1 день. Что ездит по земле?

Посмотрели, какой наземный транспорт бывает, у кого сколько колёс, кто ездит на бензине, а кто от электричества.  Повторили светофор и как правильно переходить дорогу. Сделали пластилиновую аппликацию. Раскрашивали и устроили гонки.

2 день. Что летает?

Посмотрели воздушный транспорт, в том числе и космический. У каких аппаратов есть крылья, а у каких есть двигатель.  Расскрашивали воздушный шар и сделали аппликации из бумаги. Графомоторику. Пускали бумажные самолётики.

3 день. Что плавает?

Посмотрели водный и подводный транспорт. Узнали, у кого есть мотор, на каких кораблях выходят рыбаки, зачем нужен танкер, что делает буксир, и какой корабль перевозит пассажиров. Раскрасили парусник. Пускали кораблики в тазу.

4 день. Грозные машины

Посмотрели военную технику. Читали о моряках и лётчиках. Раскрасили танк и посмотрели, кто ездит на гусеницах.

5 день. Машины строители

Посмотрели машины. Поиграли в песок. Сдедали аппликацию на логику.

6 день. Машины помощники.

Посмотрели машины, кто на каких ездит.  Какие машины используются в разных ситуациях, затронули также профессии. Раскрасили пожарную машину. Графомоторику. Сделали аппликацию «Пожарная машина».

7 день. Итоги

Сортировали по видам транспорта. Закрепили кто каким транспортом управляет. Повторили части машин. Играли в лото.