Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
روزنامه شرق در گزارشی با عنوان حراج سوخت، نوشت:جلیل سالاری، معاون وزیر نفت، با تایید صادرات بنزین با نرخ لیتری ۵۰۰ تومان، گفت در دوره کرونا بنزین را بشکهای ۴ دلار صادر کردیم یعنی لیتری ۵۰۰ تومان که یکسوم قیمت عرضه(سهمیهبندی) داخلی است و منابعی که به کشور برگشت بسیار ناچیز بود
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
لوید آستین، وزیر دفاع ایالات متحده، روز سهشنبه به شدت از هشدارهای سرگئی لاوروف، وزیر خارجه روسیه، درباره جنگ جهانی سوم و احتمال استفاده از تسلیحات هستهای انتقاد کرد.
آقای آستین پس از یک کنفرانس بینالمللی برای تسلیح اوکراین که در پایگاه هوایی ایالات متحده در رامشتاین آلمان برگزار شد، اظهار داشت: «شما بارها از ما شنیدهاید که این نوع لفاظیها بسیار خطرناک و غیرسازنده است.»
وی افزود: «هیچ کس نمیخواهد شاهد وقوع یک جنگ هستهای باشد. چنین لفاظیهای خطرناکی کاملا غیرسازنده است و ما نیز وارد آن نخواهیم شد.»
.
آقای آستین پس از یک کنفرانس بینالمللی برای تسلیح اوکراین که در پایگاه هوایی ایالات متحده در رامشتاین آلمان برگزار شد، اظهار داشت: «شما بارها از ما شنیدهاید که این نوع لفاظیها بسیار خطرناک و غیرسازنده است.»
وی افزود: «هیچ کس نمیخواهد شاهد وقوع یک جنگ هستهای باشد. چنین لفاظیهای خطرناکی کاملا غیرسازنده است و ما نیز وارد آن نخواهیم شد.»
.
Forwarded from شورای مدیریت گذار (iman)
.
🔳 چه ساختاری را برای آینده سیاسی ایران مطلوب میدانید؟
بخش دوم
▪️مهندس حسن شریعتمداری دبیرکل شورای مدیریت گذار با شرکت در میزگرد برنامه فردا در تلویزیون ایران اینترنشنال که دربارهی این پرسش از همه مهمانان مطرح شد گفت:
مهندس شریعتمداری: اصل در جمهوری با وجود اینکه ما جمهوری های دیکتاتوری زیادی داریم، بر دورهای بودن ریاست یک فرد است که با دیگران در حقوق فرقی ندارد. و اصل در سلطنت یا پادشاهی این است که دودمانی شایستهتر برای حکومت هستند و در آن دودمان باید افراد به صورت موروثی برگزیده میشوند هرچند به طور سمبلیک تا وحدت ملی را حفظ کند. وحدت ملی بر اساس قداست دودمانی است نه بر اساس منافع مشترک.»
برای ادامه گفتگو با ما همراه باشید.
#تهران
#اصفهان
#ایذه
#کرمانشاه
#کرمان
#اعتراضات_سراسری
#اعتصابات_سراسری
#شورای_گذار
#شورای_مدیریت_گذار
@irantc_official
@irantc_backup
🔳 چه ساختاری را برای آینده سیاسی ایران مطلوب میدانید؟
بخش دوم
▪️مهندس حسن شریعتمداری دبیرکل شورای مدیریت گذار با شرکت در میزگرد برنامه فردا در تلویزیون ایران اینترنشنال که دربارهی این پرسش از همه مهمانان مطرح شد گفت:
مهندس شریعتمداری: اصل در جمهوری با وجود اینکه ما جمهوری های دیکتاتوری زیادی داریم، بر دورهای بودن ریاست یک فرد است که با دیگران در حقوق فرقی ندارد. و اصل در سلطنت یا پادشاهی این است که دودمانی شایستهتر برای حکومت هستند و در آن دودمان باید افراد به صورت موروثی برگزیده میشوند هرچند به طور سمبلیک تا وحدت ملی را حفظ کند. وحدت ملی بر اساس قداست دودمانی است نه بر اساس منافع مشترک.»
برای ادامه گفتگو با ما همراه باشید.
#تهران
#اصفهان
#ایذه
#کرمانشاه
#کرمان
#اعتراضات_سراسری
#اعتصابات_سراسری
#شورای_گذار
#شورای_مدیریت_گذار
@irantc_official
@irantc_backup
Telegram
ITC Gallery
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
✅ چرا قالیباف عذرخواهی نکرد؟
🔻 رئیس دفتر رهبری مخالف عذرخواهی بود! حداد عادل نیز همینطور!
👤 فریدالدین حداد عادل فرزند رئیس اسبق مجلس نوشت:
پدرم امشب گفتند: آقای قالیباف آماده عذر خواهی بودند بابت قضیه مسافرت خانواده، ولی بعد از مشورت با رئیس دفتر رهبری، آقای گلپایگانی، وی به خاطر سو استفاده مکرر دشمنان، واینکه این کار باعث تضعیف قوای سه گانه کشور میگردد، مخالفت کردند. پدر با نظر آقای گلپایگانی به طور خاص موافقند.
.
🔻 رئیس دفتر رهبری مخالف عذرخواهی بود! حداد عادل نیز همینطور!
👤 فریدالدین حداد عادل فرزند رئیس اسبق مجلس نوشت:
پدرم امشب گفتند: آقای قالیباف آماده عذر خواهی بودند بابت قضیه مسافرت خانواده، ولی بعد از مشورت با رئیس دفتر رهبری، آقای گلپایگانی، وی به خاطر سو استفاده مکرر دشمنان، واینکه این کار باعث تضعیف قوای سه گانه کشور میگردد، مخالفت کردند. پدر با نظر آقای گلپایگانی به طور خاص موافقند.
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
✅تسنیم: ۱۳۰ میلیون یورو ارز دولتی برای تولید واکسن داخلی کرونا اختصاص دادهایم، اما واکسنها مشتری ندارند
تمام کشورهای پیشکسوت در ساخت واکسن مانند آمریکا، صرفاً به یک یا دو برند مجوز تولید واکسن کرونا دادند، اما ما به ۱۴ برند مجوز دادیم.
.
تمام کشورهای پیشکسوت در ساخت واکسن مانند آمریکا، صرفاً به یک یا دو برند مجوز تولید واکسن کرونا دادند، اما ما به ۱۴ برند مجوز دادیم.
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
🌀 آخرین هنرنمایی دولت رئیسی : پراید به ۲۰۱ میلیون و پژو ۲۰۶ تیپ۲ به ۳۰۱ میلیون تومان رسید.
.
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
🌀 سرگئی پوگاچف میلیاردر روس که در گذشته یکی از نزدیک ترین دوستان پوتین بود گفت: بگذارید واقعیتی را بازگو کنم، وضعیت به گونه ای است که ارتش اوکراین می تواند به کرملین برسد.
.
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
✍️ گاردین :
پولی که انگلیس به ایران پس داد، در عمان بلوکه شد
گاردین نوشت: به گفته منابع دولتی در ایران، بدهی ۴۰۰ میلیون پوندی انگلیس به ایران در زمان آزادی نازنین زاغری-راتکلیف و انوشه آشوری، دو تابعیتی انگلیسی-ایرانی، هنوز به دست تهران نرسیده است.
.
پولی که انگلیس به ایران پس داد، در عمان بلوکه شد
گاردین نوشت: به گفته منابع دولتی در ایران، بدهی ۴۰۰ میلیون پوندی انگلیس به ایران در زمان آزادی نازنین زاغری-راتکلیف و انوشه آشوری، دو تابعیتی انگلیسی-ایرانی، هنوز به دست تهران نرسیده است.
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
پول آزادی نازنین زاغری وصول شد
علی صالحآبادی؛ رییس کل بانک مرکزی:
طلب ایران از انگلیس را دریافت و استفاده کردیم.
او نگفت به چه میزان، چگونه و کجا استفاده شده!!!
آیا مردم بعنوان صاحبان اصلی این پول حق ندارند بدانند این پول ها کجا و برای چه هزینه میشود؟
.
علی صالحآبادی؛ رییس کل بانک مرکزی:
طلب ایران از انگلیس را دریافت و استفاده کردیم.
او نگفت به چه میزان، چگونه و کجا استفاده شده!!!
آیا مردم بعنوان صاحبان اصلی این پول حق ندارند بدانند این پول ها کجا و برای چه هزینه میشود؟
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
👤 احسان خاندوزی، وزیر اقتصاد ایران در واکنش به افزایش قیمتها گفت : که قیمتها در کشورهای همسایه هم افزایش یافته و در ترکیه روغن ۲۰۰ درصد و نان ۸۰ درصد گرانتر شده است.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
⛔ بخشنامه عجیب یکی از ادارات آموزش و پرورش
❌ معلمانی که تمایل دارند میتوانند به عنوان سرایدار نیز در مدارس کار کنند!!!!
✍️ پینوشت :
دستگاههای دیگر به فکر صاحب خانه کردن کارکنان خود هستند، آ.پ هم از ظرفیت سرایداری استفاده میکند!!
#کرامت_معلمان
.
❌ معلمانی که تمایل دارند میتوانند به عنوان سرایدار نیز در مدارس کار کنند!!!!
✍️ پینوشت :
دستگاههای دیگر به فکر صاحب خانه کردن کارکنان خود هستند، آ.پ هم از ظرفیت سرایداری استفاده میکند!!
#کرامت_معلمان
.
Forwarded from اخبار اعتراضات مردمی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"حراست! بترسید! ما همه با هم هستیم!"
تبریز: گردهمایی دانشجویان دانشگاه "علوم پزشکی" درون دانشگاه، در اعتراض به فضای پلیسی در دانشگاه و مزاحمت ها و بد رفتاری های عوامل "حراست" با دانشجویان
۱۴۰۱.۲.۷
.
تبریز: گردهمایی دانشجویان دانشگاه "علوم پزشکی" درون دانشگاه، در اعتراض به فضای پلیسی در دانشگاه و مزاحمت ها و بد رفتاری های عوامل "حراست" با دانشجویان
۱۴۰۱.۲.۷
.
Forwarded from مجید ناصری
🔵 بیانیه تحلیلی کانون صنفی معلمان ایران ( تهران ) به مناسبت۱۲اردیبهشت روز معلم
🔹 ۶۱ سال از کشته شدن "دکتر ابوالحسن خانعلی"، دبیر فلسفه دبیرستان جامی تهران به دست سرگرد ناصر شهرستانی گذشت. خانعلی در روز ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ در میدان بهارستان و پس از چندین روز اعتراض صنفی معلمان در برابر مجلس شورای ملی به خاک و خون کشیده شد. عجیب است که امروز و پس از ۶۱ سال در پی ماهها اعتراضات گسترده صنفی همچنان شخصیت و روح و روان معلمان در کلاسها، مدرسه و البته در کف خیابانها به دست سرگردانِ یونیفرم پوش و لباس شخصی لگدکوب میشود؛ که نمونه اخیرش برخورد خشونت بار ماموران لباس شخصی با معلمان و بازنشستگان در شهر های مختلف از جمله شیراز، رودسر، یاسوج و تهران است.
🔹 ۶۱ سال از اعتراضات صنفی معلمان در میدان بهارستان میگذرد و همچنان معلمان برای حداقل خواستههای صنفی خود در خیابان کتک میخورند، بازداشت میشوند، دادگاهی میشوند، حکمهای سنگین قضایی میگیرند و برخیشان سالهای سال زندان میروند.
🔹 ۶۱ سال از از اعتراضات فرهنگیان به ناکافی بودن حقوقشان در ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ میگذرد، اعتراضاتی که منجر به سقوط دولت شد، و همچنان ماههاست که معلمان به سرهم بندی لایحه رتبهبندی که قرار بود و هست سروسامانی نسبی به معیشت آنان بدهد، اعتراضاتی بی سابقه در صدها شهر کشور برگزار میکنند و البته که تاکنون پاسخ درخوری جز فشارهای امنیتی-حراستی، احضارهای پیاپی، دادگاههای پر تکرار و حکمهای سنگین ناعادلانه نگرفتهاند.
🔹 ۶۱ سال پس از اعتراضات معلمان به بودجه مصوب در سال ۱۳۴۰ همچنان بودجه آموزش و پرورش اسیر دست کسانیست که نه تنها آموزش و اهمیت آن را نمیفهمند بلکه از پرورش، تنها گزارههای ایدئولوژیکی را تکرار میکنند که هیچ ارتباطی با زندگی کنونی و آینده دانشآموزان ندارند و بسیاری از آنان سوهان روح دانش آموز و معلم و والدین شدهاند.
بودجه ۱۴۰۱ آموزش و پرورش در لایحه اولیه در حالی نزدیک ۱۳۱ همت (هزار میلیارد تومان) در نظر گرفته شد که بودجه عمومی کشور ۱۵۰۵ همت بود. به عبارتی سهم بودجه آموزش و پرورش از بودجه عمومی اندکی بیشتر از هشت و نیم درصد است! و این در حالی است که بنا بر توصیههای جهانی و حتی تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سهم این نهاد از بودجه عمومی نباید زیر ۲۰ درصد باشد.
از سوی دیگر سهم نهاد آموزش از تولید ناخالص داخلی (GDP) در ایران سالهاست بین یک تا یک و نیم درصد است و متاسفانه این روند در بودجه ۱۴۰۱ نیز ادامه یافته است. در شرایطی روند کاهشی GDP در کشور ادامه دارد که این سهم در OECD (سازمان همکاری و توسعه اقتصادی) نزدیک ۵ و در کشورهایی مانند ترکیه و عربستان بیش از ۳ درصد است. باید افزود که بررسی اعداد و ارقام بودجه آموزش و پرورش (به جز عدد مربوط به رتبه بندی که در بودجه اصلی نیامده است!) افزایش کلی این بودجه نزدیک ۱۲ درصد است که با توجه به تورم ۴۰ – ۵۰ درصدی در کشور نشان از فقیرتر شدن آموزش و پرورش میدهد.
همه اینها در شرایطی مطرح است که بیش از ۹۵ درصد بودجه این نهاد صرف پرداخت حقوق میشود و بخش آموزش در این بودجههای هر ساله نزدک صفر است.
🔺 این شرایط است که باعث شده مدرسههای بدون دریافت پول از خانوادهها امکان ادامه حیات را نداشته باشند و مهمترین قربانی آن اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر رایگان بودن آموزش برای همه است که منجر به آسیبهای جدی و غیر قابل جبران به عدالت آموزشی به ویژه در مناطق محروم کشور است.
🔺 و اما رتبهبندی! پس از زمینگیر کردن لایحه خدمات کشوری و کنار گذاشتن آموزش و پرورش از آن در دولتهای احمدینژاد و روحانی ، بحث جایگزینی آن با لایحه رتبهبندی معلمان مطرح شد. هدف اولیه این لایحه، نه ترمیم و ساماندهی حقوقها که کیفیتبخشی به آموزش بود (که البته کیفیت بخشی، آن هم با مشوقهای مالی همچنان با اما و اگرهای بنیادین و فراوانی روبرو است). حقوقهای زیر خط فقر و بی توجهی آزار دهنده به وضعیت بد اقتصادی فرهنگیان و بازنشستگان، این لایحه و بحثهای مالی مندرج در آن را مورد توجه فرهنگیان قرار داد.
🔺 مضافا دولت در مورد مطالبه اصلی بازنشستگان فرهنگی که خواستار همترازی حقوق های خود با شاغلان و بازنشستگان متناظر در دستگاه های دولتی که بیشترین دریافتی را وفق قانون مدیریت خدمات کشوری دارند هیچ توجهی نکرده و این قشر فرهیخته همچنان در فرق ، فقر و فلاکت به سر می برند و تا رسیدن به حقوق قانونی خود دست از تلاش بر نمی دارند.
🔹 ۶۱ سال از کشته شدن "دکتر ابوالحسن خانعلی"، دبیر فلسفه دبیرستان جامی تهران به دست سرگرد ناصر شهرستانی گذشت. خانعلی در روز ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ در میدان بهارستان و پس از چندین روز اعتراض صنفی معلمان در برابر مجلس شورای ملی به خاک و خون کشیده شد. عجیب است که امروز و پس از ۶۱ سال در پی ماهها اعتراضات گسترده صنفی همچنان شخصیت و روح و روان معلمان در کلاسها، مدرسه و البته در کف خیابانها به دست سرگردانِ یونیفرم پوش و لباس شخصی لگدکوب میشود؛ که نمونه اخیرش برخورد خشونت بار ماموران لباس شخصی با معلمان و بازنشستگان در شهر های مختلف از جمله شیراز، رودسر، یاسوج و تهران است.
🔹 ۶۱ سال از اعتراضات صنفی معلمان در میدان بهارستان میگذرد و همچنان معلمان برای حداقل خواستههای صنفی خود در خیابان کتک میخورند، بازداشت میشوند، دادگاهی میشوند، حکمهای سنگین قضایی میگیرند و برخیشان سالهای سال زندان میروند.
🔹 ۶۱ سال از از اعتراضات فرهنگیان به ناکافی بودن حقوقشان در ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ میگذرد، اعتراضاتی که منجر به سقوط دولت شد، و همچنان ماههاست که معلمان به سرهم بندی لایحه رتبهبندی که قرار بود و هست سروسامانی نسبی به معیشت آنان بدهد، اعتراضاتی بی سابقه در صدها شهر کشور برگزار میکنند و البته که تاکنون پاسخ درخوری جز فشارهای امنیتی-حراستی، احضارهای پیاپی، دادگاههای پر تکرار و حکمهای سنگین ناعادلانه نگرفتهاند.
🔹 ۶۱ سال پس از اعتراضات معلمان به بودجه مصوب در سال ۱۳۴۰ همچنان بودجه آموزش و پرورش اسیر دست کسانیست که نه تنها آموزش و اهمیت آن را نمیفهمند بلکه از پرورش، تنها گزارههای ایدئولوژیکی را تکرار میکنند که هیچ ارتباطی با زندگی کنونی و آینده دانشآموزان ندارند و بسیاری از آنان سوهان روح دانش آموز و معلم و والدین شدهاند.
بودجه ۱۴۰۱ آموزش و پرورش در لایحه اولیه در حالی نزدیک ۱۳۱ همت (هزار میلیارد تومان) در نظر گرفته شد که بودجه عمومی کشور ۱۵۰۵ همت بود. به عبارتی سهم بودجه آموزش و پرورش از بودجه عمومی اندکی بیشتر از هشت و نیم درصد است! و این در حالی است که بنا بر توصیههای جهانی و حتی تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سهم این نهاد از بودجه عمومی نباید زیر ۲۰ درصد باشد.
از سوی دیگر سهم نهاد آموزش از تولید ناخالص داخلی (GDP) در ایران سالهاست بین یک تا یک و نیم درصد است و متاسفانه این روند در بودجه ۱۴۰۱ نیز ادامه یافته است. در شرایطی روند کاهشی GDP در کشور ادامه دارد که این سهم در OECD (سازمان همکاری و توسعه اقتصادی) نزدیک ۵ و در کشورهایی مانند ترکیه و عربستان بیش از ۳ درصد است. باید افزود که بررسی اعداد و ارقام بودجه آموزش و پرورش (به جز عدد مربوط به رتبه بندی که در بودجه اصلی نیامده است!) افزایش کلی این بودجه نزدیک ۱۲ درصد است که با توجه به تورم ۴۰ – ۵۰ درصدی در کشور نشان از فقیرتر شدن آموزش و پرورش میدهد.
همه اینها در شرایطی مطرح است که بیش از ۹۵ درصد بودجه این نهاد صرف پرداخت حقوق میشود و بخش آموزش در این بودجههای هر ساله نزدک صفر است.
🔺 این شرایط است که باعث شده مدرسههای بدون دریافت پول از خانوادهها امکان ادامه حیات را نداشته باشند و مهمترین قربانی آن اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر رایگان بودن آموزش برای همه است که منجر به آسیبهای جدی و غیر قابل جبران به عدالت آموزشی به ویژه در مناطق محروم کشور است.
🔺 و اما رتبهبندی! پس از زمینگیر کردن لایحه خدمات کشوری و کنار گذاشتن آموزش و پرورش از آن در دولتهای احمدینژاد و روحانی ، بحث جایگزینی آن با لایحه رتبهبندی معلمان مطرح شد. هدف اولیه این لایحه، نه ترمیم و ساماندهی حقوقها که کیفیتبخشی به آموزش بود (که البته کیفیت بخشی، آن هم با مشوقهای مالی همچنان با اما و اگرهای بنیادین و فراوانی روبرو است). حقوقهای زیر خط فقر و بی توجهی آزار دهنده به وضعیت بد اقتصادی فرهنگیان و بازنشستگان، این لایحه و بحثهای مالی مندرج در آن را مورد توجه فرهنگیان قرار داد.
🔺 مضافا دولت در مورد مطالبه اصلی بازنشستگان فرهنگی که خواستار همترازی حقوق های خود با شاغلان و بازنشستگان متناظر در دستگاه های دولتی که بیشترین دریافتی را وفق قانون مدیریت خدمات کشوری دارند هیچ توجهی نکرده و این قشر فرهیخته همچنان در فرق ، فقر و فلاکت به سر می برند و تا رسیدن به حقوق قانونی خود دست از تلاش بر نمی دارند.
Forwarded from مجید ناصری
اکنون در کنار تاکید بر بازگشت به اصل ۳۰ قانون اساسی و اجتناب از پولی سازی آموزش، مخالفت با ساختار ایدئولوژیک آموزش و پرورش، توجه به حقوق آموزشی و غیر آموزشی دانش آموز و معلم، رسیدگی به وضعیت معلمان خرید خدمت، معلمان مدرسههای غیر دولتی، حقالتدریس، کارنامهسبزها و ...، توجه ویژه به آسیبهای جدی به آموزش در دوران کرونا و راهکارهایی برای جبران این آسیبها، دخالت دادن ذینفعان آموزش به ویژه معلمان در سیاستگذاری ها و تصمیمسازیهای خرد و کلان آموزشی و ... به یکی از مهمترین خواستههای آنان بدل کرده است.
گرچه لایحه کنونی با ویرایشهای اولیه و بودجه اختصاصی برای آن بسیار بسیار فاصله دارد اما همین لایحهی سرهم بندی شده نیز میتواند به بخش کوچکی از دغدغههای مالی فرهنگیان پاسخ گوید. امروز-فردا کردن اجرای آن و ایجاد ابهامها ساختگی و آشفتگی در اعلام چارچوبهای ارزشیابی این لایحه زمینه دلخوری فرهنگیان کشور را فراهم کرده است و همین سیاه کاریها باعث شده همچنان معلمان در کف خیابان به طرح خواستههای مشروع خود بپردازند و تا رسیدن به این هدف از پای نمی نشینند.
🔺 در پایان کانون صنفی معلمان ایران ( تهران ) ضمن تبریک مجدد روز معلم به همه همکاران فرهنگی و پاسداشت یاد و خاطره ابوالحسن خانعلی، به هموطنان عزیز و بویژه اولیا دانش آموزان هشدار می دهد که ادامه روند کنونی و عدم تغییر در ساختار آموزش عمومی کشور ، نتیجه اش تداوم سیر قهقرایی وضعیت آموزش و پرورش و تباهی نسل های مختلفی از کودکان و نوجوانان این سرزمین است.
ما بیش از دو دهه است که به فرادستان آموزشی و مسئولان حکومتی در این زمینه هشدار داده ایم، اما گوش شنوایی نبوده است. به نظر می آید وقت آن است که شما خود پیشتاز تغییر در وضعیت آموزش عمومی کشور شوید و در این مسیر ما فرهنگیان ، همراه شما خواهیم بود.
کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
هفتم اردیبهشت
۱۴۰۱
گرچه لایحه کنونی با ویرایشهای اولیه و بودجه اختصاصی برای آن بسیار بسیار فاصله دارد اما همین لایحهی سرهم بندی شده نیز میتواند به بخش کوچکی از دغدغههای مالی فرهنگیان پاسخ گوید. امروز-فردا کردن اجرای آن و ایجاد ابهامها ساختگی و آشفتگی در اعلام چارچوبهای ارزشیابی این لایحه زمینه دلخوری فرهنگیان کشور را فراهم کرده است و همین سیاه کاریها باعث شده همچنان معلمان در کف خیابان به طرح خواستههای مشروع خود بپردازند و تا رسیدن به این هدف از پای نمی نشینند.
🔺 در پایان کانون صنفی معلمان ایران ( تهران ) ضمن تبریک مجدد روز معلم به همه همکاران فرهنگی و پاسداشت یاد و خاطره ابوالحسن خانعلی، به هموطنان عزیز و بویژه اولیا دانش آموزان هشدار می دهد که ادامه روند کنونی و عدم تغییر در ساختار آموزش عمومی کشور ، نتیجه اش تداوم سیر قهقرایی وضعیت آموزش و پرورش و تباهی نسل های مختلفی از کودکان و نوجوانان این سرزمین است.
ما بیش از دو دهه است که به فرادستان آموزشی و مسئولان حکومتی در این زمینه هشدار داده ایم، اما گوش شنوایی نبوده است. به نظر می آید وقت آن است که شما خود پیشتاز تغییر در وضعیت آموزش عمومی کشور شوید و در این مسیر ما فرهنگیان ، همراه شما خواهیم بود.
کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
هفتم اردیبهشت
۱۴۰۱
🌴
کسانی که فکر میکنند میتوانند بشریت را سعادتمند کنند، انسانهای بسیار خطرناکی هستند.
#کارل_پوپر
روزبخیر
👇
🌐 @eba_Za
کسانی که فکر میکنند میتوانند بشریت را سعادتمند کنند، انسانهای بسیار خطرناکی هستند.
#کارل_پوپر
روزبخیر
👇
🌐 @eba_Za