Я против перевода литературы второй категории на русский язык в принципе т.к многое из того что там упомянуто невозможно донести обычному человеку, т.к это связано с пониманием арабской грамматики или риторики или логики или полемики или онтологических принципов рационального богословия и так далее.

В лучшем случае, если это все переводить, то для этого придется написать подробнейший комментарий к этой книге, который позволит обычному русскоязычному читателю понять что же там имеется в виду.

В противном случае он ничего не поймет, увидев лишь много буков.

И это в лучшем случае.

В худшем случае он поймет что-то по своему и решив что понял правильно больше никогда не вернется к пересмотру того или иного вопроса.

Ну вот, теперь еще и даават остановить хочет!

Да, я хочу остановить даават (сохраним авторскую орфографию) к самобольщению

Полу-врач губит человека, полу-мулла губит религию.

Не разводите этих толебов, баэ

Читая "Маколят аль-Кявсари" и видя с какими дебилами приходилось сталкиваться шейху Мухаммаду Захиду аль-Кявсари - мне становится жалко его нервную систему

Но подколы у него тоже знатные

Большинство современных молодых родителей, которых я встречал - абсолютно никчемны как родители, более того, такое ощущение что им до собственных детей дела нет

И если эти родители это воспитанные более-менее нормальными в этом плане предшественниксси, то что ждать от тех, кого воспитают такие?

Дети у которых есть дети

Придется написать книгу в формате "Монах который продал свой Феррари" только я назову ее "Мулла, который продал свои курсы"

Дорогой подсничник, оформивший платную подписку!

Подкасты - всего лишь повод.

На самом деле, я брожу по интернету в поисках тебя

https://www.tgoop.com/al_uloom_77

Еще один инструмент, который может помочь вам в учебе, на мой взгляд, это нейротипология или так называемая практическая физиогномика.

Физиогномику ('Ильму-ль-Фираса) изучал и имам аш-Шафи'и, и есть известная история когда его принял в качестве гостя некий человек, накормил, напоил, уложил спать, в общем обошелся с ним наилучшим образом, и имам аш-Шафи'и думал перед сном:

- По всем правилам физиогномики, этот человек должен был совершить какой-то низкий поступок, но он его не совершил, значит это неточная наука, как будет возможность, сожгу все, что я записал касаемо нее.

И что же было на утро?

На утро этот человек выставил ему счёт за гостеприимство 🤣

https://www.tgoop.com/al_uloom_77

Например, согласно физиогномике, человек с широкой челюстью (как у меня) характеризуется:

1 - Высокой стрессоустойчивостью. То что мешает и доставляет неудобства может попросту игнорироваться.

2 - Склонностью распределять силы, чтобы их хватило надолго. Во время работы вообще не напрягаемся.

3 - Желанием видеть промежуточный результат. Если что-то изучил, надо сразу же увидеть: что мне это дало здесь и сейчас? Даже если это немного.

4 - Вообще не важны гарантии. Я буду пробовать. Получится - получится. Не получится - ну, значит, не получится. Что-то да выстрелит, главное делать.

https://www.tgoop.com/al_uloom_77

Это отражается и на том, как записаны наши уроки.

1 - Это короткие видеозаписи, их максимум это 10 минут. Чаще всего они длятся не больше 5-ти. Чтобы ты мог всегда работать, не напрягаясь, находя на это время каждый день.

2 - К ним даются вопросы для самопроверки или практические задания. Чтобы ты сразу же увидел: что ты можешь делать прямо сейчас, после того как ты это изучил?

3 - А на вопрос: «А у меня получится?» или «Как быстро я смогу это освоить?» какой ответ я даю чаще всего, если не всегда?

- Попытайтесь, я же не знаю насколько вы будете усердны и сконцентрированы, в любом случае: хуже вам от этого не будет.

4 - Как я чаще всего реагирую когда мне кто-то говорит о сложности всего этого пути или о том, что он долог?

Обычно это:

- Пф

- Если я смог, значит и вы сможете

- Если вы чуть умнее табуретки, ничего такого в этом нет.

https://www.tgoop.com/al_uloom_77

Если вы знаете себя, знаете где и как проявляются ваши те или иные черты - вы можете это использовать для того, чтобы правильно организовать любой процесс, в котором вы принимаете участие, дабы получить необходимый результат.

А если не знаете себя и челюсть у вас узкая - вы наслушавшись мотивационных роликов попробуете сделать половину того, что мы широкочелюстные можем делать даже в среду, перегрузитесь и бросите учебу навсегда после первой попытки.

Думайте.

https://www.tgoop.com/al_uloom_77

Очень важный в наше время навык: не тупить

Братские каналы Ахлю-с-Сунна 💥✨🔥

Подпишись на все одним кликом, чтобы не потерять! 👀

https://www.tgoop.com/addlist/GkVShp5600MzMzI0