Telegram Web
Channel created
اعضا ۲۵ امین دوره انجمن علمی شاخه دانشجویی IEEE دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه تهران

📬راه های ارتباطی:
@IEEE_PR
[email protected]

Instagram|Twitter|Linkedin|Aparat
@IEEE_UT
📢 سلام!
⭕️ما تو IEEE برای تیم گرافیک و وب عضو جدید میگیریم!

مهم ترین ویژگی انگیزه و اشتیاق و یه مقداری آشنایی اولیه،بعدش آروم آروم کار دستتون میاد.

💻وب:سایت با وردپرس زده شده ولی درحد اینکه قبلا کار سایت به صورت کلی کرده باشید کافیه:)

🎨گرافیک:آشنایی اولیه با نرم افزارهای ادیت عکس و ویدیو

📌نگران لود کاریش نباشید چون کاملا منعطف هست!

📬اگر علاقه داشتید بهمون خبر بدید👇
@IEEE_PR

Instagram|Twitter|Linkedin|Aparat
@IEEE_UT
وبینار ساختارهای نانوفتونیک #IEEETalks

🎙دکتر محسن رئیس زاده
📅شنبه ۱۱ دی 1400
ساعت ۱۰:۳۰ الی ۱۲:۳۰

🌐لینک وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/schoolofece/ieeeutsb

📌همچنین به صورت حضوری با تعداد حداقلی و رعایت پروتکل های بهداشتی نیز صرفا برای دانشجویان دانشگاه تهران برگزار میگردد👇
🏢آدرس برگزاری:ساختمان جدید دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه تهران،اتاق جلسات(803)

Instagram|Twitter|Linkedin|Aparat
@IEEE_UT
🔸#گام_دوم_میکروکنترلر؛ آکادمی UTPowerElec تقدیم می‌کند:


⚡️ دوره کاربردی ARM STM32⚡️


🔸مدرس: مهندس علی هاتفی

دانشجوی دکتری سیستم‌های دیجیتال دانشگاه تهران


🌟تا ۳۰ درصد تخفیف ویژه ثبت‌نام زودهنگام!🌟
فقط تا ۱۰ بهمن!


🟠 توانایی‌های کسب‌شده پس از گذراندن این دوره‌

🔻
توانایی کار با نرم‌افزارهای مربوطه نظیر CubeMX و Keil
🔻 آشنایی با سخت‌افزار چیپ STM32
🔻 آموزش راه‌اندازی پروژه و مبانی پروگرم کردن میکروهای STM32
🔻 آشنایی با توابع HAL و رجیسترهای STM32
🔻 راه‌اندازی پریفرال‌های میکرو نظیر I/O، ADC، USART، Timer، PowerModes و USB
🔻 آشنایی با مبانی RTOS
🔻 راه‌اندازی عملی بخش‌های مختلف برد آموزشی شامل I/O، نمایشگر سگمنتی، سنسور دما، انکودر، پروتکل‌ سریال، مدولاسیون عرض پالس و ارتباط USB

🔻 اجرای پروژه‌های عملی و نمونه مثال‌های صنعتی با رویکرد الکترونیک‌قدرت


سرفصل‌های دوره را از اینجا بخوانید!

توضیحات مدرس پیرامون دوره را از اینجا ببینید!

معرفی برد آموزشی را از اینجا ببینید!


📢 برای کسب اطلاعات بیشتر و هماهنگی ثبت‌نام با آیدی @UTPowerElec_Info در ارتباط باشید!

⚡️@UTPowerElec
2025/07/09 21:57:03
Back to Top
HTML Embed Code: