#الآن - #للإناث - #لقاءات_أنس - #أنس_43
🔴 حضور اللقاء خاص بالإناث فقط
⏰ يبدأ اللقاء في 6:00 مساءً (بتوقيت الأردن ومكة)
⚫️ رابط اللقاء 👇
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/81910836408?pwd=IniA0meKEYum1yFyYqQT3nwjigeJ02.1
Meeting ID: 819 1083 6408
Passcode: 185101
---------------------------
🔺 يرجى كتابة الاسم بشكل واضح وصريح لقبول دخولكم إلى اللقاء🔻
‼️قد لا يتوفر تسجيل اللقاء، لذا يرجى الحرص على الحضور المباشر.
.
🔴 حضور اللقاء خاص بالإناث فقط
⏰ يبدأ اللقاء في 6:00 مساءً (بتوقيت الأردن ومكة)
⚫️ رابط اللقاء 👇
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/81910836408?pwd=IniA0meKEYum1yFyYqQT3nwjigeJ02.1
Meeting ID: 819 1083 6408
Passcode: 185101
---------------------------
🔺 يرجى كتابة الاسم بشكل واضح وصريح لقبول دخولكم إلى اللقاء🔻
‼️قد لا يتوفر تسجيل اللقاء، لذا يرجى الحرص على الحضور المباشر.
.
#للفتيات #للإناث #مهارات
🛍 ورشة رسم على حقائب القماش 🛍️
#مع حنين أيمن عمر
✨ للفتيات من عمر 13 عام فما فوق
🗒️ يوم الإثنين 26-8-2024
*️⃣ الساعة 1:00 - 5:00 مساءً
*️⃣ الرسوم = 10 دنانير ( شامل الأدوات اللازمة )
*️⃣ العدد محدود
📌 في مركز مكاني
ا——————-
🔗 رابط الاشتراك 👇🏻
ا https://forms.gle/J1iUjjB5PnwQKkJz5
.
#مع حنين أيمن عمر
ا——————-
ا https://forms.gle/J1iUjjB5PnwQKkJz5
.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
اللهم ألهمنا حكمة وصبرا وقوة لنكون خير عون لأهل الحق المستضعفين
اللهم عليك بأعداء دينك وأعداء أهل دينك في كل مكان
اللهم لا تجعنا عونا للباطل وأهل الباطل على إخواننا
آمين
.
اللهم عليك بأعداء دينك وأعداء أهل دينك في كل مكان
اللهم لا تجعنا عونا للباطل وأهل الباطل على إخواننا
آمين
.
#خيانة_الجيل #شيخ_الفتنة #فتنة #مخادعات
منذ يومين / وفي المجلس الثاني والأخير من مجلسي الغربة مع اليافعين / كان هناك طالب يحضر عندنا للمرة الأولى / ولحظتُ أنه لم يكن يركّز كثيرا فيما يُقال كغيره من الطلاب / وعند الحديث عن هذه الشريحة وتحديدا السطر الأخير = رفع يده مستأذنا ليتحدث / فظننت أنه سيقول شيئا يتعلق مباشرة بالشريحة أو ما سبقها مثلا / فإذ به يقول "الشيخ فلان تحدّث في مقطع عن شخص تافه ملأ قناته بذمّ الإمام فلان مما دفع الشيخ إلى البحث في قناة هذا التافه ليجد 134 نتيجة كلها في ذمّ هذا الإمام" / عجبتُ من ذكره لأمر لا علاقة له مباشرة بما نتحدث عنه / سألته عن علاقة هذا بما نتحدث عنه / فأجاب "إن هذا الشخص التافه يكره هذا الإمام. ونحن نتحدث عن الكره والنفور."
هكذا فقط! أنطق الله نفسًا من نفوس كثيرة نعلمها ولا نعلمها.
والسؤال هنا = من الذي يتصدّر للعوام وصغارهم ليملأ أنفسهم بالافتراء والبهتان والفتنة والكِبر والكذب والمُخادَعات؟ وما المتوقّع من شخص مثلي عندما يسمع ضحية مثل هذا مخدوعا بمراهق منتفخ يسمّيه شيخا؟ وأي جيل حرّ سينشأ من سوء أدب وسوء عقل كهذا؟
بئست النفوس.
الرحلة طويلة والزاد قليل والله غالب
.
منذ يومين / وفي المجلس الثاني والأخير من مجلسي الغربة مع اليافعين / كان هناك طالب يحضر عندنا للمرة الأولى / ولحظتُ أنه لم يكن يركّز كثيرا فيما يُقال كغيره من الطلاب / وعند الحديث عن هذه الشريحة وتحديدا السطر الأخير = رفع يده مستأذنا ليتحدث / فظننت أنه سيقول شيئا يتعلق مباشرة بالشريحة أو ما سبقها مثلا / فإذ به يقول "الشيخ فلان تحدّث في مقطع عن شخص تافه ملأ قناته بذمّ الإمام فلان مما دفع الشيخ إلى البحث في قناة هذا التافه ليجد 134 نتيجة كلها في ذمّ هذا الإمام" / عجبتُ من ذكره لأمر لا علاقة له مباشرة بما نتحدث عنه / سألته عن علاقة هذا بما نتحدث عنه / فأجاب "إن هذا الشخص التافه يكره هذا الإمام. ونحن نتحدث عن الكره والنفور."
هكذا فقط! أنطق الله نفسًا من نفوس كثيرة نعلمها ولا نعلمها.
والسؤال هنا = من الذي يتصدّر للعوام وصغارهم ليملأ أنفسهم بالافتراء والبهتان والفتنة والكِبر والكذب والمُخادَعات؟ وما المتوقّع من شخص مثلي عندما يسمع ضحية مثل هذا مخدوعا بمراهق منتفخ يسمّيه شيخا؟ وأي جيل حرّ سينشأ من سوء أدب وسوء عقل كهذا؟
بئست النفوس.
الرحلة طويلة والزاد قليل والله غالب
.
#أسئلة_متكررة #لقاء_إعلامي
هذه أسئلة وجّهت لي في لقاء إعلامي مع فريق إعلامي من طلاب جامعة مصرية
• لماذا اخترت تخصص علم النفس؟
• ما الفرق بين علم النفس وفقه النفس؟
• نبذة عن دورة من أنا ولم أنا.
• ما هو العمل الأقرب لنفسك؟ ولماذا؟
• ما قصة العام الذي قضيته دون قبول أكاديمي؟ ما أثره عليك؟ وكيف استفدت منه؟
• هل من الواجب علينا كطلاب جامعيين دراسة العلوم الشرعية؟
• كيف نتعامل مع الاختلاط عامة وفي الجامعة بشكل خاص؟
• من هي المرأة الناجحة من وجهة نظرك؟
• هل المقاطعة واجبة؟
• ما رأيك في الروايات المنتشرة مؤخرا؟ وكيف أختار ما ينفعني؟
• ما هي الواحة في صحراء عبدالرحمن ذاكر؟
• ما دور الصحبة في المرحلة الجامعية؟
• ما أكبر اختبار نواجهه في مرحلتنا العمرية في الجامعة؟
• حدثنا عن المرحلة الجامعية في حياتك.
• كلمة للقائمين على المجلة المضيفة، ولكل متصدر وصاحب منصة.
.
هذه أسئلة وجّهت لي في لقاء إعلامي مع فريق إعلامي من طلاب جامعة مصرية
• لماذا اخترت تخصص علم النفس؟
• ما الفرق بين علم النفس وفقه النفس؟
• نبذة عن دورة من أنا ولم أنا.
• ما هو العمل الأقرب لنفسك؟ ولماذا؟
• ما قصة العام الذي قضيته دون قبول أكاديمي؟ ما أثره عليك؟ وكيف استفدت منه؟
• هل من الواجب علينا كطلاب جامعيين دراسة العلوم الشرعية؟
• كيف نتعامل مع الاختلاط عامة وفي الجامعة بشكل خاص؟
• من هي المرأة الناجحة من وجهة نظرك؟
• هل المقاطعة واجبة؟
• ما رأيك في الروايات المنتشرة مؤخرا؟ وكيف أختار ما ينفعني؟
• ما هي الواحة في صحراء عبدالرحمن ذاكر؟
• ما دور الصحبة في المرحلة الجامعية؟
• ما أكبر اختبار نواجهه في مرحلتنا العمرية في الجامعة؟
• حدثنا عن المرحلة الجامعية في حياتك.
• كلمة للقائمين على المجلة المضيفة، ولكل متصدر وصاحب منصة.
.
#إربد #تدريس #شواغر_متاحة
إلى الإخوة والأخوات من أهالي إربد وما حولها
وبخاصة الراغبين بتعليم خالي من سوء ما نحذر منه
فهذه فرصة للالتحاق بمكان نحسبه على خير
ويظهر أن الإخوة هناك في حاجة إلى معلمين ومعلمات
للاستزادة والمراجعة = https://www.tgoop.com/BasaierAcademy/654
.
إلى الإخوة والأخوات من أهالي إربد وما حولها
وبخاصة الراغبين بتعليم خالي من سوء ما نحذر منه
فهذه فرصة للالتحاق بمكان نحسبه على خير
ويظهر أن الإخوة هناك في حاجة إلى معلمين ومعلمات
للاستزادة والمراجعة = https://www.tgoop.com/BasaierAcademy/654
.
Forwarded from التعليم الحر
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#إعلان #التحاق #تربية #تسجيل #تعليم #التعليم_الحر #مدرسة
لمزيد من التفاصيل
• مراجعة ملف تعريف عام بالتعليم الحر.
• للمهتمين = تعبئة نموذج التسجيل
📨 للتواصل والاستفسار
• رسالة عبر معرّف تيليغرام @FreeSchoolingO
• رسالة عبر حساب الواتساب
• رسالة عبر البريد الرقمي [email protected]
• اتصال هاتفي = 0775608462
تنبيه = هذا الإعلان متعلق بالمدرسة الحضورية الوجاهية.
ولمن يسألون عن إمكان التعليم عبر الأثير = ملء هذه الاستبانة.
.
لمزيد من التفاصيل
• مراجعة ملف تعريف عام بالتعليم الحر.
• للمهتمين = تعبئة نموذج التسجيل
📨 للتواصل والاستفسار
• رسالة عبر معرّف تيليغرام @FreeSchoolingO
• رسالة عبر حساب الواتساب
• رسالة عبر البريد الرقمي [email protected]
• اتصال هاتفي = 0775608462
تنبيه = هذا الإعلان متعلق بالمدرسة الحضورية الوجاهية.
ولمن يسألون عن إمكان التعليم عبر الأثير = ملء هذه الاستبانة.
.
#سو_ظن #فراسة #ما_الفرق #مخادعات
هذه شرائح من مجالس فقه النفس / لتعارفوا / فقه الفراسة.
وأصل الشرائح كثيرة تتجاوز المائة / لكني نشرت هنا ما يعنيني في بيان ما يدرسه طلاب فقه النفس في المجالس من تحذيرات ابتدائية ثم تعريف الفراسة ثم التفريق بينها وبين ما قد يختلط بها مثل سوء الظن وصولا إلى كيفيتها.
وكمثالين سريعين للتوضيح:
• الأول) أنا أحبك.
• الثاني) لست أصدقك.
• الأول) ولكني أقول لك إني أحبك.
• الثاني) لا أثق بك.
• الأول) ولكن لماذا؟ ماذا جربت عليّ؟
• الثاني) لا شيء. ولكني لا أصدقك.
الثاني هنا يسيء الظن دون أدلة أو أمارات أو علامات.
• الأول) أنا أحبك.
• الثاني) لست أصدقك.
• الأول) ولكني أقول لك إني أحبك.
• الثاني) لا أثق بك.
• الأول) ولكن لماذا؟ ماذا جربت عليّ؟
• الثاني) أمور كثيرة. أولها افتراؤك عليّ يوم كذا وعدم اعتذارك أو تراجعك رغم بيان الأمر لك. والثاني ما بلغني عنك من بهتانك الذي راجعتك فيه فلم تستطع إنكاره. والثالث محاولتك إعاقة توظيفي باستعمال معارفك الذين اعترفوا بذلك عند مواجهتهم بك ... والرابع ... والخامس ... وهكذا.
الثاني هنا لا يسيء الظن بل يقرأ الأول بوضوح ودون حاجة حتى لأي فراسة.
.
هذه شرائح من مجالس فقه النفس / لتعارفوا / فقه الفراسة.
وأصل الشرائح كثيرة تتجاوز المائة / لكني نشرت هنا ما يعنيني في بيان ما يدرسه طلاب فقه النفس في المجالس من تحذيرات ابتدائية ثم تعريف الفراسة ثم التفريق بينها وبين ما قد يختلط بها مثل سوء الظن وصولا إلى كيفيتها.
وكمثالين سريعين للتوضيح:
• الأول) أنا أحبك.
• الثاني) لست أصدقك.
• الأول) ولكني أقول لك إني أحبك.
• الثاني) لا أثق بك.
• الأول) ولكن لماذا؟ ماذا جربت عليّ؟
• الثاني) لا شيء. ولكني لا أصدقك.
الثاني هنا يسيء الظن دون أدلة أو أمارات أو علامات.
• الأول) أنا أحبك.
• الثاني) لست أصدقك.
• الأول) ولكني أقول لك إني أحبك.
• الثاني) لا أثق بك.
• الأول) ولكن لماذا؟ ماذا جربت عليّ؟
• الثاني) أمور كثيرة. أولها افتراؤك عليّ يوم كذا وعدم اعتذارك أو تراجعك رغم بيان الأمر لك. والثاني ما بلغني عنك من بهتانك الذي راجعتك فيه فلم تستطع إنكاره. والثالث محاولتك إعاقة توظيفي باستعمال معارفك الذين اعترفوا بذلك عند مواجهتهم بك ... والرابع ... والخامس ... وهكذا.
الثاني هنا لا يسيء الظن بل يقرأ الأول بوضوح ودون حاجة حتى لأي فراسة.
.
تذكروا أنفسكم وإخوانكم المستضعفين من أهل الحق في كل مكان بالدعاء الصادق
.
.
فقه_النفس_•_حاجة_الحاجة_•_فقه_القول_ولسان_النفس_•_آثار_ونصوص.pdf
455.9 KB
نص المجلس
مجالس فقه النفس 092 | ونفس 64 | فقه القول أو لسان النفس 12 | آثار ونصوص
.
مجالس فقه النفس 092 | ونفس 64 | فقه القول أو لسان النفس 12 | آثار ونصوص
.
مجالس فقه النفس 092 | ونفس 64 | فقه القول أو لسان النفس 12 | آثا
فقه النفس / مكاني
.
مجالس فقه النفس 092 | ونفس 64 | فقه القول أو لسان النفس 12 | آثار ونصوص
https://www.youtube.com/live/jKugn4ftKjg?si=_1SL1GobozGYksCD
.
مجالس فقه النفس 092 | ونفس 64 | فقه القول أو لسان النفس 12 | آثار ونصوص
https://www.youtube.com/live/jKugn4ftKjg?si=_1SL1GobozGYksCD
.
مجالس ألف باء التربية 30 | الأكاديميا والتعليم والمدرسة 03
فقه النفس / مكاني
.
مجالس ألف باء التربية 30 | الأكاديميا والتعليم والمدرسة 03
https://www.youtube.com/live/L0jjl9rifl4?si=Go6OIVXiXr6-f6zu
.
مجالس ألف باء التربية 30 | الأكاديميا والتعليم والمدرسة 03
https://www.youtube.com/live/L0jjl9rifl4?si=Go6OIVXiXr6-f6zu
.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM