This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Курс: Мочекаменная болезнь
Автор: Руденко Вадим Игорьевич
Врач-уролог (4 к.у.), Профессор
Саенко Владимир Степанович
д.м.н, преподаватель
Коротко о курсе: Курс знакомит с актуальными вопросами эпидемиологии, этиопатогенеза, метафилактики мочекаменной болезни. В процессе освоения курса будут подробно рассмотрены факторы риска развития и метафилактики мочекаменной болезни, обсуждены принципы общей профилактики рецидивирования мочекаменной болезни и возможности медикаментозной коррекции выявленных обменных нарушений.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=193
Автор: Руденко Вадим Игорьевич
Врач-уролог (4 к.у.), Профессор
Саенко Владимир Степанович
д.м.н, преподаватель
Коротко о курсе: Курс знакомит с актуальными вопросами эпидемиологии, этиопатогенеза, метафилактики мочекаменной болезни. В процессе освоения курса будут подробно рассмотрены факторы риска развития и метафилактики мочекаменной болезни, обсуждены принципы общей профилактики рецидивирования мочекаменной болезни и возможности медикаментозной коррекции выявленных обменных нарушений.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=193
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Курс: Распространенные заболевания глаз в общей врачебной практике
Автор:
Волнухин Артем Витальевич
Профессор,
доктор медицинских наук
Коротко о курсе: Целью изучения курса является получение современных знаний в области диагностики, лечения, скрининга и профилактики распространенных заболеваний глаз в условиях общей врачебной практики.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=192
Автор:
Волнухин Артем Витальевич
Профессор,
доктор медицинских наук
Коротко о курсе: Целью изучения курса является получение современных знаний в области диагностики, лечения, скрининга и профилактики распространенных заболеваний глаз в условиях общей врачебной практики.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=192
Дорогие коллеги!
Мини опрос. Интересны ли вам подкасты на медицинскую тематику?
Мини опрос. Интересны ли вам подкасты на медицинскую тематику?
Anonymous Poll
94%
да
6%
нет
Представляем новый формат подкастов на YouTube
«Цифровые технологии в урологии»
https://youtu.be/xR3wG5-MhNE
«Цифровые технологии в урологии»
https://youtu.be/xR3wG5-MhNE
Друзья!
Не так давно на канале мы анонсировали несколько онлайн мероприятий по разным темам и сейчас хотелось бы узнать что Вам в них НЕ понравилось? Или оттолкнуло от участия?
Ваши ответы помогут нам находить и предлагать более качественный контент!
Не так давно на канале мы анонсировали несколько онлайн мероприятий по разным темам и сейчас хотелось бы узнать что Вам в них НЕ понравилось? Или оттолкнуло от участия?
Ваши ответы помогут нам находить и предлагать более качественный контент!
Anonymous Poll
25%
тема
13%
спикер
30%
формат семинара (неудобная платформа, сложно регистрироваться)
38%
неудобное время проведения
24%
другое
🔥Мы стартовали новый формат - задай свой вопрос специалисту!🔥
https://www.youtube.com/watch?v=PY-v9UOQ_2U
Вы в комментариях к этому сообщению пишете вопросы и специальность, мы - подбираем лучшего специалиста, задаем ему эти вопросы и выкладываем ответы для вас!
📺 Смотрите, комментируйте, распространяйте!
Задавайте вопросы или ставьте "+" под теми вопросами, которые понравились!
https://www.youtube.com/watch?v=PY-v9UOQ_2U
Вы в комментариях к этому сообщению пишете вопросы и специальность, мы - подбираем лучшего специалиста, задаем ему эти вопросы и выкладываем ответы для вас!
📺 Смотрите, комментируйте, распространяйте!
Задавайте вопросы или ставьте "+" под теми вопросами, которые понравились!
YouTube
9 вопросов стоматологу
Ответы на 9 наиболее распространенных вопросов к стоматологу
Курс: Микробиом в педиатрии
Автор:
Горелов Александр Васильевич
Заместитель директора по научной работе ФБУН ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора член-корр. РАН, профессор
Коротко о курсе: Обучающий курс по детской гастоэнтерологии, состоящий из 3-х семинаров:
1. Есть ли разница в составе микробиома ребенка и взрослого.
2. Этапы становления микробиоты у детей. Что важно не пропустить?
Острые диареи в практике педиатра. Место пробиотиков в лечении острых диарей у детей.
3. Профилактика и лечение антибиотикоассоциированных диарей у детей.
Для кого курс:
- Инфекционисты
- Терапевты и педиатры
- Врачи общей практики
- Врачи всех специальностей, интересующиеся тематикой
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=379
Автор:
Горелов Александр Васильевич
Заместитель директора по научной работе ФБУН ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора член-корр. РАН, профессор
Коротко о курсе: Обучающий курс по детской гастоэнтерологии, состоящий из 3-х семинаров:
1. Есть ли разница в составе микробиома ребенка и взрослого.
2. Этапы становления микробиоты у детей. Что важно не пропустить?
Острые диареи в практике педиатра. Место пробиотиков в лечении острых диарей у детей.
3. Профилактика и лечение антибиотикоассоциированных диарей у детей.
Для кого курс:
- Инфекционисты
- Терапевты и педиатры
- Врачи общей практики
- Врачи всех специальностей, интересующиеся тематикой
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=379
Курс: Хирургические инфекции мягких тканей
Автор:
Османов Эльхан Гаджиханович
д.м.н., профессор кафедры факультетской хирургии Сеченовского университета
Коротко о курсе: Обширный клинико-теоретический материал посвящен диагностике и лечению различного рода гнойно-воспалительных заболеваний мягких тканей, требующих хирургического вмешательства. Изложены все современные классификации, а также данные отечественной и зарубежной статистики.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=328
Автор:
Османов Эльхан Гаджиханович
д.м.н., профессор кафедры факультетской хирургии Сеченовского университета
Коротко о курсе: Обширный клинико-теоретический материал посвящен диагностике и лечению различного рода гнойно-воспалительных заболеваний мягких тканей, требующих хирургического вмешательства. Изложены все современные классификации, а также данные отечественной и зарубежной статистики.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=328
Что такое роботическая система DaVinci, используемая в хирургии, и как осуществляется операция с помощью неё?
Как проходит роботическая операция по поводу удаления простаты при раке (радикальная простатэктомия) рассказывает руководитель роботического центра Сеченовского Университета, заведующий онкологическим урологическим отделением, профессор Шпоть Евгений Валерьевич.
https://youtu.be/1CdrjI1L77E
Как проходит роботическая операция по поводу удаления простаты при раке (радикальная простатэктомия) рассказывает руководитель роботического центра Сеченовского Университета, заведующий онкологическим урологическим отделением, профессор Шпоть Евгений Валерьевич.
https://youtu.be/1CdrjI1L77E
YouTube
Роботическая операция. Простатэктомия. Удаление лимфатических узлов
Оперирует:Шпоть Евгений ВалерьевичРуководитель роботического центра клиники урологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, профессор Института урологии и репродукт...
Курс: Заболевания кожи новорожденных
Автор:
Зубков Виктор Васильевич
д.м.н., профессор, директор Института неонатологии и педиатрии ФГБУ «НМИЦ АГП им. академика В.И. Кулакова
Коротко о курсе: Курс знакомит с особенностями строения кожи и подкожно-жировой клетчатки новорожденных детей, современными принципами по уходу за кожей новорожденных. В процессе обучения будут рассмотрены наиболее часто встречающиеся в клинической практике изменения и заболевания кожных покровов у новорожденных.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=371
Автор:
Зубков Виктор Васильевич
д.м.н., профессор, директор Института неонатологии и педиатрии ФГБУ «НМИЦ АГП им. академика В.И. Кулакова
Коротко о курсе: Курс знакомит с особенностями строения кожи и подкожно-жировой клетчатки новорожденных детей, современными принципами по уходу за кожей новорожденных. В процессе обучения будут рассмотрены наиболее часто встречающиеся в клинической практике изменения и заболевания кожных покровов у новорожденных.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=371
Уважаемые коллеги, помогите, пожалуйста, с ответами на следующий вопрос (можно отметить несколько вариантов, опрос анонимный):
Сколько Вы готовы заплатить за обучение на ОДНОМ курсе на платформе Sechenov.Online?
Сколько Вы готовы заплатить за обучение на ОДНОМ курсе на платформе Sechenov.Online?
Anonymous Poll
3%
Больше 5000₽
21%
От 5000₽ до 1000₽
28%
От 1000₽ до 500₽
13%
От 500₽ до 100₽
11%
До 100₽
41%
Никаких оплат, только халява!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Курс: Бронхообструктивный синдром
Автор:
Карнаушкина Мария Александровна
д.м.н., профессор кафедры госпитальной терапии
Коротко о курсе: Курс знакомит с понятием бронхообструктивного синдрома, его патогенетическими вариантами и заболеваниями, при которых он является ведущим или сопутствующим синдромом. В процессе обучения будут рассмотрены ведущие жалобы, особенности и механизмы их формирования БОС. Также будут освещены принципы современных методов его диагностики, разобраны клинические случаи пациентов с БОС.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=376
Автор:
Карнаушкина Мария Александровна
д.м.н., профессор кафедры госпитальной терапии
Коротко о курсе: Курс знакомит с понятием бронхообструктивного синдрома, его патогенетическими вариантами и заболеваниями, при которых он является ведущим или сопутствующим синдромом. В процессе обучения будут рассмотрены ведущие жалобы, особенности и механизмы их формирования БОС. Также будут освещены принципы современных методов его диагностики, разобраны клинические случаи пациентов с БОС.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=376
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Курс: Основы фармации
Авторы:
Крылова Ольга Валерьевна
Кандидат фармацевтических наук
Пашанова Ольга Владимировна
Кандидат фармацевтических наук
Васькова Лариса Борисовна
Кандидат фармацевтических наук
Лобутева Людмила Александровна
Кандидат фармацевтических наук
Лопатина Наталья Борисовна
Кандидат фармацевтических наук
Коротко о курсе: Курс позволит слушателям:
* научиться теоретическим основам и методам проведения фармакоэкономического анализа;
* научиться общим подходам к защите медицинских и фармацевтических товаров от разрушающих факторов внешней среды;
* научиться основам бизнес-планирования, для использования в практической деятельности фармацевтических организаций;
* получить навыки анализа институциональной среды и механизмов действия экономических законов на фармацевтическом рынке;
* изучить особенности формирования потребительского спроса на рынке фармацевтических товаров.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=215
Авторы:
Крылова Ольга Валерьевна
Кандидат фармацевтических наук
Пашанова Ольга Владимировна
Кандидат фармацевтических наук
Васькова Лариса Борисовна
Кандидат фармацевтических наук
Лобутева Людмила Александровна
Кандидат фармацевтических наук
Лопатина Наталья Борисовна
Кандидат фармацевтических наук
Коротко о курсе: Курс позволит слушателям:
* научиться теоретическим основам и методам проведения фармакоэкономического анализа;
* научиться общим подходам к защите медицинских и фармацевтических товаров от разрушающих факторов внешней среды;
* научиться основам бизнес-планирования, для использования в практической деятельности фармацевтических организаций;
* получить навыки анализа институциональной среды и механизмов действия экономических законов на фармацевтическом рынке;
* изучить особенности формирования потребительского спроса на рынке фармацевтических товаров.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=215
Сталкивались ли Вы после перенесенного COVID-19 со следующими состояниями
Anonymous Poll
67%
Синдром хронической усталости, повышенная утомляемость
41%
Мозговой туман, нарушение сосредоточенности, концентрации внимания
57%
Нарушение памяти, сложности с запоминанием информации, забывчивостью
42%
Изменения настроения, повышенная раздражительность, депрессивные состояния
29%
Нарушения сна, бессонница
Спасибо за участие в опросе. Еще один вопрос.
Нужна ли Вам помощь в преодолении этих последствий с привлечением профильных специалистов?
Нужна ли Вам помощь в преодолении этих последствий с привлечением профильных специалистов?
Anonymous Poll
11%
да, нужна и готов заплатить любые деньги, лишь бы прошло
13%
да, нужна, и могу заплатить, но немного, иначе проще до врача дойти
30%
да, нужна, но исключительно бесплатная
9%
нет, не нужна, сам нахожу информацию, консультируюсь с друзьями и знакомыми
19%
нет, не нужна, сам справлюсь
17%
нет, не нужна, уже все прошло
Курс: Мой первый проект
Авторы:
Астахова Светлана Михайловна
кандидат экономических наук, общественный деятель, эксперт федеральных и региональных грантовых конкурсов, наставник Росмолодежь. Гранты. Тренер по проектному менеджменту и социальному проектированию
Коротко о курсе:
Курс «Мой первый проект» разработан сотрудниками Отдела молодежной политики и воспитательной работы Управления по работе с молодежью и обучающимися Сеченовского Университета с многолетним опытом создания и реализации проектов.
Курс является общеобразовательным, не требует специальной подготовки и рассчитан на широкую аудиторию слушателей.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=470
Авторы:
Астахова Светлана Михайловна
кандидат экономических наук, общественный деятель, эксперт федеральных и региональных грантовых конкурсов, наставник Росмолодежь. Гранты. Тренер по проектному менеджменту и социальному проектированию
Коротко о курсе:
Курс «Мой первый проект» разработан сотрудниками Отдела молодежной политики и воспитательной работы Управления по работе с молодежью и обучающимися Сеченовского Университета с многолетним опытом создания и реализации проектов.
Курс является общеобразовательным, не требует специальной подготовки и рассчитан на широкую аудиторию слушателей.
Смотреть курс: https://sechenov.online/course?id=470
Нам очень важно узнать Ваше мнение!
Пожалуйста, ответьте на вопрос ниже!
Опрос строго анонимный! 😎
Спасибо!
It is very important for us to know your opinion
Please answer the question below!
All responses are anonymous😎
Thank you!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Какой контент вам наиболее интересен?
Which content are you most interested in? (несколько ответов multiple choice)
Which content are you most interested in? (несколько ответов multiple choice)
Anonymous Poll
26%
Обучающие курсы (платные) Paid educational courses
91%
Обучающие материалы (бесплатные) Free educational materials
36%
Новости медицины и науки News - medicine and science
49%
Обзоры онлайн-курсов на медицинскую тематику Medical online courses reviews
17%
Объявления о вакансиях Job postings
3%
Поиск коллег и однокурсников Finding colleagues and classmates
23%
Информация о мероприятиях. Information about events
Forwarded from Мудрый врач УЗИ (Лемешко З.А.)
👀 Обзор курса по ультразвуковой диагностике
🆓 Бесплатный онлайн-курс "Инструменты ультразвуковой диагностики в клинической практике" - это отличная возможность для специалистов повысить свою квалификацию и получить новые знания в области ультразвуковой диагностики.
Курс может быть интересен:
✔️ врачам различных специальностей
✔️ординаторам и аспирантам клинических специальностей
Стоит отметить, что опытный авторский коллектив, разработавший программу курса, отлично справился с задачей. Курс состоит из состоит из семи глав, каждая из которых посвящена различным аспектам ультразвуковой диагностики.
1️⃣ В первой главе рассматриваются инструментальные средства ультразвуковой диагностики, включая частоту, длину волны, мультичастотные датчики, затухание ультразвука и его регулировку, многолучевое составное сканирование, настройку частоты сканирования и компенсацию УЗ-луча.
2️⃣ Во второй главе рассматривается вопрос создания диагностически ценного изображения за четыре шага и пять секунд. Здесь обсуждаются пространственное и временное разрешение, контрастное разрешение и заключение.
3️⃣ Третья глава посвящена оценке гемодинамики органов малого таза у женщин. Здесь рассматриваются общие принципы ультразвуковой оценки васкуляризации органов малого таза, индекс васкуляризации, практическое выполнение индекса артериальной перфузии и васкуляризационного индекса на приборе, а также практическое выполнение васкуляризационного индекса на рабочей станции.
4️⃣ Четвертая глава посвящена эластографии сдвиговой волной. Здесь рассматриваются основные принципы, доступные методы, оценка фиброза печени и как проводить измерения.
5️⃣ Пятая глава посвящена расширенному протоколу ультразвукового исследования плода в первом триместре беременности. Здесь рассматриваются задачи и возможности ультразвукового исследования в I триместре беременности, расширенный протокол УЗ-исследования плода в I триместре беременности, включая голову и шею, грудную клетку, органы брюшной полости, забрюшинного пространства, позвоночник, конечности.
6️⃣ Шестая глава посвящена трехмерной эхокардиографии. Здесь рассматриваются основные области применения трехмерной эхокардиографии, оценка токсического эффекта химиотерапии, практическое выполнение трехмерной эхокардиографии и оценка токсического эффекта химиотерапии на миокард.
7️⃣ Седьмая глава посвящена клиническому применению оценки деформации миокарда. Здесь рассматриваются базовые принципы оценки деформации миокарда, оценка деформации левого желудочка при сердечной недостаточности, применение показателей деформации миокарда у пациентов с гипертрофией левого желудочка, оценка деформации левого желудочка деформации при ишемической болезни сердца и методические аспекты изучения деформации левого желудочка.
Курс доступен на платформе Lektorium.tv.
ссылка на курс: 👉🏻 https://www.lektorium.tv/philips
#обзор #онлайн-курс
🆓 Бесплатный онлайн-курс "Инструменты ультразвуковой диагностики в клинической практике" - это отличная возможность для специалистов повысить свою квалификацию и получить новые знания в области ультразвуковой диагностики.
Курс может быть интересен:
✔️ врачам различных специальностей
✔️ординаторам и аспирантам клинических специальностей
Стоит отметить, что опытный авторский коллектив, разработавший программу курса, отлично справился с задачей. Курс состоит из состоит из семи глав, каждая из которых посвящена различным аспектам ультразвуковой диагностики.
1️⃣ В первой главе рассматриваются инструментальные средства ультразвуковой диагностики, включая частоту, длину волны, мультичастотные датчики, затухание ультразвука и его регулировку, многолучевое составное сканирование, настройку частоты сканирования и компенсацию УЗ-луча.
2️⃣ Во второй главе рассматривается вопрос создания диагностически ценного изображения за четыре шага и пять секунд. Здесь обсуждаются пространственное и временное разрешение, контрастное разрешение и заключение.
3️⃣ Третья глава посвящена оценке гемодинамики органов малого таза у женщин. Здесь рассматриваются общие принципы ультразвуковой оценки васкуляризации органов малого таза, индекс васкуляризации, практическое выполнение индекса артериальной перфузии и васкуляризационного индекса на приборе, а также практическое выполнение васкуляризационного индекса на рабочей станции.
4️⃣ Четвертая глава посвящена эластографии сдвиговой волной. Здесь рассматриваются основные принципы, доступные методы, оценка фиброза печени и как проводить измерения.
5️⃣ Пятая глава посвящена расширенному протоколу ультразвукового исследования плода в первом триместре беременности. Здесь рассматриваются задачи и возможности ультразвукового исследования в I триместре беременности, расширенный протокол УЗ-исследования плода в I триместре беременности, включая голову и шею, грудную клетку, органы брюшной полости, забрюшинного пространства, позвоночник, конечности.
6️⃣ Шестая глава посвящена трехмерной эхокардиографии. Здесь рассматриваются основные области применения трехмерной эхокардиографии, оценка токсического эффекта химиотерапии, практическое выполнение трехмерной эхокардиографии и оценка токсического эффекта химиотерапии на миокард.
7️⃣ Седьмая глава посвящена клиническому применению оценки деформации миокарда. Здесь рассматриваются базовые принципы оценки деформации миокарда, оценка деформации левого желудочка при сердечной недостаточности, применение показателей деформации миокарда у пациентов с гипертрофией левого желудочка, оценка деформации левого желудочка деформации при ишемической болезни сердца и методические аспекты изучения деформации левого желудочка.
Курс доступен на платформе Lektorium.tv.
ссылка на курс: 👉🏻 https://www.lektorium.tv/philips
#обзор #онлайн-курс
Друзья, коллеги!
Сегодня впервые мы представляем вашему вниманию платный курс:
❗️Онлайн курс "Базовые основы ЭКГ-исследования"❗️
☝️ Разберись в ЭКГ уже сегодня ⬅️
➡️Подойдет студентам для подготовки к экзамену или зачету по Внутренним болезням, а также ординаторам и врачам, чтобы освежить знания. 👨🎓👨⚕️👩⚕️
📈Наш курс в доступной форме поможет освоить базовые понятия ЭКГ и основы интерпретации кардиограмм.📈
🎉Сдай экзамен на отлично!🎉
✅ p.s. Только для вас, промо-код VESNA2024 дает скидку 50% на курс до конца марта 2024
Если Вы хотите получить дополнительную скидку - пишите в чате! Условия будут там
Переходи по ссылке и разберись в ЭКГ - https://stepik.org/a/198242
Сегодня впервые мы представляем вашему вниманию платный курс:
❗️Онлайн курс "Базовые основы ЭКГ-исследования"❗️
☝️ Разберись в ЭКГ уже сегодня ⬅️
➡️Подойдет студентам для подготовки к экзамену или зачету по Внутренним болезням, а также ординаторам и врачам, чтобы освежить знания. 👨🎓👨⚕️👩⚕️
📈Наш курс в доступной форме поможет освоить базовые понятия ЭКГ и основы интерпретации кардиограмм.📈
🎉Сдай экзамен на отлично!🎉
✅ p.s. Только для вас, промо-код VESNA2024 дает скидку 50% на курс до конца марта 2024
Если Вы хотите получить дополнительную скидку - пишите в чате! Условия будут там
Переходи по ссылке и разберись в ЭКГ - https://stepik.org/a/198242
Stepik: online education
Базовые основы ЭКГ-исследования
Курс по ЭКГ раскроет основы метода электрокардиографического исследования, такие как аспекты происхождения, истории и алгоритмов интерпретации ЭКГ.
Вы сможете быстро освежить базовые знания для подготовки к экзамену или зачету.
Вы сможете быстро освежить базовые знания для подготовки к экзамену или зачету.