Друзья! 🚀

Хочу лично пригласить вас на Премию Digital Learning 2024!
Мы уже принимаем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award

Мы проводим нашу премию в третий раз и ожидаем в этом году рекордное количество участников - более 100!

🔦 Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.

⭐️Что даёт участие в Премии Digital Learning?

- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!

🎚️ Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 октября на сайте: https://dlmeeting.online/award

🔋 Дать голос каналу

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning

✅ “Человеку нужен человек” — главный девиз обучения, который особенно острым стал в момент массового перехода к онлайн-обучению!

Мы можем делать прекрасные и глубокие программы обучения, но потом что-то обязательно пойдет не так. Наши обучающиеся теряют мотивацию, пропускают занятия, не сдают вовремя работы и бросают обучение. Почему так происходит? Один из причин — нет качественной поддержки кураторов. Но кто эти люди? Как их готовить? В чём их основная роль?

На эти и другие вопросы мы ответим 11 июля в 11:00 (мск) на онлайн-встрече сообщества Digital Learning — «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»! 🚀

🏃‍♂️ Основные вопросы для встречи:
1. Кто такие настоящие “кураторы” и как их готовить?
2. Когда нам нужны кураторы и когда без них просто не обойтись?
3. Почему сегодня наставничество ещё более востребованным инструментом?
4. Автоматизация наставничества и кураторства и цифровые помощники
5. Особенности подготовки наставников и кураторов
6. Мотивация наставников и кураторов
7. Главные барьеры и ограничения при внедрении наставничества и кураторства?

✅ Наши спикеры:
- Елизавета Масленникова, Руководитель отдела обучения, ВкусВилл
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Ксения Камкина, спикер собственного курса “Как стать успешным куратором", 5 лет в онлайн-образовании в клиентском сервисе

Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.

🎚️ Регистрируйтесь, чтобы не пропустить (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2924789/

Встречаемся 11 июля в 11:00!

Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!

🔋Голосовать за канал!

Команда сообщества Digital Learning

Какими хардовыми навыками должны владеть кураторы, и как лучше организовать их работу

Считаю, что самое главное — это профессиональные навыки. Куратор должен быть глубоко погружен в тему обучения и иметь хороший опыт, иначе как он сможет помогать ученикам?

Организационные навыки
Планирование своей работы, распределение времени и ресурсов. Контроль выполнения задач, если нужно вовремя перенаправить ученика в другую службу, проследить чтобы обращение не потерялось. Соблюдение установленных сроков по проверке домашних заданий.

Технические навыки
Умение работать с платформой, которая используется в онлайн-школе. Помощь с доступами, быстрое ориентирование где какие материалы хранятся. Своевременное предоставление ссылок на онлайн-активности, их записей.

Аналитические навыки
Анализ результатов студентов, выявление их сильных и слабых сторон. В идеале – плотная работа в связке с преподавателем или методологом, предложения по улучшению текущих программ, участие в разработке новых программ обучения и методов оценки.

Знание основ педагогики
Понимание принципов обучения, методов мотивации и поддержки, особенностей онлайн-обучения.

Примеры, как может быть организована работа кураторов, исходя из особенностей онлайн-курса (личный опыт)

✅ Онлайн-школа с постоянными запусками (тема – продвижение в соцсетях), новые потоки каждый месяц по 50-100 чел.

🔸 5-7 кураторов, за каждым закреплено определенное кол-во учеников.
🔸 Ежедневное дежурство в общем чате поддержки по утвержденному расписанию. Ответы на вопросы учеников в чате в течение 30 мин, по выходным – в течение часа (вопросы чаще всего типовые)
🔸 Проверка домашних заданий на учебной платформе – они либо принимаются, либо отклоняются для доработки.
🔸 Качественная обратная связь по заданиям, разъяснение непонятных моментов, предоставление дополнительных материалов (ссылки на статьи, тематические ресурсы) и т.д.
🔸 Проведение вебинаров «вопрос-ответ» для своих учеников один раз в неделю.
🔸 Мотивация выполнения всех домашних заданий и оформления итогового кейса по результатам обучения для получения сертификата.
🔸 Заполнение отчетности.

✅ Онлайн-курс, который запускается 1-2 раза в год (тема – инвестиции), кол-во учеников 150-200

🔸 Команда кураторов собирается под запуск, 5-8 чел.
🔸 У каждого куратора своя специализация, поэтому графика дежурства нет, в учебном чате отвечают на вопросы в соответствии со своим опытом.
🔸 Плотное ежедневное общение с учениками на учебной платформе, потому что много технических особенностей по теме курса. Задания есть, но они не обязательные.
🔸 Заполнение отчетности.
🔸 Т.к. курс ориентирован не на освоение новой профессии или оказание услуг другим людям, а на получение навыков для личного пользования, обязательных кейсов не предусмотрено. Но отзывы об обучении и демонстрация личных результатов очень приветствуется!

Как видите, нет единого шаблона организации работы, который подошел бы всем и каждому. Но то, что профессиональные и заинтересованные кураторы вносят бесценный вклад в процесс обучения – это несомненно 😎

Подробнее тему кураторства в онлайн-обучении мы обсудим 11 июля в 11:00 на онлайн-встрече сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении» - присоединяйтесь!

🔋 Дать голос каналу

Алена Петрусенко и Команда сообщества Digital Learning

🔦 Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться?

Приглашаем вас на главную конференцию нашего сообщества - «Digital Learning 2024: итоги года»!

Вас ждёт яркая и масштабная конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции

✅ Мы готовим максимально полезную и интересную программу, для этого требуется больше времени и поэтому программа ещё в разработке - планируем доделать её к 15 июля. Но для вас это отличная возможность - пока нет финальной программы мы сохранили специальные условия регистрации (скидка 70%)!

🎚️ До 15 июля регистрация по специальной стоимости (скидка 70%): https://dlmeeting.online/

До встречи на конференции! 🚀

🔋Голосовать за канал!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Умение тактично и эффективно выдать реакцию — крайне полезный навык. Сегодня поговорим о том, как давать обратную связь.

Интернет создаёт ложное впечатление, что на опубликованную в открытом доступе информацию можно реагировать как угодно. Это не так. Профессиональное сообщество существует, в первую очередь, для поддержки и развития.

〰️
— А как же вы будете развиваться, если вас носом не ткнуть в недочёты? — скажет любитель покритиковать.
— В своём темпе, — отвечу я.
〰️

Чтобы ваш комментарий стал обратной связью, а не злобной критикой:
1️⃣ Учитывайте цель контента и задачи, которые перед собой ставил автор;
2️⃣ Убирайте оценочное суждение, оставляйте только факты;
3️⃣ Не торопитесь навязывать свои решения, дайте человеку самостоятельно решить как поступить с полученной информацией.

Профессиональное развитие — непрерывный процесс. И чем грамотнее мы даём обратную связь коллегам, тем продуктивнее они смогут её использовать.

В следующей публикации о том, что делать с полученной обратной связью (желанной или нет).

Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning

Доброе утро, друзья!

〰️〰️〰️〰️〰️〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#дайджест_мероприятий

Держимся в жару, сохраняем рабочее настроение и начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!

🗓 09.07.24 11:00 — Онлайн
Что такое командный коучинг и как он помогает в решении актуальных HR-задач

🗓 11.07.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Как развивать сотрудников, если они не хотят обучаться?»

🗓 11.07.24 11:00 — Онлайн
Митап «Онлайн-обучение с эффектом присутствия на основе видео 360 или как повысить результативность вдвое»

🗓 11.07.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»

🗓 13.07.24 12:00 — Онлайн
Онлайн-встреча «Важные вопросы заказчику/работодателю»

🗓 20.07.24 15:00 — Онлайн
Мастер-класс «Как работать с экспертами внутренними и внешними»

🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»

🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»

🗓 06.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом эффективных онлайн-школ»

🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp

🗓 22.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #1»

🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024

🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

✅ “Человеку нужен человек” — главный девиз обучения, который особенно острым стал в момент массового перехода к онлайн-обучению!

Мы можем делать прекрасные и глубокие программы обучения, но потом что-то обязательно пойдет не так. Наши обучающиеся теряют мотивацию, пропускают занятия, не сдают вовремя работы и бросают обучение. Почему так происходит? Один из причин — нет качественной поддержки кураторов. Но кто эти люди? Как их готовить? В чём их основная роль?

На эти и другие вопросы мы ответим 11 июля в 11:00 (мск) на онлайн-встрече сообщества Digital Learning — «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»! 🚀

🏃‍♂️ Основные вопросы для встречи:
1. Кто такие настоящие “кураторы” и как их готовить?
2. Когда нам нужны кураторы и когда без них просто не обойтись?
3. Почему сегодня наставничество ещё более востребованным инструментом?
4. Автоматизация наставничества и кураторства и цифровые помощники
5. Особенности подготовки наставников и кураторов
6. Мотивация наставников и кураторов
7. Главные барьеры и ограничения при внедрении наставничества и кураторства?

✅ Наши спикеры:
- Елизавета Масленникова, Руководитель отдела обучения, ВкусВилл
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Ксения Камкина, спикер собственного курса “Как стать успешным куратором", 5 лет в онлайн-образовании в клиентском сервисе

Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.

🎚️ Регистрируйтесь, чтобы не пропустить (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2924789/

Встречаемся 11 июля в 11:00!

Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!

🔋Голосовать за канал!

Команда сообщества Digital Learning

Всем привет 👋🏼

С вами Осипов Михаил.

Продолжаем развивать рубрику «Полезные источники» 📖

И в этот раз, коллеги, делюсь с вами полезным ресурсом Educational Technology.

International Journal of Educational Technology (IJET) — международный журнал в области образовательных технологий, который издаётся Международным обществом образовательных технологий.

Для кого будет полезен журнал?

Методистам, педагогическим дизайнерам, методологам, учителям, преподавателям, исследователей, корпоративным тренерам, администраторам и многим других специалистам.

Что можно почитать в журнале?

В библиотеке журнала содержатся разделы: про преподавание и обучение, фреймворки и теории, полезные ресурсы, а также открытое и дистанционное обучение.

Лично для меня был особо полезен раздел про фреймворки и теории. В нём опубликованы материалы как про классические теории обучения (бихевиоризм, когнитивизм и конструктивизм), так и теории известных учёных (Пиаже, Выготский, Ноулз, Бандура и т.д.).

В чём, на мой взгляд, главные плюсы журнала?

🟠Материалы публикуются в основном учёными. Но, несмотря на академичность, большая часть написана доступным языком.
🟠Материалы основаны на научном (доказательном) подходе.
🟠В каждом материале содержатся ссылки на источники.
🟠В материалах сперва освещается терминология и небольшая историческая справка, что позволяет даже начинающему коллеге эффективнее вникнуть в содержательную часть.
🟠На сайте организован удобный поиск по ключевым словам, которые помогут вам найти нужный материал.

Кстати, одна из статей журнала про модель педагогического дизайна ADDIE уже была переведена для вас.

«Лаборатория онлайн-обучения»‎ — ваш главный помощник в проектировании образовательных продуктов с научным подходом.

Друзья! 🚀

✅ Мы готовим максимально полезную и интересную программу на нашу главную в этом году конференцию - «Digital Learning 2024: итоги года»!

⭐️А для этого требуется больше времени и поэтому программа ещё в разработке - планируем доделать её к 15 июля. Но для вас это отличная возможность - пока нет финальной программы мы сохранили специальные условия регистрации (скидка 70%)!

Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться? Приглашаем вас на главное событие нашего сообщества - конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!

- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?

Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!

🎚️ До 15 июля сохранили возможность регистрации по специальной стоимости (скидка 70%): https://dlmeeting.online/

До встречи на конференции! 🚀

🔋Голосовать за канал!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Друзья! 🚀

✈️ ЗАВТРА мы ждём вас на онлайн-встрече сообщества Digital Learning — «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»!

✅ “Человеку нужен человек” — главный девиз обучения, который особенно острым стал в момент массового перехода к онлайн-обучению!

Мы можем делать прекрасные и глубокие программы обучения, но потом что-то обязательно пойдет не так. Наши обучающиеся теряют мотивацию, пропускают занятия, не сдают вовремя работы и бросают обучение. Почему так происходит? Один из причин — нет качественной поддержки кураторов. Но кто эти люди? Как их готовить? В чём их основная роль?

На эти и другие вопросы мы ответим 11 июля в 11:00 (мск) на онлайн-встрече сообщества Digital Learning — «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»! 🚀

🏃‍♂️ Основные вопросы для встречи:
1. Кто такие настоящие “кураторы” и как их готовить?
2. Когда нам нужны кураторы и когда без них просто не обойтись?
3. Почему сегодня наставничество ещё более востребованным инструментом?
4. Автоматизация наставничества и кураторства и цифровые помощники
5. Особенности подготовки наставников и кураторов
6. Мотивация наставников и кураторов
7. Главные барьеры и ограничения при внедрении наставничества и кураторства?

✅ Наши спикеры:
- Елизавета Масленникова, Руководитель отдела обучения, ВкусВилл
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Ксения Камкина, спикер собственного курса “Как стать успешным куратором", 5 лет в онлайн-образовании в клиентском сервисе

Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.

🎚️ Регистрируйтесь, чтобы не пропустить (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2924789/

Встречаемся 11 июля в 11:00!

Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!

🔋Голосовать за канал!

Команда сообщества Digital Learning

Универсальные критерии качества в обучении – реальность или утопия?

С начала мая инициативная группа сообщества Digital Learning работает над созданием универсальных критериев качества цифрового образования.

🔦 Изначально цель мы ставили так:
1. Создать понятные и применимые критерии для того, чтобы однозначно отличать качественное образование от некачественного;
2. Практическое применение в качестве критерием оценки работ на Премии Digital Learning, так как цель Премии — выявлять и продвигать лучшие практики;
3. Иметь формализованные критерии качества для обмена и синхронизации с другими структурами, ассоциациями и организациями, которые работают над стандартами в образовании;
4. Создать основу для формализованного обучения внутри сообщества и создания инструментов сертификации образовательных продуктов и специалистов.

В ходе нашей работы мы вышли на гипотезу, что было бы хорошо выйти на что-то подобное тому, что когда-то случилось в IT – на создание аналога Agile в сфере обучения. И на первом этапе мы решили разработать и согласовать «Манифест Качества Digital Learning» 🟧.

На следующем шаге стало понятно, что нам надо визуализировать суть номинаций Премии Digital Learning, так как в какой-то степени это можно считать и классификацией/типизацией образовательных решений по уровню их сложности. Мы тут не претендуем на фундаментальность и полную универсальность, но как инструмент для практиков получили вполне годное решение. Согласны?

И вот мы дошли до проработки самих критериев качества обучения. Мы согласовали формулировки и определили применимость критериев по типам образовательных продуктов / номинаций.

⚙️ Всего у нас три группы критериев:
1. Этап подготовки - обоснованность выбранного подхода (концепция, формат, инструменты)
2. Реализация (методология, техническая составляющая, дизайн)
3. Результат (оценка качества и эффективности обучения)

В каждой группе 4-5 критериев. Подробнее можно посмотреть здесь. Понятно, что это пока промежуточный результат, но с этим точно уже можно работать – как минимум в рамках Премии Digital Learning 2024.

Как вам эти критерии? Есть что-то важное, что мы упустили? Может у вас есть какие-то предложения и идеи?

🔋Голосовать за канал!

Павел Безяев и рабочая группа по созданию критериев качества сообщества Digital Learning

✅ Нормальные значения важных метрик - опрос читателей

Коллеги, многие из вас внутри своих систем обучения в компаниях используют метрики оценки эффективности и удовлетворенности. В частности - COR, CSAT и NPS. Но пока у нас с вами нет никаких данных о том, что есть нормальные значения по этим метрикам. Что считать нормой для обучения взрослых?

🔗 Отсюда вопрос к вам: если вы используете эти метрики или одну из них у себя в компании, то какие значения вы в своей компании считаете хорошими, нормальными и плохими? На что ориентируетесь?

С меня пост со средними значениями, как только соберется.

Заранее спасибо!

Сообщество Digital Learning продолжает практику онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.

🏃‍♂️ 6 августа в 11:00 мы заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими! Посмотрим на самые удобные и полезные технические решения для организации современной и эффективной онлайн-школы.

✅ Спикеры и кейсы:
- «Базовый набор инструментов и подходов на этапе запуска онлайн-школы от лидеров глобального рынка образовательного EdTech», Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- «Академия iSpring – как стать лидером рынка в своей нише»
- Сервисы от МТС Линк для эффективной работы онлайн-школ
- «Автоматизация приема платежей от юрлиц в онлайн-школах», Андрей Ермак, Директор по маркетингу Nethouse

Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.

Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2956043/

Встречаемся 6 августа 2024 с 11:00 до 12:30!

Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!

🔋Голосовать за канал!

Команда сообщества Digital Learning

🏃‍♂️ Присоединяйтесь к лучшим - продолжается подача заявок на Премию Digital Learning 2024!

Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в Премии Digital Learning 2024 - одном из самых значимых событий в мире обучения и образования!

🔦 Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.

Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.

Кроме того, участие в Премии Digital Learning - это важный шаг для вашей команды! Вы получите профессиональное признание, познакомитесь с коллегами, обменяетесь опытом и конечно же, претендуете на ценные призы!

Присоединитесь к лидерам рынка и покажите свою уникальность. Участие в Премии Digital Learning - это шанс продемонстрировать свои достижения в использовании цифровых технологий и современных подходов в обучении.

Участвуйте в Премии Digital Learning 2024!

🟧Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 октября на сайте: https://dlmeeting.online/award 🎚️

🔋 Дать голос каналу

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning

В прошлую субботу мы говорили о том, как давать обратную связь. Сегодня, как и обещала, о том, как получать обратную связь и сохранить здоровую психику.

〰️
Правило главное: если вы не планировали получать обратную связь, можете её проигнорировать.
〰️

Когда стоит прислушаться к мнению:
🟢 вы попросили дать реакцию на результат вашей работы;
🟢 дающий обратную связь учитывает ваши цели и нюансы контекста;
🟢 комментатор не использует оценивающие суждения в ваш адрес;
🟢 мнение выражено дружелюбно, в позитивном ключе;
🟢 комментарий предоставлен своевременно.

И если вы готовы принять обратную связь, эти пункты помогут извлечь из неё максимальную пользу:
🟢 посмотрите на ситуацию с точки зрения комментатора — это поможет расширить картину и взглянуть на ситуацию под другим углом;
🟢 задайте дополнительные вопросы, чтобы прояснить нюансы;
🟢 дайте себе время на осмысление и рефлексию — только вам решать какие выводы делать и как их внедрять в дальнейшую практику;
🟢 отделяйте себя от результатов своей работы;
🟢 сформируйте личные цели и задачи для дальнейшего развития.

Если у вас есть дополнения, жду в комментариях.

Всем хороших выходных и продуктивной обратной связи 🙂

Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning

Доброе утро, друзья!

〰️〰️〰️〰️〰️〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#дайджест_мероприятий

Лето продолжается, рады за всех кто в отпуске, а мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!

🗓 16.07.24 08:30 — Онлайн
Эфир «Когда лонгриды лучше слайдов и видео, а когда — нет»

🗓 16.07.24 16:00 — Онлайн
Воркшоп «Как бесплатно и просто геймифицировать обучение»

🗓 18.07.24 11:00 — Онлайн
Веюинар «Как сделать нейросети РЕАЛЬНЫМ ПОМОЩНИКОМ в обучении сотрудников?»

🗓 20.07.24 15:00 — Онлайн
Мастер-класс «Как работать с экспертами внутренними и внешними»

🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»

🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»

🗓 01.08.24 18:00 — Онлайн
Вебинар «Дизайн в образовании»

🗓 06.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом эффективных онлайн-школ»

🗓 08.08.24 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс «Программирование в WebSoft HCM»

🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp

🗓 22.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #1»

🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024

🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

✅ Сегодня 15 июля!!!

Последний день специальных условий для регистрации на главную конференцию нашего сообщества - «Digital Learning 2024: итоги года»!

Мы подготовили максимально полезную и интересную программу!

🔦 Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться?

Приглашаем вас на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!

Вас ждёт яркая и масштабная конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции

🎚️ До 15 июля регистрация по специальной стоимости (скидка 70%): https://dlmeeting.online/

До встречи на конференции! 🚀

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning