Forwarded from Ирина Волк
☝️ Основная новелла – с этого дня заявителю будет необходимо пройти процедуру идентификации и аутентификации на Едином портале государственных и муниципальных услуг (в системе ЕСИА) только с использованием подтвержденной учетной записи.⚡️
@IrinaVolk_MVD
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Forwarded from Госавтоинспекция Уфы
Сотрудники Госавтоинспекции Уфы выясняют обстоятельства ДТП с участием пожилой женщины
👮♂️ Сегодня, ближе к вечеру в Орджоникидзевском районе Уфы, по предварительным данным, водитель за рулём «Киа Рио»совершил наезд на 72 - летнюю женщину.
🚑 В результате ДТП пешеход госпитализирован.
🪄 Известно, что женщина переходила дорогу в неустановленном месте. Начато разбирательство, в ходе которого будут установлены причины и обстоятельства произошедшего.
🔘 К сожалению, в силу возрастных особенностей, пожилые люди не всегда способны быстро и правильно реагировать на приближающуюся опасность, спрогнозировать действия других участников дорожного движения, или попросту могут не заметить двигающийся вблизи транспорт. Этим людям нужна поддержка и помощь.
🚀 Подписаться на канал
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤1
Forwarded from Госавтоинспекция России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Считаю, что подобный способ перемещения корректен только в парке. Там, где исключена даже малейшая возможность выезда на проезжую часть. В данном случае мужчина не только рискует жизнью ребенка, пересекая дорогу, но и показывает малышу, что такое поведение якобы уместно.
Детские санки впереди такого «водителя», пересекающего проезжую часть, в любой момент могут оказаться под колесами огромной машины. Как отец, боюсь даже представить и осознать возможную жуткую трагедию. Как председатель общества автомобилистов – считаю, что на дорогах такого потенциально опасного способа перевозки малолетних детей встречаться не должно.
Как автомобилист скажу, что низенькую тележку впереди парня, возвышающегося на моноколесе, вовремя заметит не каждый водитель. И не факт, что машина успеет остановиться, если такое «чудо» выскочит перед ним. Страшно даже подумать, что может произойти с ребенком.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5👎1
Forwarded from Вестник Киберполиции России
🤝Совместно с Сенатором РФ Артемом Шейкиным подготовили инфографику, посвящённую распространённой схеме обмана подростков в Интернете.
Один из примеров — случай, произошедший недавно в Москве. В мае текущего года несовершеннолетний житель столицы попался на удочку злоумышленников, потеряв крупную сумму денег.
⬆️ Как именно это произошло, и что делать родителям, чтобы максимально обезопасить своих детей и свою семью, в наших карточках.
🫡 Подписаться на Киберполицию России
📲 Вконтакте I 📲 Одноклассники
🇷🇺 Чат-бот Киберполиции России
🫡 Поддержать канал
Один из примеров — случай, произошедший недавно в Москве. В мае текущего года несовершеннолетний житель столицы попался на удочку злоумышленников, потеряв крупную сумму денег.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Forwarded from Новости МВД Башкортостана
С приближением лета на улице становится все теплее, и у людей возникает желание окунуться в прохладную воду. Однако не редки случаи купания несовершеннолетних без присмотра взрослых. В связи с этим необходимо объяснить детям об опасности купания в открытых водоемах.
Самая частая причина гибели на воде – купание в местах, непредназначенных для отдыха. Не менее опасно оставлять детей без присмотра у водоёмов.
В преддверии начала купального сезона МВД по Республике Башкортостан просит соблюдать бдительность на водоемах. Напомните детям о важности правил безопасности: купаться строго в разрешённом для этого месте; не прыгать в воду вниз головой; не драться и не толкать других детей в реки, озёра; не отплывать далеко от берега; не заплывать за буйки; если в воде ногу свело судорогой, то немедленно начать звать на помощь.
Берегите себя и своих близких!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Forwarded from Ирина Волк
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😈 По предварительным данным, работники одной из IT-компаний предоставляли сообщникам по криминальному бизнесу услуги по обеспечению стабильной работы онлайн-площадки. Для защиты от попыток блокировки, взлома и других атак использовали современные технологические решения.💱 Кроме того, установлены сотрудники сервиса по обмену криптовалюты, которые принимали платежи за наркотические средства.
#РаботаетПолиция
@IrinaVolk_MVD
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤1
Forwarded from Госавтоинспекция России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Юный водитель не только самостоятельно сел за руль, но и попытался скрыться от автоинспекторов.
Когда автомобиль все же был остановлен, оказалось, что за рулем находится 9-летний ребенок, который взял авто без разрешения взрослых.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5😁2❤1
Forwarded from Владимир Севастьянов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Комментарий с места ДТП:
Александр Кузнецов,
старший инспектор ДПС отдела Госавтоинспекции УМВД России по г. Стерлитамаку
@V_Sevastyanov
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Forwarded from Владимир Севастьянов
Именно такое нарушение или нарушение правил обгона несут за собой самые тяжелые последствия, в которых водители и пассажиры получают серьезные травмы.
🚔Уважаемые водители, возрастает высокая степень риска при совершении маневров, связанных с выездом на встречную полосу, сведите их к минимуму, тем более, если вы перевозите детей. Не стоит торопиться совершать необдуманные маневры, всегда следует быть внимательными и не надеяться на водительский опыт и стаж вождения. Нельзя производить обгон там, где это запрещено или небезопасно!
Мероприятия продлятся до 28 мая.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙏3👍2
Сотрудники Госавтоинспекции Уфимского района выясняют обстоятельства ДТП с погибшим
По предварительной информации, авария произошла сегодня в 12 часов дня на 7 км автодороги Уфа - Чишмы (перекресток п.Нижегородка) 78-летний водитель, управляя автомобилем "Шевроле Нива", двигаясь со стороны г. Уфы в направлении п. Чишмы, на регулируемом перекрестке неравнозначных дорог допустил столкновение с грузовым автомобилем КамАЗ, после чего 45-летний водитель КамАЗа допускает касательное столкновение с автомашиной "Инфинити QX 70".
В результате аварии 78-летний водитель «Шевроле» скончался до приезда скорой медицинской помощи.
На месте происшествия работают сотрудники Госавтоинспекции и другие экстренные службы. Подробности уточняются.
👮♀️ @bash_gibdd
По предварительной информации, авария произошла сегодня в 12 часов дня на 7 км автодороги Уфа - Чишмы (перекресток п.Нижегородка) 78-летний водитель, управляя автомобилем "Шевроле Нива", двигаясь со стороны г. Уфы в направлении п. Чишмы, на регулируемом перекрестке неравнозначных дорог допустил столкновение с грузовым автомобилем КамАЗ, после чего 45-летний водитель КамАЗа допускает касательное столкновение с автомашиной "Инфинити QX 70".
В результате аварии 78-летний водитель «Шевроле» скончался до приезда скорой медицинской помощи.
На месте происшествия работают сотрудники Госавтоинспекции и другие экстренные службы. Подробности уточняются.
👮♀️ @bash_gibdd
👍3😢1
Forwarded from Госавтоинспекция Уфы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Подобные мероприятия будут продолжены для повышения уровня дорожной безопасности в нашем городе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤1
Forwarded from Вестник Киберполиции России
10 советов, как развить критическое мышление у ребенка, чтобы защитить его от большинства мошеннических схем и других неприятностей.
🔣 Поощряйте вопросы и учите анализировать источники информации
Стимулируйте ребенка задавать вопросы: «Почему ты так считаешь?», «Как проверить эту информацию?». Это формирует привычку подвергать сомнению любые данные, особенно в Интернете. Объясните правило «3 источников»: информация считается достоверной, если подтверждена независимыми источниками. Например, перед тем как поверить в «сенсационную новость», нужно проверить её на официальных сайтах или в авторитетных СМИ.
🔣 Тренируйте навык распознавания фактов и мнений
Используйте цветные маркеры: в текстах выделяйте факты (проверяемые данные) и мнения (субъективные суждения). Это помогает детям отличать объективную информацию от манипуляций. Объясните, что фразы вроде «всем известно» или «ученые доказали» не делают сказанное фактом.
🔣 Используйте игры для развития логики и анализа
Карточные игры на подобии «верю/не верю» или игра «мафия» могут помочь в развитии навыка выявления обмана. Также существует большое количество цифровых аналогов.
🔣 Моделируйте гипотетические ситуации с риском мошенничества
Пример: «Что бы ты сделал, если получил сообщение о выигрыше iPhone?». Обсудите шаги: проверить отправителя, не переходить по ссылкам, спросить у взрослых.
🔣 Учите анализировать ошибки и их последствия
После неудач задавайте вопрос: «Что привело к этой ситуации?», «Как избежать этого в будущем?». Например, если ребенок скачал вредоносную программу, разберите, какие признаки он упустил (подозрительная ссылка, запрос прав доступа).
Используйте технику «Раньше я думал… Теперь я думаю…» для осознания роста навыков.
🔣 Вовлекайте в дискуссии и дебаты
Клубы дебатов учат аргументировать позицию и анализировать слабые места в доводах оппонента. Например, обсудите тему: «Соцсети делают нас уязвимыми для мошенников?». Домашние «споры»: займите противоположную позицию в бытовом вопросе, чтобы ребенок тренировался находить контраргументы.
🔣 Демонстрируйте собственное критическое мышление
Проговаривайте вслух свои рассуждения при оценке информации: «Этот сайт выглядит ненадежным — нет контактов, много рекламы». Показывайте, как вы проверяете факты: например, вместе ищите опровержение фейковой новости на ресурсах профильных организаций.
🔣 Объясняйте методы манипуляций в цифровой среде
Разбирайте приемы манипуляторов: фейковые ограничения по времени и поддельные авторитеты. Используйте примеры из соцсетей - как блогеры продвигают товары, маскируя рекламу под личный опыт.
🔣 Создайте среду для безопасных экспериментов
Разрешайте ребенку совершать ошибки в контролируемых условиях. Например, заведите банковскую карту с небольшим балансом, чтобы он учился пользоваться деньгами и осознавал риски.
🔣 Используйте образовательные платформы, курсы по цифровой грамотности или симуляторы фишинговых атак. Также рекомендуем профильные научные статьи и художественную литературу, например, книгу для подростков «Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни».
📲 Вконтакте I 📲 Одноклассники
🇷🇺 Чат-бот Киберполиции России
🫡 Поддержать канал
Стимулируйте ребенка задавать вопросы: «Почему ты так считаешь?», «Как проверить эту информацию?». Это формирует привычку подвергать сомнению любые данные, особенно в Интернете. Объясните правило «3 источников»: информация считается достоверной, если подтверждена независимыми источниками. Например, перед тем как поверить в «сенсационную новость», нужно проверить её на официальных сайтах или в авторитетных СМИ.
Используйте цветные маркеры: в текстах выделяйте факты (проверяемые данные) и мнения (субъективные суждения). Это помогает детям отличать объективную информацию от манипуляций. Объясните, что фразы вроде «всем известно» или «ученые доказали» не делают сказанное фактом.
Карточные игры на подобии «верю/не верю» или игра «мафия» могут помочь в развитии навыка выявления обмана. Также существует большое количество цифровых аналогов.
Пример: «Что бы ты сделал, если получил сообщение о выигрыше iPhone?». Обсудите шаги: проверить отправителя, не переходить по ссылкам, спросить у взрослых.
После неудач задавайте вопрос: «Что привело к этой ситуации?», «Как избежать этого в будущем?». Например, если ребенок скачал вредоносную программу, разберите, какие признаки он упустил (подозрительная ссылка, запрос прав доступа).
Используйте технику «Раньше я думал… Теперь я думаю…» для осознания роста навыков.
Клубы дебатов учат аргументировать позицию и анализировать слабые места в доводах оппонента. Например, обсудите тему: «Соцсети делают нас уязвимыми для мошенников?». Домашние «споры»: займите противоположную позицию в бытовом вопросе, чтобы ребенок тренировался находить контраргументы.
Проговаривайте вслух свои рассуждения при оценке информации: «Этот сайт выглядит ненадежным — нет контактов, много рекламы». Показывайте, как вы проверяете факты: например, вместе ищите опровержение фейковой новости на ресурсах профильных организаций.
Разбирайте приемы манипуляторов: фейковые ограничения по времени и поддельные авторитеты. Используйте примеры из соцсетей - как блогеры продвигают товары, маскируя рекламу под личный опыт.
Разрешайте ребенку совершать ошибки в контролируемых условиях. Например, заведите банковскую карту с небольшим балансом, чтобы он учился пользоваться деньгами и осознавал риски.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
По предварительномым данным, сегодня в три часа дня на 1449 км автодороги М5 «Урал» 68-летний водитель, управляя автомобилем "Зас Шанс", двигаясь со стороны г. Уфы в направлении г. Самары, допустил наезд на стоящий впереди грузовой автомобиль " JAC".
В результате аварии водитель легкового автомобиля скончался до приезда скорой медицинской помощи.
На месте происшествия работают сотрудники Госавтоинспекции и другие экстренные службы. Подробности уточняются.
@bash_gibdd
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤1