Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
اثر مرکب
نویسنده کتاب اثر مرکب، به دنبال نشان دادن یک راه مشخص و قطعی برای موفقیت نیست. به دنبال گفتن جملات امیدوارکننده هم نیست. برعکس او در این کتاب مسیر دشوار، خستهکننده و پرپیچ و خم موفقیت را به ما نشان میدهد. این شاید اصلیترین وجه تمایز این کتاب با سایر کتابهای این دسته باشد. اثر مرکب به ما کمک میکند که کنترل زندگیمان را خودمان در دست گیریم و با تغییرات ساده اتفاقات بزرگی برای خودمان رقم زنیم.
🔰
@amoozegar1400
نویسنده کتاب اثر مرکب، به دنبال نشان دادن یک راه مشخص و قطعی برای موفقیت نیست. به دنبال گفتن جملات امیدوارکننده هم نیست. برعکس او در این کتاب مسیر دشوار، خستهکننده و پرپیچ و خم موفقیت را به ما نشان میدهد. این شاید اصلیترین وجه تمایز این کتاب با سایر کتابهای این دسته باشد. اثر مرکب به ما کمک میکند که کنترل زندگیمان را خودمان در دست گیریم و با تغییرات ساده اتفاقات بزرگی برای خودمان رقم زنیم.
🔰
@amoozegar1400
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
و کتابی که خودم این روزا در حال مطالعه هستم
🔰
🔰
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
📗مولوی چگونه مولوی شد؟
پیمان آزاد
👆نگارنده در این كتاب درباره مولویای سخن میگوید كه در عرصه روانشناسی تجربی و عرفان (معرفت و شناخت) كاربردی، دستاوردهایی بكر و تازه ارائه میدهد كه به كار زندگی انسان امروزی میآید، همچنین بعدی از شخصیت مولوی بررسی میشود كه توسط شمس شكوفا شده است. كتاب در چهار فصل با این موضوعات تدوین شده است: مولوی چگونه مولوی شد؟؛ مولوی چه میخواهد بگوید؟؛ رابطه عرفان، عقبماندگی اقتصادی و اجتماعی؛ و درمان با عرفان مولوی
پیمان آزاد
👆نگارنده در این كتاب درباره مولویای سخن میگوید كه در عرصه روانشناسی تجربی و عرفان (معرفت و شناخت) كاربردی، دستاوردهایی بكر و تازه ارائه میدهد كه به كار زندگی انسان امروزی میآید، همچنین بعدی از شخصیت مولوی بررسی میشود كه توسط شمس شكوفا شده است. كتاب در چهار فصل با این موضوعات تدوین شده است: مولوی چگونه مولوی شد؟؛ مولوی چه میخواهد بگوید؟؛ رابطه عرفان، عقبماندگی اقتصادی و اجتماعی؛ و درمان با عرفان مولوی
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
مولوی چگونه مولوی شد(1).pdf
8.5 MB
بچه ها هر نکته و مطلبی برای مصاحبه لازمه من میزارم
اما فقط فقط یک فایل معرفی میکنم
که مطمئنم
اگه همین یکفایل رو یک مطالعه کوتاه کنید دیگه به چیزی نیاز ندارید.
اما فقط فقط یک فایل معرفی میکنم
که مطمئنم
اگه همین یکفایل رو یک مطالعه کوتاه کنید دیگه به چیزی نیاز ندارید.
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
📝سوال
🔰
با دانش آموزی که رفتارش مخل تدریس است چه کنیم ؟
به جای انتقاد و نصیحت بهتر است در گسترش رشد شناختی و عاطفی- اجتماعی دانش آموز تلاش کنیم ،در واقع رشد را در ابعاد مختلف پرورش دهیم .
۱. به وی آگاهی و شناختی تازه از خود و توانایی هایش ببخشیم .
۲. نشان دهیم که از استعداد او آگاهی داریم و نسبت به ارزشمندیش مطلع هستیم .
۳.می توانیم پا را فراتر گذاشته و صمیمانه با او در مورد وظایف معلم به گفت و گو بنشینیم ؛ مثلا دانش آموزی که با روحیه طنز بی موقع و در حین تدریس ،در کلاس اخلال ایجاد می کند او را نصحیت نکنیم ، برچسب های مختلف نزنیم بلکه در گفت و گویی مشاوره ای، استعداد طنز او را تحسین کنیم ، راهکار بدهیم و از او بخواهیم که در تقویت این استعداد بکوشد .ارزشمندی و راه استفاده از این روحیه را به او نشان بدهیم و در کنارش در مورد زمان از دست رفته و حقوق دیگران توضیح دهیم .
۴. مراقب کلمات باشیم .کلمات باید به گونه ای ادا شوند که او مجددا احساس حقارت نکند ؛ درواقع ، عامل رفتار را تقویت نکنیم .
۵.فراخواندن دانش آموز برای گفت و گوی مشاوره ای ، مستقیما بعد از عمل خطا، خود حقارت زاست.لذا بهتر است با تاخیر چندساعته ، و به شکل غیر واضح صورت گیرد .
۶.تحسین استعداد او را علنی و درمیان همسالانش یادآور شوید .
🔰
@amoozegar1400
🔰
با دانش آموزی که رفتارش مخل تدریس است چه کنیم ؟
به جای انتقاد و نصیحت بهتر است در گسترش رشد شناختی و عاطفی- اجتماعی دانش آموز تلاش کنیم ،در واقع رشد را در ابعاد مختلف پرورش دهیم .
۱. به وی آگاهی و شناختی تازه از خود و توانایی هایش ببخشیم .
۲. نشان دهیم که از استعداد او آگاهی داریم و نسبت به ارزشمندیش مطلع هستیم .
۳.می توانیم پا را فراتر گذاشته و صمیمانه با او در مورد وظایف معلم به گفت و گو بنشینیم ؛ مثلا دانش آموزی که با روحیه طنز بی موقع و در حین تدریس ،در کلاس اخلال ایجاد می کند او را نصحیت نکنیم ، برچسب های مختلف نزنیم بلکه در گفت و گویی مشاوره ای، استعداد طنز او را تحسین کنیم ، راهکار بدهیم و از او بخواهیم که در تقویت این استعداد بکوشد .ارزشمندی و راه استفاده از این روحیه را به او نشان بدهیم و در کنارش در مورد زمان از دست رفته و حقوق دیگران توضیح دهیم .
۴. مراقب کلمات باشیم .کلمات باید به گونه ای ادا شوند که او مجددا احساس حقارت نکند ؛ درواقع ، عامل رفتار را تقویت نکنیم .
۵.فراخواندن دانش آموز برای گفت و گوی مشاوره ای ، مستقیما بعد از عمل خطا، خود حقارت زاست.لذا بهتر است با تاخیر چندساعته ، و به شکل غیر واضح صورت گیرد .
۶.تحسین استعداد او را علنی و درمیان همسالانش یادآور شوید .
🔰
@amoozegar1400
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
4_5820919552216663764.pdf
1 MB
نمونه سوالات مصاحبه و تجربیات سال های قبل به همراه پاسخ
#آموزگار_ابتدایی
#استخدامی
#مصاحبه_تخصصی
💠گردآورنده:خانم رستمی
🔰
@amoozegar1400
#آموزگار_ابتدایی
#استخدامی
#مصاحبه_تخصصی
💠گردآورنده:خانم رستمی
🔰
@amoozegar1400
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
📝ویژگی های معلم موفق
🔰
۱ – باخصوصیات رشد و احتیاجات فراگیرندگان در هر یک از دوره های تحصیلی آشنا است.
۲ – بر محتوای آموزشی و موضوع درسی که می خواهد تدریس کند ، تسلط دارد.
۳ – از روش هایی برای تدریس بهره می گیرد ، که با موقعیت ، نیازها و تجربیات دانش آموزان هماهنگ باشد .
۴ – روند آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را با ارزشیابی های مستمر آشکار می سازد.
۵ – برای ارزشیابی از آزمون هایی استفاده می کند که ضمن تشخیص ضعف های درسی دانش آموزان ، آنها را با هم مقایسه نکند.
۶ – اطلاعات درستی از عملکرد شاگردان به آنها می دهد، تا آنان از حدود و میزان فعالیت های درسی و آموزشی خود ، آگاهی داشته باشند.
۷ – از شیوه های متعددی در تدریس استفاده می کند و روش های مؤثر و راه حل های جدید را می آموزد.
۸ – توانایی یادگیری و بکاربستن دانش ،مهارت ، اصول و نتایج حاصل از تحقیقات روانشناسی در تدریس را دارد.
۹ – قبل از شروع به تدریس از خصوصیات جسمی و روانی دانش آموزان و میزان آمادگی آنها برای یادگیری اطلاع حاصل می کند.
۱۰ – درد و رنج دانش آموزان رامی شناسد و در حفظ اَسرار و جلب اعتماد و اطمینان آنها می کوشد.
🔰
@amoozegar1400
🔰
۱ – باخصوصیات رشد و احتیاجات فراگیرندگان در هر یک از دوره های تحصیلی آشنا است.
۲ – بر محتوای آموزشی و موضوع درسی که می خواهد تدریس کند ، تسلط دارد.
۳ – از روش هایی برای تدریس بهره می گیرد ، که با موقعیت ، نیازها و تجربیات دانش آموزان هماهنگ باشد .
۴ – روند آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را با ارزشیابی های مستمر آشکار می سازد.
۵ – برای ارزشیابی از آزمون هایی استفاده می کند که ضمن تشخیص ضعف های درسی دانش آموزان ، آنها را با هم مقایسه نکند.
۶ – اطلاعات درستی از عملکرد شاگردان به آنها می دهد، تا آنان از حدود و میزان فعالیت های درسی و آموزشی خود ، آگاهی داشته باشند.
۷ – از شیوه های متعددی در تدریس استفاده می کند و روش های مؤثر و راه حل های جدید را می آموزد.
۸ – توانایی یادگیری و بکاربستن دانش ،مهارت ، اصول و نتایج حاصل از تحقیقات روانشناسی در تدریس را دارد.
۹ – قبل از شروع به تدریس از خصوصیات جسمی و روانی دانش آموزان و میزان آمادگی آنها برای یادگیری اطلاع حاصل می کند.
۱۰ – درد و رنج دانش آموزان رامی شناسد و در حفظ اَسرار و جلب اعتماد و اطمینان آنها می کوشد.
🔰
@amoozegar1400
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
فایل معلّم ۱۴۰۰
سوالات روانشناسی مصاحبه آموزش و پرورش | ایران استخدام https://iranestekhdam.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d9%88-%d9%be%d8…
برای مصاحبه این سوالات میپرسند معمولا
اگه #مصاحبه هم سرچ کنید پارسال سوالات همین ها بوده و برای گزینش عقیدتی سیاسی
این فایل 👇
اگه #مصاحبه هم سرچ کنید پارسال سوالات همین ها بوده و برای گزینش عقیدتی سیاسی
این فایل 👇
Forwarded from فایل معلّم ۱۴۰۰ (chakavak Azad)
4_5922482772714194523 41662.pdf
219.9 KB
فایل معلّم ۱۴۰۰
4_5820919552216663764.pdf
و پاسخ اغلب سوالات اینجاست
و اینکه مسیر مصاحبه و سوال بعدی مصاحبه کنندگان از شما طبق پاسخ شماست که یکم اطلاعات شما رو طبق چیزی که گفتین به چالش بکشند... که بدونند شما چقدر مدیریت استرس و مدیریت زمان دارید پس روی مهارت هاتون تمرکز کنید استرس نداشته باشید که سریع متوجه میشوند...
و اینکه مسیر مصاحبه و سوال بعدی مصاحبه کنندگان از شما طبق پاسخ شماست که یکم اطلاعات شما رو طبق چیزی که گفتین به چالش بکشند... که بدونند شما چقدر مدیریت استرس و مدیریت زمان دارید پس روی مهارت هاتون تمرکز کنید استرس نداشته باشید که سریع متوجه میشوند...
🔵 *اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش تا ۲۰ خرداد*
➖سخنگوی وزارت آموزش و پرورش:
🔹قرار است نتایج آزمون استخدامی این وزارتخانه تا ۲۰ خرداد اعلام شود. البته وزارتخانه تلاش میکند که نتایج آزمون زودتر از این زمان اعلام شود.
🔹۳۴ هزار و ۸۱۳ نفر در آزمون استخدامی اخیر جذب می شوند که در مرحله اول اعلام نتایج آزمون استخدامی ۳ تا ۵ برابر ظرفیت اعلام میشود و این افراد در مصاحبه و گزینش شرکت میکنند.
🔹افراد پذیرفتهشده قرار است از اول مهر فعالیت خود را در مدارس آغاز کنند و دوره ضمن خدمت آموزشی را نیز در تابستان و حین تدریس طی میکنند.
🔰🔰
https://www.tgoop.com/amoozegar1400
➖سخنگوی وزارت آموزش و پرورش:
🔹قرار است نتایج آزمون استخدامی این وزارتخانه تا ۲۰ خرداد اعلام شود. البته وزارتخانه تلاش میکند که نتایج آزمون زودتر از این زمان اعلام شود.
🔹۳۴ هزار و ۸۱۳ نفر در آزمون استخدامی اخیر جذب می شوند که در مرحله اول اعلام نتایج آزمون استخدامی ۳ تا ۵ برابر ظرفیت اعلام میشود و این افراد در مصاحبه و گزینش شرکت میکنند.
🔹افراد پذیرفتهشده قرار است از اول مهر فعالیت خود را در مدارس آغاز کنند و دوره ضمن خدمت آموزشی را نیز در تابستان و حین تدریس طی میکنند.
🔰🔰
https://www.tgoop.com/amoozegar1400
Telegram
فایل معلّم ۱۴۰۰
برنامه ریزی،تلاش،توکل👩🏫🌍👨🏫
من نهال امیدم را خواهم نشاند🌱
لطفا خودت را دوست داشته باش😊
گرد آوری بهترین نکات دستنویس کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی و آموزگار قبولی ۹۹، فایل های خلاصه دروس تخصصی و عمومی و تست های جداگانه، پاسخ تشریحی ارشد
من نهال امیدم را خواهم نشاند🌱
لطفا خودت را دوست داشته باش😊
گرد آوری بهترین نکات دستنویس کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی و آموزگار قبولی ۹۹، فایل های خلاصه دروس تخصصی و عمومی و تست های جداگانه، پاسخ تشریحی ارشد
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
سلام همکاران گرامی نتایج ازمون استخدامی
بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته است
🔰🔰🔰🔰
من به علت ترافیک نتونستم وارد سایت بشم
به امید موفقیت همگی 🧑🏫🌸👩🏫
سلام همکاران گرامی نتایج ازمون استخدامی
بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته است
🔰🔰🔰🔰
من به علت ترافیک نتونستم وارد سایت بشم
به امید موفقیت همگی 🧑🏫🌸👩🏫
دوستانی که قبول شدن حتما کارنامه هاشون برام ارسال کنند ممنونم🌸🌸
chakavakazad9279
chakavakazad9279
سازمان سنجش آموزش کشور
https://www.sanjesh.org/group.aspx?gid=14
🔰🔰
https://www.tgoop.com/amoozegar1400
https://www.sanjesh.org/group.aspx?gid=14
🔰🔰
https://www.tgoop.com/amoozegar1400
Telegram
فایل معلّم ۱۴۰۰
برنامه ریزی،تلاش،توکل👩🏫🌍👨🏫
من نهال امیدم را خواهم نشاند🌱
لطفا خودت را دوست داشته باش😊
گرد آوری بهترین نکات دستنویس کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی و آموزگار قبولی ۹۹، فایل های خلاصه دروس تخصصی و عمومی و تست های جداگانه، پاسخ تشریحی ارشد
من نهال امیدم را خواهم نشاند🌱
لطفا خودت را دوست داشته باش😊
گرد آوری بهترین نکات دستنویس کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی و آموزگار قبولی ۹۹، فایل های خلاصه دروس تخصصی و عمومی و تست های جداگانه، پاسخ تشریحی ارشد