Да, вдогонку, уже поутру. Не отпускает. Про смены, кризисы и проч забавы. Напомню Пола Торренса и его определение креативности. Креативность - это чувствительность к проблемам, вынуждающая искать оптимальный способ их решения.
Что это значит?
Это значит, что креативный человек видит проблему/кризис, когда большинство норм так сидит в своём инфо пузыре и не желает выглядывать наружу, ибо можно хапнуть когнитивный диссонанс... А от диссонанса когнитивного обыватель бежит. Куда? Куда угодно - в мечты, в старую идеологию, в религию тоже уже не актуальную - туда, где все антиномии, парадоксы и лакуны прикрыты мягкими и приятно пахнущими матрасами. Ну и будет сидеть этот наш обыватель, пока жареный петух или пока рак на горе, зажав уши, глаза и прочие устройства для анализа внешнего мира.
А как рак на горе клюнет или жареный петух свистнет, тут уж начнет наш герой мир окружающий разваливать "до основания, а затем..." А затем, строить свой новый мир...

Ну и продолжаем разговор.
Вы слышали/читали про это чудесное гностическое членение человеков на 3 группы: пневматики, психики и гилики или соматики.

Последние , соматики, вовсе не от слова "сома" - имени священного галлюциногенного ритуальногонапитка из ведийской культуре, кстати, персонифицируемого как божество. Соматики, они от греч. sōma (sōmatos) — «тело», т.е. относящиеся к телу.

Психики - это от "Психе" - душа. Психика, на самом деле.

Но есть ещё пневматики. Как бы, тоже от "души" - пневмы. Но пневма у одних значила жизненную силу, у других огненную душу, отождествляемую с логосом-первоогнём. У гностиков - это бог в человеке. Кстати, в раннем христианстве пневма связывалась с 3-й ипостасью - Святым Духом.

Так или иначе, вот эта вот пневма находится на постоянной связи с Создателем/Реальностью/Хаосом и проч. и проч. Т.е. пневма синхронизирована. И пневматики синхронизированы... Т.е. они как бы, не зависят от картины мира, которая нужна психикам и соматикам-гиликам.
Выходит, что они могут жить без кризисов и смен парадигмы?

Интересно.

Могли бы. Ага. Если бы не было этих психиков и гиликов... Эти двое могут жить тока в готовой картине мира, в понятных правилах, законах, с понятной моралью. Соблюдать ее, нарушать ее, манипулировать ею... Манипулировать друг другом. С помощью всех этих моралей и нравственностей. И хош-нехош, надо им эту картину предоставить.

Явлен падеж студентов на лекции А. Ясинского. ))

Вот какая тут мне пришла идея после 8 часов проведённых вчера с предпринимателями на курсе EMBA в РАНХиГС:

Обучение в наше время все больше должно превращаться в обучение задавать вопросы.

Причём, это не столько про вопросы преподааптелю, хотя, это тоже, это про вопросы в принципе. Это скорее про любопытство и про заглядывание туда, куда раньше не приходило в голову заглядывать.

Учитель должен создавать пространство вопросов в той области, в которую до того учащийся и не заходил.

Продолжение ниже

Начало выше.

А как с ответами? Вот тут тоже интересно. Есть 3 пути:
1. Максимально быстро получить ответ. Естественно, можно спросить преподавателя. Канешна же, можно залезть в Интернет или спросить AI. Тут масса вариантов

2. Обсудить со своими "однокашниками". Выскочить на 4-й тип слушания по Шармеру и найти креативный ответ - открыть ответ, изобрести ответ.

3. Задуматься и "пожить" с вопросом. Включить то, что называется этапами творческого процесса. Выйти на ответ, как на озарение, инсайт, сериндипно, ага!

Тут, канешна же, возникает возражения по поводу правильности ответов, полученных 2-м и 3-м путем.
И вот тут как раз и находится главная фишка!
Эти 2 пути ведут к наработке навыка создания нового, открытия нового, сотворения нового, того, чего ещё не было.
Фактически, вы получаете внутренний инструмент создания будущего.
И это именно то, что надо! Это именно тот навык, который становится все более актуальным в надвигающуюся эпоху AI.

Продолжение ниже

Начало выше.

А что учитель?
Учитель должен поворачивать голову ученика в ту сторону, в которую имеет смысл посмотреть.

А что с ответами?
А ответы можно верифицировать. Готовые ответы. Свои, или найденные в команде.
Я бы выносил их на обсуждение в более широкой команде - для обмена решениями/ответами.

Представляете, выходит человек и говорит: "У меня вчера возникли вот такие вопросы и я для себя нашел вот такие ответы. Что вы думаете по этому поводу?"

Только вчера и сегодня рассказывал про Майкла Левина и его исследования/открытия учащимся EMBA РАНХиГС, а тут вот опять новое от этого гения.


Про Левина от Карелова;

Сознание и разум не привязаны к мозгу и нейронам.
Мы на пороге парадигмального переворота, своей революционностью превосходящего все предыдущие.
Если экспериментально подтвердится:
✔️ что обнаруживаются различные формы сознания, существенно отличающиеся от привычного нам человеческого опыта, но при этом демонстрирующие фундаментальные признаки осознанного поведения;
✔️ и что сложившаяся вековая традиция привязывать разум к мозгу и нейронам (биологическим, а теперь и искусственным) — всего лишь ошибочный догмат, экспериментально опровергаемый новейшими исследованиями,
➡️ в мировой науке произойдет парадигмальный переворот такого беспрецедентного масштаба, как если бы выяснилось (в совокупности):
• что центр галактики вращается вокруг пирамиды Хеопса;
• эволюция организмов не подразумевает случайных изменений;
• а геометрические свойства пространства-времени зависят вовсе не от распределения массы и энергии, а от некоего фактора Пси.

Такой супер-парадигмальный переворот в понимании сознания и разума по своей радикальной революционности можно было бы сопоставить с коперниканским, дарвиновским и эйнштейновским переворотами вместе взятыми.

Представить себе, что мы на пороге чего-то подобного, еще пару лет назад казалось невозможным. Но сегодня – уже нет.

Ибо новая работа Николя Руло и Майкла Левина "Мозг и что еще? Сопоставление теорий сознания с нетрадиционными воплощениями" пробивает в существующей парадигме сознания и разума колоссальную брешь. Беспрецедентные размеры этой бреши и семантическая фрактальность её очертаний (бесконечная вложенность смыслов) позволяют увидеть за ней контуры супер-парадигмального переворота в понимании сознания и разума.

Подробней подписчики на мои лонгриды на платформах Patreon, Boosty, VK и Дзен могут прочесть в новом лонгриде на 10-15 минут чтения.

#Сознание #АнейронноеПознание #Функционализм #ОрганизационнаяИнвариантность #НетрадиционныеРазумы

PsyArXiv Preprints | Brains and Where Else? Mapping Theories of Consciousness to Unconventional Embodiments
https://osf.io/preprints/psyarxiv/va5mk_v1

Если кого заинтересовала статья Руло и Левина, велкам.
Статья посвящена, как это было отмечено выше Сергеем Кареловым, исследованию теорий сознания (ToC) и их применимости к различным формам жизни и технологиям. Авторы утверждают, что традиционное сосредоточение на мозге как на единственном носителе сознания может быть ошибочным, поскольку многие механизмы и алгоритмы, которые ранее считались уникальными для нейронов, обнаруживаются и в других типах клеток. Исследование подчеркивает важность рассмотрения альтернативных форм интеллекта, включая клетки, ткани и гибридные системы, созданные с помощью биоинженерии.

Авторы анализируют популярные теории сознания, чтобы выяснить, какие особенности этих теорий специфичны только для мозга, а какие могут быть применимы к другим системам. Они приходят к выводу, что большинство современных теорий сознания основаны на функциональных принципах, которые не зависят от нейронных структур, что позволяет предположить возможность существования сознания вне мозга. Это открывает новые перспективы для исследования и понимания различных форм жизни и искусственного интеллекта.

Я тут днями собирался пару слов чиркнуть об одной важной в наше время книге.

Разговор о книге Адама Кахане "В команде с врагом". Я достаточно давно ее читал и потом перечитывал. Более того, рассказ об инструментах, которые предлагает Адам Кахане, я включаю в свои курсы и по личному бренду и во всякие модули на программах Executive MBA.
Книга посвящена теме работы с людьми, с которыми у вас возникли разногласия, отсутствует доверие или симпатия. Автор утверждает, что в современном мире сотрудничество с такими людьми становится все более актуальным и сложным. Он предлагает концепцию "напряженного сотрудничества", которая подразумевает отказ от контроля и принятия реальности противоречий, что позволяет добиваться результатов даже в самых сложных ситуациях.

Текст охватывает следующие ключевые моменты:

1. Значимость сотрудничества: Автор подчеркивает, что сотрудничество является неотъемлемой частью решения сложных проблем, особенно в условиях современного мира, где границы между людьми стираются.

2. Типы сотрудничества: Традиционное сотрудничество, которое предполагает гармонию и согласие, противопоставляется напряженному сотрудничеству, которое допускает наличие конфликтов и противоречий.

3. Основные проблемы сотрудничества: Одной из главных проблем является демонизация оппонентов, что усложняет взаимодействие и ведет к поляризации.

4. Альтернативы сотрудничеству: Рассматриваются другие возможные пути решения проблем, такие как принуждение, приспособление и уклонение.

5. Роль напряженного сотрудничества: Оно помогает работать с людьми, с которыми существуют разногласия, и способствует созданию нового будущего, даже если полное согласие по основным вопросам не достигнуто.

Про напряженное сотрудничество надо отдельно сказать.
Это центральная тема книги.
Основная идея заключается в том, что в современных условиях, когда приходится работать с людьми, с которыми у вас имеются разногласия, отсутствие доверия или симпатии, традиционные формы сотрудничества могут оказаться недостаточными. Напряженное сотрудничество предлагает иной подход, который позволяет учитывать наличие конфликтов и противоречий, и использовать их как ресурс для достижения значимых результатов.

Основные аспекты напряженного сотрудничества:

1. Признание реальности противоречий:
- В отличие от традиционного сотрудничества, которое стремится к гармонии и согласию, напряженное сотрудничество начинается с признания того, что противоречия и конфликты неизбежны. Вместо того чтобы пытаться их скрыть или подавить, авторы предлагают принять их как данность и работать с ними.

2. Отказ от контроля:
- Один из ключевых моментов напряженного сотрудничества - это отказ от стремления контролировать процесс и результаты. Авторы утверждают, что попытки контролировать ситуацию могут привести к дополнительным конфликтам и напряжению. Вместо этого предлагается сосредоточиться на создании условий, в которых возможен продуктивный обмен мнениями и идеями.

3. Экспериментальный подход:
- Напряженное сотрудничество предполагает экспериментальный подход к решению проблем. Вместо того чтобы стремиться к заранее определенному результату, участники процесса пробуют различные подходы и оценивают их эффективность в ходе эксперимента. Такой метод позволяет адаптироваться к изменяющимся условиям и находить новые решения.

4. Включение всех участников:
- Важное место занимает идея полного включения всех участников процесса, даже если они являются оппонентами или врагами. Это означает, что каждый голос имеет значение, и каждый участник может внести свой вклад в общее дело.

5. Создание нового будущего:
- Напряженное сотрудничество направлено на создание нового будущего, которое не обязательно предполагает полное согласие по всем вопросам. Главное - это найти общий язык и двигаться вперед, несмотря на существующие разногласия.

См. продолжение ниже

Начало см выше

Преимущества напряженного сотрудничества:

- Гибкость и адаптивность: Способность реагировать на изменения и адаптироваться к новым условиям.
- Инновационность: Возможность генерировать новые идеи и подходы через взаимодействие с различными точками зрения.
- Решение сложных проблем: Эффективная работа с людьми, с которыми трудно сотрудничать в обычных условиях.

Обобщая и подводя итог

Напряженное сотрудничество - это подход, который позволяет работать с людьми, с которыми у вас есть разногласия, отсутствие доверия или симпатии. Оно предлагает отказаться от контроля и принять реальность противоречий, используя их как ресурс для достижения значимых результатов. Этот метод помогает создавать новое будущее, даже если полное согласие по основным вопросам не достигнуто.

Отдельная важная причина глянуть книгу г-на Кахане - набор инструментов и тренингов для овладения всеми перечисленными приемами. В конце книги этому отведен большой раздел.