Warning: Undefined array key 0 in /var/www/tgoop/function.php on line 65

Warning: Trying to access array offset on value of type null in /var/www/tgoop/function.php on line 65
- Telegram Web
Telegram Web
Я тут слушаю подкаст об истории английского языка. Там столько интересного! Вы хотели бы, чтобы я иногда вам рассказывала всякие любопытные штуки про английский?
Anonymous Poll
85%
Ага, давай! Чем разнообразнее, тем веселей!
13%
Ну, можно, если нечасто.
2%
Не стоит распыляться. Сконцентрируйся на основном.
В последнее время много работаю с детьми-дислексиками, консультирую преподавателей и родителей.

А может быть вы хотите вебинар по дислексии? Могу рассказать вам:

- что такое дислексия?
- какие есть мифы о дислексии?
- где в мозге локализована эта проблема и в чем ее причины
- почему так важна ранняя диагностика и почему дислексию нельзя пускать на самотек
- что нужно делать родителям, чтобы компенсировать последствия дислексии у детей.

Ну, и конечно, сможете задать вопросы.

Надо?

#ADHD #аутизм #дислексия #английский #нейроотличия #СДВГ
Раз так много желающих, значит вебинару о дислексии быть.

Когда: 23 января в 20:00 мск
Продолжительность: 45 минут + 15 минут на ваши вопросы
Где: ссылка в Zoom (ниже)
Запись будет :)

Подключиться к конференции Zoom
https://us06web.zoom.us/j/81975537994?pwd=9BLk1XO1Cius9Lmz92G3s68UbvHnYp.1

Идентификатор конференции: 819 7553 7994
Код доступа: 632582
Спасибо всем, кто пришел на вебинар! Пока делюсь презентацией, а видео на подходе.
#Полезное

Сегодня делюсь с вами просто бесценным ресурсом! Сайт с художественными книгами на английском для учащихся всех уровней. Можно читать на сайте, можно скачать на свой комп в формате PDF. И самое прекрасное, что все книги озвучены носителями. Слушайте и наслаждайтесь!

https://learnenglish-new.com/
Рубрика истерическое историческое

Помните ли вы миф о Тесее и лабиринте Минотавра?

Если коротко, давным-давно на Крите жил страшный монстр - Минотавр, получеловек-полубык. Его держали в лабиринте и приносили ему в жертву юношей и девушек.

Герой Тесей решил покончить с этим беспределом, и у него был план. А кроме плана у него был клубок пряжи, которую подарила ему возлюбленная Ариадна. Тесей вошел в лабиринт, разматывая нить клубка, убил Минотавра и вышел обратно по нити целёхоньким.

Этот миф был так популярен в Англии в средние века, что слово CLUE, которое раньше означало «моток пряжи / ниток» стали использовать в совершенно другом значении - «подсказка», а затем и более широко - «способ решить любую проблему». И сегодня используют также.

А что же стало с мотком пряжи? Для него больше нет слова? Есть. CLEW. Чуть-чуть буквы поменяли, чтобы не путаться в переводе, а так это одно и то же слово.
Всем привет! Встречайте новенького. Это Пýтаник (Мessy Brain). Он будет работать в этом канале маскотом. Он милый, добрый, позитивный и немножко рассеянный.
Знаете ли вы о бионическом чтении?

Этот метод помогает быстрее и легче воспринимать текст за счёт выделения первых букв или частей слов. Глаза сосредотачиваются на этих ключевых буквах, а мозг автоматически достраивает остальную часть слова. Это облегчает чтение, особенно людям с дислексией, СДВГ или когнитивными трудностями.

Метод разработал швейцарский дизайнер и разработчик Рудольф Беллер (Rudolf Bähler). Он хотел создать способ чтения, который бы соответствовал естественным процессам восприятия информации.

Узнать больше о методе можно на сайте разработчика www.bionic-reading.com

Как настроить такой режим?

1️⃣ Использовать онлайн конвертер, например, тут или тут

2️⃣ Использовать расширения для браузера:

- Bionic Reading Extension (для Chrome, Firefox, Safari).

- Jiffy Reader (альтернатива с разными стилями выделения).

К сожалению, мне не удалось найти научных исследований, подтверждающих эффективность данного метода, но я практикую его со своими учениками и слышу положительные отзывы. Им, действительно, так гораздо легче читать. Попробуйте!

#ADHD #аутизм #дислексия #английский #нейроотличия #СДВГ
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

А давайте попрактикуемся в аудировании? Это супер-важный навык, его надо постоянно тренировать, но это непросто. Я придумала для вас марафон.

Когда: с 5 по 20 февраля (15 дней подряд)

Что: марафон по аудированию в закрытом Телеграм-канале.

Уровень: лучше всего подойдёт для Pre-Intermediate / Intermediate, но участвовать могут все (есть субтитры).

Что делаем: смотрим короткие видосики с субтитрами на английском по 2 минуты про известные фильмы и узнаем одно новое разговорное выражение каждый день (типа bucket list, give it a shot, stay in your lane и пр).
Тренируем новые слова в упражнениях, проверяем понимание в тестах.

Сколько времени нужно: не больше 10 минут каждый день

Зачем вам это: формируем полезную привычку практиковать английский каждый день мААААленькими порциями, но регулярно. Узнаем 15 новых полезных разговорных выражений. Получаем удовлетворение от проделанной работы и результата.

Стоимость участия: 500 рублей за весь срок проведения марафона, доступ к видео и упражнениям остается у вас навсегда.

По поводу участия пишите мне в личку @enargen
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ко мне последнее время достаточно часто обращаются коллеги-учителя с просьбами об индивидуальных консультациях по преподаванию английского нейроотличным детям и взрослым (СДВГ, аутизм, дислексия). И я подумала, что пришло время специального методического курса для профессионалов.

Когда: 1 раз в неделю по субботам в 12:00 мск.

Продолжительность - 60 минут.

Даты: 8 февраля, 15 февраля, 22 февраля.

Что будем делать: немного теории и максимум практики!

Обсудим типичные сложности, которые встречаются у нейроотличных людей при изучении иностранного языка, рассмотрим способы их решения, методические приемы, типы упражнений, дам планы уроков для взрослых и детей, расскажу, где брать материалы для работы, как адаптировать их самостоятельно, разберем конкретные кейсы из моей практики и ваши кейсы, при их наличии.

Стоимость курса из трех занятий - 9 000 рублей. Оплата за весь курс сразу.

Для регистрации на курс пишите @enargen.

#ADHD #аутизм #дислексия #английский #нейроотличия #СДВГ
Quizlet

Не устану повторять, как я люблю карточки Quizlet! Это наименее противный способ учить лексику (геймификация наше все). А учить слова надо, как ни крути.

Сделала для вас карточки с интересными разговорными выражениями. Просто выберите свой уровень, перейдите по ссылке ниже, прокликайте карточки за 10 минут. Повторите то же самое на следующий день. Зубрить ничего не надо. Просто регулярно просматривать.

Beginner Level
https://quizlet.com/ar/1002369160/beginner-level-useful-phrases-flash-cards/?i=5v9gz6&x=1jqt

Elementary Level
https://quizlet.com/ar/1002401379/elementary-level-useful-phrases-flash-cards/?i=5v9gz6&x=1jqt

Pre-Intermediate Level
https://quizlet.com/ar/1002620057/pre-intermediate-level-useful-phrases-flash-cards/?i=5v9gz6&x=1jqt

Intermediate Level
https://quizlet.com/ar/1002642548/intermediate-level-useful-phrases-flash-cards/?i=5v9gz6&x=1jqt

Upper-Intermediate Level
https://quizlet.com/ar/1002646390/upper-intermediate-level-useful-phrases-flash-cards/?i=5v9gz6&x=1jqt

Advanced Level
https://quizlet.com/ar/1002647780/advanced-level-useful-phrases-flash-cards/?i=5v9gz6&x=1jqt

Enjoy!

#ADHD #аутизм #дислексия #английский #нейроотличия #СДВГ
Язык - штука прикладная, практическая. Его нужно учить не «чтобы было», а чтобы им пользоваться. Ведь очень часто бывает так, что человек знает, как по-английски плита, но не знает, как конфорка, или знает, как мойка, но не знает, как слив. Нас окружает масса вещей, названий которых не найти ни в одном учебнике английского.

Вот проверьте себя: прямо сейчас посмотрите на то, что вас окружает и попытайтесь вспомнить названия всех без исключения предметов (начиная от стен и обоев и заканчивая карнизом для штор). Ну как? Много вспомнили?

Вот поэтому я всегда стараюсь давать своим ученикам живую ненафталиновую лексику из реальной жизни вне зависимости от их уровня языка. Мы берем вещи из повседневной жизни (например, рассматриваем и обсуждаем, что видно за окном у меня или у ученика, когда изучаем лексику по теме «Город», что у каждого из нас в холодильнике, когда изучаем тему «Продукты»). Я могу пойти в магазин или по улице, показывать и рассказывать, как называются вещи вокруг меня. Это необычный формат урока, он нравится без исключения всем ученикам (и взрослым и детям) и увеличивает словарный запас.

А еще мы смотрим и обсуждаем ролики классного канадского преподавателя английского языка Боба.

Он проводит экскурсии по дому или торговому центру, рассказывает как заказать кофе по-английски, как говорить о погоде, о своих чувствах и т.д.

Очень классный ресурс для преподавателей (у Боба есть сайт с методическими разработками) и для самостоятельных занятий.

Идти сюда⬇️
https://www.youtube.com/@LearnEnglishwithBobtheCanadian

#ADHD #аутизм #дислексия #английский #нейроотличия #СДВГ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/02/23 03:31:38
Back to Top
HTML Embed Code: