روى البخاري (6498) ، ومسلم (2547) عن عَبْد اللَّهِ بْن عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا، قَالَ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ: ( إِنَّمَا النَّاسُ كَالإِبِلِ المِائَةِ ، لاَ تَكَادُ تَجِدُ فِيهَا رَاحِلَةً )
هذا لفظ البخاري ، ولفظ مسلم : ( تَجِدُونَ النَّاسَ كَإِبِلٍ مِائَةٍ ، لَا يَجِدُ الرَّجُلُ فِيهَا رَاحِلَةً ) .

✍ثق بقدراتك ..  فالطير على الشجرة، لا يخاف أن ينكسر الغصن، ﻷنه يثق بأجنحته أكثر من ثقته بالغصن…

https://x.com/FamilyAcademySA/status/1864051993012277686



يقدم فريق (فيلم رضيت؟) من (جامعة الملك عبدالعزيز) فيلمًا مؤثرًا يتحدى الإبداع

أعضاء الفريق:
مجد مليباري
مها شوقي
أسامة قوقندي
سحر فقيهي
غدير العامودي


🌟 إذا اعجبك الفيلم، لا تنسَ دعمهم بالتصويت عبر تسجيل الإعجاب (like) لهذه التغريدة!
بناء على تصويتكم سيتم اختيار 6 فائزين، تصويتك يهمهم! 🙌

كتاب حروب

سنتعرف على أساليب الحروب من جيل لآخر ابتداء من الحرب المباشرة بالسلاح مرورًا بحرب العصابات وفرض السطوة ثم حرب المناورات المفاجئة كالاحتلال.. وأخيرًا الحرب القائمة على الإعلام باختلاف وسائله.
ترى ما هي أنواع أسلحة الحروب وتطورها مع الوقت؟ وما هي الاستراتيجيات التي تساعد رجال المخابرات في بلوغ أهدافهم كأحد أهم عوامل النجاح في أي حرب؟
سنتعرف معًا على مسار الحروب بكل التغيرات التي تطرأ عليها باعتبارها نتاجًا دائمًا لطبيعة الحياة التي نعيشها، وجزءًا أساسيًّا وفاصلًا في تمزيق صفحات الماضي ابتغاء في حاضرٍ آمنٍ، ومستقبلٍ أكثر آمانًا.

🌀السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
هذا برنامج ممتاز اسمه ( تسميع ) إذا حفظت من القرآن الكريم وأردت التسميع يترك لك صفحة بيضاء أنت تقرأ وهو يكتب، وإذا أخطأت ينبهك يطرق ✊🏻مرتين ..
أيضًا.. يوجد به زر لو أردت أن يرد عليك بالآية اللي نسيتها .
التطبيق ممتاز ونافع بإذن الله؛ جزى الله القائمين عليه خيرا ...
اللهم اجعله صدقة لأصحابه ولي ولكم ولوالدي وأهلي وجميع المسلمين الأحياء منهم والأموات.
App Store

https://apps.apple.com/ae/app/سمع-لي/id1079356079?l=ar

Google Play
‏https://play.google.com/store/apps/details?id=com.eqra.android.tasmee

احرص على نشر الخير تنال الأجر بإذن الله تعالى🕌
والدال على الخير كفاعله ❤️

#فيديو 🎥

لماذا نرضى بالذلّ ونحن الأعزّة بالإسلام؟

🎙إبتسام أم حمزة

#قصيدة_المساء.
#للشاعر_خليل_مطران.
#قراءة_عروضية.
#بحر_الكامل.
#أداء_الطالبة #آيةالرحمن_عبدالله.
#إشراف_الأستاذ_مدين_الشميري.
#مدرسة_الشهيد_الحكيمي.

للاشتراك فـي القناة اضغط على الرّابط التّالي
👇👇👇👇👇👇👇👇👇

https://www.tgoop.com/thanwyah


📔📔📔📔📔📔

أنواع اللامات في اللغة العربية:

1- لام حرف جر، مثل: (الكتاب لِمحمدٍ)، ومثل قوله تعالى: (ويل لِلمطففين).

2- لام الجحود، هكذا: (نفي + كون)، مثل: (ما كان المجتهدُ ليرسبَ).

3- لام التعليل، وتُعْرَفُ بلام كي، مثل: (يجتهدُ طارقٌ لِينجحَ).

4- لام الأمر، مثل قول الله تعالى: (لِينفقْ ذو سعةٍ من سعته).

5- لام الابتداء، مثل: (لَطَارقٌ ناجح)، ومثل: (لَدِرْهَمٌ حَلَالٌٍ خَيرٌ من أَلفٍ حرام).

6- لام المُزَحْلَقَة، وهي التي تَدْخُلُ على خَبرِ (إنَّ)، مثل: (إن محمدًا لَناجح).

7- لام واقعة في جواب القسم، مثل: (واللهِ لأقولنَّ الحقَّ).

8- لام البعد، وهي الداخلة على أسماء الإشارة للدلالة على البُعْدِ، مثل: (ذلك قمر- تلك شمس).

9- لام العاقبة، وهي التي يكون ما بعدها نتيجةً غيرَ مقصودة لِمَا قبلها، مثل: (ذهبَ طارقٌ إلى المكتبة لينام)، لأنه لم يذهب لهذا السبب. أو مثل: (ذهب اللاعب إلى المسابقة ليخسر) ومثل قول الله: (فالتقطه آل فرعون ليكون لهم عدوًا وحزنًا)، فَهُمْ لم يلتقطوه لذلك.

10- اللام الفارقة، وتقع بعد (إنْ) المخففة من الثقيلة، مثل: (إنْ طارقٌ لَناجحٌ).

11- اللام الواقعة في جواب (لو)، مثل: (لو اجتهدَ طارقٌ لنجحَ)، ومثل قوله: (ولو أنهم فعلوا ما يوعظون به لكان خيرًا لهم).

12- اللام الواقعة في جواب (لولا)، مثل: (لولا الصحبةُ الطيبةُ لَهَلَكَ الإنسانُ)، ومثل قوله: (ولولا دفعُ الله الناسَ بعضَهم ببعضٍ لَفَسَدَتْ الأرضُ).

13- لام الاستغاثة، مثل: (يا للسباح للغريق- يا للشرطي للص).

أنواع اللامات في اللغة العربية

📋#قصيدة_حادي_العيس:

اختلف المؤرخون على هوية الشاعر الذي نظم قصيدة "يا حادي العيس" (وحادي العيس هو ماسك خطام الإبل عند السفر، وقائد الركب من القوافل) لكن العديد منهم قالوا: إن راويها شاعر مجنون كان حبيساً في دير للمجانين يسمى "دير هرقل".
ذكرت قصة مجنون دير هرقل في العديد من المراجع التاريخية منها كتاب "مصارع العشاق" لجعفر بن أحمد السراج البغدادي الذي روى القصة بسند عن عبد الله بن عبدالعزيز السامري.

ويحكي السامري أنه مرّ مع صاحبه على "دير هرقل"، فأرادا أن يعرجا على الدير ويستكشفان ما بداخله.
فلما دخلا شاهدا شاباً حسن الوجه، بهيّ الطلعة مقيداً بسلسلة إلى الجدار، فعجبا من أمره، وتساءلا كيف لمثله أن يكون مجنوناً؟ خاصة وأنه قد بادرهما بتحية بليغة لا يصدر مثلها من فم مجنون، فسأله السامري: ما تصنع في هذا المكان الذي أنت لغيره أهل؟

فأنشد الشاب أبياتاً قال في مطلعها:

-اللهُ يعلمُ أنّني كَمِدُ
لا أستطيعُ أبثُّ ما أجِد

-نَفسانِ لي: نفسٌ تضَمّنَها
بَلَدٌ، وأُخرَى حازَها بَلَدُ

-أمّا المُقيمةُ ليس ينفعُها
صَبرٌ، وليس بقربها جلَدُ

-وأظنّ غائبَتي كشاهِدَتي
بِمكانِها تجِدُ الذي أجِدُ

أعجب السامري وصاحبه ببلاغة الشاب، لكنهما سرعان ما هما بالرحيل، فناشدهما الشاب: بأبي ما أسرع ذهابكما!
أعيراني سمعكما، ثم أنشد قصيدة "يا حادي العيس" التي يقول فيها:

-لما أناخوا قبيل الصبح عيسهم
ورحلوها وسارت بالدجى الإبل

-وقلبت من خلاف السجف ناظرها
ترنو إلي ودمع العين منهمل

-فودعت ببنان عقدها عنم
ناديت لا حملت رجلاك يا جمل

-ويلي من البين ماذا حل بي وبها
يا نازح الدار حل البين وارتحلوا

-يا حادي العيس عرج كي أودعها
يا حادي العيس في ترحالك الأجل

-إني على العهد لم أنقض مودتهم
فليت شعري وطال العهد ما فعلوا؟

ولما قال الشاب: "فليت شعري وطال العهد ما فعلوا"، أراد السامري وصاحبه مداعبته لينظرا ما يفعل، فأجاباه: ماتوا.. فقال: أقسمت عليكم، ماتوا؟ فأكد السامري وصاحبه الخبر: نعم! ماتوا.
فقال الشاب: إني والله ميت في أثرهم، وجذب السلسلة التي كان مقيداً بها؛ فخنق بها نفسه حتى لفظ أنفاسه الأخيرة.
ووفقاً للسراج، يعلق السامري على تلك الحادثة قائلاً: والله لا أنسى ندامتنا على ما فعلنا.
🍒🍒🍒🍒🍒🍒

https://x.com/FamilyAcademySA/status/1864051993012277686


يقدم فريق (فيلم رضيت؟) من (جامعة الملك عبدالعزيز) فيلمًا مؤثرًا يتحدى الإبداع

🌟 إذا أعجبك الفيلم،
التصويت عبر تسجيل الإعجاب (like) لهذه التغريدة!

👍👍

#فائدة_نحوية ✨

جمع المؤنّث السالم