Зачем нужно ТЗ?
Партнеры Websoft — Экопси — отвечают так:
Многие заказчики подходят к проекту автоматизации в HR с непроработанным техническим заданием или вообще без него, предполагая, что часть требований необязательны, а часть сами прояснятся в ходе анализа рынка или даже уже в рамках проекта. Эти убеждения неверные. В ходе выбора решения возникает большое количество развилок, каждая из них влечет за собой массу рисков и нюансов, и именно ТЗ должно помочь пройти их наиболее безболезненно.
Примеры развилок при подготовке к проекту по HR-автоматизации, ответы на которые следует предусмотреть в ТЗ:
1. Зарубежные или российские решения?
До сих пор иногда для узкопрофильных потребностей без зарубежных решений не обойтись. Как быть в таком случае? Как минимизировать риски, связанные с безопасностью?
2. Комплексные или нишевые?
Комплексные платформы – это прекрасно, однако, например, такие процессы, как КЭДО или управление рабочим временем чаще закрываются специализированными решениями.
3. SaaS или On-premise?
Что в приоритете – бесшовные обновления или безопасность данных?
4. Новые или зрелые?
«Много обещаний, приятные скидки и мало уверенности» или «стабильно, но без резких перемен».
5. С максимальной кастомизацией или стандартизированные?
Всегда ли готовность вендора вносить любые изменения в код решения – это хорошо? Как найти разумный баланс между коробкой и кастомизацией? Как это скажется на сроках и стоимости проекта? Не забываем про дальнейшую поддержку после проекта и возможности и легкость обновлений.
6. Внедрение самостоятельно, вендором или интегратором?
Некоторые заказчики выбирают внедрять решение самостоятельно или с помощью фрилансеров и снизить таким образом затраты. В этом есть свои риски. В то же время решение все поручить вендору тоже не является самым оптимальным способом — клиенты оказываются зависимы в дальнейшем от его политики, ресурсов, команды, обновлений. Есть также сценарий внедрения с помощью интегратора — не все клиенты о нем знают, но его нужно учесть, особенно при внедрении такой экосистемы, как у Websoft.
*И, конечно, при выборе платформ не стоит ориентироваться только на низкую стоимость и короткие сроки внедрения. За экстремально быстрыми сроками внедрения может прятаться слабофункциональное и негибкое решение, а за небольшим бюджетом – неопытная команда.
Мы рекомендуем нашим клиентам формулировать для себя более детализированные и продуманные критерии.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Партнеры Websoft — Экопси — отвечают так:
Многие заказчики подходят к проекту автоматизации в HR с непроработанным техническим заданием или вообще без него, предполагая, что часть требований необязательны, а часть сами прояснятся в ходе анализа рынка или даже уже в рамках проекта. Эти убеждения неверные. В ходе выбора решения возникает большое количество развилок, каждая из них влечет за собой массу рисков и нюансов, и именно ТЗ должно помочь пройти их наиболее безболезненно.
Примеры развилок при подготовке к проекту по HR-автоматизации, ответы на которые следует предусмотреть в ТЗ:
1. Зарубежные или российские решения?
До сих пор иногда для узкопрофильных потребностей без зарубежных решений не обойтись. Как быть в таком случае? Как минимизировать риски, связанные с безопасностью?
2. Комплексные или нишевые?
Комплексные платформы – это прекрасно, однако, например, такие процессы, как КЭДО или управление рабочим временем чаще закрываются специализированными решениями.
3. SaaS или On-premise?
Что в приоритете – бесшовные обновления или безопасность данных?
4. Новые или зрелые?
«Много обещаний, приятные скидки и мало уверенности» или «стабильно, но без резких перемен».
5. С максимальной кастомизацией или стандартизированные?
Всегда ли готовность вендора вносить любые изменения в код решения – это хорошо? Как найти разумный баланс между коробкой и кастомизацией? Как это скажется на сроках и стоимости проекта? Не забываем про дальнейшую поддержку после проекта и возможности и легкость обновлений.
6. Внедрение самостоятельно, вендором или интегратором?
Некоторые заказчики выбирают внедрять решение самостоятельно или с помощью фрилансеров и снизить таким образом затраты. В этом есть свои риски. В то же время решение все поручить вендору тоже не является самым оптимальным способом — клиенты оказываются зависимы в дальнейшем от его политики, ресурсов, команды, обновлений. Есть также сценарий внедрения с помощью интегратора — не все клиенты о нем знают, но его нужно учесть, особенно при внедрении такой экосистемы, как у Websoft.
*И, конечно, при выборе платформ не стоит ориентироваться только на низкую стоимость и короткие сроки внедрения. За экстремально быстрыми сроками внедрения может прятаться слабофункциональное и негибкое решение, а за небольшим бюджетом – неопытная команда.
Мы рекомендуем нашим клиентам формулировать для себя более детализированные и продуманные критерии.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
❤4👍4
Друзья, большая просьба ко всем, кто хочет в этом году участвовать в Премии Digital Learning - не откладываете подачу заявки. Нам очень важно спланировать сейчас ресурсы на оценку всех работ, чтобы сделать это качественно.
А для вас приятный бонус - заявка до 1 июня бронирует за вами специальную цену))
Для подачи заявки вам не надо иметь готовую презентацию и "упакованный" продукт и вопрос с оплатой тоже можно решить позже. Главное сообщите нам, через заявку, что планируете участие. А мы с вами свяжемся и поможем.
Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в Премии Digital Learning 2024 - одном из самых значимых событий в мире обучения и образования!
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
А для вас приятный бонус - заявка до 1 июня бронирует за вами специальную цену))
Для подачи заявки вам не надо иметь готовую презентацию и "упакованный" продукт и вопрос с оплатой тоже можно решить позже. Главное сообщите нам, через заявку, что планируете участие. А мы с вами свяжемся и поможем.
Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в Премии Digital Learning 2024 - одном из самых значимых событий в мире обучения и образования!
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
🔥2👍1
Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться?
Приглашаем вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Напоминаем, что мы открыли предварительную регистрацию по специальной стоимости (30% от полной цены до 1 июня) на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года" + Финал Премии Digital Learning 2024: https://dlmeeting.online/
Регистрация по ссылке: https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Приглашаем вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Напоминаем, что мы открыли предварительную регистрацию по специальной стоимости (30% от полной цены до 1 июня) на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года" + Финал Премии Digital Learning 2024: https://dlmeeting.online/
Регистрация по ссылке: https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍3🔥1
Друзья, напоминаем, что 4 июня у нас будет онлайн-встреча сообщества Digital Learning по теме “Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты”!
Как сделать так чтобы можно было совмещать все плюсы очного и онлайн-обучения в рамках одного мероприятия? Ответ - гибридное обучение! Но как реализовать полноценное и полномасштабное гибридное обучение? Какое оборудование и какое программное обеспечение поможет в этом? Как меняется роль преподавателя? Как организовать поддержку процесса?
Наши спикеры:
- Дарья Викулова, руководитель направления по гибридному обучению, Центр преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ
- Дмитрий Крюков, руководитель продуктового направления МТС Линк
- Александр Мышков, технический руководитель гибридного обучения ВШМ СПбГУ
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2874610/
Встречаемся 4 июня в 11:00 (мск)!
Команда сообщества Digital Learning
Как сделать так чтобы можно было совмещать все плюсы очного и онлайн-обучения в рамках одного мероприятия? Ответ - гибридное обучение! Но как реализовать полноценное и полномасштабное гибридное обучение? Какое оборудование и какое программное обеспечение поможет в этом? Как меняется роль преподавателя? Как организовать поддержку процесса?
Наши спикеры:
- Дарья Викулова, руководитель направления по гибридному обучению, Центр преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ
- Дмитрий Крюков, руководитель продуктового направления МТС Линк
- Александр Мышков, технический руководитель гибридного обучения ВШМ СПбГУ
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2874610/
Встречаемся 4 июня в 11:00 (мск)!
Команда сообщества Digital Learning
👍3🤩1
VR-дайджест от сообщества Digital Learning #15
О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за май:
— Компания «Транснефть-Север» разработала виртуальный тренажёр для обучения операторов котельной
— На заводе ЧЕТРА начали использовать VR-тренажёр для обучения машинистов управлению техникой
— В Тюмени разработали интерактивный виртуальный тренажёр для электроэнергетической сферы
— ВИЗ-Сталь внедряет технологии виртуальной реальности для обучения машинистов крана
— Фармтехнологов начали обучать на виртуальных заводах
— В Сибирском федеральном университете создали VR-тренажёры для промышленных предприятий
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за май:
— Компания «Транснефть-Север» разработала виртуальный тренажёр для обучения операторов котельной
— На заводе ЧЕТРА начали использовать VR-тренажёр для обучения машинистов управлению техникой
— В Тюмени разработали интерактивный виртуальный тренажёр для электроэнергетической сферы
— ВИЗ-Сталь внедряет технологии виртуальной реальности для обучения машинистов крана
— Фармтехнологов начали обучать на виртуальных заводах
— В Сибирском федеральном университете создали VR-тренажёры для промышленных предприятий
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
🔥4🤩1
Друзья!
Напоминаем, что сегодня последний день предварительной регистрации на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024 на специальных условиях!
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Вас ждёт масштабная и яркая конференцию сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
До 1 июня есть возможность регистрации по специальной стоимости (30% от полной цены): https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Напоминаем, что сегодня последний день предварительной регистрации на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024 на специальных условиях!
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Вас ждёт масштабная и яркая конференцию сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
До 1 июня есть возможность регистрации по специальной стоимости (30% от полной цены): https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍2❤1
Всем привет. Сегодня продолжаем погружение в тему создания тренинга. Как написать хороший план тренинга — в этом посте.
Разберём, что такое фреймворки и как они могут помочь. Когда говорю «фреймворк», то имею в виду «модель разработки обучения, которая помогает организовать и систематизировать процесс проектирования». Например, популярные фреймворки для разработки курсов или даже отдельных уроков:
🟡 модель обратного дизайна (Backward Design)
🟡 4C/ID
🟡 цикл Колба
🟡 5E и так далее.
Чтобы использовать фреймворк, выберите подходящую модель для вашей задачи и аудитории. Если вы ранее не пользовались моделями для разработки обучения, ознакомьтесь с принципами и методами, заложенными во фреймворк. Хорошие новости: фреймворк вы вправе адаптировать под свои цели и контекст. Любые модели — это скорее набор рекомендаций и инструментов.
В следующий раз предлагаю разобрать сложности при разработке тренингов. Если хотите, чтобы я разобрала ваш пример — опишите ситуацию в комментарии.
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Разберём, что такое фреймворки и как они могут помочь. Когда говорю «фреймворк», то имею в виду «модель разработки обучения, которая помогает организовать и систематизировать процесс проектирования». Например, популярные фреймворки для разработки курсов или даже отдельных уроков:
Чтобы использовать фреймворк, выберите подходящую модель для вашей задачи и аудитории. Если вы ранее не пользовались моделями для разработки обучения, ознакомьтесь с принципами и методами, заложенными во фреймворк. Хорошие новости: фреймворк вы вправе адаптировать под свои цели и контекст. Любые модели — это скорее набор рекомендаций и инструментов.
В следующий раз предлагаю разобрать сложности при разработке тренингов. Если хотите, чтобы я разобрала ваш пример — опишите ситуацию в комментарии.
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍3
Доброе утро, друзья!
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
#дайджест_мероприятий
Встречаем солнечное лето и первые мероприятия июня с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 04.06.24 11:00 — Онлайн
Открытый урок Академии HRBOX «Корпоративное обучение как система для постоянного развития команды»
🗓 04.06.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты»
🗓 05.06.24 11:00 — Онлайн
Летняя школа «Проектирование обучения и учебная аналитика»
🗓 05.06.24 17:00 — Онлайн
Бесплатный митап «Исследования в HR-проектах»
🗓 05.06.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-митап Зачем на самом деле нужен ИИ в разработке курсов?
🗓 05.06.24 09:30 — Офлайн
«Технологии и будущее HR»
🗓 11.06.24 11:00 — Онлайн
Мотивация производственного персонала 2024: Выгодно работать вдолгую
🗓 18.06.24 11:00 — Онлайн
Презентация исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
🗓 20.06.24 09:00 — Офлайн
14-я HR-Конференция «Управление производственным персоналом 2024»
🗓 27.06.24 19:00 — Онлайн
Вебинар по публичным выступлениям
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2025
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
МЕРОПРИЯТИЯ
#дайджест_мероприятий
Встречаем солнечное лето и первые мероприятия июня с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 04.06.24 11:00 — Онлайн
Открытый урок Академии HRBOX «Корпоративное обучение как система для постоянного развития команды»
🗓 04.06.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты»
🗓 05.06.24 11:00 — Онлайн
Летняя школа «Проектирование обучения и учебная аналитика»
🗓 05.06.24 17:00 — Онлайн
Бесплатный митап «Исследования в HR-проектах»
🗓 05.06.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-митап Зачем на самом деле нужен ИИ в разработке курсов?
🗓 05.06.24 09:30 — Офлайн
«Технологии и будущее HR»
🗓 11.06.24 11:00 — Онлайн
Мотивация производственного персонала 2024: Выгодно работать вдолгую
🗓 18.06.24 11:00 — Онлайн
Презентация исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
🗓 20.06.24 09:00 — Офлайн
14-я HR-Конференция «Управление производственным персоналом 2024»
🗓 27.06.24 19:00 — Онлайн
Вебинар по публичным выступлениям
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2025
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3❤2👍1
Друзья, уже завтра (4 июня) ждём вас на онлайн-встречу сообщества Digital Learning по теме “Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты”!
Как сделать так чтобы можно было совмещать все плюсы очного и онлайн-обучения в рамках одного мероприятия? Ответ - гибридное обучение! Но как реализовать полноценное и полномасштабное гибридное обучение? Какое оборудование и какое программное обеспечение поможет в этом? Как меняется роль преподавателя? Как организовать поддержку процесса?
Наши спикеры:
- Дарья Викулова, руководитель направления по гибридному обучению, Центр преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ
- Дмитрий Крюков, руководитель продуктового направления МТС Линк
- Александр Мышков, технический руководитель гибридного обучения ВШМ СПбГУ
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2874610/
Встречаемся 4 июня в 11:00 (мск)!
Команда сообщества Digital Learning
Как сделать так чтобы можно было совмещать все плюсы очного и онлайн-обучения в рамках одного мероприятия? Ответ - гибридное обучение! Но как реализовать полноценное и полномасштабное гибридное обучение? Какое оборудование и какое программное обеспечение поможет в этом? Как меняется роль преподавателя? Как организовать поддержку процесса?
Наши спикеры:
- Дарья Викулова, руководитель направления по гибридному обучению, Центр преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ
- Дмитрий Крюков, руководитель продуктового направления МТС Линк
- Александр Мышков, технический руководитель гибридного обучения ВШМ СПбГУ
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2874610/
Встречаемся 4 июня в 11:00 (мск)!
Команда сообщества Digital Learning
👍2🔥1
Lean Canvas для образовательных продуктов. Часть 1.
Lean Canvas – это адаптированная версия Business Model Canvas, разработанная Эшом Маурья специально для стартапов.
Этот инструмент помогает быстро и эффективно структурировать идеи, определить ключевые элементы бизнеса и выявить потенциальные риски. В контексте создания образовательных продуктов Lean Canvas особенно полезен, так как позволяет сосредоточиться на потребностях пользователей и создавать решения, которые действительно работают.
Инструмент состоит из одного листа, разделенного на девять блоков:
1️⃣ Проблема (Problem)
Определите основные проблемы, с которыми сталкивается ваша целевая аудитория в процессе обучения. Например, нехватка качественных материалов, низкая мотивация или сложности с усвоением информации.
2️⃣ Целевая аудитория (Customer Segments)
Опишите вашу целевую аудиторию. Это могут быть школьники, студенты, профессионалы, желающие повысить квалификацию, или преподаватели, ищущие новые методики обучения.
3️⃣ Уникальное ценностное предложение (Unique Value Proposition)
Определите, что делает ваш образовательный продукт уникальным. Это может быть инновационная методика обучения, доступ к эксклюзивным материалам или персонализированный подход к обучению.
4️⃣ Решение (Solution)
Опишите, как ваш продукт решает выявленные проблемы. Например, интерактивные уроки, адаптивные тесты, менторские программы или геймификация процесса обучения.
5️⃣ Каналы (Channels)
Определите, как вы будете привлекать и удерживать пользователей. Это могут быть социальные сети, партнерства с образовательными учреждениями, вебинары или рекламные кампании.
6️⃣ Доходы (Revenue Streams)
Опишите, как вы планируете зарабатывать. Это могут быть подписки, разовые платежи за курсы, рекламные интеграции или корпоративные тренинги.
7️⃣ Структура затрат (Cost Structure)
Определите основные затраты на разработку и поддержку продукта. Это могут быть расходы на контент, технологии, маркетинг и поддержку пользователей.
8️⃣ Ключевые метрики (Key Metrics)
Определите, какие метрики будут показывать успех вашего продукта. Это могут быть количество зарегистрированных пользователей, процент завершения курсов, уровень удовлетворенности пользователей или доходы.
9️⃣ «Несправедливое» преимущество (Unfair Advantage)
Опишите, что делает ваш продукт трудновоспроизводимым для конкурентов. Это может быть уникальный контент, патентованная технология или сильное сообщество пользователей.
В следующем посте попробуем применить Lean Canvas к конкретному образовательному кейсу.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Lean Canvas – это адаптированная версия Business Model Canvas, разработанная Эшом Маурья специально для стартапов.
Этот инструмент помогает быстро и эффективно структурировать идеи, определить ключевые элементы бизнеса и выявить потенциальные риски. В контексте создания образовательных продуктов Lean Canvas особенно полезен, так как позволяет сосредоточиться на потребностях пользователей и создавать решения, которые действительно работают.
Инструмент состоит из одного листа, разделенного на девять блоков:
1️⃣ Проблема (Problem)
Определите основные проблемы, с которыми сталкивается ваша целевая аудитория в процессе обучения. Например, нехватка качественных материалов, низкая мотивация или сложности с усвоением информации.
2️⃣ Целевая аудитория (Customer Segments)
Опишите вашу целевую аудиторию. Это могут быть школьники, студенты, профессионалы, желающие повысить квалификацию, или преподаватели, ищущие новые методики обучения.
3️⃣ Уникальное ценностное предложение (Unique Value Proposition)
Определите, что делает ваш образовательный продукт уникальным. Это может быть инновационная методика обучения, доступ к эксклюзивным материалам или персонализированный подход к обучению.
4️⃣ Решение (Solution)
Опишите, как ваш продукт решает выявленные проблемы. Например, интерактивные уроки, адаптивные тесты, менторские программы или геймификация процесса обучения.
5️⃣ Каналы (Channels)
Определите, как вы будете привлекать и удерживать пользователей. Это могут быть социальные сети, партнерства с образовательными учреждениями, вебинары или рекламные кампании.
6️⃣ Доходы (Revenue Streams)
Опишите, как вы планируете зарабатывать. Это могут быть подписки, разовые платежи за курсы, рекламные интеграции или корпоративные тренинги.
7️⃣ Структура затрат (Cost Structure)
Определите основные затраты на разработку и поддержку продукта. Это могут быть расходы на контент, технологии, маркетинг и поддержку пользователей.
8️⃣ Ключевые метрики (Key Metrics)
Определите, какие метрики будут показывать успех вашего продукта. Это могут быть количество зарегистрированных пользователей, процент завершения курсов, уровень удовлетворенности пользователей или доходы.
9️⃣ «Несправедливое» преимущество (Unfair Advantage)
Опишите, что делает ваш продукт трудновоспроизводимым для конкурентов. Это может быть уникальный контент, патентованная технология или сильное сообщество пользователей.
В следующем посте попробуем применить Lean Canvas к конкретному образовательному кейсу.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
🔥5👍3❤1
Коллеги из Center-Game в эту среду проводят бесплатный митап о том, как грамотно выстроить онбординг и систему обучения на основе данных исследований.
📈 Согласно данным Harvard Business Review у компаний, которые проводят качественный онбординг, вполовину уменьшается текучка кадров среди новых сотрудников, а производительность может вырасти на 62%.
✊Грамотно выстроенное обучение внутри компании повышает профессионализм сотрудников, помогает закрывать вакансии с помощью кадрового резерва, что экономит время и деньги на подбор и обучение, увеличивает лояльность.
❗️Чтобы организовать эти процессы максимально эффективно, важно провести качественное глубокое исследование. О том, как это сделать, коллеги из Center-Game обсудят на бесплатном митапе «Исследования в HR-проектах», опираясь на опыт группы компаний Surf Coffee.
Какие темы затронут
🔸 Как выстроить онбординг и обучение, когда бизнес становится больше
🔸 Почему важно проводить исследования перед запуском HR-проектов и как они влияют на бизнес-процессы
🔸 Как провести исследование и какие особенности при этом нужно учитывать
Спикеры:
🔈Елизавета Самарцева, руководитель направления по развитию HR-бренда и внутренних коммуникаций группы компаний Surf Coffee.
🔈Инна Зубахина, руководитель направления методологии в Альфа-Банке, ex-руководитель контентного направления Center-Game.
❗️Когда:
5 июня в 17.00.
Регистрация ➡️ по ссылке
#инфопартнеры
📈 Согласно данным Harvard Business Review у компаний, которые проводят качественный онбординг, вполовину уменьшается текучка кадров среди новых сотрудников, а производительность может вырасти на 62%.
✊Грамотно выстроенное обучение внутри компании повышает профессионализм сотрудников, помогает закрывать вакансии с помощью кадрового резерва, что экономит время и деньги на подбор и обучение, увеличивает лояльность.
❗️Чтобы организовать эти процессы максимально эффективно, важно провести качественное глубокое исследование. О том, как это сделать, коллеги из Center-Game обсудят на бесплатном митапе «Исследования в HR-проектах», опираясь на опыт группы компаний Surf Coffee.
Какие темы затронут
🔸 Как выстроить онбординг и обучение, когда бизнес становится больше
🔸 Почему важно проводить исследования перед запуском HR-проектов и как они влияют на бизнес-процессы
🔸 Как провести исследование и какие особенности при этом нужно учитывать
Спикеры:
🔈Елизавета Самарцева, руководитель направления по развитию HR-бренда и внутренних коммуникаций группы компаний Surf Coffee.
🔈Инна Зубахина, руководитель направления методологии в Альфа-Банке, ex-руководитель контентного направления Center-Game.
❗️Когда:
5 июня в 17.00.
Регистрация ➡️ по ссылке
#инфопартнеры
🔥2
Продолжаем развивать рубрику «Полезные источники» 📖
И в этот раз, коллеги, делюсь с вами «Журналом прикладного педагогического дизайна» (The Journal of Applied Instructional Design).
Главная цель этого журнала — преодолеть разрыв между теорией и практикой в педагогическом дизайне, предоставляя практикующим специалистам средства для публикации статей.
💬 Всего журнал насчитывает 27 выпусков и в большей мере, конечно, концентрируется на сфере высшего образования.
Но тем не менее существуют материалы, которые будут полезны всем, кто проектирует образовательные продукты. Например, «Будущее мультимедийного обучения» (The Future of Multimedia Learning), которую опубликовал сам Ричард Мейер. — где, кстати, довольно доказательно отвечает на комментарии Хиндерлитера относительно 15 принципов мультимедиа
В чём, на мой взгляд, главные плюсы журнала?
🟠 Материалы публикуются практиками в педагогическом дизайне (либо учёными). Что способствует высокой актуальности информации.
🟠 Большая часть материалов основаны на научном (доказательном) подходе. А это важный элемент любого материала о педагогическом дизайне.
🟠 В материалах часто присутствуют примеры (даже наглядные), методические шаблоны, а также ссылки на полезные материалы и источники.
🟠 На сайте организован удобный поиск по ключевым словам, которые помогут вам найти нужный материал.
🟠 Существует возможность прослушивания статей в формате аудио.
Коллеги, продолжаем рубрику ❓
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
И в этот раз, коллеги, делюсь с вами «Журналом прикладного педагогического дизайна» (The Journal of Applied Instructional Design).
Главная цель этого журнала — преодолеть разрыв между теорией и практикой в педагогическом дизайне, предоставляя практикующим специалистам средства для публикации статей.
💬 Всего журнал насчитывает 27 выпусков и в большей мере, конечно, концентрируется на сфере высшего образования.
Но тем не менее существуют материалы, которые будут полезны всем, кто проектирует образовательные продукты. Например, «Будущее мультимедийного обучения» (The Future of Multimedia Learning), которую опубликовал сам Ричард Мейер. — где, кстати, довольно доказательно отвечает на комментарии Хиндерлитера относительно 15 принципов мультимедиа
В чём, на мой взгляд, главные плюсы журнала?
Коллеги, продолжаем рубрику ❓
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤2🔥1
Как создать современный и эффективный отдел обучения или корпоративный университет? Как и куда развиваться специалисту по обучению или руководителю?
Приходите на онлайн-презентацию исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning!
- Узнаем куда движется рынок корпоративного обучения последние 3 года и главные тренды 2024 года.
- Посмотрим на мировые тренды и глубинные исследования.
- Обсудим как трансформировать ваше корпоративное обучение и вывести его на новый уровень.
- Подумаем, как избежать лишних затрат при организации обучения.
- Оценим риски и проблемы HR-цифровизации.
- Покажем как избежать «зоопарка» образовательных сервисов и инструментов для корпоративного обучения.
Ведущий и модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Спикеры-эксперты:
- Алексей Вагин, CEO Эквио
- Екатерина Бергер, директор по развитию бизнеса iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк
Встречаемся 18 июня в 11:00 (мск)!
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/
Присоединяйтесь!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Приходите на онлайн-презентацию исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning!
- Узнаем куда движется рынок корпоративного обучения последние 3 года и главные тренды 2024 года.
- Посмотрим на мировые тренды и глубинные исследования.
- Обсудим как трансформировать ваше корпоративное обучение и вывести его на новый уровень.
- Подумаем, как избежать лишних затрат при организации обучения.
- Оценим риски и проблемы HR-цифровизации.
- Покажем как избежать «зоопарка» образовательных сервисов и инструментов для корпоративного обучения.
Ведущий и модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Спикеры-эксперты:
- Алексей Вагин, CEO Эквио
- Екатерина Бергер, директор по развитию бизнеса iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк
Встречаемся 18 июня в 11:00 (мск)!
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/
Присоединяйтесь!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥2👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Почему нужно участвовать в Премии Digital Learning? Ответ на видео! ☝️☝️☝️
А ещё:
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратная связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
Выбери свою номинацию и развивайся вместе с лучшими!
Участвовать могут все, кто создает образовательные продукты и решения для любой сферы обучения.
👉 Самое время заявить о себе и подать заявку на участие: https://dlmeeting.online/award
А ещё:
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратная связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
Выбери свою номинацию и развивайся вместе с лучшими!
Участвовать могут все, кто создает образовательные продукты и решения для любой сферы обучения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🔥2🤩2
Тренды корпоративного обучения 2024 от goFLUENT
goFLUENT, международно признанный провайдер корпоративного обучения иностранным языкам, принял участие в апрельской конференции Digital Learning 2024.
🗣 2 дня интенсивного и продуктивного обсуждения актуальных вызовов и тенденций современного рынка Ed-Tech, а также обмен лучшими практиками и эффективными решениями для HR-специалистов.
Самые обсуждаемые тренды, которые уже доказали свою эффективность и принесли молниеносные результаты нашим клиентам:
🌐 Персонализация стратегии обучения. Познакомьтесь с успешной стратегией обучения иностранным языкам сотрудников "АстраЗенека" 👉 ССЫЛКА НА ВЕБИНАР
🌐 Искусственный интеллект. Переходите по ссылке, чтобы получить доступ к БЕСПЛАТНОЙ ДЕМО-ВЕРСИИ нашей платформы на основе AI.
Инвестируйте в развитие своего HR-бренда вместе с goFLUENT.
goFLUENT поздравляет организаторов мероприятия с проведением такого важного события в сфере образования и благодарит за возможность быть его частью, а также приглашает всех на следующую конференцию сообщества Digital Learning - «DIGITAL LEARNING 2024: ИТОГИ ГОДА»: https://dlmeeting.online
#инфопартнеры
goFLUENT, международно признанный провайдер корпоративного обучения иностранным языкам, принял участие в апрельской конференции Digital Learning 2024.
🗣 2 дня интенсивного и продуктивного обсуждения актуальных вызовов и тенденций современного рынка Ed-Tech, а также обмен лучшими практиками и эффективными решениями для HR-специалистов.
Самые обсуждаемые тренды, которые уже доказали свою эффективность и принесли молниеносные результаты нашим клиентам:
🌐 Персонализация стратегии обучения. Познакомьтесь с успешной стратегией обучения иностранным языкам сотрудников "АстраЗенека" 👉 ССЫЛКА НА ВЕБИНАР
🌐 Искусственный интеллект. Переходите по ссылке, чтобы получить доступ к БЕСПЛАТНОЙ ДЕМО-ВЕРСИИ нашей платформы на основе AI.
Инвестируйте в развитие своего HR-бренда вместе с goFLUENT.
goFLUENT поздравляет организаторов мероприятия с проведением такого важного события в сфере образования и благодарит за возможность быть его частью, а также приглашает всех на следующую конференцию сообщества Digital Learning - «DIGITAL LEARNING 2024: ИТОГИ ГОДА»: https://dlmeeting.online
#инфопартнеры
🔥3👍2
Как трансформировать ваше корпоративное обучение и вывести его на новый уровень? Обсудим эти и другие вопросы 20 июня в 11:00 на онлайн-встрече «Трансформация обучения: как избежать главных ошибок»!
Эксперты сообщества Digital Learning совместно с Livedigital обсудят:
- Как трансформировать ваше корпоративное обучение и вывести его на новый уровень?
- Как избежать лишних затрат при организации обучения?
- Как сделать так чтобы сотрудники доучивались на длительных программах?
- Главные риски и проблемы HR-цифровизации
- Как перестать терять сотрудников при адаптации?
- Как избежать «зоопарка» образовательных сервисов и инструментов для корпоративного обучения?
- Как проводить онлайн-обучение, чтобы смотрели в экран, а не фоном?
Наши спикеры:
- Виталий Фуфаев, Управляющий директор в HR Tech Газпромбанка
- Павел Безяев, Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
- Дарья Андрияш, HRD VL-project
- Артем Гриневич, CBDO livedigital
Необходима предварительная регистрация (бесплатно).
До встречи 20 июня в 11:00!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Эксперты сообщества Digital Learning совместно с Livedigital обсудят:
- Как трансформировать ваше корпоративное обучение и вывести его на новый уровень?
- Как избежать лишних затрат при организации обучения?
- Как сделать так чтобы сотрудники доучивались на длительных программах?
- Главные риски и проблемы HR-цифровизации
- Как перестать терять сотрудников при адаптации?
- Как избежать «зоопарка» образовательных сервисов и инструментов для корпоративного обучения?
- Как проводить онлайн-обучение, чтобы смотрели в экран, а не фоном?
Наши спикеры:
- Виталий Фуфаев, Управляющий директор в HR Tech Газпромбанка
- Павел Безяев, Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
- Дарья Андрияш, HRD VL-project
- Артем Гриневич, CBDO livedigital
Необходима предварительная регистрация (бесплатно).
До встречи 20 июня в 11:00!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥2👍1
Друзья!
Напоминаем, что 18 июня в 11:00 (мск) мы приглашаем вас на онлайн-презентацию исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning!
Третий год подряд сообществ Digital Learning проводит исследование рынка корпоративного обучения, чтобы отслеживать ключевые тенденции и тренды развития этой сферы. Присоединяйтесь чтобы узнать ключевые изменения за эти три года!
А ещё мы посмотрим на мировые тренды - "Корпоративное обучение-2024: портрет отрасли в мире и в России".
Ведущий и модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Спикеры-эксперты:
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк
- Алексей Вагин, CEO Эквио
- Екатерина Бергер, директор по развитию бизнеса iSpring
Встречаемся 18 июня в 11:00 (мск)!
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/
Присоединяйтесь!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Напоминаем, что 18 июня в 11:00 (мск) мы приглашаем вас на онлайн-презентацию исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning!
Третий год подряд сообществ Digital Learning проводит исследование рынка корпоративного обучения, чтобы отслеживать ключевые тенденции и тренды развития этой сферы. Присоединяйтесь чтобы узнать ключевые изменения за эти три года!
А ещё мы посмотрим на мировые тренды - "Корпоративное обучение-2024: портрет отрасли в мире и в России".
Ведущий и модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Спикеры-эксперты:
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк
- Алексей Вагин, CEO Эквио
- Екатерина Бергер, директор по развитию бизнеса iSpring
Встречаемся 18 июня в 11:00 (мск)!
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/
Присоединяйтесь!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍1🔥1
Как сэкономить до 30% рабочих ресурсов директоров?
Одни и те же вопросы возникают в компаниях, в которых 10, 50 или даже 1000 сотрудников:
– Директорам сложно найти время, чтобы организовать базу знаний
– Старые сотрудники не готовы записывать видео-уроки (или не успевают)
– Непонятно как оценить результат и проверить новичков "в поле"
⚠️ Задержимся с управленцами, поработаем побольше – зато потом обязательно получим эффективный результат.
Такой подход НЕ решит проблему, но облегчит симптомы. Плюс: риск получить выгорание ключевых сотрудников
🔜 Расскажем, как решить эти вопросы на реальных кейсах 7 июня в 14:00 МСК на вебинаре: «Сокращаем рабочие ресурсы на обучении сотрудников: экономия до 30%»
🎁 Бонус для участников: инструкция по переходу на отечественное ПО для внутрикорпоративных коммуникаций в 2024 году.
Регистрация ➡️ по ссылке
Реклама. ООО «ЛайвДиджитал» ИНН: 5406826260
Одни и те же вопросы возникают в компаниях, в которых 10, 50 или даже 1000 сотрудников:
– Директорам сложно найти время, чтобы организовать базу знаний
– Старые сотрудники не готовы записывать видео-уроки (или не успевают)
– Непонятно как оценить результат и проверить новичков "в поле"
⚠️ Задержимся с управленцами, поработаем побольше – зато потом обязательно получим эффективный результат.
Такой подход НЕ решит проблему, но облегчит симптомы. Плюс: риск получить выгорание ключевых сотрудников
Регистрация ➡️ по ссылке
Реклама. ООО «ЛайвДиджитал» ИНН: 5406826260
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1
Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться? Приглашаем вас на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Регистрация по ссылке: https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Регистрация по ссылке: https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍7🔥1
В прошлом посте я перевела термин «фреймворк» на русский и привела примеры таких моделей.
В комментариях задали вопрос: «По каким критериям лучше выбирать подходящую модель?» Давайте разберём.
Начну с того, что невозможно принять правильное или неправильное решение. Нам, конечно, предлагают провести анализ и взвесить «за и против». Но шутка в том, что:
🟣 мир полон неопределённости;
🟣 выгоды и затраты существуют только в нашей голове.
А ещё каждый аспект может быть и проблемой, и угрозой, и возможностью, в зависимости от нашего угла зрения. Так что, как я вижу, мы действуем наугад. Но у меня есть ряд вопросов, на которые себе отвечаю перед тем, как принять рабочее решение:
🔘 Достаточно ли моих знаний, чтобы решить поставленную задачу?
🔘 Я хочу отточить мастерство или научиться новому?
🔘 Если что-то пойдёт не так, какие есть ресурсы, чтобы это исправить?
🔘 Какую я несу персональную ответственность в рамках этого проекта? Перед собой/заказчиком/человечеством?
🔘 Какие инструменты позволят мне предоставить заказчику лаконичное и устойчивое решение?
Если сократить, то в первую очередь смотрю на свои возможности, во вторую — на ресурсы заказчика. И уже после этого выбираю подходы и модели. В конце концов, модель — это всего лишь инструмент.
А какие вопросы вы задаёте себе?
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
В комментариях задали вопрос: «По каким критериям лучше выбирать подходящую модель?» Давайте разберём.
Начну с того, что невозможно принять правильное или неправильное решение. Нам, конечно, предлагают провести анализ и взвесить «за и против». Но шутка в том, что:
А ещё каждый аспект может быть и проблемой, и угрозой, и возможностью, в зависимости от нашего угла зрения. Так что, как я вижу, мы действуем наугад. Но у меня есть ряд вопросов, на которые себе отвечаю перед тем, как принять рабочее решение:
Если сократить, то в первую очередь смотрю на свои возможности, во вторую — на ресурсы заказчика. И уже после этого выбираю подходы и модели. В конце концов, модель — это всего лишь инструмент.
А какие вопросы вы задаёте себе?
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥1