Forwarded from Бамба
6 неочевидных книг о материнстве: от триллера до сборника писем
Книжные блогеры объединились, чтобы посоветовать художественные романы, отражающие все грани материнства. Сохраняйте и читайте вместе с нами 🧡
В подборке участвуют:
«Бамба» — мемолог в декрете смотрит малышковые книги
«Заквашен на книгах» — биохимик и мама троих детей делится заметками о книгах
«Книжный бункер» — своими словами о современной литературе
«Читака» — мама троих детей, которая находит время на чтение
«but first books» — заметки Насти и её мопса Маффина о современной прозе
«Давай почитаем вместе?» — Катя поможет вам и вашим детям влюбиться в чтение и превратить это в семейный досуг.
Книжные блогеры объединились, чтобы посоветовать художественные романы, отражающие все грани материнства. Сохраняйте и читайте вместе с нами 🧡
В подборке участвуют:
«Бамба» — мемолог в декрете смотрит малышковые книги
«Заквашен на книгах» — биохимик и мама троих детей делится заметками о книгах
«Книжный бункер» — своими словами о современной литературе
«Читака» — мама троих детей, которая находит время на чтение
«but first books» — заметки Насти и её мопса Маффина о современной прозе
«Давай почитаем вместе?» — Катя поможет вам и вашим детям влюбиться в чтение и превратить это в семейный досуг.
Ребята! Я Марка записала уже! Будет интересно, полезно и сами ещё приклеитесь к экрану!
Forwarded from Bibzel
Что объединяет эти картины?
🔸сказочный сюжет,
🔸авторство, их создали знаменитые русские художники,
а ещё?…
Эти картины подобрала ведущая курса «В Тридевятом царстве» Маруся.
На занятии ребята будут рассматривать и обсуждать иллюстрации, погружаться в сказочные сюжеты по самую макушечку, придумывать и рисовать свои фантазийные сюжеты, а ещё раздавать советы читателю — все, как в самых настоящих русских сказках.
Курс «В Тридевятом царстве» начнётся в ближайшее воскресенье 20 октября в 18:00 по московскому времени.
Всего будет 4 встречи.
Осталось ещё несколько мест.
Ждём вас на нашем сайте или в комментариях.
https://bibzel.com/
🔸сказочный сюжет,
🔸авторство, их создали знаменитые русские художники,
а ещё?…
Эти картины подобрала ведущая курса «В Тридевятом царстве» Маруся.
На занятии ребята будут рассматривать и обсуждать иллюстрации, погружаться в сказочные сюжеты по самую макушечку, придумывать и рисовать свои фантазийные сюжеты, а ещё раздавать советы читателю — все, как в самых настоящих русских сказках.
Курс «В Тридевятом царстве» начнётся в ближайшее воскресенье 20 октября в 18:00 по московскому времени.
Всего будет 4 встречи.
Осталось ещё несколько мест.
Ждём вас на нашем сайте или в комментариях.
https://bibzel.com/
Покупаешь сыну книги. Читаете много. Читает сам. Логопед. Много бесед. Восторгаешься словарным запасом сына.
Утром говорит мне: «Ты офигеть какая мама.»
Ну зато искренне🥸
Утром говорит мне: «Ты офигеть какая мама.»
Ну зато искренне
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Серия "Сказки дальнего Севера" от издательства Presspass — это настоящая находка для любителей путешествий по миру через книги. Здесь собраны сказки народов Севера и Дальнего Востока, где оживает природа, быт и древние традиции. Как будто садишься у костра, а рядом мудрая бабушка рассказывает историю, которую можно услышать только на Севере. Издательство не остановилось на этом и создает тематические настольные игры о Дальнем Востоке и российской Арктике — так что если сказок мало, всегда можно сыграть и в игре почувствовать себя жителем этих далёких мест!
Почему я рада, что эти книги существуют? Да потому что это шанс сохранить языки и культуры, которые постепенно уходят в прошлое. Каждый язык — это целый маленький мир, и если он исчезнет, мы потеряем уникальные истории, которых больше нигде не услышишь. А тут – книги, полные сказок, и не только на русском! Каждый сборник оснащён QR-кодами, по которым можно послушать версии и на национальных языках народов Севера. Книги — это не просто чтиво, а целая аудиокнига в комплекте!
В серии на данный момент 6 книг:
-Сказочная Камчатка
18 оригинальных сказок народов Камчатки: эвенков, коряков, алеутов, ительменов, чукчей. Главные герои — бабушка-корячка Вуввуну и её современный внук Олежка.
- Сказочная Якутия
Сказки для этого сборника нашли в архивах, в рукописях и магнитофонных записях на бобинах начала 20 века на якутском языке. Герой сквозной сказки,собиратель забытых сказок, пишет дочке письма.
Работу над сборником вела Надежда Павлова — научный сотрудник Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера РАН.
- Сказочная Чукотка
При создании сборника возникла проблема - сказок для детей о китах было найдено всего две. Кит для Чукотки при этом существо наиглавнейшее. Работа велась с Музейным центром «Наследние Чукотки». Сотрудники предоставили неопубликованные ранее сказки, а также подстрочные переводы эскимосских сказок.
Сюжет строится вокруг папы-орнитолог, который отправляется по работе на Чукотку и вся семья едет с ним.
- Сказочный Сахалин
Мальчик Макар,герой сборника, попадает на Сахалин и встречается с его обитателями.
Здесь и сотрудники краеведческого музея помогали, и работницы библиотеки, и местные бабушки-сказительницы добавили своих историй.
- Сказочный Таймыр
Целая экспедиция по Енисею, которая собрала сказки пяти коренных народов Таймыра: энцев, ненцев, нганасан, долган и эвенков. Согласитесь, целый теплоход, полный этнографов и антропологов, плывущий через северные просторы — уже сам по себе звучит как сказка.
- Сказочный Ямал
В этом сборнике собраны сказки, которые раньше передавались только устно. Главный герой, Миша, вместе с волшебным горшочком,который ведёт себя как щенок, отправляется в путь, чтобы встретиться с шаманом. Эти сказки — настоящие жемчужины народов Ямала: хантов, ненцев, селькупов, манси и коми-зырян.
#приветфольклор
#сказки
#начальнаяшкола #средняяшкола #старшаяшкола
Почему я рада, что эти книги существуют? Да потому что это шанс сохранить языки и культуры, которые постепенно уходят в прошлое. Каждый язык — это целый маленький мир, и если он исчезнет, мы потеряем уникальные истории, которых больше нигде не услышишь. А тут – книги, полные сказок, и не только на русском! Каждый сборник оснащён QR-кодами, по которым можно послушать версии и на национальных языках народов Севера. Книги — это не просто чтиво, а целая аудиокнига в комплекте!
В серии на данный момент 6 книг:
-Сказочная Камчатка
18 оригинальных сказок народов Камчатки: эвенков, коряков, алеутов, ительменов, чукчей. Главные герои — бабушка-корячка Вуввуну и её современный внук Олежка.
- Сказочная Якутия
Сказки для этого сборника нашли в архивах, в рукописях и магнитофонных записях на бобинах начала 20 века на якутском языке. Герой сквозной сказки,собиратель забытых сказок, пишет дочке письма.
Работу над сборником вела Надежда Павлова — научный сотрудник Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера РАН.
- Сказочная Чукотка
При создании сборника возникла проблема - сказок для детей о китах было найдено всего две. Кит для Чукотки при этом существо наиглавнейшее. Работа велась с Музейным центром «Наследние Чукотки». Сотрудники предоставили неопубликованные ранее сказки, а также подстрочные переводы эскимосских сказок.
Сюжет строится вокруг папы-орнитолог, который отправляется по работе на Чукотку и вся семья едет с ним.
- Сказочный Сахалин
Мальчик Макар,герой сборника, попадает на Сахалин и встречается с его обитателями.
Здесь и сотрудники краеведческого музея помогали, и работницы библиотеки, и местные бабушки-сказительницы добавили своих историй.
- Сказочный Таймыр
Целая экспедиция по Енисею, которая собрала сказки пяти коренных народов Таймыра: энцев, ненцев, нганасан, долган и эвенков. Согласитесь, целый теплоход, полный этнографов и антропологов, плывущий через северные просторы — уже сам по себе звучит как сказка.
- Сказочный Ямал
В этом сборнике собраны сказки, которые раньше передавались только устно. Главный герой, Миша, вместе с волшебным горшочком,который ведёт себя как щенок, отправляется в путь, чтобы встретиться с шаманом. Эти сказки — настоящие жемчужины народов Ямала: хантов, ненцев, селькупов, манси и коми-зырян.
#приветфольклор
#сказки
#начальнаяшкола #средняяшкола #старшаяшкола
Всё из-за мистера Террапта
Автор: Роб Буйе
Перевод: Татьяна Иванова
#розовыйжираф
#средняяшкола #старшаяшкола
#подростки
2022г
📖
О чём?
В обычную американскую школу приходит новый учитель —мистер Террапт. Обычные пятиклассники быстро понимают, что перед ними совсем необычный педагог. Он не ругает, не наказывает, не повышает голос. Однако он всё видит, всё замечает и всегда находит нужные слова. Он объясняет, направляет, удивляет заданиями. И в классе происходит волшебство! Атмосфера в классе меняется, ученики становятся ближе друг к другу. Мистер Террапт находит подход к каждому ребёнку, раскрывая их с разных сторон. У каждого из них свой характер, своя проблема, своё восприятие учителя. Однажды происходит трагическое событие, которое становится серьёзным испытанием для всего класса. Это заставляет ребят переосмыслить своё отношение к жизни, друг к другу и, что самое важное, к самим себе.
Для кого?
Эта книга для тех, кто начал сталкиваться со сложностями в школе или дома. Читая истории ребят, можно увидеть - проблемы есть у каждого, это не делает тебя виноватым. У каждого свой путь и способ справиться с трудностями. Но при должной поддержке близких ты можешь преодолеть любые испытания. Ведь в жизни,как и в книгах, хорошие истории всегда имеют шанс на счастливый конец.
Эта книга для тех, кто чувствует себя одиноким, но забывает(или боится) оглянутся вокруг. Иногда тот, кто может стать твоим близким другом, находится совсем рядом — возможно, он сидит за соседней партой.
Зачем читать?
Такие истории важно читать, чтобы учиться понимать окружающих. Мы не знаем чужих судеб, их жизненных обстоятеств и причин поступков. Вместо осуждения мы можем научиться проявлять эмпатию и сочувствие. Это умение важно для каждого из нас и пригодится в любой ситуации.
Книга затрагивает важную тему сострадания, которого нам всем зачастую не хватает. Мы часто склонны поучать, настаивать на своей правоте, вместо того, чтобы просто протянуть руку помощи, улыбнуться или простить. А что, если вместо осуждения проявить доброту, сказать человеку, что он не виноват, и предложить поддержку? Эта книга учит не только детей, но и взрослых тому, насколько важно в трудные моменты проявлять понимание, сострадание и быть рядом с теми,кто нуждается в помощи.
Автор словно шепчет тебе на ухо сквозь строки «Важно простить себя. Ты не виноват. Ошибки — это нормально. Ты можешь испытывать страх, но помни: ты справишься. Я рядом». Желаю нам всем окружать себя людьми, готовыми произнести эти слова поддержки.
Автор: Роб Буйе
Перевод: Татьяна Иванова
#розовыйжираф
#средняяшкола #старшаяшкола
#подростки
2022г
📖
О чём?
В обычную американскую школу приходит новый учитель —мистер Террапт. Обычные пятиклассники быстро понимают, что перед ними совсем необычный педагог. Он не ругает, не наказывает, не повышает голос. Однако он всё видит, всё замечает и всегда находит нужные слова. Он объясняет, направляет, удивляет заданиями. И в классе происходит волшебство! Атмосфера в классе меняется, ученики становятся ближе друг к другу. Мистер Террапт находит подход к каждому ребёнку, раскрывая их с разных сторон. У каждого из них свой характер, своя проблема, своё восприятие учителя. Однажды происходит трагическое событие, которое становится серьёзным испытанием для всего класса. Это заставляет ребят переосмыслить своё отношение к жизни, друг к другу и, что самое важное, к самим себе.
Для кого?
Эта книга для тех, кто начал сталкиваться со сложностями в школе или дома. Читая истории ребят, можно увидеть - проблемы есть у каждого, это не делает тебя виноватым. У каждого свой путь и способ справиться с трудностями. Но при должной поддержке близких ты можешь преодолеть любые испытания. Ведь в жизни,как и в книгах, хорошие истории всегда имеют шанс на счастливый конец.
Эта книга для тех, кто чувствует себя одиноким, но забывает(или боится) оглянутся вокруг. Иногда тот, кто может стать твоим близким другом, находится совсем рядом — возможно, он сидит за соседней партой.
Зачем читать?
Такие истории важно читать, чтобы учиться понимать окружающих. Мы не знаем чужих судеб, их жизненных обстоятеств и причин поступков. Вместо осуждения мы можем научиться проявлять эмпатию и сочувствие. Это умение важно для каждого из нас и пригодится в любой ситуации.
Книга затрагивает важную тему сострадания, которого нам всем зачастую не хватает. Мы часто склонны поучать, настаивать на своей правоте, вместо того, чтобы просто протянуть руку помощи, улыбнуться или простить. А что, если вместо осуждения проявить доброту, сказать человеку, что он не виноват, и предложить поддержку? Эта книга учит не только детей, но и взрослых тому, насколько важно в трудные моменты проявлять понимание, сострадание и быть рядом с теми,кто нуждается в помощи.
Автор словно шепчет тебе на ухо сквозь строки «Важно простить себя. Ты не виноват. Ошибки — это нормально. Ты можешь испытывать страх, но помни: ты справишься. Я рядом». Желаю нам всем окружать себя людьми, готовыми произнести эти слова поддержки.
Вопросы для обсуждения:
1)Какой главный урок вы извлекли из поведения мистера Террапта по отношению к его ученикам?
2)Как трагедия в книге повлияла на сплочение учеников?
3)Как вы думаете, справедливо ли было решение о последствиях для Питера после несчастного случая?
4)Какие уроки о прощении и принятии можно извлечь из книги?
5)Как бы вы поступили на месте одного из учеников в ситуации с несчастным случаем?
6)Какой герой показался вам наиболее близким по характеру и почему?
7)Почему, по вашему мнению, мистер Террапт никогда не наказывал учеников сурово?
8)Какие из действий героев вам кажутся наиболее героическими, а какие - самыми ошибочными?
9)Как вы думаете, какой из учеников пережил наибольший внутренний рост к концу книги?
10)Какие аспекты школьной жизни в книге вам показались самыми реалистичными?
11)Что, по вашему мнению, помогло каждому ученику понять свои сильные и слабые стороны через опыт общения с мистером Терраптом?
12)Мог ли мистер Террапт предотвратить трагедию, если бы вел уроки иначе?
13)Как бы вы изменили сюжет книги, если бы могли?
14)Как в книге описана тема буллинга и способ борьбы с ней?
15)Как уроки мистера Террапта вы можете применить в своей жизни?
1)Какой главный урок вы извлекли из поведения мистера Террапта по отношению к его ученикам?
2)Как трагедия в книге повлияла на сплочение учеников?
3)Как вы думаете, справедливо ли было решение о последствиях для Питера после несчастного случая?
4)Какие уроки о прощении и принятии можно извлечь из книги?
5)Как бы вы поступили на месте одного из учеников в ситуации с несчастным случаем?
6)Какой герой показался вам наиболее близким по характеру и почему?
7)Почему, по вашему мнению, мистер Террапт никогда не наказывал учеников сурово?
8)Какие из действий героев вам кажутся наиболее героическими, а какие - самыми ошибочными?
9)Как вы думаете, какой из учеников пережил наибольший внутренний рост к концу книги?
10)Какие аспекты школьной жизни в книге вам показались самыми реалистичными?
11)Что, по вашему мнению, помогло каждому ученику понять свои сильные и слабые стороны через опыт общения с мистером Терраптом?
12)Мог ли мистер Террапт предотвратить трагедию, если бы вел уроки иначе?
13)Как бы вы изменили сюжет книги, если бы могли?
14)Как в книге описана тема буллинга и способ борьбы с ней?
15)Как уроки мистера Террапта вы можете применить в своей жизни?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вещи ХХ века в рисунках и фотографиях
Автор: Леонид Беловинский
Иллюстратор: Кристина Валенкова
#речь
#детскийсад #начальнаяшкола #средняяшкола
2016г
📖
«Вещи 20 века»— это своеобразное путешествие в прошлое через предметы, которые окружали людей в Советском Союзе. В этой книге автор пристально изучает самые, на первый взгляд, простые вещи, вроде старого чайника или радиоприемника, и через них раскрывает культуру и быт.
Книга сразу цепляет своей идеей — показать, как обычные предметы, которые мы воспринимаем как должное, на самом деле могут многое рассказать о жизни целого поколения. Каждая глава посвящена какому-то объекту, который был не просто полезным, но и отражал дух времени. Например, как холодильник не просто хранил еду, а символизировал технологический прогресс и уровень достатка семьи.
Беловинский не просто описывает вещи, но и погружает в атмосферу времени, объясняет, что означали эти предметы для людей той эпохи. Было ли это стремление к комфорту или приспособление к дефициту — каждая вещь имеет свою историю. Мне понравилось, что автор деликатно балансирует между фактами и личными воспоминаниями, создавая живую картину советского быта.
Иногда автор слишком увлекается деталями, и это может слегка затянуть повествование. Но для тех, кто интересуется историей повседневной жизни, «Вещи 20 века» будет настоящей находкой. Читая её, можно не только лучше понять жизнь наших бабушек и дедушек, но и задуматься о том, как вещи вокруг нас формируют нашу собственную реальность.
Автор: Леонид Беловинский
Иллюстратор: Кристина Валенкова
#речь
#детскийсад #начальнаяшкола #средняяшкола
2016г
📖
«Вещи 20 века»— это своеобразное путешествие в прошлое через предметы, которые окружали людей в Советском Союзе. В этой книге автор пристально изучает самые, на первый взгляд, простые вещи, вроде старого чайника или радиоприемника, и через них раскрывает культуру и быт.
Книга сразу цепляет своей идеей — показать, как обычные предметы, которые мы воспринимаем как должное, на самом деле могут многое рассказать о жизни целого поколения. Каждая глава посвящена какому-то объекту, который был не просто полезным, но и отражал дух времени. Например, как холодильник не просто хранил еду, а символизировал технологический прогресс и уровень достатка семьи.
Беловинский не просто описывает вещи, но и погружает в атмосферу времени, объясняет, что означали эти предметы для людей той эпохи. Было ли это стремление к комфорту или приспособление к дефициту — каждая вещь имеет свою историю. Мне понравилось, что автор деликатно балансирует между фактами и личными воспоминаниями, создавая живую картину советского быта.
Иногда автор слишком увлекается деталями, и это может слегка затянуть повествование. Но для тех, кто интересуется историей повседневной жизни, «Вещи 20 века» будет настоящей находкой. Читая её, можно не только лучше понять жизнь наших бабушек и дедушек, но и задуматься о том, как вещи вокруг нас формируют нашу собственную реальность.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мышонок Пик
Автор: Виталий Бианки
Иллюстратор: Алина Сканцева
📖
Это добрая и трогательная книга, которая притягивает к себе не только своей историей, но и невероятными иллюстрациями Алины Сканцевой. Сюжет повествует о маленьком мышонке, который отправляется в большое приключение, сталкиваясь с трудностями и опасностями, но всегда находя поддержку среди друзей. Это история о смелости, дружбе и любопытстве.
Особого внимания заслуживают иллюстрации Алины Сканцевой — они придают книге уникальный, волшебный характер. Каждая страница будто оживает благодаря детальной проработке образов и мягкой цветовой палитре. Алина мастерски передает настроение сказки: от уюта маленького домика мышонка до напряженных моментов его приключений.
Книга идеально подходит для семейного чтения, когда хочется поделиться с ребенком волшебной историей с добрым посылом. Она не только увлекает, но и учит важным ценностям — смелости, заботе о других и вере в себя.
Автор: Виталий Бианки
Иллюстратор: Алина Сканцева
📖
Это добрая и трогательная книга, которая притягивает к себе не только своей историей, но и невероятными иллюстрациями Алины Сканцевой. Сюжет повествует о маленьком мышонке, который отправляется в большое приключение, сталкиваясь с трудностями и опасностями, но всегда находя поддержку среди друзей. Это история о смелости, дружбе и любопытстве.
Особого внимания заслуживают иллюстрации Алины Сканцевой — они придают книге уникальный, волшебный характер. Каждая страница будто оживает благодаря детальной проработке образов и мягкой цветовой палитре. Алина мастерски передает настроение сказки: от уюта маленького домика мышонка до напряженных моментов его приключений.
Книга идеально подходит для семейного чтения, когда хочется поделиться с ребенком волшебной историей с добрым посылом. Она не только увлекает, но и учит важным ценностям — смелости, заботе о других и вере в себя.