ВИДЫ МАМ
⠀
Мамы разные нужны, мамы разные важны.
⠀
Шуточная типология мам
МАМА В МЫЛЕ - внутренняя мама в мыле встречается во всех типах мам, кроме мамы на дзене. Мама в мыле пытается объять необъятное, впихнуть невпихуемое и успеть все и еще чуть-чуть. Она успешно сочетает детей, работу, быт, духовные практики и дергающийся глаз
⠀
МАМА НА ДЗЕНЕ - этот вид мам встречается в основном среди женщин с двумя и более детенышами. Мамы на дзене к появлению очередного человечка перестраиваются в режим «ребенок съел из миски кота? Это - проблема кота»
⠀
МАМА-ТАКСИ - если бы маме-такси платили за безостановочный развоз детенышей по садам, школам, секциям, кружкам, занятиям, ТО она давно бы открыла свой таксопарк
⠀
МАМА-ОТЛИЧНИЦА - она прочитала всю доступную литературу по детской психологии. Принесла в жертву козу и прочла недоступную. Она тщательно следит за температурой воздуха, влажностью воздуха, ионизацией воздуха, наличием оптимального количества эктоплазмы в воздухе, попытки ребенка намекнуть, что его нельзя вырастить по инструкции, игнорирует
⠀
МАМА-ОПОССУМ - умеет делать одной рукой все: от макияжа до государственного переворота. Потому что на второй руке изволит обитать маленькая мартышка, мама-опоссум уверена, что месяцев в 6 детеныш с нее слезет. Годам к 4 так и будет
⠀
МАМА-МЕНЕДЖЕР - напоминает многорукую богиню. Она - гений делегирования и оптимизации. Это тот единственный подвид мам, который действительно все успевает. Потому что овладел тайным масонским знанием: не можешь сделать хорошо, найди того, кто сможет.
#интересныйфакт
@ma_lishi
⠀
Мамы разные нужны, мамы разные важны.
⠀
Шуточная типология мам
МАМА В МЫЛЕ - внутренняя мама в мыле встречается во всех типах мам, кроме мамы на дзене. Мама в мыле пытается объять необъятное, впихнуть невпихуемое и успеть все и еще чуть-чуть. Она успешно сочетает детей, работу, быт, духовные практики и дергающийся глаз
⠀
МАМА НА ДЗЕНЕ - этот вид мам встречается в основном среди женщин с двумя и более детенышами. Мамы на дзене к появлению очередного человечка перестраиваются в режим «ребенок съел из миски кота? Это - проблема кота»
⠀
МАМА-ТАКСИ - если бы маме-такси платили за безостановочный развоз детенышей по садам, школам, секциям, кружкам, занятиям, ТО она давно бы открыла свой таксопарк
⠀
МАМА-ОТЛИЧНИЦА - она прочитала всю доступную литературу по детской психологии. Принесла в жертву козу и прочла недоступную. Она тщательно следит за температурой воздуха, влажностью воздуха, ионизацией воздуха, наличием оптимального количества эктоплазмы в воздухе, попытки ребенка намекнуть, что его нельзя вырастить по инструкции, игнорирует
⠀
МАМА-ОПОССУМ - умеет делать одной рукой все: от макияжа до государственного переворота. Потому что на второй руке изволит обитать маленькая мартышка, мама-опоссум уверена, что месяцев в 6 детеныш с нее слезет. Годам к 4 так и будет
⠀
МАМА-МЕНЕДЖЕР - напоминает многорукую богиню. Она - гений делегирования и оптимизации. Это тот единственный подвид мам, который действительно все успевает. Потому что овладел тайным масонским знанием: не можешь сделать хорошо, найди того, кто сможет.
#интересныйфакт
@ma_lishi
😴РЕБЁНОК ВЗДРАГИВАЕТ И ПРОСЫПАЕТСЯ?😵💫
Вы перекладываете спящего младенца в кроватку,а он вздрагивает и просыпается?
Или ребёнок сам засыпает и вдруг вздрагивает,и полностью просыпается?
ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИСХОДИТ?
Причиной является рефлекс Моро.
‼️Он угасает к 4-5 месяцам. Наличие рефлекса говорит о нормальном неврологическом развитии малыша. Ребёнок может вздрагивать от резкого звука, внезапного света, резкого движения взрослого, удара о кроватку или коляску. Ученые считают, что рефлекс Моро был важен для выживания, именно он помогал оставаться малышу с мамой, цепляясь за неё.То есть при ношении первобытными ребёнка на себе,ребёнок с помощью рефлекса не падал с матери.Если вдруг мама забывала лежащего ребёнка на земле, рефлекс будил малыша, заставлял плакать, давая о себе знать.
⚠️КАК ПОМОЧЬ? ⚠️
Самый главный способ-это:
✏️нетугое пеленание! До 3-4 месяцев оно просто необходимо.
✏️Включайте белый шум,чтобы предотвратить просыпание от резких звуков.
✏️Перекладывать младенца не резко!плавными движениями(нужно максимально низко наклониться с ребёнком в кроватку,убрать сначала одну руку,затем медленно вторую,по максимуму прижаться к малышу,в течение 5 минут находиться рядом,укрыть).
✏️Сон на руках или в слинге.
✏️Исключить медицинские причины.
#здоровье #интересныйфакт @ma_lishi
Вы перекладываете спящего младенца в кроватку,а он вздрагивает и просыпается?
Или ребёнок сам засыпает и вдруг вздрагивает,и полностью просыпается?
ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИСХОДИТ?
Причиной является рефлекс Моро.
‼️Он угасает к 4-5 месяцам. Наличие рефлекса говорит о нормальном неврологическом развитии малыша. Ребёнок может вздрагивать от резкого звука, внезапного света, резкого движения взрослого, удара о кроватку или коляску. Ученые считают, что рефлекс Моро был важен для выживания, именно он помогал оставаться малышу с мамой, цепляясь за неё.То есть при ношении первобытными ребёнка на себе,ребёнок с помощью рефлекса не падал с матери.Если вдруг мама забывала лежащего ребёнка на земле, рефлекс будил малыша, заставлял плакать, давая о себе знать.
⚠️КАК ПОМОЧЬ? ⚠️
Самый главный способ-это:
✏️нетугое пеленание! До 3-4 месяцев оно просто необходимо.
✏️Включайте белый шум,чтобы предотвратить просыпание от резких звуков.
✏️Перекладывать младенца не резко!плавными движениями(нужно максимально низко наклониться с ребёнком в кроватку,убрать сначала одну руку,затем медленно вторую,по максимуму прижаться к малышу,в течение 5 минут находиться рядом,укрыть).
✏️Сон на руках или в слинге.
✏️Исключить медицинские причины.
#здоровье #интересныйфакт @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
7 ПРИЗНАКОВ УСТАЛОСТИ РЕБЁНКА
Ребёнок плачет и капризничает, а вы не можете понять, почему?
Все просто: малыш хочет играть и веселиться дальше, но организм берёт свое и требует отдыха, ребенок начинает чувствовать себя дискомфортно, но сам не понимает почему.
В такие моменты постарайтесь успокоить ребёнка и предложите ему совместный отдых - часик сна днем ему будет очень полезен, чтобы набраться сил для дальнейших игр 💞
Если пропустить первые признаки усталости и допустить у ребенка «перегул» (т.е. переутомление), можно попасть в неприятную ситуацию.
Во-первых, он будет сопротивляться попыткам его уложить, а во-вторых, его сон может быть беспокойным и фрагментарным (с частыми пробуждениями).
Если ребенок перегуляет, у него может открыться «второе дыхание» — он будет снова готов играть и общаться. Но немного позже сильная усталость даст о себе знать и проявится в капризах и слезах.
#психология #развитие @ma_lishi
Ребёнок плачет и капризничает, а вы не можете понять, почему?
Все просто: малыш хочет играть и веселиться дальше, но организм берёт свое и требует отдыха, ребенок начинает чувствовать себя дискомфортно, но сам не понимает почему.
В такие моменты постарайтесь успокоить ребёнка и предложите ему совместный отдых - часик сна днем ему будет очень полезен, чтобы набраться сил для дальнейших игр 💞
Если пропустить первые признаки усталости и допустить у ребенка «перегул» (т.е. переутомление), можно попасть в неприятную ситуацию.
Во-первых, он будет сопротивляться попыткам его уложить, а во-вторых, его сон может быть беспокойным и фрагментарным (с частыми пробуждениями).
Если ребенок перегуляет, у него может открыться «второе дыхание» — он будет снова готов играть и общаться. Но немного позже сильная усталость даст о себе знать и проявится в капризах и слезах.
#психология #развитие @ma_lishi
ПРАВИЛО 5 СЕКУНД
ПРОВОЦИРУЕМ РЕБЕНКА: правило 5 секунд!
Часто родители не знают, как правильно общаться с ребенком в период его речевого развития!🤷🏼♀️
Мамы, знакомы ли вам ситуации, когда вы просите что-то сказать своего ребенка, а в ответ тишина?
Если да, то первое, что необходимо сделать – знать, каким образом строить свое общение с малышом, чтобы провоцировать речевые ситуации!
Поэтому я предлагаю вам запомнить одно простое правило пяти секунд💥
✅ Предложите ребенку назвать желаемое. Если он будет пытаться объяснить жестами, делайте вид, что не понимаете о чем он говорит. Иначе, если вы будете понимать своего ребенка «без слов», как это обычно делают мамы. Ему не будет нужды – разговаривать.
‼️ Если вы видите, что это не работает — скажите сами. Четко, но не по слогам. Со временем он запомнит, что данной просьбе соответствуют, сказанные вами слова. И будет обращаться к вам, используя фразу. Используйте на эту попытку 5 секунд.
‼️ Предложите ему сказать хотя бы начало (1й слог или звук) — сами, даем возможность повторить 5 секунд.
✅ Если опять не вышло – проговаривайте слово или фразу по слогам и дайте желаемое.
‼️ Вам понадобится всего 5 секунд, чтобы побудить малыша на общение🔥
#психология #развитие @ma_lishi
ПРОВОЦИРУЕМ РЕБЕНКА: правило 5 секунд!
Часто родители не знают, как правильно общаться с ребенком в период его речевого развития!🤷🏼♀️
Мамы, знакомы ли вам ситуации, когда вы просите что-то сказать своего ребенка, а в ответ тишина?
Если да, то первое, что необходимо сделать – знать, каким образом строить свое общение с малышом, чтобы провоцировать речевые ситуации!
Поэтому я предлагаю вам запомнить одно простое правило пяти секунд💥
✅ Предложите ребенку назвать желаемое. Если он будет пытаться объяснить жестами, делайте вид, что не понимаете о чем он говорит. Иначе, если вы будете понимать своего ребенка «без слов», как это обычно делают мамы. Ему не будет нужды – разговаривать.
‼️ Если вы видите, что это не работает — скажите сами. Четко, но не по слогам. Со временем он запомнит, что данной просьбе соответствуют, сказанные вами слова. И будет обращаться к вам, используя фразу. Используйте на эту попытку 5 секунд.
‼️ Предложите ему сказать хотя бы начало (1й слог или звук) — сами, даем возможность повторить 5 секунд.
✅ Если опять не вышло – проговаривайте слово или фразу по слогам и дайте желаемое.
‼️ Вам понадобится всего 5 секунд, чтобы побудить малыша на общение🔥
#психология #развитие @ma_lishi
5 ОШИБОК ПРИ УКЛАДЫВАНИИ РЕБЕНКА СПАТЬ
ЧЕГО НЕ НАДО ДЕЛАТЬ, УКЛАДЫВАЯ РЕБЕНКА СПАТЬ❓
⭕ Ошибка 1. Завышенные ожидания
Во время появления сложностей с засыпанием практически во всех случаях у родителей возникает одна и та же проблема: они не осознают, что сон — это полный набор навыков, которым дети должны научиться: и как засыпать самостоятельно, и как снова заснуть после внезапного пробуждения.
Чаще всего, проблема не в том, что ребенок не желает ложиться спать, а в том, что он не умеет расслабляться.
Нам, взрослым, все время кажется, что сон - это просто. Взял и заснул - делов то!
Но быть маленьким - сложная задача, и научиться засыпать - важная ее часть.
⭕ Ошибка 2. Отсутствие правильного режима сна/бодрствования
У ребёнка любого возраста имеется положенный ему промежуток времени, предназначенный для бодрствования и сна. Поэтому самая распространенная ошибка достаточно банальна - это сбои в режиме дня.
⭕ Ошибка 3. Отсутствие ритуалов засыпания
«Погружение в сон» — это не событие. Это процесс, своего рода путешествие, начинающееся с первого зева ребенка и оканчивающееся тем, что он в итоге засыпает. Вы должны уметь определять, когда для него приходит время сна и суметь помочь ему расслабиться достаточным образом. Это делается с помощью ритуалов.
Ритуал поэтапного отхода ко сну - цепочка предвидимых действий с повторяющейся последовательностью - дает малышу возможность понять, что будет дальше.
По сути, он является сигналом: «Пришло время переводить стрелки. Надо начинать готовиться ко сну».
⭕ Ошибка 4. Неправильные ритуалы засыпания
К ним относятся такие способы засыпания:
💠 ребенок крутит сосок, трогает пупок, другие части маминого тела;
💠 привычка засыпать в движении (если ребенка укачивают);
💠 привычка засыпать на свежем воздухе во время прогулки;
💠 засыпание с бутылочкой;
💠 привычка ходить в туалет перед сном (ребенок будет проситься пописать, даже если мочевой пузырь пуст).
⭕ Ошибка 5. Неправильные ассоциации со сном
К правильным ассоциациям можно отнести:
💠 место (постель, люлька),
💠 предметы ( плюшевые игрушки, одеяло),
💠 одежда (пеленки, пижама, спальный мешок),
💠 обстановка (степень уюта в комнате, температура, свет),
💠 поза при засыпании.
Неправильными ассоциациями могут стать очень многие вещи. Фактически все, что попало в ритуал засыпания. К примеру, это могут быть:
💠 ассоциация с наказанием (есть мама грозно отправляет ребенка спать за провинность);
💠 ассоциация с игрой (если в процессе укладывания дети любят баловаться и веселиться, а родители не останавливают их в этом);
💠 ассоциации с едой (если ужин и сон сближены во времени, или ребенок часто просит что-то перекусить перед сном);
💠 ассоциации с питьем (и начинается бесконечное попить-пописать по 20 раз);
💠 ассоциации с мамой (если ребенок может заснуть только в присутствии мамы);
💠 плохие ассоциации могут возникнуть с комнатой или местом, где ребенку приснился кошмар.
Чаще всего ассоциации со сном неосознанно формируются самими родителями. А значит, мы в силах их изменить.
#интересныйфакт #разное @ma_lishi
ЧЕГО НЕ НАДО ДЕЛАТЬ, УКЛАДЫВАЯ РЕБЕНКА СПАТЬ❓
⭕ Ошибка 1. Завышенные ожидания
Во время появления сложностей с засыпанием практически во всех случаях у родителей возникает одна и та же проблема: они не осознают, что сон — это полный набор навыков, которым дети должны научиться: и как засыпать самостоятельно, и как снова заснуть после внезапного пробуждения.
Чаще всего, проблема не в том, что ребенок не желает ложиться спать, а в том, что он не умеет расслабляться.
Нам, взрослым, все время кажется, что сон - это просто. Взял и заснул - делов то!
Но быть маленьким - сложная задача, и научиться засыпать - важная ее часть.
⭕ Ошибка 2. Отсутствие правильного режима сна/бодрствования
У ребёнка любого возраста имеется положенный ему промежуток времени, предназначенный для бодрствования и сна. Поэтому самая распространенная ошибка достаточно банальна - это сбои в режиме дня.
⭕ Ошибка 3. Отсутствие ритуалов засыпания
«Погружение в сон» — это не событие. Это процесс, своего рода путешествие, начинающееся с первого зева ребенка и оканчивающееся тем, что он в итоге засыпает. Вы должны уметь определять, когда для него приходит время сна и суметь помочь ему расслабиться достаточным образом. Это делается с помощью ритуалов.
Ритуал поэтапного отхода ко сну - цепочка предвидимых действий с повторяющейся последовательностью - дает малышу возможность понять, что будет дальше.
По сути, он является сигналом: «Пришло время переводить стрелки. Надо начинать готовиться ко сну».
⭕ Ошибка 4. Неправильные ритуалы засыпания
К ним относятся такие способы засыпания:
💠 ребенок крутит сосок, трогает пупок, другие части маминого тела;
💠 привычка засыпать в движении (если ребенка укачивают);
💠 привычка засыпать на свежем воздухе во время прогулки;
💠 засыпание с бутылочкой;
💠 привычка ходить в туалет перед сном (ребенок будет проситься пописать, даже если мочевой пузырь пуст).
⭕ Ошибка 5. Неправильные ассоциации со сном
К правильным ассоциациям можно отнести:
💠 место (постель, люлька),
💠 предметы ( плюшевые игрушки, одеяло),
💠 одежда (пеленки, пижама, спальный мешок),
💠 обстановка (степень уюта в комнате, температура, свет),
💠 поза при засыпании.
Неправильными ассоциациями могут стать очень многие вещи. Фактически все, что попало в ритуал засыпания. К примеру, это могут быть:
💠 ассоциация с наказанием (есть мама грозно отправляет ребенка спать за провинность);
💠 ассоциация с игрой (если в процессе укладывания дети любят баловаться и веселиться, а родители не останавливают их в этом);
💠 ассоциации с едой (если ужин и сон сближены во времени, или ребенок часто просит что-то перекусить перед сном);
💠 ассоциации с питьем (и начинается бесконечное попить-пописать по 20 раз);
💠 ассоциации с мамой (если ребенок может заснуть только в присутствии мамы);
💠 плохие ассоциации могут возникнуть с комнатой или местом, где ребенку приснился кошмар.
Чаще всего ассоциации со сном неосознанно формируются самими родителями. А значит, мы в силах их изменить.
#интересныйфакт #разное @ma_lishi
О ГНЕЗДАХ И КОКОНАХ
Производители коконов твердят, что положение «эмбриона» действительно полезно для новорождённого.
"Гнезда" не отстают от коконов в борьбе за сердца и умы мам - какие только "мимишные" ткани и детали отделки не используются в них производители🙃, но нужной «эмбриональной» позы в них как не было, так и не будет🥴, просто красивая штучка.
‼️ Производитель кокона честно обозначил период его использования - кокон называется коконом именно для новорождённых.
‼️ Периодом новорожденности считается первый месяц жизни малыша.
Но мамы этот девайс эксплуатируется часто гораздо дольше - конечно!!! Он столько стоит🙈
‼️ Итак, применение кокона оправдано в первые 2 месяца жизни доношенного ребёнка, для недоношенного прибавьте все время до ПДР (недоношен на 1 месяц - прибавьте этот 1 месяц).
Ну для вашего успокоения накиньте ещё месяц🤪 - итого до 3 месяцев максимум доношенному ребёнку нужен кокон🤗
Имейте ввиду, что с 3,5 месяцев иной ребёнок может уже начать переворачиваться со спины на живот. А готовится он к этому уже с рождения, хотя маме может казаться, что он только ест и спит, но на самом деле он совершает микродвижения, которые тренируют его мышцы.
✅ И в этот период ему хорошо бы дать простор и свободу.
В коконе и "гнезде" же он ограничен в своей и так ещё минимальной подвижности бортиками😬, поэтому сами производители кокона рекомендуют ПОСЛЕ ПЕРВЫХ ПОПЫТОК ребёнка перевернуться, прекратить его использование☝🏻
Для того, чтобы ребёнок хорошо развивался и начал переворачиваться, у него должно быть МЕСТО для этого манёвра.
В идеале это пол! Или хотя бы твёрдый матрас: и место крутиться есть хоть вдоль, хоть поперёк.
Сначала переворот может получиться и случайно, потом малыш закрепит это своё новое умение многочисленными репетициями.
‼️ А в коконе и в гнезде ничего случайно не получится - ребёнок лежит в одной позе.
Подведем итоги:
‼️ Кокон хорош для недоношенных или до 2-3 месяцев у доношенных детей.
‼️ Гнездо просто декоративная придумка.
Производители коконов твердят, что положение «эмбриона» действительно полезно для новорождённого.
"Гнезда" не отстают от коконов в борьбе за сердца и умы мам - какие только "мимишные" ткани и детали отделки не используются в них производители🙃, но нужной «эмбриональной» позы в них как не было, так и не будет🥴, просто красивая штучка.
‼️ Производитель кокона честно обозначил период его использования - кокон называется коконом именно для новорождённых.
‼️ Периодом новорожденности считается первый месяц жизни малыша.
Но мамы этот девайс эксплуатируется часто гораздо дольше - конечно!!! Он столько стоит🙈
‼️ Итак, применение кокона оправдано в первые 2 месяца жизни доношенного ребёнка, для недоношенного прибавьте все время до ПДР (недоношен на 1 месяц - прибавьте этот 1 месяц).
Ну для вашего успокоения накиньте ещё месяц🤪 - итого до 3 месяцев максимум доношенному ребёнку нужен кокон🤗
Имейте ввиду, что с 3,5 месяцев иной ребёнок может уже начать переворачиваться со спины на живот. А готовится он к этому уже с рождения, хотя маме может казаться, что он только ест и спит, но на самом деле он совершает микродвижения, которые тренируют его мышцы.
✅ И в этот период ему хорошо бы дать простор и свободу.
В коконе и "гнезде" же он ограничен в своей и так ещё минимальной подвижности бортиками😬, поэтому сами производители кокона рекомендуют ПОСЛЕ ПЕРВЫХ ПОПЫТОК ребёнка перевернуться, прекратить его использование☝🏻
Для того, чтобы ребёнок хорошо развивался и начал переворачиваться, у него должно быть МЕСТО для этого манёвра.
В идеале это пол! Или хотя бы твёрдый матрас: и место крутиться есть хоть вдоль, хоть поперёк.
Сначала переворот может получиться и случайно, потом малыш закрепит это своё новое умение многочисленными репетициями.
‼️ А в коконе и в гнезде ничего случайно не получится - ребёнок лежит в одной позе.
Подведем итоги:
‼️ Кокон хорош для недоношенных или до 2-3 месяцев у доношенных детей.
‼️ Гнездо просто декоративная придумка.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
РЕСПИРАТОРНО-СИНЦИТИАЛЬНЫЙ ВИРУС (РСВ)🦠 - ОСНОВНАЯ УГРОЗА ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ И ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
Пик распространения РСВ — зима. Вирус представляет наибольшую опасность для маленьких детей, особенно в первые 2 года их жизни.
Привожу основную информацию, которую следует знать о вирусе.
Как часто заражаются❓
По оценкам ВОЗ более 60% ОРВИ у детей и 80% ОРВИ у младенцев (детей до 12 месяцев) приходится на малоизученный РСВ.
Именно этот вирус — самая частая причина бронхита и пневмонии у детей, РСВ — основная причина госпитализации детей в первый год их жизни.
🦠Характеристики вируса🦠
Передаётся воздушно-капельным путем. «Выживает» до 6 часов на твердых поверхностях, до 1,5 часов — на медицинских перчатках, до 20 минут на коже. Инкубационный период: 2–8 дней. Время выделения вируса: до 3 недель. R0 = 4,5 (быстро распространяется, 10 человек в среднем заражают 45 человек).
Где заражаются❓
Чаще всего — в местах, где с младенцем контактируют много других людей, например, в детских садах. В домашних условиях часто заражаются от сестер и братьев.
В каком возрасте заражаются❓
В 90% случаев дети заражаются РСВ в первые 2 года своей жизни, в 75% случаев — в первый год жизни. При этом у 40% зараженных детей вирус вызывает бронхит или пневмонию.
Группы риска:
👉 недоношенные дети,
👉 дети с пороками сердца,
👉 ХОБЛ или рождённые с низкой массой тела.
Дополнительные риски есть у:
👉 детей, рождённых зимой,
👉 детей, сталкивающиеся с воздействием табачного дыма или
👉 недоеданием.
Однако большинство младенцев, госпитализированных из-за РСВ, были здоровы и не рождались преждевременно, что затрудняет прогнозирование заражения. Пик заражений РСВ приходится на зиму.
Чем лечиться❓
Эффективного специфического медикаментозного лечения РСВ не существует. Нет никаких доказательств эффективности антибиотиков, противовирусных, кортикостероидов, бронходилататоров и физиотерапии против РСВ.
🔰Иммунитет🔰
Длительная иммунная защита от заражения РСВ и последующих симптомов не вырабатывается, поэтому люди могут заражаться им повторно на протяжении всей жизни. Однако тяжелее всего вирус протекает в первые годы жизни. У людей старше заражение вирусом чаще может быть бессимптомным или приводить к симптомам «простуды».
‼️Госпитализации младенцев из-за РВС обычно случаются в более чем 10 раз чаще, чем из-за заражения гриппом. Хотя опасность РСВ для самых маленьких детей столь велика, знание основной информации про РСВ распространено в основном только среди учёных и медицинских работников.
Источник: https://www.nature.com/articles/d42473-022-00483-6 (12.01.23)
#здоровье @ma_lishi
Пик распространения РСВ — зима. Вирус представляет наибольшую опасность для маленьких детей, особенно в первые 2 года их жизни.
Привожу основную информацию, которую следует знать о вирусе.
Как часто заражаются❓
По оценкам ВОЗ более 60% ОРВИ у детей и 80% ОРВИ у младенцев (детей до 12 месяцев) приходится на малоизученный РСВ.
Именно этот вирус — самая частая причина бронхита и пневмонии у детей, РСВ — основная причина госпитализации детей в первый год их жизни.
🦠Характеристики вируса🦠
Передаётся воздушно-капельным путем. «Выживает» до 6 часов на твердых поверхностях, до 1,5 часов — на медицинских перчатках, до 20 минут на коже. Инкубационный период: 2–8 дней. Время выделения вируса: до 3 недель. R0 = 4,5 (быстро распространяется, 10 человек в среднем заражают 45 человек).
Где заражаются❓
Чаще всего — в местах, где с младенцем контактируют много других людей, например, в детских садах. В домашних условиях часто заражаются от сестер и братьев.
В каком возрасте заражаются❓
В 90% случаев дети заражаются РСВ в первые 2 года своей жизни, в 75% случаев — в первый год жизни. При этом у 40% зараженных детей вирус вызывает бронхит или пневмонию.
Группы риска:
👉 недоношенные дети,
👉 дети с пороками сердца,
👉 ХОБЛ или рождённые с низкой массой тела.
Дополнительные риски есть у:
👉 детей, рождённых зимой,
👉 детей, сталкивающиеся с воздействием табачного дыма или
👉 недоеданием.
Однако большинство младенцев, госпитализированных из-за РСВ, были здоровы и не рождались преждевременно, что затрудняет прогнозирование заражения. Пик заражений РСВ приходится на зиму.
Чем лечиться❓
Эффективного специфического медикаментозного лечения РСВ не существует. Нет никаких доказательств эффективности антибиотиков, противовирусных, кортикостероидов, бронходилататоров и физиотерапии против РСВ.
🔰Иммунитет🔰
Длительная иммунная защита от заражения РСВ и последующих симптомов не вырабатывается, поэтому люди могут заражаться им повторно на протяжении всей жизни. Однако тяжелее всего вирус протекает в первые годы жизни. У людей старше заражение вирусом чаще может быть бессимптомным или приводить к симптомам «простуды».
‼️Госпитализации младенцев из-за РВС обычно случаются в более чем 10 раз чаще, чем из-за заражения гриппом. Хотя опасность РСВ для самых маленьких детей столь велика, знание основной информации про РСВ распространено в основном только среди учёных и медицинских работников.
Источник: https://www.nature.com/articles/d42473-022-00483-6 (12.01.23)
#здоровье @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда эмбрион становится плодом?
Этот факт четко установлен: развивающийся малыш называется эмбрионом с пятой недели и до конца 10-й недели беременности (отсчитывается от последней менструации), а плодом малыш называется с конца 10-й недели и до родов.
#развитие #интересныйфакт @ma_lishi
Этот факт четко установлен: развивающийся малыш называется эмбрионом с пятой недели и до конца 10-й недели беременности (отсчитывается от последней менструации), а плодом малыш называется с конца 10-й недели и до родов.
#развитие #интересныйфакт @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
‼️"РОДИЛСЯ В РУБАШКЕ"‼️
Под «рубашкой» подразумевается плодный пузырь, в котором младенец находится в утробе матери.
Рождение в "рубашке" - это очень серьезный риск для жизни малыша.
Бывает так, что из-за очень плотных тканей оболочки плодного пузыря или очень малого количества околоплодных вод (маловодья), разрыва не происходит и ребенок рождается окутанный стенками пузыря. Это смертельно опасное состояние! Стенки пузыря перекрывают доступ кислорода в легкие младенца, и он может задохнуться.
‼️ Необходимо очень быстро освободить лицо младенца от оболочек, чтобы он сделал первый вдох и закричал.
#здоровье #интересныйфакт @ma_lishi
Под «рубашкой» подразумевается плодный пузырь, в котором младенец находится в утробе матери.
Рождение в "рубашке" - это очень серьезный риск для жизни малыша.
Бывает так, что из-за очень плотных тканей оболочки плодного пузыря или очень малого количества околоплодных вод (маловодья), разрыва не происходит и ребенок рождается окутанный стенками пузыря. Это смертельно опасное состояние! Стенки пузыря перекрывают доступ кислорода в легкие младенца, и он может задохнуться.
‼️ Необходимо очень быстро освободить лицо младенца от оболочек, чтобы он сделал первый вдох и закричал.
#здоровье #интересныйфакт @ma_lishi
ДАЙТЕ РЕБЕНКУ В РУКИ НОЖ❗
Если ребёнку уже исполнилось 1,5 года дайте ему в руки нож! 🔪
❗Конечно же, безопасный - пластиковый или игрушечный.
И что-нибудь, что он сможет им порезать. Например, варёные мягкие овощи, "колбаски" из пластилина, кусочек мягкого хлеба.
✅ Ребенок не только будет занят какое-то время, но и разовьет межполушарные связи, потренирует произвольное внимание и координацию "глаз - рука".
😉✌️ А если вы подключитесь и прокомментируете, то ребёнок сможет на практике узнать о том, что такое целое и половинка, как поделить кусочек на несколько частей, чтобы досталось маме, папе, плюшевому мишке и себе любимому. 😉✌️
#развитие @ma_lishi
Если ребёнку уже исполнилось 1,5 года дайте ему в руки нож! 🔪
❗Конечно же, безопасный - пластиковый или игрушечный.
И что-нибудь, что он сможет им порезать. Например, варёные мягкие овощи, "колбаски" из пластилина, кусочек мягкого хлеба.
✅ Ребенок не только будет занят какое-то время, но и разовьет межполушарные связи, потренирует произвольное внимание и координацию "глаз - рука".
😉✌️ А если вы подключитесь и прокомментируете, то ребёнок сможет на практике узнать о том, что такое целое и половинка, как поделить кусочек на несколько частей, чтобы досталось маме, папе, плюшевому мишке и себе любимому. 😉✌️
#развитие @ma_lishi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Все мамы и папы находятся в вечном поиске лучших игрушек для своего ребенка😅
Я решила немного помочь вам и рассказать про игрушки, которые еще и приносят ПОЛЬЗУ✅
⠀
🔸 Звуковые игрушки (не интерактив — развиваем фонематический слух): бутылочки с различным материалом, гитара, бубен.
⠀
🔸 Игрушки для подражания/ролевой игры: овощи, посуда, парикмахерские принадлежности, утюг, фигурки животных, куклы-перчатки.
Они позволяют ребенку развивать творческие способности и воображение, а также отрабатывать разнообразные навыки в безопасных для себя условиях.
🔸 Тактильные игры: контейнеры с песком, гидрогелем, массажные мячики.
Игры на тактильное восприятие помогут не только в развитии функции речи, также тактильные игрушки для малышей улучшают координацию движений, способность ориентироваться в пространстве, формируют внимательность и усидчивость, учат ощущать границы своих рук и управлять ими, благоприятно влияют на эмоциональное состояние ребёнка.
⠀
🔸 Игрушки для физического развития: детский комплекс, машина, каталка-мышка, сухой бассейн, мячи, воздушные шары.
Способствуют развитию координации движений, моторики, оптического восприятия. От развития мелкой моторики напрямую зависит, насколько легко ребенок сможет обучиться навыкам письма в будущем, развить речь.
#развлечениеигра
@ma_lishi
Я решила немного помочь вам и рассказать про игрушки, которые еще и приносят ПОЛЬЗУ✅
⠀
🔸 Звуковые игрушки (не интерактив — развиваем фонематический слух): бутылочки с различным материалом, гитара, бубен.
⠀
🔸 Игрушки для подражания/ролевой игры: овощи, посуда, парикмахерские принадлежности, утюг, фигурки животных, куклы-перчатки.
Они позволяют ребенку развивать творческие способности и воображение, а также отрабатывать разнообразные навыки в безопасных для себя условиях.
🔸 Тактильные игры: контейнеры с песком, гидрогелем, массажные мячики.
Игры на тактильное восприятие помогут не только в развитии функции речи, также тактильные игрушки для малышей улучшают координацию движений, способность ориентироваться в пространстве, формируют внимательность и усидчивость, учат ощущать границы своих рук и управлять ими, благоприятно влияют на эмоциональное состояние ребёнка.
⠀
🔸 Игрушки для физического развития: детский комплекс, машина, каталка-мышка, сухой бассейн, мячи, воздушные шары.
Способствуют развитию координации движений, моторики, оптического восприятия. От развития мелкой моторики напрямую зависит, насколько легко ребенок сможет обучиться навыкам письма в будущем, развить речь.
#развлечениеигра
@ma_lishi