Это было приветствие от Анны Баганаевой. Так разволновалась, что забыла представиться ))

Итак — ДЗ! Прослушайте урок и ответьте на вопросы:
1. Какой вид сторителлинга вам ближе?
2. На какие 3 темы на каждый вид сторителлинга вы хотели бы написать свой текст? (Всего 9 тем)

Отчет выкладывайте ответом на это сообщение. Если будут вопросы – задавайте!

Важно!! Отмечайте отчет хэштегом #ДЗ1

Домашнее задание: Распишите по ключевым событиям одну идею из своего списка и укажите все пункты сюжетной арки.

‼️Не забудьте поставить хештег: #ДЗ2

☀️ Доброе утро! Первый день прошел отлично, вы огромные молодцы. Держите настрой!Через час опубликуем урок по стилям письма от Надежды Седуновой 🌟

Обратная связь по 1 уроку от Анны Баганаевой ☝🏻

Задание: напишите по памяти 5 архаизмов, 5 просторечий и 5 слов возвышенной, книжной, окраски. Проверьте себя по словарю.
По желанию можно продолжить ваши списки.

❗Не забудьте поставить хэштег #ДЗ3.

Для справки:

Архаизмы - это устаревшие названия предметов и явлений, которые в современной речи заменены синонимами.

Просторечия - это слова с выраженным оттенком фамильярности, стилистической сниженности.

Высокая лексика - слова, которые создают возвышенный, книжный стиль.

Всем большой привет! Это Анна Пташинская и моя обратная связь по второму уроку.

Вы большущие молодцы. С заданием справились отлично! А это было непросто, поэтому я вами горжусь! Вижу, что все сделали правильно, пункты сюжетной арки отметили верно. Супер! Все истории очень интересные, не терпится их прочесть).
Для тех, кто еще не успел сделать домашку - сюжеты можно выкладывать и сегодня, и завтра. Есть время подумать).
Желаю вам успехов в дальнейших уроках. Если будут вопросы - смело задавайте.

Домашнее задание: с помощью упражнения “Тест Роршаха на остроумие” придумайте и напишите 3-5 забавных словосочетаний, которые у вас получились с выбранным предметом (не забудьте написать, что это за предмет). Задачка со звездочкой для азартных - составить с этими словосочетаниями связный текст в 3-5 предложений.
Не забудьте поставить хештег #ДЗ4

Вот аудио с нормальным звуком! ☝🏻

☀️Доброе утро! Сегодня третий день нашего курса (мы в шоке, как летит время).

Как настрой? Успеваете с домашками? Пишите в комментариях!

Выяснилось, что у некоторых участников глючит телеграмм, и не видны уроки, ужас-ужас. Выгрузили их для вас на диск. На всякий.

Обратная связь по 3 уроку ☝