«У вас впереди непростое время, вам придется вливаться в коллектив, кто-то в педагогический вольется, кто-то будет работать в других местах. Но в любом случае то базовое, педагогическое образование, которое вы получили в университете, оно всегда будет востребовано. Потому что только в педагогических вузах дают замечательную психолого-педагогическую подготовку. Только в педагогических университетах учат тому, как любить людей, как общаться с людьми, как быть эффективными в любой коммуникации. Я от всего сердца поздравляю вас с окончанием университета!».

«Мы отправляем вас в самую удивительную страну под названием «профессиональная жизнь». Это новый путь, появляются новые горизонты, и вы сегодня улетаете из замечательного гнезда — университета Шукшина. Я желаю вам высокого полета больших, великих достижений. Где бы вы не были, преобразовывайте мир вокруг себя, меняйте его к лучшему, развивайтесь!»,

«Вас ждут ученики с горящими глазами. Только юные молодые сердца в связке с опытными преподавателями смогут реализовать те задачи, которые поставили перед нами Президент и Министерство просвещения России!».

«22 июня Президент России провел встречу с авторами учебника по истории. На ней было озвучено предложение о введении обязательного ЕГЭ по истории для ряда специальностей в вузах. С Рособрнадзором мы в ближайшее время создадим совместную рабочую группу. Ее участниками станут представители Администрации Президента, депутаты Госдумы, ректоры вузов, представители научно-педагогической общественности. Мы разработаем окончательное решение по срокам и механизму введения обязательного ЕГЭ по истории», –

«Введение обязательного ЕГЭ по истории для абитуриентов, поступающих на гуманитарные специальности, можно только приветствовать. История является универсальной и базовой дисциплиной, с изучения которой начинается освоение любой предметной области. Введение обязательного ЕГЭ по истории будет решать сразу две задачи. Во-первых, формирование гражданской позиции у молодого поколения России, воспитание их в духе любви к Родине и уважения к ее историческому наследию. Во-вторых, результат экзамена по истории будет демонстрировать степень готовности абитуриента к обучению в высшем учебном заведении и освоению программ гуманитарного профиля с точки зрения понимания исторических закономерностей развития государства и общества», –

«Нам необходима Стратегия, закрепляющая принципы отечественной системы образования – суверенность, единство образовательного пространства, приоритет воспитательной работы. Мы провели большую работу, многие участвовали в разработке документа. Это комплексный документ, который охватывает все уровни образования, начиная с дошкольного и заканчивая вузовским образованием», –

«Мы здесь в первый раз. Сосновый Бор очень красивый город, много зелени. У нас не строительная специальность, но мы готовы ко всем работам», –