#إعلان #التحاق #تربية #تسجيل #تعليم #التعليم_الحر #مدرسة

لمزيد من التفاصيل
• مراجعة ملف تعريف عام بمدرسة التعليم الحر
• للمهتمين = تعبئة نموذج التسجيل

📨 للتواصل والاستفسار
• رسالة عبر معرّف تيليغرام @FreeSchoolingO
• رسالة عبر حساب الواتساب
• اتصال هاتفي = 00962775608462

تنبيه = هذا الإعلان متعلق بالمدرسة الحضورية الوجاهية في الأردن.

ولمن يسألون عن إمكان التعليم عبر الأثير = ملء هذه الاستبانة.

.

أهلاً وسهلاً بكم مع بداية العامِ الجديد
ومرحباً بالعلمِ النافع والصحبة الطيبة :)

يسعدنا أن نشارككم روابط صفحاتنا على وسائل التواصل الاجتماعي، وندعوكم لمتابعتها ومشاركتها لتوسيع دائرة التأثير والتواصل مع جمهورنا:

🔹صفحة Facebook

🔹قناة Telegram

🔹صفحة Instagram


نقدر دعمكم و تفاعلكم ونرحب بأي ملاحظة او مقترح.

دمتم بخير

#التعليم_الحر #مدرسة_التعليم_الحر #تربية #تعليم
#freeschooling
#freeschoolingamman

#التعليم_الحر - #وسائل - #رفع_همة_المتعلم - #عبودية

✨عملًا:
أن تحضر هذه المعاني تصريحًا وتلميحًا، مستقلةً ومتضمّنةً في المادّة، والتأكيد على مدى أهمّية ذلك بالنسبة للإنسان وكيف أنّ من ليس لديه غاية سيصنع لنفسه غاية يشغل نفسه بها، حتّى لو كانت تافهة، وتختلف قيمة الإنسان باختلاف قيمة غايته التي يسعى لها.
بالإضافة لتوضيح علاقة المادّة عمومًا بهذه الغاية، بل وعلاقتها بكل درس بشكل خاص مع طرح أمثلة علمية واستحضار النصوص الشرعية من الآيات والأحاديث والآثار وقصص كشواهد على ما يتم تناوله دون تكلّف وبناءً على علم.

في #مدرسة_التعليم_الحر، ننطلق من الوحي ونعتمد عليه كأساس في منهجنا التعليمي.
لذا نقدّم يومياً (مجلس الوحي) ، حيث يتعلم الطلاب كيف ترتبط العلوم المختلفة بالوحي.

نقدم لكم مقطعاً للدكتور عبدالرحمن ذاكر الهاشمي، المشرف العام، يوضح فيه هذا النهج للأهالي في #يوم_التهيئة، مشيراً إلى هدف المدرسة في بناء شخصية الطالب ليكون متأدباً أولاً، متعلّماً ثانياً، يتنافس مع نفسه للوصول إلى أفضل مافيها.

متابعة طيبة :)

#التعليم_الحر - #freeschooling #freeschoolingamman - #تربية - #تعليم

قريباً نطلق مساقات تعليمية مميزة على شكل دورات تقدّم عبر الأثير مع معلمي التعليم الحر.

تابعونا ليصلكم كل جديد
Facebook | Telegram | Instagram

كونوا بالقرب :)

#التعليم_الحر #تعليم #عبر_الأثير #online

#التعليم_الحر - #وسائل #رفع_همة_المتعلم - #طلب_العلم

✨عملًا: يحتاج الإنسان أن يعرف أهمّية ما يتعلّم كي يرغب بتعلّمه، فعندما يدرك التطبيقات العمليّة للمعلومات والمهارات الجديدة يتمكن من إدراك معناها ويصبح أكثر اهتمامًا.

وممّا قد يساعد على هذا:

-استضافة متخصّص،فمثلًا استضافة مهندس كهرباء للحديث عن بعض مفاهيم الفيزياء التي تناولوها خلال الدروس الأخيرة.
-توضيح أهمّية المهمّة التي تطلب منهم، فعادة ما يسأل الطالب:"هل أحتاج القيام بهذه المهمّة؟" وعند حضور إجابة مقنعة في ذهنه سيكون أكثر استعدادًا للأداء
-إضافة عنصر ممتع كجزء من المادّة
-ارتباط المهمة بالتحصيل الأكاديمي
-توضيح قصّتها وكيف ولمَ بدأ اهتمام البشر بها في بداية الفصل ثمّ تتناول الفصول التي سيتم دراستها باعتبارها جزءًا من هذه القصة فمثلًا مادة الفيزياء بدأت بغرض دراسة المادّة في هذا الكوكب لتوظيف ذلك في سياقات مختلفة لاستخدام المسخّرات في تلبية الحاجات بأفضل شكل ممكن حسب القوانين التي خلقها الله سبحانه فعندما كان الإنسان يزرع وجد أنّه لو استخدم قطعة كبيرة سيسهل على نفسه حراثة الأرض ثم وجد أنّه لو عدّل شكلها لتكون مسننة بطريقة حادة فهذا يسهل عليه الأمر أكثر ولو أنّه وجد قوة أكبر منه يستطيع توظيفها لتسحب هذه الأداة فيمكنه أن يزيد حجم المحراث وبالتالي يقل الجهد والوقت وهكذا.