Telegram Web
#گزارش_تصویری📸
🔰گامی دیگر در مسیر علم؛ بازدید دانشجویان از نمایشگاه دستاوردهای پژوهش ، فناوری و فن بازار دانشگاه یزد🌱

🔸در راستای گرامیداشت هفته پژوهش🔸️

🔴انجمن علمی دانشجویی مهندسی بهداشت محیط با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری  دانشجویی دانشکده بهداشت
با هدف ارتقای دانش علمی و آشنایی با دستاوردهای نوین پژوهشی و فناوری، بازدیدی در تاریخ ۱۹ آذر ۱۴۰۳ از نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن بازار دانشگاه یزد برگزار کرد. این برنامه با حضور دانشجویان از تمامی رشته‌ها، فرصتی منحصر به فرد جهت آشنایی با آخرین پیشرفت‌ها و دستاوردهای علمی فراهم نمود.در این برنامه که با همراهی دو تن از اساتید ارجمند گروه بهداشت محیط، آقایان دکتر دالوند و دکتر قانعیان، برگزار شد؛ دانشجویان با پروژه‌ها و نوآوری‌های مختلف در زمینه پژوهش و فناوری آشنا شدند.

🆔️https://eitaa.com/komitetahghighat
🆔️https://www.tgoop.com/YRCofSPH
🆔️https://www.tgoop.com/srcyazd
💢تجلیل ریاست دانشگاه از ارکان رویدادهای کارآفرینی سلامت مبتنی بر گیمیفیکیشن و مدرسه پزشکی مبتنی بر شواهد(EBM)💢

♨️در این جلسه که با حضور ریاست محترم دانشگاه،جناب‌آقای دکتر نوری‌شادکام و همچنین هیات رئیسه محترم در تاریخ ۱۳آذرماه ۱۴۰۳ در دفتر ریاست دانشگاه برگزار گردید ؛گزارشی از برگزاری دو رویداد کارآفرینی سلامت مبتنی بر گیمیفیکیشن و مدرسه پزشکی مبتنی بر شواهد(EBM) ارائه گردید و از ارکان این رویدادها تقدیر و تشکر به‌عمل آمد.


باما همراه باشید 🌱✌️🏻
#کمیته_تحقیقات_فناوری
#استارتاپ_ویکند_سلامت
#پزشکی_مبتنی_برشواهد
🆔@srcyazd
🔔 فراخوان جذب دستیار تحقیقاتی در هسته پژوهشی بیماری‌های داخلی بیمارستان شهید رهنمون یزد🔔

💳 مزایا:
۱- آموزش متود های تحقیقاتی
۲- بهره‌مندی از طرح کوچینگ زیرنظر منتور های مجرب
۳- سطح بندی و ورود به تیم های تحقیقاتی

🔸شرایط عضویت:
• توانایی حضور فیزیکی در بیمارستان های شهید صدوقی و شهید رهنمون

• داشتن حداقل یکسال فاصله به پایان دوره تحصیل خودتان در دانشگاه شهید صدوقی
🔸جهت اعلام علاقه‌مندی و عضویت فرم زیر را تکمیل کنید:

    گوگل‌فرم

مهلت پایان تا : سوم دی ماه ۱۴۰۳

🔸برای کسب اطلاعات بیشتر و عضویت در هسته پژوهشی بیماری‌های داخلی عضو کانال کمیته تحقیقات دانشجویی بیمارستان شهید رهنمون بشید:
🆔 https://www.tgoop.com/RSRC_yazd
🆔@jaVadMmd
2024/12/18 23:51:26
Back to Top
HTML Embed Code: