tgoop.com/eba_Za/45019
Last Update:
اکنون در کنار تاکید بر بازگشت به اصل ۳۰ قانون اساسی و اجتناب از پولی سازی آموزش، مخالفت با ساختار ایدئولوژیک آموزش و پرورش، توجه به حقوق آموزشی و غیر آموزشی دانش آموز و معلم، رسیدگی به وضعیت معلمان خرید خدمت، معلمان مدرسههای غیر دولتی، حقالتدریس، کارنامهسبزها و ...، توجه ویژه به آسیبهای جدی به آموزش در دوران کرونا و راهکارهایی برای جبران این آسیبها، دخالت دادن ذینفعان آموزش به ویژه معلمان در سیاستگذاری ها و تصمیمسازیهای خرد و کلان آموزشی و ... به یکی از مهمترین خواستههای آنان بدل کرده است.
گرچه لایحه کنونی با ویرایشهای اولیه و بودجه اختصاصی برای آن بسیار بسیار فاصله دارد اما همین لایحهی سرهم بندی شده نیز میتواند به بخش کوچکی از دغدغههای مالی فرهنگیان پاسخ گوید. امروز-فردا کردن اجرای آن و ایجاد ابهامها ساختگی و آشفتگی در اعلام چارچوبهای ارزشیابی این لایحه زمینه دلخوری فرهنگیان کشور را فراهم کرده است و همین سیاه کاریها باعث شده همچنان معلمان در کف خیابان به طرح خواستههای مشروع خود بپردازند و تا رسیدن به این هدف از پای نمی نشینند.
🔺 در پایان کانون صنفی معلمان ایران ( تهران ) ضمن تبریک مجدد روز معلم به همه همکاران فرهنگی و پاسداشت یاد و خاطره ابوالحسن خانعلی، به هموطنان عزیز و بویژه اولیا دانش آموزان هشدار می دهد که ادامه روند کنونی و عدم تغییر در ساختار آموزش عمومی کشور ، نتیجه اش تداوم سیر قهقرایی وضعیت آموزش و پرورش و تباهی نسل های مختلفی از کودکان و نوجوانان این سرزمین است.
ما بیش از دو دهه است که به فرادستان آموزشی و مسئولان حکومتی در این زمینه هشدار داده ایم، اما گوش شنوایی نبوده است. به نظر می آید وقت آن است که شما خود پیشتاز تغییر در وضعیت آموزش عمومی کشور شوید و در این مسیر ما فرهنگیان ، همراه شما خواهیم بود.
کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
هفتم اردیبهشت
۱۴۰۱
BY کانال زنان
Share with your friend now:
tgoop.com/eba_Za/45019