Channel name was changed to «Биология ДТМ и ЕГЭ (Динара Маратовна)»
Уважаемые абитуриенты, через неделю мы начнем проходить учебники 9-10 классов. Если кто хотел изучить эти разделы можете записаться на занятия по номеру + 998903547464
На уроках будем разбирать вопросы, которые попадались на сертификатах (тестовые вопросы и задачи)
На уроках будем разбирать вопросы, которые попадались на сертификатах (тестовые вопросы и задачи)
1) найдите верное утверждение?
А) в крестцовом и копчиковом отделе находится центр потоотделения
В) грудной отдел спинного мозга регулирует брюшные мышцы
С) в поясничном отделе спинного мозга находится центр коленного рефлекса
Д) каждые 4-6 секунд идут нервные импульсы из головного мозга в спинной
2) Основной обмен усиливается ...
А) при гиперфункции щитовидной железы
В) при гиперфункции околощитовидных желез
С) в ночное время суток
D) при гипофункции передней доли гипофиза
3) Какие гормоны объединены под общим названием катехоламины?
А) норадреналин, адреналин
В) минералокортикоиды, глюкокортикоиды
С) паратиреоидин, паратгормон.
D) тироксин, мелатонин
4) Укажите неверное суждение об адреналине:
1) вырабатывается мозговым слоем надпочечниками; 2) вызывает ускорение работы сердца; 3) вырабатывается задней долей гипофиза; 4) понижает артериальное давление; 5) повышает артериальное давление;6) вырабатывается передней долей гипофиза; 7) приводит к сужению сосудов.
A) 1,2 B) 3,4 C) 5,6 D) 3,7
5) Соотнесите системы управления с их функциями:
Системы:а) адренокортикотропный гормон;b) адреналин; с) симпатическая нервная система; d) парасимпатическая нервная система.
Функции: 1) снижает мышечную усталость;2)регулирует надпочечники; 3) усиливает выделение пищеварительных ферментов; 4) тормозит перистальтику кишечника; 5)повышает нервную возбудимость; 6)увеличивает образование мочи; 7)сужает кровеносные сосуды; 8) регулирует пигментный обмен.
А) a-2; b-1; c-7; 0-6
В) a-8; b-7; c-3; d-6
С) a-2; b-6; c-8; d-4
Д) a-5; b-3; c-4; d-7
6) Гормон адреналин...
А) замедляет углеводный обмен
В) участвует в управлении эмоциями
С увеличивает мышечную усталость
D) снижает уровень сахара в крови
7) Гормон мозгового слоя надпочечников:
1) стимулирует рост человека; 2) ускоряет превращение гликогена в глюкозу; 3) предотвращает преждевременное половое созревание у детей; 4) влияет на пигментный обмен; 5) повышает нервную возбудимость; 6) ускоряет сердечный ритм; 7) стимулирует секрецию ферментов желудочного сока..
A) 2, 3, 7 B) 1,4,5 C) 1, 6, 7. D) 2, 5, 6
8) Назовите гормоны, которые участвуют в образовании гликогена (в печени человека),
А) тимозин, катехоламины
В) паратгормон, андрогены
С) глюкокортикоиды, инсулин
D) минералокортикоиды, инсулин
9) Какими общими свойствами обладают соматотропные и глюкокортикоидные гормоны у человека? 1)поступают в кровь и лимфу; 2)регулирует обмен белков; 3) регулирует обмен углеводов; 4) ткань, которую вырабатывают эти гормоны состоит из двух частей.
A) 2, 3 B) 1,2, 3 C1,4 D) 1,2
10) Укажите биологически активные вещества, которые в организме человека участвуют в обмене белков (пояснение: к биологически активным веществам относятся гормоны, витамины, ферменты).
А) соматотропный гормон, витамин С и тимозин
В) инсулин, соматотропный гормон и витамин С
С) глюкокортикоиды, витамин С и соматотропный гормон
D) инсулин, тимозин и витамин D
А) в крестцовом и копчиковом отделе находится центр потоотделения
В) грудной отдел спинного мозга регулирует брюшные мышцы
С) в поясничном отделе спинного мозга находится центр коленного рефлекса
Д) каждые 4-6 секунд идут нервные импульсы из головного мозга в спинной
2) Основной обмен усиливается ...
А) при гиперфункции щитовидной железы
В) при гиперфункции околощитовидных желез
С) в ночное время суток
D) при гипофункции передней доли гипофиза
3) Какие гормоны объединены под общим названием катехоламины?
А) норадреналин, адреналин
В) минералокортикоиды, глюкокортикоиды
С) паратиреоидин, паратгормон.
D) тироксин, мелатонин
4) Укажите неверное суждение об адреналине:
1) вырабатывается мозговым слоем надпочечниками; 2) вызывает ускорение работы сердца; 3) вырабатывается задней долей гипофиза; 4) понижает артериальное давление; 5) повышает артериальное давление;6) вырабатывается передней долей гипофиза; 7) приводит к сужению сосудов.
A) 1,2 B) 3,4 C) 5,6 D) 3,7
5) Соотнесите системы управления с их функциями:
Системы:а) адренокортикотропный гормон;b) адреналин; с) симпатическая нервная система; d) парасимпатическая нервная система.
Функции: 1) снижает мышечную усталость;2)регулирует надпочечники; 3) усиливает выделение пищеварительных ферментов; 4) тормозит перистальтику кишечника; 5)повышает нервную возбудимость; 6)увеличивает образование мочи; 7)сужает кровеносные сосуды; 8) регулирует пигментный обмен.
А) a-2; b-1; c-7; 0-6
В) a-8; b-7; c-3; d-6
С) a-2; b-6; c-8; d-4
Д) a-5; b-3; c-4; d-7
6) Гормон адреналин...
А) замедляет углеводный обмен
В) участвует в управлении эмоциями
С увеличивает мышечную усталость
D) снижает уровень сахара в крови
7) Гормон мозгового слоя надпочечников:
1) стимулирует рост человека; 2) ускоряет превращение гликогена в глюкозу; 3) предотвращает преждевременное половое созревание у детей; 4) влияет на пигментный обмен; 5) повышает нервную возбудимость; 6) ускоряет сердечный ритм; 7) стимулирует секрецию ферментов желудочного сока..
A) 2, 3, 7 B) 1,4,5 C) 1, 6, 7. D) 2, 5, 6
8) Назовите гормоны, которые участвуют в образовании гликогена (в печени человека),
А) тимозин, катехоламины
В) паратгормон, андрогены
С) глюкокортикоиды, инсулин
D) минералокортикоиды, инсулин
9) Какими общими свойствами обладают соматотропные и глюкокортикоидные гормоны у человека? 1)поступают в кровь и лимфу; 2)регулирует обмен белков; 3) регулирует обмен углеводов; 4) ткань, которую вырабатывают эти гормоны состоит из двух частей.
A) 2, 3 B) 1,2, 3 C1,4 D) 1,2
10) Укажите биологически активные вещества, которые в организме человека участвуют в обмене белков (пояснение: к биологически активным веществам относятся гормоны, витамины, ферменты).
А) соматотропный гормон, витамин С и тимозин
В) инсулин, соматотропный гормон и витамин С
С) глюкокортикоиды, витамин С и соматотропный гормон
D) инсулин, тимозин и витамин D
20) Что не характерно для деятельности гипофиза?
А) регулирует синтез белков в организме
В) в строение две доли, не подчиненные нейрогормонам
С) регулирует деятельность всех эндокринных желез
D) подконтролен гипоталамусу
21) Укажите предложения в которых допущены ошибки.
А) Гипофиз - железа внешней секреции, расположенная у основании головного мозга
В) Гиперфункция гипофиза в детском возрасте может привести к усиленному росту костей
С) Гипофиз регулирует работу большинства желез внутренней секреции
D) Недостаток гормона гипофиза может вызвать у взрослого человека увеличение размеров носа, костей рук и стоп ног
22) Укажите биологически активные вещества, которые в организме человека участвуют в обмене белков (пояснение: к биологически активным веществам относятся гормоны, витамины, ферменты).
А) соматотропный гормон, витамин С и тимозин
В) инсулин, соматотропный гормон и витамин С
С) глюкокортикоиды, витамин С и соматотропный гормон
D) инсулин, тимозин и витамин D
23) Установите соответствие между структурами, осуществляющими нейрогуморальную регуляцию в организме человека, и их функциями.
а) щитовидная железа; b) гипофиз; с) симпатическая нервная система;
d) парасимпатическая нервная система;
1) усиливает деятельность пищеварительных желез;
2) усиливает выработку пищеварительных ферментов;
3) тормозит деятельность пищеварительных желез;
4) замедляет перистальтические и маятникообразные движения мышц желудка;
5) тормозит выработку пищеварительных ферментов:
6) усиливает перистальтику мышц кишечника;
7) тормозит перистальтику мышц кишечника; 8) усиливает сокращения мышц желудка.
А) a - 2; b - 5; c - 8; d - 4
В) a - 5; b - 2; c - 6; d - 7
С) a - 1; b - 3; c - 4; d - 6
Д) a - 3; b - 1; c - 7; d – 8
24) Определите название железы, расположенной в передней области шеи и прикрывающей гортань спереди и с боков, и ее массу у новорожденных (1), 5-10-летних детей (2) и взрослых (3).
А) околощитовидная; 1) 10 г; 2) 25-30 г;3) 1 г
В) вилочковая; 1) 23 г; 2) 10 г; 3) 30 г
С) щитовидная; 1) 1 г; 2) 10 г; 3) 25-30 г
D) миндалевидная; 1) 30 г; 2) 1 г; 3) 10 г
25) Определите функции паратгормона (а), инсулина (b), тироксина (с) в организме человека.
1) регулирует обмена углеводов в организме; 2) увеличивает образование лимфоцитов; 3) регулирует функции половых желез; 4) регулирует кальциево- фосфорный обмен; 5) участвует в гуморальной регуляции деятельности сердца.
A) а - 4, b - 1, с - 5
B) а - 1, b - 4, с - 2
C) а- 5, b- 1, с - 2
D) а - 4, b - 3, с - 2
26). Определите функции тимозина (а), паратгормона (b), тироксина (с) в организме человека.
1) снижает процесс реабсорбции; 2) ослабляет функцию половых желез у детей; 3) увеличивает образование лимфоцитов; 4) регулирует фосфорный обмен; 5) усиливает функцию половых желез; 6) участвует в гуморальной регуляции деятельности сердца.
A) а - 5; b - 6; с - 1
B) а-2;b-4;с-1
C) а - 5; b - 4; с - 6
D) а - 1; b - 6; с - 3
27) Укажите ответ, в котором правильно указаны функции структур, участвующих в выделительной системе человека.
a) антидиуретический гормон; b) тироксин; c) симпатическая нервная система; d) парасимпатическая нервная система;
1) расслабляет мышцы мочевого пузыря; 2) сокращает мышцы мочевого пузыря; 3) способствует накоплению мочи; 4) воздействует на стенки извитых канальцев; 5) снижает процесс реабсорбции;
6) усиливает процессы реабсорбцни; 7) увеличивает выделение мочи; 8) уменьшает образование мочи.
A) а - 6; b - 5; с - 1, 8; d - 2, 7
B) а - 6; b - 5; с - 2, 7; d - 1, 8
C) а - 3, 5; b - 6; с - 1, 8; d - 2, 7
D) a - 5; b - 3, 6; с - 4, 8; d - 2, 7
28) Укажите функции парасимпатической (а) и симпатической (b) нервных систем.
A) а - усиливает работу сердца, увеличивает выделение мочи; b - замедляет перистальтику желудка и кишок, расширяет дыхательные пути бронхов
B) а - суживает бронхи, повышает артериальное давление; b- расширяет дыхательные пути бронхов, сокращает мышцы мочевого пузыря
C) а - замедляет и ослабляет сердечную деятельность, суживает бронхи; b - сужает артериальные кровеносные сосуды, замедляет перистальтику желудка и кишок
А) регулирует синтез белков в организме
В) в строение две доли, не подчиненные нейрогормонам
С) регулирует деятельность всех эндокринных желез
D) подконтролен гипоталамусу
21) Укажите предложения в которых допущены ошибки.
А) Гипофиз - железа внешней секреции, расположенная у основании головного мозга
В) Гиперфункция гипофиза в детском возрасте может привести к усиленному росту костей
С) Гипофиз регулирует работу большинства желез внутренней секреции
D) Недостаток гормона гипофиза может вызвать у взрослого человека увеличение размеров носа, костей рук и стоп ног
22) Укажите биологически активные вещества, которые в организме человека участвуют в обмене белков (пояснение: к биологически активным веществам относятся гормоны, витамины, ферменты).
А) соматотропный гормон, витамин С и тимозин
В) инсулин, соматотропный гормон и витамин С
С) глюкокортикоиды, витамин С и соматотропный гормон
D) инсулин, тимозин и витамин D
23) Установите соответствие между структурами, осуществляющими нейрогуморальную регуляцию в организме человека, и их функциями.
а) щитовидная железа; b) гипофиз; с) симпатическая нервная система;
d) парасимпатическая нервная система;
1) усиливает деятельность пищеварительных желез;
2) усиливает выработку пищеварительных ферментов;
3) тормозит деятельность пищеварительных желез;
4) замедляет перистальтические и маятникообразные движения мышц желудка;
5) тормозит выработку пищеварительных ферментов:
6) усиливает перистальтику мышц кишечника;
7) тормозит перистальтику мышц кишечника; 8) усиливает сокращения мышц желудка.
А) a - 2; b - 5; c - 8; d - 4
В) a - 5; b - 2; c - 6; d - 7
С) a - 1; b - 3; c - 4; d - 6
Д) a - 3; b - 1; c - 7; d – 8
24) Определите название железы, расположенной в передней области шеи и прикрывающей гортань спереди и с боков, и ее массу у новорожденных (1), 5-10-летних детей (2) и взрослых (3).
А) околощитовидная; 1) 10 г; 2) 25-30 г;3) 1 г
В) вилочковая; 1) 23 г; 2) 10 г; 3) 30 г
С) щитовидная; 1) 1 г; 2) 10 г; 3) 25-30 г
D) миндалевидная; 1) 30 г; 2) 1 г; 3) 10 г
25) Определите функции паратгормона (а), инсулина (b), тироксина (с) в организме человека.
1) регулирует обмена углеводов в организме; 2) увеличивает образование лимфоцитов; 3) регулирует функции половых желез; 4) регулирует кальциево- фосфорный обмен; 5) участвует в гуморальной регуляции деятельности сердца.
A) а - 4, b - 1, с - 5
B) а - 1, b - 4, с - 2
C) а- 5, b- 1, с - 2
D) а - 4, b - 3, с - 2
26). Определите функции тимозина (а), паратгормона (b), тироксина (с) в организме человека.
1) снижает процесс реабсорбции; 2) ослабляет функцию половых желез у детей; 3) увеличивает образование лимфоцитов; 4) регулирует фосфорный обмен; 5) усиливает функцию половых желез; 6) участвует в гуморальной регуляции деятельности сердца.
A) а - 5; b - 6; с - 1
B) а-2;b-4;с-1
C) а - 5; b - 4; с - 6
D) а - 1; b - 6; с - 3
27) Укажите ответ, в котором правильно указаны функции структур, участвующих в выделительной системе человека.
a) антидиуретический гормон; b) тироксин; c) симпатическая нервная система; d) парасимпатическая нервная система;
1) расслабляет мышцы мочевого пузыря; 2) сокращает мышцы мочевого пузыря; 3) способствует накоплению мочи; 4) воздействует на стенки извитых канальцев; 5) снижает процесс реабсорбции;
6) усиливает процессы реабсорбцни; 7) увеличивает выделение мочи; 8) уменьшает образование мочи.
A) а - 6; b - 5; с - 1, 8; d - 2, 7
B) а - 6; b - 5; с - 2, 7; d - 1, 8
C) а - 3, 5; b - 6; с - 1, 8; d - 2, 7
D) a - 5; b - 3, 6; с - 4, 8; d - 2, 7
28) Укажите функции парасимпатической (а) и симпатической (b) нервных систем.
A) а - усиливает работу сердца, увеличивает выделение мочи; b - замедляет перистальтику желудка и кишок, расширяет дыхательные пути бронхов
B) а - суживает бронхи, повышает артериальное давление; b- расширяет дыхательные пути бронхов, сокращает мышцы мочевого пузыря
C) а - замедляет и ослабляет сердечную деятельность, суживает бронхи; b - сужает артериальные кровеносные сосуды, замедляет перистальтику желудка и кишок
D) а - расширяет дыхательные пути и бронхи, сокращает мышцы мочевого пузыря; b - понижает артериальное давление, сужает артериальные кровеносные сосуды
29) Какие нервные центры расположены в приведенных частях центральной нервной системы?
а) продолговатый мозг; b) средний мозг; с) гипоталамус; d) мозговой мост.
A) а - дыхательный центр; b - нервный центр, регулирующий гипофиз; с - глазодвигательный нерв; d - подкорковые зрительные центры
B) а - дыхательный центр; b - подкорковые зрительные центры; с - нервный центр, регулирующий гипофиз; d - слуховой центр
C) а - дыхательный центр; b - подкорковые зрительные центры; с - нервные центры пищеварения; d - глазодвигательный нерв
D) а - нервный центр, регулирующий гипофиз; b - нервные центры пищеварения; с - подкорковые слуховые центры; d - глазодвигательный нерв
30) Соотнесите системы управления с их функциями.
Системы:a) антидиуретический гормон; b) тироксин; c) симпатическая нервная система; d) парасимпатическая нервная система.
Функции:1) расслабляет мышцы мочевого пузыря; 2) сокращает мышцы мочевого пузыря; 3) способствует выделению мочи; 4) воздействует на стенки извитых канальцев; 5) снижает процесс реабсорбции; 6) усиливает процессы реабсорбции; 7) увеличивает образование мочи; 8) уменьшает образование мочи.
A) а - 8; b - 7; с - 2; d - 3
B) а - 6; b - 5; с - 2; d - 1
C) а - 4; b - 5; с - 1; d - 2
D) а - 5; b - 6; с - 1; d - 2
29) Какие нервные центры расположены в приведенных частях центральной нервной системы?
а) продолговатый мозг; b) средний мозг; с) гипоталамус; d) мозговой мост.
A) а - дыхательный центр; b - нервный центр, регулирующий гипофиз; с - глазодвигательный нерв; d - подкорковые зрительные центры
B) а - дыхательный центр; b - подкорковые зрительные центры; с - нервный центр, регулирующий гипофиз; d - слуховой центр
C) а - дыхательный центр; b - подкорковые зрительные центры; с - нервные центры пищеварения; d - глазодвигательный нерв
D) а - нервный центр, регулирующий гипофиз; b - нервные центры пищеварения; с - подкорковые слуховые центры; d - глазодвигательный нерв
30) Соотнесите системы управления с их функциями.
Системы:a) антидиуретический гормон; b) тироксин; c) симпатическая нервная система; d) парасимпатическая нервная система.
Функции:1) расслабляет мышцы мочевого пузыря; 2) сокращает мышцы мочевого пузыря; 3) способствует выделению мочи; 4) воздействует на стенки извитых канальцев; 5) снижает процесс реабсорбции; 6) усиливает процессы реабсорбции; 7) увеличивает образование мочи; 8) уменьшает образование мочи.
A) а - 8; b - 7; с - 2; d - 3
B) а - 6; b - 5; с - 2; d - 1
C) а - 4; b - 5; с - 1; d - 2
D) а - 5; b - 6; с - 1; d - 2