Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Сушим растворитель
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову, который покажет ответ на вчерашнюю загадку.
Для работы в инертной среде химикам нужны так называемые «сухие» или безводные растворители - это те, которые не содержат воды. Также такие растворители не должны содержать следов кислорода и углекислого газа
И если второе условие достичь легко простой перегазацией инертным газом, например, аргоном или вакуумированием, то следы воды нужно удалять щелочными металлами, гидридами или активированными молекулярными ситами
На данном видео мы осушаем тетрагидрофуран металлическим калием, который плавится при температуре ниже температуры кипения растворителя. Отсюда и красивые металлические шарики, которые очень эффективно реагируют с водой
Как только вся вода прореагирует, образуется синий или фиолетовый (два эквивалента металла) комплекс калия с бензофеноном, который тоже есть в осушаемом растворителе
В этом же видео мы впервые тестируем безводный обратный холодильник с металлическим радиатором, который служил загадкой в предыдущем посте. Первый пуск показал, что использовать такой холодильник в жару неэффективно, вопреки рекламным обещаниям.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову, который покажет ответ на вчерашнюю загадку.
Для работы в инертной среде химикам нужны так называемые «сухие» или безводные растворители - это те, которые не содержат воды. Также такие растворители не должны содержать следов кислорода и углекислого газа
И если второе условие достичь легко простой перегазацией инертным газом, например, аргоном или вакуумированием, то следы воды нужно удалять щелочными металлами, гидридами или активированными молекулярными ситами
На данном видео мы осушаем тетрагидрофуран металлическим калием, который плавится при температуре ниже температуры кипения растворителя. Отсюда и красивые металлические шарики, которые очень эффективно реагируют с водой
Как только вся вода прореагирует, образуется синий или фиолетовый (два эквивалента металла) комплекс калия с бензофеноном, который тоже есть в осушаемом растворителе
В этом же видео мы впервые тестируем безводный обратный холодильник с металлическим радиатором, который служил загадкой в предыдущем посте. Первый пуск показал, что использовать такой холодильник в жару неэффективно, вопреки рекламным обещаниям.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Forwarded from Химия в России и за рубежом (канал ИОНХ РАН)
Тем временем, наш канал @chemrussia стал первым и единственным на сегодняшний день информационным каналом, посвященным новостям химической науки, который преодолел отметку в 8000 подписчиков! И, практически одновременно, число подписчиков канала «Виртуальный музей химии» @chemmuseum превысило 2000!
Спасибо всем друзьям и коллегам, помогающим нам в развитии этого проекта, спасибо нашим замечательным подписчикам!
#ионх #российскаянаука #инфраструктуранауки #популяризацияхимии
Спасибо всем друзьям и коллегам, помогающим нам в развитии этого проекта, спасибо нашим замечательным подписчикам!
#ионх #российскаянаука #инфраструктуранауки #популяризацияхимии
День в истории химии: Уильям Перкин-младший
165 лет назад, 17 июня 1860 года в Садбери (Мидлсекс, Великобритания) родился Уильям Генри Перкин (младший) (1860-1929). Приставка «младший» говорит о том, что отец нашего героя, Уильям Генри Перкин-старший тоже чем-то был знаменит. И это так - в истории химии Уильям Генри Перкин-старший остался как основоположник химии синтетических красителей. Но сын, который пошел по стопам отца, не посрамил выдающегося родителя. Под руководством Байера синтезировал производные циклопропана и циклобутана, показав, что циклические соединения могут быть не только пяти- и шестичленными, создал методы синтеза полиметиленовых соединений на основе ацетоуксусного, бензоилуксусного и малонового эфиров, синтезировал цис- и транс-циклогександикарбоновые кислоты, изучал терпены, положил начало химии флавонов.
А еще в активе ученого - 15 номинаций на Нобелевскую премию по химии (1911-1929 год). Увы, не сложилось, что никак не умаляет уровня нашего сегодняшнего именинника.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
165 лет назад, 17 июня 1860 года в Садбери (Мидлсекс, Великобритания) родился Уильям Генри Перкин (младший) (1860-1929). Приставка «младший» говорит о том, что отец нашего героя, Уильям Генри Перкин-старший тоже чем-то был знаменит. И это так - в истории химии Уильям Генри Перкин-старший остался как основоположник химии синтетических красителей. Но сын, который пошел по стопам отца, не посрамил выдающегося родителя. Под руководством Байера синтезировал производные циклопропана и циклобутана, показав, что циклические соединения могут быть не только пяти- и шестичленными, создал методы синтеза полиметиленовых соединений на основе ацетоуксусного, бензоилуксусного и малонового эфиров, синтезировал цис- и транс-циклогександикарбоновые кислоты, изучал терпены, положил начало химии флавонов.
А еще в активе ученого - 15 номинаций на Нобелевскую премию по химии (1911-1929 год). Увы, не сложилось, что никак не умаляет уровня нашего сегодняшнего именинника.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Химия на марках. Выпуск 18: юбилей смерти Менделеева
Продолжение осмотра, новые залы «Виртуального музея химии» не означает закрытия старых залов и прекращение старых серий материалов. Мы продолжаем рассказ о почтовых марках и химии. Четный выпуск - а, значит, сегодня пора рассказать о почтовой марке из нашей страны, причем в хронологическом порядке. В прошлый раз мы перешли в 1957 год, рассказав о марке, посвященной 100-летию Алексея Баха. В том же году отмечался еще один химический юбилей: 50 лет со дня смерти Дмитрия Ивановича Менделеева, величайшего химика и renessaince man отечественной науки. В те годы отмечать юбилеи смерти было весьма принято.
Марка, созданная художником и автором эскизов многих почтовых марок того времени, Юрием Гржешкевичем, имела номинал в 40 копеек.
#химиянамарках
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Продолжение осмотра, новые залы «Виртуального музея химии» не означает закрытия старых залов и прекращение старых серий материалов. Мы продолжаем рассказ о почтовых марках и химии. Четный выпуск - а, значит, сегодня пора рассказать о почтовой марке из нашей страны, причем в хронологическом порядке. В прошлый раз мы перешли в 1957 год, рассказав о марке, посвященной 100-летию Алексея Баха. В том же году отмечался еще один химический юбилей: 50 лет со дня смерти Дмитрия Ивановича Менделеева, величайшего химика и renessaince man отечественной науки. В те годы отмечать юбилеи смерти было весьма принято.
Марка, созданная художником и автором эскизов многих почтовых марок того времени, Юрием Гржешкевичем, имела номинал в 40 копеек.
#химиянамарках
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Территория химии. Выпуск 2: памятник Зинаиде Ермольевой в Ростове-на-Дону
Сегодня мы продолжаем пополнение экспонатами нового виртуального зала музея размером во всю Россию и более. Этот зал называется «Территория химии», и в нем мы размещаем научные химические учреждения, памятники и мемориальные доски химикам, химические заводы и другие объекты, связанные с химией на карте.
Сегодня мы с вами и автором нашего проекта, сотрудником ИОНХ РАН им. Н.С. Курнакова, Дмитрием Ямбулатовым, в Ростове-на-Дону, где расположен памятник известному советскому микробиологу, которая стала пионером производства одного важнейшего вещества - пенициллина.
https://chem-museum.ru/territoriya-himii/vypusk-2-pamyatnik-zinaide-ermolevoj-v-rostove-na-donu/
#территорияхимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
Сегодня мы продолжаем пополнение экспонатами нового виртуального зала музея размером во всю Россию и более. Этот зал называется «Территория химии», и в нем мы размещаем научные химические учреждения, памятники и мемориальные доски химикам, химические заводы и другие объекты, связанные с химией на карте.
Сегодня мы с вами и автором нашего проекта, сотрудником ИОНХ РАН им. Н.С. Курнакова, Дмитрием Ямбулатовым, в Ростове-на-Дону, где расположен памятник известному советскому микробиологу, которая стала пионером производства одного важнейшего вещества - пенициллина.
https://chem-museum.ru/territoriya-himii/vypusk-2-pamyatnik-zinaide-ermolevoj-v-rostove-na-donu/
#территорияхимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
День в истории химии: сэр Френсис Гоуленд Хопкинс
164 года назад родился британский биохимик сэр Френсис Гоуленд Хопкинс, который в 1929 году был удостоен Нобелевской премии по физиологии или медицине. Выбора не стать известным, у него особо не было: прапрадед Хопкинса командовал кораблем во время Трафальгарского сражения. Среди других предков нашего героя можно упомянуть генерала-консула Гавайских островов Мэнли Хопкинса, старший сын которого, Джерард Мэнли Хопкинс, стал известным поэтом.
Семья решила, что Хопкинс будет работать клерком в страховой компании, и он-таки проработал шесть месяцев в офисе, но потом внезапно написал статью о «фиолетовом дыме», который выпускают жуки-бомбардиры. И статью приняли в научный журнал The Entomologist. По словам самого Хопкинса, он «с тех пор биохимик в душе».
С тех пор он занимался многим. Но главное - сначала он открыл неведомую аминокислоту триптофан, потом показал, что она относится к числу незаменимых (и сам ввел это понятие - незаменимые аминокислоты), а потом показал, что, помимо незаменимых аминокислот, для нормального роста организма, нужны еще какие-то вещества. Те самые, о существовании которых догадался врач Христиан Эйкман, исследовавший болезнь бери-бери, те самые, которые польский химик Казимир Функ назвал витаминами. Эйкман получил Нобелевскую премию, Хопкинс - получил, Функ - нет. Так тоже бывает.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
164 года назад родился британский биохимик сэр Френсис Гоуленд Хопкинс, который в 1929 году был удостоен Нобелевской премии по физиологии или медицине. Выбора не стать известным, у него особо не было: прапрадед Хопкинса командовал кораблем во время Трафальгарского сражения. Среди других предков нашего героя можно упомянуть генерала-консула Гавайских островов Мэнли Хопкинса, старший сын которого, Джерард Мэнли Хопкинс, стал известным поэтом.
Семья решила, что Хопкинс будет работать клерком в страховой компании, и он-таки проработал шесть месяцев в офисе, но потом внезапно написал статью о «фиолетовом дыме», который выпускают жуки-бомбардиры. И статью приняли в научный журнал The Entomologist. По словам самого Хопкинса, он «с тех пор биохимик в душе».
С тех пор он занимался многим. Но главное - сначала он открыл неведомую аминокислоту триптофан, потом показал, что она относится к числу незаменимых (и сам ввел это понятие - незаменимые аминокислоты), а потом показал, что, помимо незаменимых аминокислот, для нормального роста организма, нужны еще какие-то вещества. Те самые, о существовании которых догадался врач Христиан Эйкман, исследовавший болезнь бери-бери, те самые, которые польский химик Казимир Функ назвал витаминами. Эйкман получил Нобелевскую премию, Хопкинс - получил, Функ - нет. Так тоже бывает.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
День в истории химии: Сергей Фокин
Ровно 160 лет назад в селе Ртищево-Каменка (ныне - Полбино Ульяновской области, впрочем, другие источники называют местом рождения село Воскресенское близ Казани) родился российский химик и технолог Сергей Алексеевич Фокин (1865-1917). Этот ученик Александра Зайцева прожил очень недолгую жизнь - неполных 52 года, однако успел сделать весьма много. Именно он показал, что присоединение водорода к этилену идет быстрее в присутствии платиновой черни, успел исследовать расщепление жиров ферментом липазой, но главное, он сумел перенести свои работы в практическую плоскость: именно он в 1909 году руководил строительством первой в России установки по гидрированию растительных масел. Фактически - первого маргаринового завода, хотя массовое производство маргарина в СССР начнется лишь в 1930-х годах.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Ровно 160 лет назад в селе Ртищево-Каменка (ныне - Полбино Ульяновской области, впрочем, другие источники называют местом рождения село Воскресенское близ Казани) родился российский химик и технолог Сергей Алексеевич Фокин (1865-1917). Этот ученик Александра Зайцева прожил очень недолгую жизнь - неполных 52 года, однако успел сделать весьма много. Именно он показал, что присоединение водорода к этилену идет быстрее в присутствии платиновой черни, успел исследовать расщепление жиров ферментом липазой, но главное, он сумел перенести свои работы в практическую плоскость: именно он в 1909 году руководил строительством первой в России установки по гидрированию растительных масел. Фактически - первого маргаринового завода, хотя массовое производство маргарина в СССР начнется лишь в 1930-х годах.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Неон: «νέον» значит «новый»
Мы продолжаем вместе с порталом Mendeleev.info рассказывать о химических элементах в проекте «Новая популярная библиотека химических элементов». После завершения публикации 118 (минимум) статей, они - в расширенном виде - будут собраны в книгу, а сегодня - глава десятая, про элемент, кардинально изменивший наружную рекламу, элемент, в числе своих собратьев, дополнивший Периодическую таблицу неожиданным столбцом, элемент, с которого началось понимание изотопов.
Встречайте неон!
https://chem-museum.ru/elementy/ne/
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
Мы продолжаем вместе с порталом Mendeleev.info рассказывать о химических элементах в проекте «Новая популярная библиотека химических элементов». После завершения публикации 118 (минимум) статей, они - в расширенном виде - будут собраны в книгу, а сегодня - глава десятая, про элемент, кардинально изменивший наружную рекламу, элемент, в числе своих собратьев, дополнивший Периодическую таблицу неожиданным столбцом, элемент, с которого началось понимание изотопов.
Встречайте неон!
https://chem-museum.ru/elementy/ne/
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Работаем с натрием
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
На видео натрий - щелочной металл, очень пластичный, его легко резать ножом или скальпелем. Мы храним его в большом сосуде под слоем минерального масла, для того чтобы избежать взаимодействия активного металла с влагой и кислородом воздуха.
Но несколько раз в году достаем большой кусок, режем на маленькие под слоем гексана и переносим в стеклянный сосуд из темного стекла с широким притертым горлышком. Там уже храним под слоем диоксана, можно также использовать более дешевый керосин.
В предыдущих роликах из нашей лаборатории вы могли узнать, что мы используем натрий для осушения растворителей.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову.
На видео натрий - щелочной металл, очень пластичный, его легко резать ножом или скальпелем. Мы храним его в большом сосуде под слоем минерального масла, для того чтобы избежать взаимодействия активного металла с влагой и кислородом воздуха.
Но несколько раз в году достаем большой кусок, режем на маленькие под слоем гексана и переносим в стеклянный сосуд из темного стекла с широким притертым горлышком. Там уже храним под слоем диоксана, можно также использовать более дешевый керосин.
В предыдущих роликах из нашей лаборатории вы могли узнать, что мы используем натрий для осушения растворителей.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Сера
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову. Сегодня и завтра мы снова посмотрим простые вещества на небольших видео.
На сегодняшнем видео - сера. Сера - элемент номер 16 в таблице Менделеева, желтый неметалл, твердая, в природе встречается в составе сульфидов, сульфатов, сероводорода и других соединений.
Также в природе можно обнаружить самородную серу, в лаборатории она тоже иногда бывает нужна. Скоро о сере мы расскажем в нашей «Новой популярной библиотеке химических элементов».
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову. Сегодня и завтра мы снова посмотрим простые вещества на небольших видео.
На сегодняшнем видео - сера. Сера - элемент номер 16 в таблице Менделеева, желтый неметалл, твердая, в природе встречается в составе сульфидов, сульфатов, сероводорода и других соединений.
Также в природе можно обнаружить самородную серу, в лаборатории она тоже иногда бывает нужна. Скоро о сере мы расскажем в нашей «Новой популярной библиотеке химических элементов».
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Химический быт в видеозарисовках. Калий
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову. Как и в предыдущих двух выпусках, мы снова посмотрим простые вещества на небольших видео.
На сегодняшнем видео - калий. Калий - элемент таблицы Менделеева под номером 19. Простое вещество калий - щелочной металл, очень активный, реагирует даже с влагой воздуха. Он еще более активен, чем натрий, поэтому для своих целей мы его режем под слоем углеводорода - гексана.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Мы продолжаем цикл авторских видео о «химической рутине» в нашем музее. Слово - сотруднику ИОНХ РАН Дмитрию Ямбулатову. Как и в предыдущих двух выпусках, мы снова посмотрим простые вещества на небольших видео.
На сегодняшнем видео - калий. Калий - элемент таблицы Менделеева под номером 19. Простое вещество калий - щелочной металл, очень активный, реагирует даже с влагой воздуха. Он еще более активен, чем натрий, поэтому для своих целей мы его режем под слоем углеводорода - гексана.
#бытхимика
#видео
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
День в истории химии: Пол Берг
Почти век, а точнее - 99 лет назад, в Бруклине родился Пол Берг, ученый, одним из первых заставивший многих химиков ворчать: «опять Нобелевскую премию по химии за биологию дали».
Действительно, Берг с самого начала своей карьеры пошел по стезе биохимии. Отслужив на подлодке во время Второй мировой, он включился в науку очень быстро - уже в докторской (по-нашему - в кандидатской) разобрался с биосинтезом метильной группы в метионине, до 40 лет стал академиком НАН США, а затем добрался до рекомбинантной ДНК и генной инженерии. За эти работы он получил Нобелевскую премию по химии 1980 года, вызвав неудовольствие «классических» химиков.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Почти век, а точнее - 99 лет назад, в Бруклине родился Пол Берг, ученый, одним из первых заставивший многих химиков ворчать: «опять Нобелевскую премию по химии за биологию дали».
Действительно, Берг с самого начала своей карьеры пошел по стезе биохимии. Отслужив на подлодке во время Второй мировой, он включился в науку очень быстро - уже в докторской (по-нашему - в кандидатской) разобрался с биосинтезом метильной группы в метионине, до 40 лет стал академиком НАН США, а затем добрался до рекомбинантной ДНК и генной инженерии. За эти работы он получил Нобелевскую премию по химии 1980 года, вызвав неудовольствие «классических» химиков.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Ломоносов о растворах в «Науке и жизни»
Продолжаем рассказывать вам о пополнениях нашей цифровой библиотеки.
Сегодня на нашей цифровой полке текст, вышедший более века назад в журнале «Наука и жизнь».
Он интересен дважды. Во-первых, эта статья рассказывает о трудах Ломоносова в области растворов. А во-вторых, она написана очень интересным химиком.
Этот человек большую и самую активную часть своей очень долгой жизни (52 года из 93) он прожил и проработал на территории Российской империи и был сначала ординарным членом Петербургской академии наук, а потом, когда с началом Первой мировой и затем - революции Павел Вальден стал Паулем Вальденом и уехал в Германию, стал почетным иностранным членом АН СССР.
Свое главное открытие, взаимное превращение стереоизомеров (Вальденовское обращение), он сделал, будучи ректором Рижского университета в Российской империи.
С 1911 года он официально - оставаясь в Риге - руководил той самой Химической лабораторией Академии наук, которую основал Ломоносов и с которой и началась химия в России.
https://chem-museum.ru/biblioteka/lomonosov-o-rastvorah-v-nauke-i-zhizni/
#библиотека
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
Продолжаем рассказывать вам о пополнениях нашей цифровой библиотеки.
Сегодня на нашей цифровой полке текст, вышедший более века назад в журнале «Наука и жизнь».
Он интересен дважды. Во-первых, эта статья рассказывает о трудах Ломоносова в области растворов. А во-вторых, она написана очень интересным химиком.
Этот человек большую и самую активную часть своей очень долгой жизни (52 года из 93) он прожил и проработал на территории Российской империи и был сначала ординарным членом Петербургской академии наук, а потом, когда с началом Первой мировой и затем - революции Павел Вальден стал Паулем Вальденом и уехал в Германию, стал почетным иностранным членом АН СССР.
Свое главное открытие, взаимное превращение стереоизомеров (Вальденовское обращение), он сделал, будучи ректором Рижского университета в Российской империи.
С 1911 года он официально - оставаясь в Риге - руководил той самой Химической лабораторией Академии наук, которую основал Ломоносов и с которой и началась химия в России.
https://chem-museum.ru/biblioteka/lomonosov-o-rastvorah-v-nauke-i-zhizni/
#библиотека
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
День в истории химии: Александр Зайцев
184 года назад в Казани родился один из самых ярких представителей Казанской химической школы, верный ученик и продолжатель дела Александра Михайловича Бутлерова, его полный тезка, Александр Михайлович Зайцев.
Став самостоятельным исследователем, Зайцев продолжил развивать теорию химического строения своего учителя, провел множество синтезов (а реакция получения вторичных спиртов цинком и алкилгалогенидами стала называться реакцией Вагнера-Зайцева), установил местонахождение двойной связи в олеиновой кислоте и узнал еще много нового в химии жирных кислот.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
184 года назад в Казани родился один из самых ярких представителей Казанской химической школы, верный ученик и продолжатель дела Александра Михайловича Бутлерова, его полный тезка, Александр Михайлович Зайцев.
Став самостоятельным исследователем, Зайцев продолжил развивать теорию химического строения своего учителя, провел множество синтезов (а реакция получения вторичных спиртов цинком и алкилгалогенидами стала называться реакцией Вагнера-Зайцева), установил местонахождение двойной связи в олеиновой кислоте и узнал еще много нового в химии жирных кислот.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
День в истории химии: Джон Нортроп
134 года назад в городе Йонкерс в штате Нью-Йорк родится Джон Хоуард (Говард) Нортроп. Сын зоолога, погибшего от взрыва в лаборатории за две недели до его рождения, отец Алисы - жены нобелевского лауреата вирусолога Фредерика Роббинса.
Нортроп сделал два важнейших открытия, проложивших дорогу современной биохимии. Во-первых он, вслед за Джеймсом Самнером, показал белковую природу ферментов. А во-вторых, он сумел получить белки, а затем и вирусы в кристаллической форме, что открыло путь для их рентгеноструктурного исследования.
Биохимик, проживший удивительно плодотворную и долгую жизнь, и покончивший с собой в 95 лет, потому что не стало ради кого жить.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий
134 года назад в городе Йонкерс в штате Нью-Йорк родится Джон Хоуард (Говард) Нортроп. Сын зоолога, погибшего от взрыва в лаборатории за две недели до его рождения, отец Алисы - жены нобелевского лауреата вирусолога Фредерика Роббинса.
Нортроп сделал два важнейших открытия, проложивших дорогу современной биохимии. Во-первых он, вслед за Джеймсом Самнером, показал белковую природу ферментов. А во-вторых, он сумел получить белки, а затем и вирусы в кристаллической форме, что открыло путь для их рентгеноструктурного исследования.
Биохимик, проживший удивительно плодотворную и долгую жизнь, и покончивший с собой в 95 лет, потому что не стало ради кого жить.
#деньвисториихимии
Материал подготовлен ИОНХ РАН для проекта «Виртуальный музей химии: продолжение осмотра» при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». Проект выполняется в рамках Десятилетия науки и технологий