Первый этап отбора на NDR — всё про CV и мотивационное письмо

С CV и мотивационным письмом мне помогали моя подруга Анна (и её невероятное чувство языка) и Ольга Соколова из «CV abroad»

🔰И это мой первый совет: не бойтесь обращаться за помощью к тому, кто знает, как работают процедуры отбора.

🔰С Ольгой мы составили CV, которое говорит фактами, цифрами и достижениями, а не перечислением мест работы и рутинных обязанностей

Пример:
Вместо «3 года вела новости»:
(1) Провела более 300 выпусков новостей в прямом эфире
(2) Создавала концепт новостных выпуском в сотрудничестве с главным редактором и репортёрами
(3) Провела более 30 интервью в прямом эфире
(4) Писала 3-5 новостных сюжетов для каждого эфира
(5) Отбирала для выпусков материалы видеоагентств (Reuter, Associated Press, AFP) и немецкой прессы (названия)

🔰 Больше конкретики
- Сколько сюжетов сняла? Какой жанр (Репортаж? Новостной сюжет? Интервью?)
- Какие источники смогла разговорить?
- В каких командировках была и сколько из них в кризисные регионы с осложнёнными условиями работы?

🔰В мотивационном письме важно говорить не столько о себе, сколько о позиции и месте, которое хочешь получить. Теоретически с таким же опытом я могла пойти в журнал Spiegel, на радио Deutschlandfunk, на частный телеканал RTL, так почему именно NDR? И почему они должны сделать ставку на меня, а не на Анналену из Landkreis Aurich?

🔰В мотивационных письмах хорошо работают конкретные примеры, заточенные на конкретного работодателя, например косяки в работе NDR по Восточной Европе и Центральной Азии или наоборот – примеры, где NDR в сфере моей экспертизы сработал так хорошо, что я была вдохновлена и хотела бы научиться также.

Свой актуальный CV выложила на LinkedIn, feel free вдохновляться и коннектиться!

Моя видео-визитка в следующем посте

Россия (...) сложилась в огромное мужицкое царство, скованное крепостным правом, с самодержавным царём во главе, власть которого опиралась не только на военную силу, но также и на религиозные верования народа, с сильной бюрократией, отделившей царя от народа, с крепостническим дворянством, в средней массе своей очень непросвещенным и самодурным, с небольшим культурным слоем, который легко мог быть разорван и  раздавлен.
 
Это философ Бердяев описывает Россию девятнадцатого века и удивительно как легко эти строчки перекладывается на современность. Россия просто обречена на диктатуру?
 
Об этом вопросе новая лекция Тамары Эйдельман, которая на этом канале в представлении не нуждается (а если вдруг – то вот её YouTube-канал «Уроки истории»)
 
❔В России никогда не было свободы, а русские склонны к раболепию исторически?
❔Диктатура в той или иной форме – судьба России и народ будет её принимать?
❔Сопротивление неминуемо будет разбито или коррумпирует себя?
❔Иван Грозный породил Сталина породил Путина?
 
Тамара Эйдельман, историк, постарается разобраться в этих тезисах, а после лекции будет сессия с вопросами из публики.
 
Я вот, как обчитавшаяся «Русской идеей» Бердяева ещё в 16 лет, предвижу, что у нас в выводах может быть дикое разногласие, поэтому если смогу, обязательно останусь на Q&A. Чего и вам желаю.
 
Лекции пройдут в

🔰Берлине (КУПИТЬ БИЛЕТ!)
Langenbeck-Virchow-Haus
29 сентября, 19.00 – 22.00
 
🔰Мюнхене (БИЛЕТЫ ТУТ!)
Gasteig HP8, Saal X
4 октября 19:00  - 22:00