Хочу поделиться с вами книгой, которая отлично подходит к тематике сегодняшнего праздника 🤎
Путешествие Гарольда🐌
Изд-во: Гудвин.
Автор: Елена Булай. Она же и иллюстратор. Победитель Болонской книжной ярмарки.
Пока книга есть только на сайте издательства, поскольку это новинка, но в скором времени, думаю, появится и на маркетплейсах.
Сюжет: Улитка по имени Гарольд живет в саду и мечтает найти свою любовь. Но ему это никак не удается, и тогда он решает отправиться в большое путешествие на ее поиски. С Гарольдом вы побываете во Франции, Англии и даже Африке, а в конце книги узнаете секрет, почему же он так долго не мог найти себе пару.
Книга подкреплена увлекательными научными фактами про улиток.
⏮️ Эта история научит тому, что быть не таким, как все — не страшно. Многие окружающие этого попросту не замечают. А среди тех, кто замечает обязательно найдется тот, кто похож на тебя и кому ты идеально подойдёшь таким, какой ты есть.
Книга про невероятную веру в мечту и стремление к ее достижению, чего бы это ни стоило⏩️
Васюша очень полюбила рассматривать иллюстрации в этой книге, вчера перед сном она по ним рассказала мне свою историю про Гарольда.
А я получаю тактильное удовольствие от перелистывания страничек, бумага на ощупь будто бархатистая.
Первое знакомство с издательством и сразу же любовь.
Невероятно качественные книги, которые приятно держать в руках и преподнести кому-то в качестве подарка🥰
А вы знакомы с этим издательством ?
#книги
Путешествие Гарольда
Изд-во: Гудвин.
Автор: Елена Булай. Она же и иллюстратор. Победитель Болонской книжной ярмарки.
Пока книга есть только на сайте издательства, поскольку это новинка, но в скором времени, думаю, появится и на маркетплейсах.
Сюжет: Улитка по имени Гарольд живет в саду и мечтает найти свою любовь. Но ему это никак не удается, и тогда он решает отправиться в большое путешествие на ее поиски. С Гарольдом вы побываете во Франции, Англии и даже Африке, а в конце книги узнаете секрет, почему же он так долго не мог найти себе пару.
Книга подкреплена увлекательными научными фактами про улиток.
Книга про невероятную веру в мечту и стремление к ее достижению, чего бы это ни стоило
Васюша очень полюбила рассматривать иллюстрации в этой книге, вчера перед сном она по ним рассказала мне свою историю про Гарольда.
А я получаю тактильное удовольствие от перелистывания страничек, бумага на ощупь будто бархатистая.
Первое знакомство с издательством и сразу же любовь.
Невероятно качественные книги, которые приятно держать в руках и преподнести кому-то в качестве подарка
А вы знакомы с этим издательством ?
#книги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Теперь каждое наше утро начинается с подоконника и календаря от Woodlandtoys ⏰
Я обещала вам рассказывать про игры, которые помогают в изучении времен года.
Вот еще одна из наших новинок.
На первый взгляд кажется, что еще рановато такое по возрасту, но нет. За счет того, что на календаре есть секторы с явлениями природы и временами года, можно начинать заниматься с 3-3.5 лет.
Я оставила его на подоконнике, и когда мы просыпаемся я предлагаю Василисе выглянуть в окно и с помощью календаря определить, какая погода за окном. Она с удовольствием крутит стрелочки и рассуждает.
Все это отлично помогает в игровой форме изучать времена года и их признаки.
Дни недели она научилась определять по счету и по первой букве. Уже отлично ориентируется, кстати.
А вот какие игры еще можно придумать с этим календарем:
🟤 Ассоциации.
Вы называете признак времени года, например, снег. Ребёнок должен указать стрелочкой подходящее время года.
🟤 Что наденем?
Тут вы называете одежду или аксессуар, например, снежколеп. Ребёнок должен указать стрелочкой подходящее явление природы ( снег ).
Календарь будет актуален еще очень долго, потом мы будем изучать по нему время.
Так что, считаю, что это😎
Про качество говорить ничего не буду, оно как всегда на высоте.
У нас уже целая коллекция игр от этого бренда🤎
Кстати, у кого детки постарше, в каком возрасте вы начали изучать время ? И как это делали ? Поделитесь опытом, пожалуйста.
#покупки
Я обещала вам рассказывать про игры, которые помогают в изучении времен года.
Вот еще одна из наших новинок.
На первый взгляд кажется, что еще рановато такое по возрасту, но нет. За счет того, что на календаре есть секторы с явлениями природы и временами года, можно начинать заниматься с 3-3.5 лет.
Я оставила его на подоконнике, и когда мы просыпаемся я предлагаю Василисе выглянуть в окно и с помощью календаря определить, какая погода за окном. Она с удовольствием крутит стрелочки и рассуждает.
Все это отлично помогает в игровой форме изучать времена года и их признаки.
Дни недели она научилась определять по счету и по первой букве. Уже отлично ориентируется, кстати.
А вот какие игры еще можно придумать с этим календарем:
Вы называете признак времени года, например, снег. Ребёнок должен указать стрелочкой подходящее время года.
Тут вы называете одежду или аксессуар, например, снежколеп. Ребёнок должен указать стрелочкой подходящее явление природы ( снег ).
Календарь будет актуален еще очень долго, потом мы будем изучать по нему время.
Так что, считаю, что это
Про качество говорить ничего не буду, оно как всегда на высоте.
У нас уже целая коллекция игр от этого бренда
Кстати, у кого детки постарше, в каком возрасте вы начали изучать время ? И как это делали ? Поделитесь опытом, пожалуйста.
#покупки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Начнем неделю с активностей🔥
Сейчас у нас часто в использовании балансировочная подушка, Василиса прониклась к ней большой любовью, а я придумываю ей игры, чтобы было еще больше пользы⤵️
1️⃣ Игра со снежколепом.
Раскладываем вокруг балансира цветные кольца ( у нас от кольцеброса ). Их можно заменить бумажными тарелочками или контейнерами и положить на дно каждого кусочки цветной бумаги.
В большой контейнер складываем шарики для сухого бассейна. Можно заменить кубиками, например.
Задача ребенка: стоя на балансире, снежколепом брать шарики и раскладывать в кольца нужных цветов.
2️⃣ Игра в дартс с липучими шариками.
3️⃣ Игра в кольцеброс.
В процессе игр на балансире шикарно прокачивается координация движений, укрепляются мышцы тела и улучшается мозговая деятельность за счет мощного воздействия на мозжечок.
Зимой очень не хватает активности, поэтому такие игры всегда очень выручают.
Вот здесь я рассказывала про игры на сортировку с использованием балансира🔗
А как у ваших деток отношения с балансиром ?
Любят или не очень ?
#подвижныеигры
Сейчас у нас часто в использовании балансировочная подушка, Василиса прониклась к ней большой любовью, а я придумываю ей игры, чтобы было еще больше пользы
Раскладываем вокруг балансира цветные кольца ( у нас от кольцеброса ). Их можно заменить бумажными тарелочками или контейнерами и положить на дно каждого кусочки цветной бумаги.
В большой контейнер складываем шарики для сухого бассейна. Можно заменить кубиками, например.
Задача ребенка: стоя на балансире, снежколепом брать шарики и раскладывать в кольца нужных цветов.
В процессе игр на балансире шикарно прокачивается координация движений, укрепляются мышцы тела и улучшается мозговая деятельность за счет мощного воздействия на мозжечок.
Зимой очень не хватает активности, поэтому такие игры всегда очень выручают.
Вот здесь я рассказывала про игры на сортировку с использованием балансира
А как у ваших деток отношения с балансиром ?
Любят или не очень ?
#подвижныеигры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Постоянная рубрика вторника на канале ⬇️
Наше занятие :
1️⃣ Межполушарное развитие и координация.
🙂 В кусочки теста для лепки вставляем две шпажки.
🙂 Нарезаем коктейльные трубочки.
🙂 Двумя руками одновременно надеваем кусочки трубочек на шпажки.
Василиса обожает эту игру. Мы повторили трижды.
2️⃣ Зрительное внимание.
Самодельная игра «парочки»:
🙂 На листе бумаги рисуем два ряда с разными комбинациями геометрических фигур. Комбинация может состоять из любого количества.
Фигуры можно заменить кругами разных цветов или вообще наклейками.
🙂 Просим ребенка найти одинаковые комбинации и соединить их.
3️⃣ Пространственное мышление.
Корректурная проба «уголки».
На листе рисуем уголки и в каждом по кружочку разного цвета.
Заполняем оставшийся лист уголками вразнобой.
Задача ребенка: заполнить уголки в соответствии с образцом.
У нас для заполнения были фишки от сортера, можно использовать помпоны или камушки.
4️⃣ Счет.
Числовая лесенка.
Изучаем обратный счет.
Рисуем лесенку на подъем и на спуск. Начинать лучше с 5 ступенек.
Берём фигурку животного и шагаем ей. Поднимаясь, проговариваем каждую цифру и объясняем, что каждый раз мы прибавляем одну ступеньку.
Затем спускаемся и точно также проговариваем цифры и то, что теперь мы ступеньку убавляем.
По началу можете писать цифры под ступеньками, затем убираем подсказку и просим ребенка считать в обратном порядке уже без нее.
5️⃣ Фонематический слух.
Игра «Буквики».
На слух составляем самые простые слова ( из 3-4 букв ).
Здесь ваша задача максимально четко и громко произносить слово ребенку.
6️⃣ Математическое представление.
Пособие Игралочка.
Осталось немного, почти прошли. Уже хочется приступить ко 2 ступени, конечно.
Занимайтесь с удовольствием !
И не забывайте❣️ за старания, нам это всегда очень приятно.
#занятие
Наше занятие :
Василиса обожает эту игру. Мы повторили трижды.
Самодельная игра «парочки»:
Фигуры можно заменить кругами разных цветов или вообще наклейками.
Корректурная проба «уголки».
На листе рисуем уголки и в каждом по кружочку разного цвета.
Заполняем оставшийся лист уголками вразнобой.
Задача ребенка: заполнить уголки в соответствии с образцом.
У нас для заполнения были фишки от сортера, можно использовать помпоны или камушки.
Числовая лесенка.
Изучаем обратный счет.
Рисуем лесенку на подъем и на спуск. Начинать лучше с 5 ступенек.
Берём фигурку животного и шагаем ей. Поднимаясь, проговариваем каждую цифру и объясняем, что каждый раз мы прибавляем одну ступеньку.
Затем спускаемся и точно также проговариваем цифры и то, что теперь мы ступеньку убавляем.
По началу можете писать цифры под ступеньками, затем убираем подсказку и просим ребенка считать в обратном порядке уже без нее.
Игра «Буквики».
На слух составляем самые простые слова ( из 3-4 букв ).
Здесь ваша задача максимально четко и громко произносить слово ребенку.
Пособие Игралочка.
Осталось немного, почти прошли. Уже хочется приступить ко 2 ступени, конечно.
Занимайтесь с удовольствием !
И не забывайте
#занятие
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, мне очень хочется вас чем-то порадовать и сделать посещение моего канала еще более интересным и полезным.
Поэтому я решила иногда приглашать на канал экспертов в разных областях, чтобы вы могли задавать им волнующие вас вопросы.
Отвечать на эти вопросы они будут совершенно бесплатно.
Спешу познакомить вас с первым экспертом⤵️
Ольга Крыжановская, автор канала Забыли про сахар, диетолог-консультант, нутрициолог, специалист по грудному вскармливанию и прикорму, психолог с опытом работы более 5 лет в сфере здоровья и питания.
Ольга помогает налаживать отношения с едой (пищевое поведение) у взрослых и детей, снижать вес или наоборот работать с набором веса, решать проблемы со здоровьем через питание: устранение дефицитов, проблем с иммунитетом, инсулинорезистентности, отечности, повышенного холестерина и тд.
Если ваш ребёнок «малоежка», отказывается есть многие категории продуктов, то Ольга с радостью поможет и с этой проблемой.
Поэтому, не стесняйтесь и оставляйте свои вопросы под этим постом, а уже завтра Ольга начнет на них отвечать.
#вопрос_эксперту
Поэтому я решила иногда приглашать на канал экспертов в разных областях, чтобы вы могли задавать им волнующие вас вопросы.
Отвечать на эти вопросы они будут совершенно бесплатно.
Спешу познакомить вас с первым экспертом
Ольга Крыжановская, автор канала Забыли про сахар, диетолог-консультант, нутрициолог, специалист по грудному вскармливанию и прикорму, психолог с опытом работы более 5 лет в сфере здоровья и питания.
Ольга помогает налаживать отношения с едой (пищевое поведение) у взрослых и детей, снижать вес или наоборот работать с набором веса, решать проблемы со здоровьем через питание: устранение дефицитов, проблем с иммунитетом, инсулинорезистентности, отечности, повышенного холестерина и тд.
Если ваш ребёнок «малоежка», отказывается есть многие категории продуктов, то Ольга с радостью поможет и с этой проблемой.
Поэтому, не стесняйтесь и оставляйте свои вопросы под этим постом, а уже завтра Ольга начнет на них отвечать.
#вопрос_эксперту
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM