#писательский_февраль

Снова отдуваюсь сразу за два дня😁

День 10. Есть ли у ваших персонажей что-то от вас? Если да, то что конкретно?

На самом деле, именно от меня у персонажей мало. Однако, я стараюсь их наделять такими качествами, которыми хотела бы обладать сама, если бы оказалась в ситуации, в какой были они сами.

День 11. Вы садовник или архитектор?

А, может, вас бесит это разделение или вы предложили свое собственное? Давайте порассуждаем о классификации писателей от Джорджа Мартина

Не понимаю смысла разделения. Нет, смысл ясен, но мне не понятно, для чего понадобилось это разделение? Писатель сам поймет, как ему идти и как ему называться, не опираясь на какие-то ярлыки. А данное разделение приговаривает к очередному стереотипу. Я их не люблю.

#писательский_февраль

День 12. Писательское образование: нужно или нет?

И, если вы сами учились, то где и помогает ли это вам сейчас в работе

Писательского образования, насколько мне известно, не существует. Хотя, может что-то и упустила...

В любом случае, если речь идет о филологическом или литературном образовании, то оно, скажем так, не помешает. Не только писателям, но и тем, кто считает себя критиками.

Многое почерпнула в работе с текстами, администрируя игровые сайты. Сейчас проверяю статьи других копирайтеров, но информационный текст отличается от художественного, поэтому между работой и писательством приходится переключаться основательно.

Много почерпываю из профессиональной литературы, благодаря которой пришло понимание, как именно должен выглядеть текст, чтобы и писателю было комфортно писать, и читателю вкусно читать)

#писательский_февраль

День 13. Конец романа: что чувствуете, когда заканчиваете работу над текстом?

Зависит от того, в каком настроении была написана история. Например, после "Прилива смерти" еще долго отходила, а вот после "Бессмертных воров" довольно быстро принялась за новую историю.

После того, как поставлена точка в черновике, чувствуется удовлетворенность от завершения проекта. И да - чит милл полагается)))