Язык со вторым

Довольно часто малыш Мартин сопровождает старших на их занятия, хотя сам на эти занятия не ходит. Именно это время ожидания я стараюсь полностью посвятить малышу. В языковом плане это:

⭕️переключаемся полностью на язык

А это почти час.

В свое время, когда Мартину было меньше года и он молча сопровождал нас со старшими на языковых прогулках, я поняла, что пассивное прослушивание других - сродни просмотру мультфильмов на нулевом уровне. Все наши разговоры не оставили у Марта никакого следа. Нужно адресное общение

Это, кстати, частая проблема у мам с двумя и более детьми, когда со старшим все ок, а младший вроде прицепа и адресного внимания ему не хватает .

⭕️поем потешки. Принцип TPR (total physical response) дает свои плоды даже с короткими языковыми включениями. В нашем случае все эти потешки и пальчиковые игры еще и с речью помогают (т.к. развивают мелкую моторику): Мартин тот еще молчун 😮

⭕️Считаем ступени всегда (вот прям вообще всегда, даже со старшими. На русском-английском-французском, по возрастающей и в обратном порядке, десятками, складываем, вычитаем, считаем ступени с разными стишками и потешками вместе)

⭕️добавили небольшие простые массажики: их сила в том, что не только мама делает их малышу, но и говорящий малыш потом может делать его маме, даже если говорит только отдельные слова.

Мы еще и на папе потом отрабатываем мастерство массажистов 😃

На видео - пример нашего любимого сейчас массажа, а в комментариях - текст для сохранения. Попробуйте, малышу точно понравится 👌

Мамсовет

Лукич соскочил с дневного сна. И пока я укладываю младших, он заседает на кухне, наслаждаясь своим обществом 🧘‍♀️ Чтобы в голову ему не лезла всякая блажь, прошу заранее его продумать, чем он будет заниматься в это время.

Сегодня:
🔴 разбирает по книге и глобусу миграции животных
🔴собирает пазл с динозаврами
🔴собирает фигурки по образцу и очень хочет читать названия с карточек (на английском языке).

Но поскольку он только начал с большим интересом, но пока по слогам читать слова на русском (Луке почти 5 лет), я не хочу учить его читать на других языках во избежание каши в голове.
Или...? Нужно давать пищу для ума, пока есть интерес? 🧐

Мамы, поделитесь опытом, как обучали чтению на иностранных языках своих детей и главное в каком возрасте и как это привязывалось к русскому? Параллельно или по очереди?