Студенческий новый год
Приглашаем вас на волшебное мероприятие, где вы сможете насладиться новогодней атмосферой - студенческий новый год! Это уже традиционное для нашего университета мероприятие, которое организуют ребята из студенческого актива.
Вас ждут различные новогодние мастер-классы, активности от студенческих объединений и концертная программа!
Ну и конечно встреча с настоящим Дедом Морозом!
Место и время:
20 декабря в 16:45
Столовая №3
Не упустите возможность создать незабываемые воспоминания и насладиться волшебной атмосферой Нового года! Всех очень ждем, регистрируйтесь по ссылке.
Приглашаем вас на волшебное мероприятие, где вы сможете насладиться новогодней атмосферой - студенческий новый год! Это уже традиционное для нашего университета мероприятие, которое организуют ребята из студенческого актива.
Вас ждут различные новогодние мастер-классы, активности от студенческих объединений и концертная программа!
Ну и конечно встреча с настоящим Дедом Морозом!
Место и время:
20 декабря в 16:45
Столовая №3
Не упустите возможность создать незабываемые воспоминания и насладиться волшебной атмосферой Нового года! Всех очень ждем, регистрируйтесь по ссылке.
❤77🔥19😍4👍2
4 ЕГЭ = коллапс школы
Вчера Арсений из @grandexam_ege спросил одного из наших админов, что ждёт школьников при введении 4 вступительных испытаний для инженерных университетов. Тут можно много копий сломать. Но что ждёт школу?
Тут всё просто. Годами школы оптимизировались. В стране не просто во многих школах не хватает учителей, в стране почти во всех школах не хватает хотя бы одного квалифицированного учителя из тройки математика/физика/информатика.
То есть подготовиться к 4 ЕГЭ (не забудьте про русский язык) в усреднённой школе просто невозможно в виду отсутствия учителей. А значит - нас ждёт буйный рост рынка репетиторских услуг.
Подумайте и о почасовке. Готовиться к 4 ЕГЭ и при этом учить все обязательные предметы просто немыслимо с точки зрения нагрузки для усреднённого школьника. А значит, изучение остальных предметов будет просто симулироваться. А если нет, то в школу просто не будут ходить. А что, какая-то школа при этом не выдаст аттестат?
В общем, нас ждёт разложение школы. При этом даже повышение зарплат уже не спасёт, хотя это просто жизненно необходимо. Отказ от введения 4 ЕГЭ тоже ничего не изменит.
Ситуация не безнадёжна. Нужно системно собирать профессионалов и отстраивать школу за школой, опираясь на университеты в соответствующих регионах. И уже сейчас.
Вчера Арсений из @grandexam_ege спросил одного из наших админов, что ждёт школьников при введении 4 вступительных испытаний для инженерных университетов. Тут можно много копий сломать. Но что ждёт школу?
Тут всё просто. Годами школы оптимизировались. В стране не просто во многих школах не хватает учителей, в стране почти во всех школах не хватает хотя бы одного квалифицированного учителя из тройки математика/физика/информатика.
То есть подготовиться к 4 ЕГЭ (не забудьте про русский язык) в усреднённой школе просто невозможно в виду отсутствия учителей. А значит - нас ждёт буйный рост рынка репетиторских услуг.
Подумайте и о почасовке. Готовиться к 4 ЕГЭ и при этом учить все обязательные предметы просто немыслимо с точки зрения нагрузки для усреднённого школьника. А значит, изучение остальных предметов будет просто симулироваться. А если нет, то в школу просто не будут ходить. А что, какая-то школа при этом не выдаст аттестат?
В общем, нас ждёт разложение школы. При этом даже повышение зарплат уже не спасёт, хотя это просто жизненно необходимо. Отказ от введения 4 ЕГЭ тоже ничего не изменит.
Ситуация не безнадёжна. Нужно системно собирать профессионалов и отстраивать школу за школой, опираясь на университеты в соответствующих регионах. И уже сейчас.
❤143👍28🤔14🕊8⚡7😁6😱6🔥2
от подписчика
Из разговоров в коридоре
Атмосфера зачётной недели на марше.
Из разговоров в коридоре
Я просто гениаааальна! Там были тройные (!!) дроби, я решила ВСЕ. Боже, я легенда!
Атмосфера зачётной недели на марше.
❤188🔥32😁32😱18👍7⚡2🤯2😢2
❤19🕊4👍1🔥1
Благодаря нашим подписчикам мы получили уникальный материал.
Вот так мошенники сегодня пытаются обмануть наших сотрудников и студентов.
Приложенное в комментарии письмо, конечно, просто левое.
А вот голос... похож.
Вы бы поняли, что это фейк?
👍 - конечно
😢 - мог бы и не понять.
В общем, шлите всем своим друзьям, знакомым и в свои каналы. Людям нужно показывать, как это работает. Это очень важно! Многие думают, что мошенничество очевидно. Это уже совсем не так!
Вот так мошенники сегодня пытаются обмануть наших сотрудников и студентов.
Приложенное в комментарии письмо, конечно, просто левое.
А вот голос... похож.
Вы бы поняли, что это фейк?
👍 - конечно
😢 - мог бы и не понять.
В общем, шлите всем своим друзьям, знакомым и в свои каналы. Людям нужно показывать, как это работает. Это очень важно! Многие думают, что мошенничество очевидно. Это уже совсем не так!
👍133😢36😁14😍3⚡2
Кто сказал, что ты можешь закончить МИФИ? Это МИФИ может закончить с тобой.
Авторы: @tigraa0 и @pvldud
Фотографию стены сделала @zagnadejda.
Авторы: @tigraa0 и @pvldud
Фотографию стены сделала @zagnadejda.
😢159🔥42👍13🤯5😁4❤2🥰2😍1
Уважаемые СМИ, остановитесь!
В МФТИ на одной из программ (СППМ) уже не первый год принимают только на основании суммы результатов 4 ЕГЭ: русский язык, математика, физика и информатика.
Никому не рассказывайте, пожалуйста, но также на основании четырёх ЕГЭ принимают на пару программ ВШЭ и пару программ в МГИМО.
Но дольше всего 4 ЕГЭ учитываются при приёме на ВМК МГУ.
Пожалуйста, хватит терзать абитуриентов!
В МФТИ на одной из программ (СППМ) уже не первый год принимают только на основании суммы результатов 4 ЕГЭ: русский язык, математика, физика и информатика.
Никому не рассказывайте, пожалуйста, но также на основании четырёх ЕГЭ принимают на пару программ ВШЭ и пару программ в МГИМО.
Но дольше всего 4 ЕГЭ учитываются при приёме на ВМК МГУ.
Пожалуйста, хватит терзать абитуриентов!
😁153👍28⚡7🔥3👏3❤2
Пока вузы вводят 4 ЕГЭ, мы открываем набор на курсы по ЕГЭ и Олимпиадам в 2025, для тех, кто хочет спокойно поступить #по_люБВИ
ℹ️ Полная информация и запись на курсы тут: start.mephi.ru.
Заполните форму, и мы свяжемся с Вами.
1️⃣ Подготовка к ЕГЭ (36 уроков х 2 ак. часа) | 20.янв.– 30.мая | 10 – 11 класс
Охватим все кодификаторы ЕГЭ, сфокусируемся на второй части и набьем руку на тестовой.
🧐 Профильная математика | пн. и чт. | 18:00 – 19:30
🧐 Информатика | пн. и чт. | 18:00 – 19:30
🧐 Физика | вт. и пт. | 18:00 – 19:30
Стоимость за 1 ак. час – 480 руб. Общая стоимость – 34'560 руб.
2️⃣ Олимпиадная подготовка (24 урока х 3 ак. часа) | 27.янв.– 20.апр. | 9 – 11 класс
Подготовимся к заключительным этапам, изучим предмет углубленно, разберем сложные задачи.
🧐 Математика | пн. и чт. | 18:00 – 20:15
🧐 Программирование | вт. и пт. | 18:00 – 20:15
🧐 Физика | пн. и чт. | 18:00 – 20:15
Стоимость за 1 ак. час – 540 руб. Общая стоимость – 38'880 руб.
Наши преподаватели — учителя школ в топ-20 по Москве, олимпиадники и 100-бальники ЕГЭ.
Вам также будут доступны:
🟥 Методические материалы
🟥 Видеозаписи всех занятий
🟥 Сертификат об окончании курса
🟥 Telegram-канал курса с преподавателями
🟥 Поддержка куратора курса в течение обучения
ℹ️ Контакты для связи: E-mail: [email protected],
Тел.: +7(495) 788 56 99 доб. 0089
Заполните форму, и мы свяжемся с Вами.
Охватим все кодификаторы ЕГЭ, сфокусируемся на второй части и набьем руку на тестовой.
Стоимость за 1 ак. час – 480 руб. Общая стоимость – 34'560 руб.
Подготовимся к заключительным этапам, изучим предмет углубленно, разберем сложные задачи.
Стоимость за 1 ак. час – 540 руб. Общая стоимость – 38'880 руб.
Наши преподаватели — учителя школ в топ-20 по Москве, олимпиадники и 100-бальники ЕГЭ.
Декабрь - время подарков!🎅 🎁 Дарим год подписки на подготовку к ЕГЭ по русскому в приложении Mind ON тем, кто успешно завершит половину курса в 2025! Подробности на сайте.
Вам также будут доступны:
Тел.: +7(495) 788 56 99 доб. 0089
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁34👍25🔥9❤4⚡1😱1
3-й день акселератора технологических проектов. Итоги.
Сегодня прошел 3 демо-день акселератора технологических проектов! И можем объявить итоги! Следующие проекты получили финансирование на создание прототипов:
1) интеллектуальный ассистент врача УЗИ - 6,6 млн.руб.
2) Tirke, одноразовый уретроскоп - до 10 млн. руб.
3) Живая ткань, тренажёр для хирургов - до 10 млн.руб.
4) Сталкер, система интеллектуального управления роботами - 5 млн.руб.
Поздравляем проекты! И ждём их разработки в "железе" через 9 месяцев!
То есть, Росатом и МИФИ вложат ещё до 31,6 млн рублей в университетские стартапы, а общие вложения этого года составят 81 миллион рублей.
Сегодня прошел 3 демо-день акселератора технологических проектов! И можем объявить итоги! Следующие проекты получили финансирование на создание прототипов:
1) интеллектуальный ассистент врача УЗИ - 6,6 млн.руб.
2) Tirke, одноразовый уретроскоп - до 10 млн. руб.
3) Живая ткань, тренажёр для хирургов - до 10 млн.руб.
4) Сталкер, система интеллектуального управления роботами - 5 млн.руб.
Поздравляем проекты! И ждём их разработки в "железе" через 9 месяцев!
То есть, Росатом и МИФИ вложат ещё до 31,6 млн рублей в университетские стартапы, а общие вложения этого года составят 81 миллион рублей.
❤68👍8🏆4🔥2🤯1
Сложности общей профессиональной подготовки - 1, организационные
Базовые дисциплины - общая физика, высшая математика, химия, инженерная графика и ряд других - в НИЯУ МИФИ преподаются сотрудниками выделенных в отдельный институт (ИОПП) кафедрами. Это относительно недавняя реформа, состоявшаяся в 2017 году.
Таким образом удалось добиться экономии ресурсов выпускающих институтов, их фокусировке на инженерной и научной деятельности. В МИФИ было сформировано единое унифицированное инженерное ядро дисциплин.
Звучит красиво, но с точки зрения выпускающих институтов сложилась ситуация, в которой ИОПП и его кафедры находятся в независимой позиции по отношению к любой выпускающей кафедре. То есть, никто ничего от ИОПП не может потребовать. Наши преподаватели ИОПП - очень сильные специалисты в своих областях. Но может показаться, что они делают только то, что хотят сами, а не то, что требуется. Многим кажется, что это позволяет удерживать "уровень". В этом есть, доля правды.
Но как ИОПП работает, например, на рост привлекательности университета для абитуриентов, трудоустройство студентов в науку и промышленность, повышение олимпиадных и научных результатов студентов? Почти никак.
Таким образом формируется разрыв между ИОПП и другими институтами.
Как его преодолеть? Для этого, во-первых, ИОПП должен постоянно модифицировать свои программы под запрос институтов, формировать внеучебную активность, вовлекаться в деятельность выпускающих институтов. А во-вторых принять, что они не монополисты, а партнёры.
Базовые дисциплины - общая физика, высшая математика, химия, инженерная графика и ряд других - в НИЯУ МИФИ преподаются сотрудниками выделенных в отдельный институт (ИОПП) кафедрами. Это относительно недавняя реформа, состоявшаяся в 2017 году.
Таким образом удалось добиться экономии ресурсов выпускающих институтов, их фокусировке на инженерной и научной деятельности. В МИФИ было сформировано единое унифицированное инженерное ядро дисциплин.
Звучит красиво, но с точки зрения выпускающих институтов сложилась ситуация, в которой ИОПП и его кафедры находятся в независимой позиции по отношению к любой выпускающей кафедре. То есть, никто ничего от ИОПП не может потребовать. Наши преподаватели ИОПП - очень сильные специалисты в своих областях. Но может показаться, что они делают только то, что хотят сами, а не то, что требуется. Многим кажется, что это позволяет удерживать "уровень". В этом есть, доля правды.
Но как ИОПП работает, например, на рост привлекательности университета для абитуриентов, трудоустройство студентов в науку и промышленность, повышение олимпиадных и научных результатов студентов? Почти никак.
Таким образом формируется разрыв между ИОПП и другими институтами.
Как его преодолеть? Для этого, во-первых, ИОПП должен постоянно модифицировать свои программы под запрос институтов, формировать внеучебную активность, вовлекаться в деятельность выпускающих институтов. А во-вторых принять, что они не монополисты, а партнёры.
👍42😁19❤11🤯4🕊1
Немного статистики
В этом году среди поступивших в МИФИ:
87% сдавали физику ИЛИ информатику
67% сдавали физику
36% сдавали информатику
51% сдавали физику, но не сдавали информатику
20% сдавали информатику, но не сдавали физику
16% сдавали и физику и информатику
P.s. 13% поступали по комбинации предметов с обществознанием, иностранным языком и историей
В этом году среди поступивших в МИФИ:
87% сдавали физику ИЛИ информатику
67% сдавали физику
36% сдавали информатику
51% сдавали физику, но не сдавали информатику
20% сдавали информатику, но не сдавали физику
16% сдавали и физику и информатику
P.s. 13% поступали по комбинации предметов с обществознанием, иностранным языком и историей
❤90🔥20👍17😁8
Новый выпуск Спецпроекта @podcast_mephi и @digitalRosatom -
Математическим путем: инженерные модели с ИИ
В новом выпуске нашего с Росатомом спецпроекта «Математическим путем» мы встретились с Рустамом Мулляджановым, д.ф.-м.н., специалистом в области прикладных цифровых технологий, чтобы поговорить о технологиях, которые определят будущее нашей науки.
🟢 Яндекс Музыка
➡️ Apple Podcasts
✅ Сообщество ВКонтакте
🚨 Телеграм канал
💎 Наш сайт
#инженерный_подкаст
Математическим путем: инженерные модели с ИИ
Что такое цифровые технологии? Как они меняют работу современного инженера? Каким образом из фундаментальной математики рождаются технологии? Как искусственный интеллект интегрируется в математическое моделирование? Что такое инженерная модель и как с ее помощью предсказать будущее?
В новом выпуске нашего с Росатомом спецпроекта «Математическим путем» мы встретились с Рустамом Мулляджановым, д.ф.-м.н., специалистом в области прикладных цифровых технологий, чтобы поговорить о технологиях, которые определят будущее нашей науки.
#инженерный_подкаст
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤9🔥2
#Лучший2024
81 миллион рублей Росатом и МИФИ вложили в университетские стартапы.
Такой объём средств вложен впервые. Мы рассчитываем, что это позволит со временем создать вокруг университета собственную инфраструктуру технологических проектов. Так же в этом году зарегистрировано первое наше юридическое лицо, в рамках которого будут производить двигатели для космических спутников.
81 миллион рублей Росатом и МИФИ вложили в университетские стартапы.
Такой объём средств вложен впервые. Мы рассчитываем, что это позволит со временем создать вокруг университета собственную инфраструктуру технологических проектов. Так же в этом году зарегистрировано первое наше юридическое лицо, в рамках которого будут производить двигатели для космических спутников.
🔥69👍16🤔10❤6⚡3🏆1
Поздравляем Коновалова Илью и Лоскутову Дарью с победой в треке "Делаю" конкурса "Твой ход".
Они получат по миллиону рублей на свои проекты!
Они получат по миллиону рублей на свои проекты!
🏆142❤28👍23🎉10
Цены на обучение в университетах продолжат расти
_
Дисклеймер. Всё это не касается поступления на бюджетное обучение.
_
📌 Во-первых, инфляция влияет на стоимость. А она только растёт. Меньше, чем 10% стоимость высшего образования в следующем году, не прибавит.
📌 Во-вторых, спрос позволяет растить цену в столичных университетах. Количество желающих учиться там, где хочется, а не там, где места есть, растёт каждый год. Рост платы - необходимая часть регулирования потока поступающих.
📌 В-третьих, льготное кредитование подстёгивает платёжеспособный спрос. Чем выше доступность образовательного кредита, тем выше стоимость. Как со льготной ипотекой.
📌 В-четвёртых, плата частных лиц покрывает недостаток финансирования образования со стороны государства. Университеты вынуждены растить ценник, чтобы растить уровень зарплат, покупать учебное обрудование и так далее.
_
Дисклеймер. Всё это не касается поступления на бюджетное обучение.
_
📌 Во-первых, инфляция влияет на стоимость. А она только растёт. Меньше, чем 10% стоимость высшего образования в следующем году, не прибавит.
📌 Во-вторых, спрос позволяет растить цену в столичных университетах. Количество желающих учиться там, где хочется, а не там, где места есть, растёт каждый год. Рост платы - необходимая часть регулирования потока поступающих.
📌 В-третьих, льготное кредитование подстёгивает платёжеспособный спрос. Чем выше доступность образовательного кредита, тем выше стоимость. Как со льготной ипотекой.
📌 В-четвёртых, плата частных лиц покрывает недостаток финансирования образования со стороны государства. Университеты вынуждены растить ценник, чтобы растить уровень зарплат, покупать учебное обрудование и так далее.
😍45😢26🕊11👍8😱5❤2😁1
Как изменится бюджетное финансирование высшего образования в ближайшие пару лет?
1. Министр В.Н. Фальков сообщил, что норматив финансирования для приоритетных специальностей будет увеличен. Запланировано, что с 2026 год норматив вырастет для всех инженерных специальностей и ещё значительнее вырастет для приоритетных инженерных специальностей. Как будет в реальности - посмотрим.
2. Заместитель министра А.В. Омельчук сообщил, что произойдёт переход от финансирования по контингенту к финансированию по приёму. Как мы понимаем, это будет работать так: университет сможет отчислять некоторый относительно большой процент студентов без потери объёма бюджетного финансирования. Заметная потеря контингента всё равно будет приводить к потере финансирования.
Оба этих пункта - несомненное благо для системы высшего образования.
1. Министр В.Н. Фальков сообщил, что норматив финансирования для приоритетных специальностей будет увеличен. Запланировано, что с 2026 год норматив вырастет для всех инженерных специальностей и ещё значительнее вырастет для приоритетных инженерных специальностей. Как будет в реальности - посмотрим.
2. Заместитель министра А.В. Омельчук сообщил, что произойдёт переход от финансирования по контингенту к финансированию по приёму. Как мы понимаем, это будет работать так: университет сможет отчислять некоторый относительно большой процент студентов без потери объёма бюджетного финансирования. Заметная потеря контингента всё равно будет приводить к потере финансирования.
Оба этих пункта - несомненное благо для системы высшего образования.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Валерий Фальков провел совещание «О предварительных итогах 2024 года и планах на 2025 год» с ректорами российских университетов
В мероприятии приняли участие руководители 225 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
🔥39👍18❤10
Поздравляем нашу лицейскую CTF-команду (информационная безопасность) с третьим местом на Кубке России!
❤88🔥46👍16
Поздравляем члена СНО ИАТЭ Эдуарда Гердта с победой во Всероссийском конкурсе «Твой Ход» по направлению «Человек-Наука»!
Эдуард получит премию в 1 миллион рублей.
Эдуард получит премию в 1 миллион рублей.
Telegram
ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Член Студенческого Научного Общества ИАТЭ НИЯУ МИФИ Эдуард Гердт одержал победу во Всероссийском конкурсе «Твой Ход» по направлению «Человек-Наука» и выиграл премию в размере 1.000.000₽
Эдуард прошел все (уж очень нелегкие) испытания и стал одним из победителей…
Эдуард прошел все (уж очень нелегкие) испытания и стал одним из победителей…
❤31🔥17🎉6👍3