Как опубликовать свой рассказ?

Подготовили шпаргалку о том, как выбрать подходящую площадку для своего рассказа, на что обратить внимание и о чем следует помнить перед отправкой текста редактору.

Как-никак понедельник — день не обязательно тяжелый, но все же довольно ответственный и дающий старт чему-то новому, правда?

⚡️Выберите свою площадку

Если вы пишете современную внежанровую прозу, сосредоточьтесь на журналах, которые давно закрепились в литературном процессе: «Урал», «Знамя», «Дружба народов», «Юность», «Новый мир». Эти издания продолжают публиковать новые имена, а редакторы внимательно следят за литературным процессом.

Если вы создаете жанровую литературу — фантастику, фэнтези, детектив, любовные романы, литературу для подростков, юмористическую прозу, — обратите внимание на онлайн-журналы «Прочитано», «Крафтовая литература», «Хороший текст» и другие. Многие из них устраивают тематические опен-коллы, выпускают сборники или номера, посвященные определенной теме.

Кстати, актуальные конкурсы и опен-коллы мы собираем в специальном разделе на нашей «Пашне». Если вы не найдете актуальное окошко возможностей, то точно узнаете, где они периодически открываются.

⚡️Отправьте текст в журнал или на опен-колл

Перед тем как отправлять текст в журнал, прочитайте несколько свежих номеров — их можно найти, например, в «Журнальном зале» или «Журнальном мире». Подумайте, подходит ли вашему рассказу интонация, стиль и тематика издания.

Редакции принимают как одиночные рассказы, так и подборки из нескольких текстов. При этом важно соблюдать технические требования, указанные на сайте каждого журнала: объем, формат, сопроводительные письма.

Обязательно приложите к письму краткую информацию о себе — где учились, участвовали ли в семинарах или конкурсах. Это поможет редактору лучше сориентироваться. Среднее время ожидания ответа — от одного до трех месяцев. Если прошло больше месяца и вам не ответили, можно вежливо напомнить о себе.

С интернет-изданиями чуть проще: они чаще всего публикуют подробные условия для авторов в открытом доступе — как правило, в специальном разделе на сайте.

⚡️Остерегайтесь ловушек

Иногда авторов приглашают к публикации в сборниках или журналах с обязательным взносом — за печать, редактуру, размещение. Мы рекомендуем внимательно относиться к таким предложениям и всегда просить ознакомиться с шаблоном договора.

Если издание не имеет охвата, не публикуется онлайн, не рецензируется критиками и не попадает в библиотеки или каталоги — есть риск «засветить» текст впустую. После такой публикации вы можете не иметь права отправить рассказ в другой журнал.

Кажется, все просто, но мы все же зафиксируем — читайте договор, проверяйте репутацию проекта и то, что вы действительно получите то, что обещано (и платно, и бесплатно).

⚡️А если вы учитесь в CWS...

Получить первую публикацию можно после окончания одного из наших курсов. Многие из перечисленных журналов и проектов — партнеры Creative Writing School. В их редакции мы напрямую отправляем финальные работы выпускников.

Так что обучение у нас — это не только практика и обратная связь от мастеров и рецензентов, но и реальный шанс попасть на страницы литературного журнала.

✨Например, партнер Второй ступени Базового курса прозы, журнал «Юность», уже опубликовал два рассказа выпускниц предыдущего потока, «Один-семь-девять» Кристины Андреевой и «Островок» Лилии Шелест. И готов прочитать финальные работы студентов нового потока — мы только что начали, и вы еще можете присоединиться (пушкинская скидка 20% будет работать сегодня до полуночи)!

✨А партнером нового потока Первой ступени Базового курса станет онлайн-библиотека коротких рассказов «Прочитано» — о том, как не промахнуться и попасть на ее «полки», расскажут сооснователи проекта, Анастасия Тарасова и Александр Иванов, уже завтра, 10 июня в 19:00, на открытом вебинаре!

➡️Как присоединиться к вебинару онлайн или послушать в записи?
Перейти на страницу вебинара и зарегистрироваться.

Мы точно знаем, когда приходит вдохновение — ровно за несколько часов до дедлайна!

Чем ближе вечер, тем громче гудит наш почтовый ящик — и пока он только разогревается, но совсем скоро ждем настоящий поток: щелкают мышки, тексты один за другим ложатся в форму, кто-то перечитывает в последний раз и замирает перед кнопкой «отправить». Все идет по плану — любим этот момент!

Так что если ваш рассказ, этюд или стихотворение еще только подмигивает вам из черновика — самое время набросить сверху последние штрихи, набраться смелости, прикрепить файл к форме на сайте и нажать «отправить».

Сегодня до полуночи мы принимаем ваши заявки на...

📎Конкурс прозаических этюдов «Без обратного билета»

Какой он — ваш летний поезд? Электричка с бабушками, рассадой и музыкантами? Укачивающий ночной плацкарт под стук колес и храп соседей? Или загадочный ретровагон, который тянет пыхтящий жаркий паровоз? Выбор за вами.

Главное — чтобы в вашей истории поезд обязательно присутствовал.

📎Конкурс стипендий в поэтическую мастерскую «Метаморфозы»

Предлагаем вам два варианта на ваш вкус:

- напишите диалог героя со стихией, как у Пушкина в «Сказке о спящей царевне», в «Плаче Ярославны», песне «Мельницы» «Ай, волна» и других стихотворениях,

- напишите текст с прямой отсылкой или иным использованием строки «Ветер, ветер, ты могуч…».

📎Конкурс стипендий в мастерскую «Опасное лето: как писать увлекательно»

Как бывает в самых увлекательных книгах, писатель обманывает наши ожидания и заставляет в определенный момент застыть с открытым ртом. Попробуйте добиться того же эффекта. Напишите текст, в котором один персонаж узнает о втором такое, что навсегда меняет его представление о том. Это узнавание должно случиться в описываемой вами сцене.

Результаты объявим совсем скоро, но сначала мастера прокомментируют присланные тексты на вебинарах — будет полезно, живо и, уверены, местами неожиданно.

➡️12 июня — подводим итоги конкурса «Без обратного билета» на вебинаре с Екатериной Федорчук, а еще поговорим о пути, который проходит герой каждого художественного текста.

➡️16 июня — обсудим с Ольгой Лишиной, как фольклорные мотивы работают в разных текстах: от стихов Пушкина и Лермонтова, Леты Югай, Александра Гаврилова и Марии Степановой до песен группы «Мельница» и стихотворных включений у Агаты Кристи

➡️17 июня — побеседуем с Денисом Банниковым о том, как заимствовать киноприемы для своих литературных произведений.

Названия конкурсов и даты вебинаров приведут вас на нужные страницы на нашем сайте.

А пока…

Нам уже не терпится открыть ваши тексты.

А вам — отправить?

Мы в CWS с особым трепетом следим за премиальным литературным процессом.

И не просто наблюдаем — участвуем. На прошедшей неделе у нас было (а на самом деле, они останутся с нами навсегда!) два громких повода для гордости:

🌟Подведены итоги премии для молодых поэтов и прозаиков «Лицей» — и первые места у наших выпускниц!

Второе место и специальную блогерскую номинацию получила выпускница мастерской Ольги Славниковой Анна Баснер с повестью «Последний лист» — уже совсем скоро ждем ее в издательстве «Альпина.Проза»!

Первое место заняла не только выпускница, но и мастер CWS Светлана Павлова — ее роман «Сценаристка» мы ждем в «Редакции Елены Шубиной» в августе!

🔴Прямо сейчас вы можете присоединиться к онлайн-курсу «Современная литература: инструменты писателя», в котором совсем скоро появится лекция Светланы.

🔴А в августе стартует мастерская Светланы Павловой, Арины Киселевой и Тамары Бескрокой «Опыт здесь и сейчас: как писать о современности» — следите за новостями!

Поздравляем Светлану и Анну — и рады, что смогли быть рядом и поддержать вас на каком-то из поворотов вашего писательского пути: в момент сомнения, поиска формы или первых побед.

🌟«Большая книга» объявила шорт‑лист — и среди финалистов нового сезона премии мы рады видеть написанные нашими мастерами и выпускницами и уже опубликованные книги:

Майя Кучерская «Случай в маскараде»
Елена Холмогорова «Недрогнувшей рукой»
Вера Богданова «Семь способов засолки душ»
Анна Баснер «Парадокс Тесея»
Анна Шипилова «Скоро Москва»

Спасибо за ваши романы, рассказы и эссе — и за вдохновение и знания, которыми вы готовы делиться!

Быть рядом с вами — честь. Видеть, как идеи превращаются в тексты, тексты — в книги, а книги — в события литературной жизни страны, — особая радость.

Ваша команда CWS.

Что почитать на длинных выходных — себе и ребенку?

А еще — на какие книги ориентироваться, если хотите писать для подростков и детей?

Мы попросили наших мастеров порекомендовать яркие, живые, важные тексты — с характером, темой, своим голосом. В списках Дарьи Доцук и Нины Дашевской — авторы, чье письмо может вдохновить на собственную историю.

Список Нины Дашевской:

🔴Дарья Варденбург — «Никита ищет море», «Правило 69 для толстой чайки», «Марта с черепами»
В последнее время мы видим в книгах очень рефлексирующих героев, думающих, чувствующих, переживающих. Но у Варденбург они еще и действуют. Таких, способных принимать решения героев нам сейчас не хватает и в книгах, и в жизни.

🔴Мария Ботева — «Место празднику» (из книги «Мороженое в вафельных стаканчиках»)
Это один из моих самых любимых авторов — с огромным вниманием к языку. Мария изобретает свой собственный язык, ей крайне важно каждое слово, ее книги надо читать вслух. А «Место празднику» — один из любимых моих очень тонких текстов о любви.

🔴Ева Немеш — «Сенсор», «Пахнет псиной»
Молодой автор, уже достаточно ярко заявивший о себе. Ева экспериментирует, каждая ее новая книга — другая. «Сенсор» — атмосферный, написан ритмизированной прозой. А «Пахнет псиной» — рассказы о животных, где мы как раз видим совсем не животных, а новый взгляд подростка на тот мир, в котором живем мы — и не только мы.

🔴Сания Биккина — «Перемещенные»
Книга важна не столько острой темой (что, безусловно, тоже важно). Героиня-подросток уловлена очень точно: она совсем не похожа на нас в детстве, и дело даже не в обстоятельствах вокруг. А в том, что время меняется. И даже лет 10 назад — были другие. Вот эта способность улавливать «здесь и сейчас» - очень важна.

Список Дарьи Доцук:

🔴Алексей Олейников, Тим Яржомбек — «Соня из 7Буээ»
Пример того, что в современной русскоязычной детско-подростковой литературе есть место для классных экспериментов с формой — вот вам графический роман в стихах (или рэп-комикс, как его еще называют) о современной школе, буллинге, разных учениках, креативных учителях и поиске опоры через творчество.

🔴Нина Дашевская — «Acqua alta» из межавторского сборника фантастических рассказов «Школа Шредингера» и «Мельница» из сборника «Ветер вернется»
В паре новых рассказов Нина Дашевская обращается к теме климатических катастроф: «Acqua alta» (высокая вода) — о том, как город постепенно погружается под воду из-за дождей, и обычные подростки адаптируются к водной жизни неожиданным способом. «Мельница» — о том, как школьники, живущие в городе, где больше нет ветра, идут на старую мельницу в поисках хотя бы дуновения ветерка. Здесь и живая подростковая интонация, и волнующая многих тема, и интригующий сюжет, а интересные бытовые детали создают осязаемый художественный мир.

🔴Бьерн Рёрвик — серия книг про Лиса и Поросенка
Если вы пишете для маленьких, то на примере хулиганской серии про Лиса и Поросенка, где каждая книжка — это отдельная короткая история-ситуация, можно учиться выстраивать сюжет и композицию детского рассказа, заодно получая удовольствие от уморительно-смешных диалогов в блестящем переводе Ольги Дробот. Мне нравится, как с помощью речевых характеристик автор и переводчик создали неподражаемых героев. И они вск время что-то предпринимают!

🔴Крис Пристли — серия «Страшные сказки»
Запоем прочитала эту серию неовикторианских историй с привидениями! Мой внутренний ребенок, который в детстве зачитывался Эдгаром По и ужастиками, ликует. В Британии, откуда родом Крис Пристли, его книги часто рекомендуют детям, у которых трудности с чтением — например, дислексия, до того они увлекательные и помогают «расчитаться». Учтите, это настоящие леденящие кровь истории, а не смешные ужасы для маленьких. Пример того, как развлекательная литература может быть важной и к тому же отлично написанной.

➡️Если вы давно хотите попробовать себя в детской и подростковой литературе, приглашаем на наш редкий курс «Пишем для детей и подростков».

Старт уже 14 июня!

Подробности и запись — по ссылке.

Вчера мы подвели итоги конкурса «Без обратного билета» — и это было больше, чем просто оглашение списков победителей и финалистов (их, кстати, можно посмотреть на нашем сайте).

Мы говорили о важном — о том, как быть, если ты не в этих списках.

Слова поддержки для участников нашла Катя Владимирова, директор онлайн-направления CWS. А Екатерина Федорчук, постоянный рецензент курсов и мастер вебинарной группы Второй ступени Базового курса прозы, поделилась личной историей участия в конкурсах — честной, живой, близкой каждому, кто пишет.

✨Впереди — еще одни важные итоги: на следующей неделе мы объявим результаты конкурсов стипендий в вебинарные мастерские «Метаморфозы» и «Опасное лето».

Сделаем это на открытых вебинарах:

🔴16 июня, 19:00 — вместе с Ольгой Лишиной разберемся, для чего фольклор нужен в поэзии и как придумать оригинальный образ, используя народное творчество.

🔴17 июня, 19:00 — научимся применять инструментарий остросюжетного кино в своих текстах вместе с Денисом Банниковым.

Даже если вы не участвовали в конкурсах — приходите!

Ольга Лишина и Денис Банников поделятся полезной теорией, которую можно будет тут же применить к своим текстам — самостоятельно или уже совсем скоро на мастерских:

📌С 21 по 28 июня на поэтическом интенсиве «Метаморфозы».

📌Со 2 июля по 30 августа на летней мастерской «Опасное лето: как писать увлекательно».

До встречи!

➡️Как присоединиться к вебинарам онлайн или послушать в записи?
Перейти на страницу интересующего вас вебинара и зарегистрироваться — а мы пришлем все нужные ссылки.

И еще один набор длинных выходных позади, посмотрим, что нас ждет на следующей неделе?

С 15 июня
❗️Базовый курс прозы. Вторая ступень — онлайн-курс Майи Кучерской

Логическое продолжение Базового курса прозы. Звездная команда педагогов поможет отточить практические навыки создания художественного текста. Все лекции записаны заранее, слушать и смотреть их можно в удобное время.

16 июня, 19:00
❗️Презентация книги Майи Кучерской «Случай в маскараде» в «Подписных изданиях»

«Случай в маскараде» — новый сборник рассказов писательницы и соосновательницы CWS Майи Кучерской, автора романов «Бог дождя» и «Тетя Мотя». Эта книга — собрание историй, наполненных теплом и магией, где реальность переплетается с фантазией. Каждая страница возвращает нас в детство, когда чтение сказок было самым заветным занятием.

Модератором встречи выступит Максим Мамлыга, книжный обозреватель и главный редактор книжного медиа «БИЛЛИ».

16 июня, 19:00
❗️Звук и смысл: зачем поэту считалки и колыбельные? — открытый вебинар с Ольгой Лишиной

На вебинаре с Ольгой Лишиной, поэтессой и соавтором песен группы «Мельница», разберемся, как и зачем поэты использовали фольклор в своих текстах раньше и как опираются на фольклорные мотивы сегодня. Поговорим о старинном и современном фольклоре и о постфольклоре. Проследим, как ритм работает на смысл, и узнаем, как применять культурные ходы и темы для достижения нужного эффекта.

17 июня, 19:00
❗️От Хичкока до бестселлера: как писателю быть режиссером — открытый вебинар с Денисом Банниковым

С писателем, преподавателем и постоянным мастером CWS Денисом Банниковым мы побеседуем о том, как заимствовать киноприемы для своих литературных произведений. Рассмотрим визуальный язык конкретных режиссеров, их инструменты и стилистику их фильмов, а также обсудим, какие писатели уже используют эти средства выразительности, и предложим новые идеи для заимствования.

18 июня, 19:00
❗️Разговор о романе «День города» — открытый вебинар с Надеждой Лидваль и Диной Озеровой

Поговорим о том, как написать фолк-хоррор, вписать магический реализм в региональную прозу и создать литературоцентричный текст. Обсудим, почему истории про провинциальную хтонь так актуальны у читателей и что волнует авторов-миллениалов сегодня.

Модератором встречи выступит литературный обозреватель и член жюри номинации «Молодость» литературной премии «Ясная Поляна» Дина Озерова.

До 20 июня
❗️Принять участие в литературном семинаре

Онлайн-встреча для тех, кто хочет получить обратную связь на свой текст (готовый или находящийся в стадии черновика), почитать тексты других современных авторов и отточить навык оценки текста.

До 14 мая принимаем заявки на июньскую встречу с поэтом, литературным критиком, редактором отдела критики и публицистики журнала «Формаслов» Борисом Кутенковым.

С 21 июня
❗️Метаморфозы — поэтический интенсив с Ольгой Лишиной

На трехдневном курсе мы изучим теорию поэзии и попробуем свои силы в стихосложении. Будем много говорить о фольклоре и о том, как он помогает авторам, обогащая символизм стихов и делая процесс написания проще.

С 22 июня
❗️Проза для подростков — онлайн-курс Анны Старобинец

Прямо до конца лета будем читать лучшие книги разных жанров и учиться креативному письму у признанных авторов — прошлого и настоящего. Творческие задания помогут развить авторское мышление, а навыки работы с текстом пригодятся в школе. В группе юные писатели смогут найти новых друзей и поддержку у тех, кто тоже увлечен сочинением.

С 22 июня
❗️Базовый курс прозы. Первая ступень — онлайн-курс Майи Кучерской

Наш самый первый, любимый и главный курс. Рекомендуем пройти его в начале вашего литературного пути: он даст самые важные системные знания — зачем, о чем и как писать.

Курс будет полезен всем пишущим и творческим людям: начинающим авторам, блогерам, рецензентам, журналистам, эссеистам. И даже тем, кто пока не планирует становиться писателем, а просто любит читать.

Роман Надежды Лидваль, надевающий на себя то маску мелодрамы, то фолк-хоррора, на самом деле оказывается захватывающей и едкой сатирой на то, как человек — в нашем случае классик литературы — и его судьба становятся символами, а затем эти символы гнутся и извращаются не без помощи чересчур рьяных чиновников. А там уже и до жертвоприношений под улюлюканье согласной толпы недалеко.

Татьяна Морозова, автор канала «Постоянная читательница» и выпускница мастерской литературной критики Лизы Биргер CWS

Как превратить историю о поисках любви и лучшей жизни в фолк-хоррор? Как вписать магический реализм в региональную прозу и создать литературоцентричный текст? Как жанровая проза помогает говорить об остросоциальных проблемах?

И причем здесь провинциальная хтонь?

Эти вопросы мы уже готовы задавать выпускнице CWS Надежде Лидваль, но пробежимся по тексту романа «День города» еще разок и расширим этот список — до 18 июня время еще есть.

Приглашаем и вас присоединиться к чтению и обсуждению романа «День города» — встречаемся 18 июня в 19:00!

➡️Как присоединиться к вебинарам онлайн или послушать в записи?
Перейти на страницу вебинара и зарегистрироваться — а мы пришлем все нужные ссылки.

Пять дней письма, памяти и внутреннего диалога…

… ждут вас на новом телеграм-интенсиве «Переходный возраст» с 23 по 27 июня!

Когда-то вы впервые влюбились. Пережили предательство. Слушали музыку, от которой сжималось горло. Смотрели в зеркало и не узнавали себя.

Подростковый возраст — время острых чувств, сильных перемен и первых важных историй. Многие из них давно забыты. Но именно к ним мы, даже став взрослыми, возвращаемся в своих текстах — снова и снова.

На интенсиве мы вернемся к этим воспоминаниям — бережно, вдумчиво, с интересом.

Вспомним образы и чувства, отыщем точные слова, попробуем превратить личное в текст.

Пять дней, пять коротких этюдов или рассказов — и, если захотите, письмо подростку. Тому, каким вы были. Или тому, кто только проживает этот сложный период сейчас.

Интенсив проходит при участии онлайн-платформы психологической поддержки подростков 1221, проекта с бесплатными анонимными психологическими консультациями для подростков и молодых людей в возрасте от 12 лет до 21 года. Собранные на интенсиве средства передадим в поддержку проекта.

Как все устроено:

🔴Интенсив проходит в закрытом телеграм-канале — доступ останется с вами навсегда.
🔴 Каждое утро в 9:00 по московскому времени — письмо с материалами, практиками и заданиями.
🔴 За пять дней вы напишете пять текстов. Можно делиться ими в чате, а можно оставить только для себя.
🔴 В финале — письмо подростку. Возможно, вы даже получите ответ.
🔴 Участники тарифа с рецензированием получат письменную обратную связь на финальный текст.
🔴 Лучшие работы мы опубликуем в онлайн-журнале «Пашня» и в соцсетях 1221.

Присоединяйтесь.

Этот интенсив — пространство, где забытое может стать бесценным ресурсом.