Про кружки и секции

Кого советую послушать прежде чем выбирать кружки:
Полину Мальцеву, Валентину Паевскую, Викторию Дмитриеву.

Я опиралась и на сильные, слабые стороны ребёнка (что усилить, что развить), на направления (по одному виду из категории: творчество/физ.развитие/логика) и конечно, на интересы.

Таисия перепробовала многое. Был и балет, и танцы, и даже художественная гимнастика.

* В итоге сейчас у Таи (5,6): рисование, акробатика, английский язык (все 2р в неделю), мышематика и гончарное мастерство (1р в неделю).

* У нас добавляется бассейн с апреля по октябрь, а в следующем учебном году гончарное мастерство уберём, будем пробовать новое (в моих планах это - фортепиано).

* В шахматы мы играем дома, ходить отдельно не планируем.

* У Марка (3.2) нагрузка сильно меньше чем у Таи - ритмика, бассейн и гимнастика. С сентября прибавится Мышематика и возможно, робототехника.

* У нас есть несколько дней когда нет кружков, дети заняты только игрушками.

Я пока довольна как все организовано, но всегда любопытно послушать как у других.

Какие у вас секции и кружки? Что нравится/не нравится? Что бы добавили?
#кружкидетскойжизни

Книги с французским акцентом

Недавно Марк «переобулся» и сказал, что «хочет быть пилотом, чтобы возить маму в Париж».

Я не против такого плана, моя любовь к Франции не знает границ, так ещё и Тая постоянно спрашивает меня как будет «по-французски…», заставляя мою память напрягаться.

Сделала подборку книг про Париж, о Париже, действие которых происходит в Париже;)

Книги пропитаны французским духом, а иллюстрации так и пестрят багетами, Эйфелевой башней и другими французскими радостями.
Все как я люблю 🤍
#книгидетскойжизни

Набросала 10 рандомных идей для нейропсихологических занятий с детьми.
Мы играем в них по вечерам после сада, они не занимают много времени и позволяют качественно провести время с ребёнком.

1. Слушаем и рисуем музыку. С пособиями я познакомилась пару лет назад и поверьте, это прекрасная возможность занять детей на час другой и получить художественные впечатления.
2. Полоса препятствий: в ход идут ортоковрики, балансиры, большие подушки. Каждое препятствие проходим по-разному: по-пластунски, на спине, прыгая на одной ноге.
3. Геоборд. Сделать картинку на нем по инструкции, придумать самостоятельно и далее: зарисовать/посчитать сколько углов/как их увеличить, уменьшить.
4. Сенсорные игры: кинетический песок, крупы, мука, пена, вода, лёд.
5. Кубики Никитина. Ребёнок не просто строит по схемам, но и потом делает зарисовку построенного на бумаге в клетку. Это моя самая любимая игра для развития детей.
6. «Каскад слов». Называем одно слово, поочередно добавляя любое рандомное слово к цепочке. Задача запомнить всю цепочку и повторять ее каждый раз, прежде чем добавить новое слово.
7. Угадываем фигуру, цифру, букву, рисуя ее пальцем на руке ребёнка.
8. Игра Тишина: создаём абсолютную тишину, ребёнок рассказывает какие звуки слышит и кто/что их издаёт.
9. Пространственные игры: «Левой рукой дотронься до правой щеки, поднимая правую ногу», «Покажи правой рукой стул, левой рукой стол». Идей множество.
10. Предлагаем ребёнку три/ четыре слова и просим убрать лишнее, объяснив почему. Пусть дальше загадывает ребёнок.

Как вам список?)
#игрыдетскойжизни
#творчестводетскойжизни

Гончарное мастерство

Идёт пятый месяц нового увлечения Таи.

Почему мы остановились на этом кружке?

Мелкая моторика, творчество, снижение тревожности (Тая высокочувствительная и для неё это оказалось очень терапевтично).

Ну и самый главный плюс, на мой взгляд, это сам процесс лепки.
Сначала идея в голове, потом в руках - это долгий и кропотливый труд, который тренирует терпение, внимание, нацеленность на результат.

Я и сама хочу попробовать не в формате мастер-класса, а купить абонемент на цикл занятий.

Кто пробовал, понравилось?
#кружкидетскойжизни