давайте разберёмся во всём тщательнее и усвоим главные принципы.
📍 ПРАВИЛО 1. Не важно, сколько слов в предложении, одно или восемь. Каждое должно быть законченной мыслью.
❌ Вчера. Ещё вчера. – это не законченная мысль. Это обрывки, которые автор подстроил под технику. Потому что так проще.
А вот отрывок, в котором развивается действие. Каждое предложение – законченная мысль. Предложения рассказывают, а не буксуют на месте.
✅ Грохот. Просвистел снаряд. Андрея отбросило волной. Он очнулся спустя час. Голова раскалывалась от нестерпимой боли.
📍 ПРАВИЛО 2. Если в предложении нет глаголов и ничего не происходит – это не предложение. Если в первых трёх предложениях вашего текста ничего не происходит – это не текст.
❌ Я. Плохой муж. Не уделяю внимание. - ещё один пример формального подхода. Просто нашинковали слова.
📍 ПРАВИЛО 3. Поставить точки там, где вздумалось, и выдать это за успешное применение техники «1-8» - дохлый номер. Единственный эффект, которого вы точно добьётесь – превратите работу в бессвязные обрывки. Мастерство заключается в другом – написать так, чтобы никто не заметил количество этих слов и следил за историей, а не пробуксовками неумелого автора.
Эта техника только кажется простой. Поверьте, чтобы её грамотно применять нужны долгие и упорные тренировки. Но главное – придётся мыслить глаголами, а не междометиями.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
На днях дала практическое задание с техникой «1-8» и увидела одну характерную ошибку. Выяснилось, что многие совершенно неправильно поняли задачу приёма и используют его формально. Давайте разберёмся во всём тщательнее и усвоим главные принципы.
📍 ПРАВИЛО 1. Не важно, сколько слов в предложении, одно или восемь. Каждое должно быть законченной мыслью.
❌ Вчера. Ещё вчера. – это не законченная мысль. Это обрывки, которые автор подстроил под технику. Потому что так проще.
А вот отрывок, в котором развивается действие. Каждое предложение – законченная мысль. Предложения рассказывают, а не буксуют на месте.
✅ Грохот. Просвистел снаряд. Андрея отбросило волной. Он очнулся спустя час. Голова раскалывалась от нестерпимой боли.
📍 ПРАВИЛО 2. Если в предложении нет глаголов и ничего не происходит – это не предложение. Если в первых трёх предложениях вашего текста ничего не происходит – это не текст.
❌ Я. Плохой муж. Не уделяю внимание. - ещё один пример формального подхода. Просто нашинковали слова.
📍 ПРАВИЛО 3. Поставить точки там, где вздумалось, и выдать это за успешное применение техники «1-8» - дохлый номер. Единственный эффект, которого вы точно добьётесь – превратите работу в бессвязные обрывки. Мастерство заключается в другом – написать так, чтобы никто не заметил количество этих слов и следил за историей, а не пробуксовками неумелого автора.
Эта техника только кажется простой. Поверьте, чтобы её грамотно применять нужны долгие и упорные тренировки. Но главное – придётся мыслить глаголами, а не междометиями.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ВЫЖИМАЕМ ВОДУ ИЗ ТЕКСТА
Вода в тексте делает его неубедительным, сумбурным и неинтересным. Мысль теряется за ничего не значащими словами. Получается, простите за едкость, «понос слов». Оцените сами:
🤮 Мысли как отражение нашего внутреннего состояния, которое не может быть высказано, в силу страхов, обид, намекая нам на сокровенность.
Вы поняли смысл? Я – с трудом.
🤪 Мысли отражают внутреннее состояние человека, но люди боятся их высказывать.
Чтобы расшифровать первый пример, нужно разделить поток сознания на части и в каждой определить субъект (кто или что?) и ввести глаголы (что делают?). Частей в нашем примере, по логике, всего две. Мысли отражают, но люди боятся. Вот и весь смысл. Чтобы впредь избежать такой неразберихи в тексте, стоит запомнить три правила:
📍 Текст начинает плыть, как только исчезают глаголы. Верните действие – и текст перестанет тонуть.
📍 Текст начинает плыть, когда не понятно, кто или что производит действие. Найдите и обозначьте субъект. Текст зазвучит иначе.
📍 Текст начинает плыть, если нет плотной связки между подлежащим и сказуемым или они стоят друг от друга слишком далеко. Такое случается, когда автор между главными членами предложения ставит нагромождение из деепричастных или причастных оборотов и подчинительных конструкций. Примерно вот так:
🤮 Будучи человеком скромным и набожным Аркадий, которому буквально вчера исполнилось 40, и он страшно об этом сокрушался, кусая губы и заламывая руки, как чеховская барышня, всё же решил жениться.
❗️ Что ещё делает текст водянистым?
• Вводные конструкции – несомненно, видимо, кстати, наконец, однако, всем известно.
• Лишние предлоги – если есть возможность от них избавиться – нужно избавляться.
• Длинные сложные предложения - лучше делите их на короткие.
• Ненужные прилагательные и безликие оценки – вкусный, изысканный, актуальный, сногсшибательный.
Нещадно выжимайте воду из текста! И не забывайте пользоваться ещё одной простой, но полезной техникой:
• если из предложения можно выкинуть слово, а смысл не поменялся – это лишнее слово
• если из абзаца можно выкинуть предложение, а смысл не поменялся – это лишнее предложение
• если из текста можно выкинуть абзац, то… вы уже поняли.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Вода в тексте делает его неубедительным, сумбурным и неинтересным. Мысль теряется за ничего не значащими словами. Получается, простите за едкость, «понос слов». Оцените сами:
🤮 Мысли как отражение нашего внутреннего состояния, которое не может быть высказано, в силу страхов, обид, намекая нам на сокровенность.
Вы поняли смысл? Я – с трудом.
🤪 Мысли отражают внутреннее состояние человека, но люди боятся их высказывать.
Чтобы расшифровать первый пример, нужно разделить поток сознания на части и в каждой определить субъект (кто или что?) и ввести глаголы (что делают?). Частей в нашем примере, по логике, всего две. Мысли отражают, но люди боятся. Вот и весь смысл. Чтобы впредь избежать такой неразберихи в тексте, стоит запомнить три правила:
📍 Текст начинает плыть, как только исчезают глаголы. Верните действие – и текст перестанет тонуть.
📍 Текст начинает плыть, когда не понятно, кто или что производит действие. Найдите и обозначьте субъект. Текст зазвучит иначе.
📍 Текст начинает плыть, если нет плотной связки между подлежащим и сказуемым или они стоят друг от друга слишком далеко. Такое случается, когда автор между главными членами предложения ставит нагромождение из деепричастных или причастных оборотов и подчинительных конструкций. Примерно вот так:
🤮 Будучи человеком скромным и набожным Аркадий, которому буквально вчера исполнилось 40, и он страшно об этом сокрушался, кусая губы и заламывая руки, как чеховская барышня, всё же решил жениться.
❗️ Что ещё делает текст водянистым?
• Вводные конструкции – несомненно, видимо, кстати, наконец, однако, всем известно.
• Лишние предлоги – если есть возможность от них избавиться – нужно избавляться.
• Длинные сложные предложения - лучше делите их на короткие.
• Ненужные прилагательные и безликие оценки – вкусный, изысканный, актуальный, сногсшибательный.
Нещадно выжимайте воду из текста! И не забывайте пользоваться ещё одной простой, но полезной техникой:
• если из предложения можно выкинуть слово, а смысл не поменялся – это лишнее слово
• если из абзаца можно выкинуть предложение, а смысл не поменялся – это лишнее предложение
• если из текста можно выкинуть абзац, то… вы уже поняли.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ПОДАТЬ И ПРОДАТЬ
Как дорого продать каждый факт из вашего текста?
Что приятнее – когда вы садитесь за богато сервированный стол и вам любезно подают аппетитную еду? Или, когда её швыряют, как кость голодной собаке? То же самое с текстами. Чтобы продать информацию – её нужно красиво подать! Сегодня расскажу про три профессиональные «приправы».
В моих редакциях есть непреложное правило – продавать дорого каждый факт. Не сливать за три копейки, не заваливать словесным мусором, а огранять как алмаз и выстраивать декорации вокруг фактов. Как это делать изящно?
📍 Подготовка аудитории. Перед основным блюдом в респектабельных ресторанах всегда подают аперитив и дижестив. Они нужны, чтобы раздразнить рецепторы и вызвать слюноотделение. Так вкус основных блюд станет ярче. В тексте тоже нужны разогревающие предложения. Но не как все любят – штампы и словоблудие. Наши предложения должны привлечь внимание и удержать его. Значит, нужно удивить.
📎 Представьте себе поезд, который летит по воздуху. Звучит, как фантастика. Но такие действительно существуют. Это – шанхайский маглев. Он не ездит, а парит. А всё благодаря магнитной левитации.
Конверсионное начало с диссонансом внутри предложения. Фраза–крючок и переход на тему. Теперь можно рассказывать про само явление магнитной левитации. Если начать сразу с технологии – увы, текст ждёт полное фиаско. Это «мягкая» техника. Но есть более жёсткие.
📍 Шоковая терапия. Это уже не просто «красиво сервировать», а заставить широко открыть рот. Работает хорошо и безотказно, но важно не переборщить.
📎 Гастролирующий морг. Коллекция трупов «доктора смерть». Мумии 21 века. Как только не называют анатомический театр Гюнтера фон Хагенса. Когда-то все экспонаты этой выставки действительно жили и дышали, у них были семьи, работа и увлечения. Теперь они застыли в замысловатых позах. У них больше нет имён. Они – пластинаты.
Простая тройка в начале абзаца. Еще одна тройка в третьем предложении. Сложная тройка – в конце. Мрачные краски и пугающие слова. А всё вместе – отличная приманка. С тройками можно вытворять любые кульбиты. Всё будет завораживать и держать внимание. Ну и на десерт сегодня:
📍 Декорации для каждого значимого факта. Бумага стерпит всё. Важные и интересные факты можно похоронить под грудой никому ненужной информации, не досолить или пересолить. А можно красиво обставить со всех сторон и сделать центром композиции. Как? Давайте на конкретном примере.
📎В ноябре 2015 года два экстремала Винс Реффе и Ив Росси решили испытать реактивное крыло. А чтобы было нагляднее – пролетели на нём рядом с пассажирским лайнером.
📎Эти кадры в ноябре 2015 года стали мировой сенсацией. Два человека с реактивной установкой за плечами летят рядом с пассажирским самолётом. Вот оно будущее – о котором мечтает человечество! За пять минут никому неизвестные парашютист-экстремал Винс Реффе и создатель реактивного крыла Ив Росси превратились в героев.
Какой текст аппетитнее? Где факты просто лежат, а где красиво сервированы? Чтобы ответить на этот вопрос – моя подсказка уже не нужна.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Как дорого продать каждый факт из вашего текста?
Что приятнее – когда вы садитесь за богато сервированный стол и вам любезно подают аппетитную еду? Или, когда её швыряют, как кость голодной собаке? То же самое с текстами. Чтобы продать информацию – её нужно красиво подать! Сегодня расскажу про три профессиональные «приправы».
В моих редакциях есть непреложное правило – продавать дорого каждый факт. Не сливать за три копейки, не заваливать словесным мусором, а огранять как алмаз и выстраивать декорации вокруг фактов. Как это делать изящно?
📍 Подготовка аудитории. Перед основным блюдом в респектабельных ресторанах всегда подают аперитив и дижестив. Они нужны, чтобы раздразнить рецепторы и вызвать слюноотделение. Так вкус основных блюд станет ярче. В тексте тоже нужны разогревающие предложения. Но не как все любят – штампы и словоблудие. Наши предложения должны привлечь внимание и удержать его. Значит, нужно удивить.
📎 Представьте себе поезд, который летит по воздуху. Звучит, как фантастика. Но такие действительно существуют. Это – шанхайский маглев. Он не ездит, а парит. А всё благодаря магнитной левитации.
Конверсионное начало с диссонансом внутри предложения. Фраза–крючок и переход на тему. Теперь можно рассказывать про само явление магнитной левитации. Если начать сразу с технологии – увы, текст ждёт полное фиаско. Это «мягкая» техника. Но есть более жёсткие.
📍 Шоковая терапия. Это уже не просто «красиво сервировать», а заставить широко открыть рот. Работает хорошо и безотказно, но важно не переборщить.
📎 Гастролирующий морг. Коллекция трупов «доктора смерть». Мумии 21 века. Как только не называют анатомический театр Гюнтера фон Хагенса. Когда-то все экспонаты этой выставки действительно жили и дышали, у них были семьи, работа и увлечения. Теперь они застыли в замысловатых позах. У них больше нет имён. Они – пластинаты.
Простая тройка в начале абзаца. Еще одна тройка в третьем предложении. Сложная тройка – в конце. Мрачные краски и пугающие слова. А всё вместе – отличная приманка. С тройками можно вытворять любые кульбиты. Всё будет завораживать и держать внимание. Ну и на десерт сегодня:
📍 Декорации для каждого значимого факта. Бумага стерпит всё. Важные и интересные факты можно похоронить под грудой никому ненужной информации, не досолить или пересолить. А можно красиво обставить со всех сторон и сделать центром композиции. Как? Давайте на конкретном примере.
📎В ноябре 2015 года два экстремала Винс Реффе и Ив Росси решили испытать реактивное крыло. А чтобы было нагляднее – пролетели на нём рядом с пассажирским лайнером.
📎Эти кадры в ноябре 2015 года стали мировой сенсацией. Два человека с реактивной установкой за плечами летят рядом с пассажирским самолётом. Вот оно будущее – о котором мечтает человечество! За пять минут никому неизвестные парашютист-экстремал Винс Реффе и создатель реактивного крыла Ив Росси превратились в героев.
Какой текст аппетитнее? Где факты просто лежат, а где красиво сервированы? Чтобы ответить на этот вопрос – моя подсказка уже не нужна.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
📌 ЭВФЕМИЗМЫ
Мы живём в век эвфемизмов. Что это значит? Мы постоянно заменяем одни слова другими – более толерантными и нейтральными, чтобы никого не обидеть или не дай бог разозлить. Иногда это доходит до абсурда. Но у этого явления есть определенные причины и тревожные последствия.
📎 Женщина с низкой социальной ответственностью
Это типичный эвфемизм. Наши бабушки такую бы назвали «гулящей» или ещё резче «слабой на передок». Хотя всё это эвфемизмы одного единственного ругательного слова на буку «б»». Но в приличном обществе или с трибуны во время политической речи всё своими словами называть опасно. Так и рождаются эвфемизмы.
📎 «Афроамериканцы» вместо негров
📎 «Женщина в теле» вместо толстуха
📎 «Почтенный возраст» вместо старость
Когда-то эвфемизмы появлялись из-за строгих правил приличия. Но сейчас – это похоже на странную игру. Мы повально перестаём называть вещи своими именами. Многие говорят – из-за политкорректности. Но и это эвфемизм. За красивым и умным словом скрываются нежелание нести ответственность или трусость, подмена понятий ради собственной выгоды, маскировка истинного положения дел – называйте, как хотите.
📎Гомосексуалист - «лицо нетрадиционной сексуальной ориентации»
📎Инвалид - «человек с ограниченными возможностями»
📎 Война - «вооруженный конфликт»
📎Экономический кризис - «замедление темпов роста»
📎Дать взятку - «отблагодарить»
Все эти выражения постоянно на слуху и перекочевали в наши тексты. Если это политические речи – стерпеть можно. Но в других материалах советую забыть об эвфемизмах. Если только это не сознательный ход. А чтобы не выглядеть вульгарно – делайте это с умом. Не нужно писать, что женщина «б». Достаточно сказать – каждый вечер она приводит нового ухажера. Не любите акцентировать внимание на цвете кожи – укажите, откуда родом герой. Вряд ли в Нигерии живут рыжие с веснушками. Нужно подчеркнуть возраст – серебро и платина вам в помощь. Используйте любые визуальные особенности, чтобы рассказать о человеке или событии. Только не эвфемизмы.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани
Мы живём в век эвфемизмов. Что это значит? Мы постоянно заменяем одни слова другими – более толерантными и нейтральными, чтобы никого не обидеть или не дай бог разозлить. Иногда это доходит до абсурда. Но у этого явления есть определенные причины и тревожные последствия.
📎 Женщина с низкой социальной ответственностью
Это типичный эвфемизм. Наши бабушки такую бы назвали «гулящей» или ещё резче «слабой на передок». Хотя всё это эвфемизмы одного единственного ругательного слова на буку «б»». Но в приличном обществе или с трибуны во время политической речи всё своими словами называть опасно. Так и рождаются эвфемизмы.
📎 «Афроамериканцы» вместо негров
📎 «Женщина в теле» вместо толстуха
📎 «Почтенный возраст» вместо старость
Когда-то эвфемизмы появлялись из-за строгих правил приличия. Но сейчас – это похоже на странную игру. Мы повально перестаём называть вещи своими именами. Многие говорят – из-за политкорректности. Но и это эвфемизм. За красивым и умным словом скрываются нежелание нести ответственность или трусость, подмена понятий ради собственной выгоды, маскировка истинного положения дел – называйте, как хотите.
📎Гомосексуалист - «лицо нетрадиционной сексуальной ориентации»
📎Инвалид - «человек с ограниченными возможностями»
📎 Война - «вооруженный конфликт»
📎Экономический кризис - «замедление темпов роста»
📎Дать взятку - «отблагодарить»
Все эти выражения постоянно на слуху и перекочевали в наши тексты. Если это политические речи – стерпеть можно. Но в других материалах советую забыть об эвфемизмах. Если только это не сознательный ход. А чтобы не выглядеть вульгарно – делайте это с умом. Не нужно писать, что женщина «б». Достаточно сказать – каждый вечер она приводит нового ухажера. Не любите акцентировать внимание на цвете кожи – укажите, откуда родом герой. Вряд ли в Нигерии живут рыжие с веснушками. Нужно подчеркнуть возраст – серебро и платина вам в помощь. Используйте любые визуальные особенности, чтобы рассказать о человеке или событии. Только не эвфемизмы.
Пользуйтесь сами. Делитесь с коллегами и друзьями!
ПИШЕМ ИНТЕРЕСНО с Екатериной Авалиани