6 ноября в Кыргызской государственной медицинской академии имени И.К. Ахунбаева прошла научно-практическая конференция «Биомедицина и новые технологии».

В рамках конференции состоялся круглый стол «Психологические проблемы инклюзии», в работе которого приняли участие сотрудники Института коррекционной педагогики. Подробнее 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики
#НовостиИКП #КонференцииИКП

❤️ «Песня для меня — это всегда признание в любви к моим героям»

Так говорит советский и российский композитор Александра Пахмутова. Сегодня ей исполнилось 95 лет!

У школьников всей страны появилась возможность прикоснуться к творчеству великого композитора. В рамках проекта «Музыка вместо звонков» в ноябре прозвучат отрывки из песен Александры Пахмутовой.
По итогам онлайн-голосования из 400 произведений выбраны четыре песни: «Орлята учатся летать», «Хорошие девчата», «Надежда» и «Трус не играет в хоккей».

📍 Также к 95-летию пианистки Минпросвещения России совместно с Всероссийским центром развития художественного творчества и гуманитарных технологий подготовила методические материалы для педагогов и наставников. В них вы найдёте презентацию, сценарий к занятию и фильм, посвящённый творчеству композитора.

И пусть всегда будет место для любви!

#ПамятнаяДата #Образование

7–8 ноября в Санкт-Петербурге проходила II научно-практическая конференция «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям».

От Института коррекционной педагогики на пленарной части Конференции выступили сотрудники лаборатории комплексных исследований в области ранней помощи.

Зав. лабораторией, д.пед.н. Ю.А. Разенкова в своем сообщении проанализировала и систематизировала основные вехи в становлении и развитии ранней помощи в образовательном пространстве регионов с 1999 года по настоящее время, рассказала об основных результатах и достижениях субъектов РФ при реализации проектов по ранней помощи, разработанных и внедренных совместно с Институтом коррекционной педагогики.

Ведущий научный сотрудник лаборатории, д.психол.н. Е.Б. Айвазян детально представила результаты обширных нейро-психо-физиологических, психологических и педагогических исследований Института в области ранней помощи, начиная с 60-х годов ХХ века. Подробнее 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики
#НовостиИКП #КонференцииИКП

⚡️ 12 ноября в 15:00 Т.А. Соловьева, д.пед.н., член-корреспондент РАО, директор Института коррекционной педагогики, проведет вебинар на тему «Системный подход к управлению по результату образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной школе» на платформе издательского дома «Первое сентября».

Татьяна Александровна представит ключевые направления работы в системе инклюзивного образования и условия, необходимые для повышения эффективности образовательного процесса. Совместно с участниками директор ИКП рассмотрит основы системного подхода, необходимые условия для работы с обучающимися с ОВЗ, особенности создания эффективной инклюзивной среды и роль педагогов и родителей в образовательном процессе. В ходе вебинара также планируется разбор практических примеров и кейсов, где будут проанализированы конкретные проблемные ситуации в образовательном процессе и предложены эффективные управленческие решения.

Приглашаем к участию всех заинтересованных лиц.

Мероприятие бесплатное. Для подключения к вебинару необходима предварительная регистрация на сайте «Первое сентября»⏪

#ИнститутКоррекционнойПедагогики #НовостиИКП
#МероприятиИКП

ИКП совместно с Академией психологии и педагогики Южного федерального университета в рамках договора о сотрудничестве запустили научно-практико-ориентированный проект «Признаки расстройств аутистического спектра у детей раннего возраста: особенности выявления и специальной помощи».

6–9 ноября Ростове-на-Дону проходили мероприятия начального этапа проекта, включавшие в себя консультирование семей, воспитывающих детей раннего возраста с признаками формирования расстройства аутистического спектра. Сотрудники ИКП провели психолого-педагогическую диагностику, включавшую в себя как зарубежные тесты, соответствующие международным стандартам, так и методики оценки развития детей с РАС, разработанные в Институте коррекционной педагогики. Родители получили первичные рекомендации по воспитанию и развитию детей, которые будут уточнены и дополнены в ходе последующих дистанционных встреч. Подробнее 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики #НовостиИКП
#СобытияИКП

⭐️⭐️⭐️Приглашаем присоединиться к работе VI Всероссийской конференции «Итоги реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ОВЗ в 2024 году».

Трансляция доступна по ссылке 🗂

#ИнститутКоррекционнойПедагогики #Доброшкола

⭐️⭐️⭐️ Совсем скоро мы узнаем имена победителей VI Всероссийского конкурса «Доброшкола – 2024», а также Конкурса лучших практик профессиональной самореализации выпускников отдельных общеобразовательных организаций.

Приглашаем присоединиться к церемонии награждения. 📌

Начало трансляции в 9:30 (по московскому времени).

#ИнститутКоррекционнойПедагогики

14 ноября в Российской Федерации отмечают день логопеда.

Это профессиональный праздник специалистов, занимающихся коррекцией речевых нарушений и развитием речи детей и взрослых. В нашей стране этот день отмечается с 2004 года.

По данным Министерства просвещения РФ, сегодня более 30 тысяч специалистов работают в системе дошкольного образования, помогая детям преодолевать речевые трудности и развивать свои коммуникативные навыки. Около 14 тысяч учителей-логопедов работают в школах, обеспечивая поддержку более 45 тысячам учеников, имеющих нарушения речи.

Научные сотрудники лаборатории образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи Института коррекционной педагогики активно участвуют в развитии профессионального сообщества. Они ежедневно проводят консультации для специалистов, делятся своим опытом и знаниями, организуют и принимают участие в различных конференциях и вебинарах, способствуя обмену опытом и повышению квалификации учителей-логопедов. Особое внимание уделяется разработке методического обеспечения специалистов, отвечающего современным требованиям и учитывающего актуальные проблемы в области логопедии. Разработанные сотрудниками Института материалы в открытом доступе размещены на сайте ИКП. 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики
#КалендарьИКП

ИКП и ГАУ ЯНАО «Региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» продолжают реализацию экспериментального проекта «Теледефектология» в рамках комплексной программы «Ямал – территория детства».

В период с июня по август 2024 года Институт провел мониторинговое исследование с использованием специально разработанного диагностического инструментария. Результаты исследования легли в основу содержания программы дополнительного профессионального образования для специалистов региона.

11 ноября завершился первый этап реализации программы повышения профессиональной квалификации «Современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ». Программа включала лекции и практические занятия в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Тематика занятий охватывала вопросы психолого-педагогической диагностики психического развития детей, а также отдельные аспекты организации психолого-педагогических обследований детей различных нозологических групп. Подробнее 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики
#НовостиИКП #ПроектыИКП #ТеледефектологияИКП

12 ноября в «Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете» состоялась международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое и социальное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка, нуждающегося в особой заботе государства: взгляд молодых ученых».

Конференция стала платформой для обсуждения тем, связанных с психолого-педагогическим сопровождением семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями. Участники обменялись опытом и представили новые подходы к поддержке семей на различных этапах развития детей, обсудили актуальные исследования и технологии, направленные на их социализацию.

На мероприятии Институт коррекционной педагогики представили научные сотрудники лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации. Подробнее 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики
#НовостиИКП #КонференцииИКП

14−15 ноября в Институте коррекционной педагогики проходит III Всероссийская конференция «Актуальные вопросы оценки качества, выявления и распространения лучших практик консультирования родителей (законных представителей) в части повышения родительской компетентности в Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2024 году».

В первый день Конференции была организована работа 3 дискуссионных площадок по направлениям: «Индивидуальное психолого-педагогическое консультирование семей: обеспечение и успешные практики», «Диспетчерское консультирование родителей (законных представителей): подходы к реализации», «Организация консультирования родителей в формате обучающих мероприятий – ответ на вызовы времени». По итогам каждого заседания участники дискуссионных площадок проанализировали и обсудили представленный опыт консультирования родительского сообщества, обсудили проблемные вопросы, обозначили перспективные направления работы на следующий год и внесли предложения в резолюцию Конференции.

15 ноября, во второй день работы Конференции, состоится торжественное награждение победителей и лауреатов III Всероссийского конкурса лучших практик консультирования родительского сообщества.

Все секции в записи доступны по ссылке📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики #НовостиИКП
#СобытияИКП #КонференцииИКП

⭐️⭐️⭐️ Приглашаем присоединиться к церемонии награждения победителей III Всероссийского конкурса лучших практик консультирования родительского сообщества.


Начало трансляции в 9:30 (по московскому времени) 📌

#ИнститутКоррекционнойПедагогики